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Son las actividades realizadas con infantes desde los pocos meses de vida que ayudan a desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y físicas utilizando diferentes técnicas.

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Consiste en actividades que nos permitan reforzar el desarrollo psicomotor del niño acorde a la edad que tiene

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La estimulación temprana es la atención que se le brinda a un niño en las primeras etapas de su vida con el objetivo de potenciar y desarrollar sus habilidades cognitivas, físicas, emocionales y sociales. Se trata de un conjunto de técnicas educativas especiales que se aplican a niños desde el nacimiento hasta los tres años de edad. La estimulación temprana busca favorecer al máximo el desarrollo integral del niño, especialmente en aquellos casos en los que existen retrasos en su desarrollo o discapacidades.

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define como el conjunto de técnicas, y actividades que se emplea en niños desde su nacimiento con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas y psíquicas. De la misma forma permite también ayudar a los padres, con eficacia y autonomía, en el cuidado y desarrollo del niño

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define como el conjunto de técnicas, y actividades que se emplea en niños desde su nacimiento con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas y psíquicas. De la misma forma permite también ayudar a los padres, con eficacia y autonomía, en el cuidado y desarrollo del niño

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MIGUEL AVILA SAURINO

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Son actividades y experiencias diseñadas para promover el desarrollo integral de los niños en sus primeros años de vida. Estas actividades abarcan diferentes áreas, como la sensorial, motora, cognitiva, social, emocional, creativa y de la vida diaria. A través de la estimulación temprana, se busca crear un ambiente propicio para el crecimiento y el aprendizaje de los niños.

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Son actividades y experiencias diseñadas para promover el desarrollo integral de los niños en sus primeros años de vida. Estas actividades abarcan diferentes áreas, como la sensorial, motora, cognitiva, social, emocional, creativa y de la vida diaria. A través de la estimulación temprana, se busca crear un ambiente propicio para el crecimiento y el aprendizaje de los niños.

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GIOVANA

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Los talleres de estimulación temprana son un espacios diseñados para brindar actividades y ejercicios específicos destinados a promover el desarrollo integral de los bebés y niños pequeños. Estos talleres se centran en estimular diferentes áreas del crecimiento infantil, incluyendo física, cognitiva, emocional y social. De esa manera potenciar sus habilidades que le servirá en el transcurrir de la vida.

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Son una serie de sesiones que tienen el objetivo de desarrollar habilidades cognitivas, motoras, emocionales, previo diagnóstico.

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Taller de Estimulación Temprana dirigido a niños, desde recién nacidos hasta los 5 primeros años de vida. El taller consiste en un conjunto de ejercicios, juegos y otras actividades que se les brinda a los niños y niñas de manera repetitiva en sus primeros años de vida, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades físicas, emocionales, sociales y de aprendizaje.

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Son actividades y experiencias diseñadas para promover el desarrollo integral de los niños en sus primeros años de vida. Estas actividades abarcan diferentes áreas, como la sensorial, motora, cognitiva, social, emocional, creativa y de la vida diaria. A través de la estimulación temprana, se busca crear un ambiente propicio para el crecimiento y el aprendizaje de los niños.

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La estimación temprana, se enmarca en los niños del ciclo I que básicamente comprende de 6 a 2 años de edad, sirve para estimular en las diferentes áreas para mejorar su desarrollo psicomotor

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una estipulación tempra a ayuda impulsar los desarrollos cognitivos, lenguaje, coordinación, motora y emocional durante la etapa infantil 

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una estipulación tempra a ayuda impulsar los desarrollos cognitivos, lenguaje, coordinación, motora y emocional durante la etapa infantil 

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Joel

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la estimulación infantil se da desde el 0 a 6 años de edad, en esta etapa es donde se desarrolla aun sus capacidades cognitivas y motoras. 

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la estimulación infantil se da desde el 0 a 6 años de edad, en esta etapa es donde se desarrolla aun sus capacidades cognitivas y motoras. 

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Son actividades sensoriales donde el bebé utilice el tacto oído vista olfato y gusto también actividades motoras donde el bebé puede gatear rodar saltar jugar con bloques también actividades de desarrollo social donde bebé puede jugar con otro bebé escuchar cuentos y aprender del mundo que lo rodea

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Son actividades sensoriales donde el bebé utilice el tacto oído vista olfato y gusto también actividades motoras donde el bebé puede gatear rodar saltar jugar con bloques también actividades de desarrollo social donde bebé puede jugar con otro bebé escuchar cuentos y aprender del mundo que lo rodea

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Los talleres de estimulación temprana brindan un entorno seguro y estructurado donde los niños pueden participar en actividades diseñadas específicamente para promover su desarrollo integral. Estas experiencias enriquecedoras durante los primeros años de vida pueden sentar las bases para un desarrollo óptimo en áreas clave, proporcionando a los niños una base sólida para el aprendizaje futuro y el crecimiento emocional y social.

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Se define como el conjunto de técnicas, y actividades que se emplea en niños desde su nacimiento con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas y psíquicas.La estimulación temprana es la atención que se le da al niño en las primeras etapas de su vida, con el fin de potenciar y desarrollar al máximo sus habilidades físicas, intelectuales y psicosociales.

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Se realiza en niños de 0 6 años, donde se ayuda a desarrollar los procesos del desarrollo de lenguaje, emocional, motora, coordinación.