# data[].attributes.body
Record a video about “What does your family do to save the earth” (reuse, reduce, recycle)

# data[].attributes.body
Record a video about “What would you do to keep the street clean?”

Yêu cầu:

- Giới thiệu tên của bản thân và chủ đề sắp nói tại đầu video

- Quay video để nêu các biện pháp mà con nghĩ ra để có thể bảo vệ môi trường và thiên nhiên nơi mình sống

Ví dụ:I would open a small campaign to encourage the neighborhood to collect bottles and recycle them

- Khi quay video, học sinh cần cho người xem thấy được rõ mặt của bản thân

# data[].attributes.body
1.Listen to the teacher because listen to the teacher so we can know many things.

2.Don't litter because when you litter in the school the school can be not clean.

# data[].attributes.body
Prposition of time

# data[].attributes.body
What do you do at weekends?

# data[].attributes.body
1. Workbook: trang 110-111

2. Record a video about “A singer that you like” .

Yêu cầu:

- Giới thiệu tên của bản thân và chủ đề sắp nói tại đầu video

- Quay video để miêu tả 1 ca sĩ con thích.

+ Sử dụng các từ chỉ vựng con được học ( low, high,...)

- Khi quay video, học sinh cần cho người xem thấy được rõ bản thân.

# data[].attributes.body
1. Workbook: trang 112-115

2. Record a video about “A song that you like?”

Yêu cầu:

Giới thiệu tên của bản thân và chủ đề sắp nói tại đầu video

Quay video để miêu tả về 1 bài hát mà con thích, và vì sao con thích bài hát đó, bài hát đó khiến con cảm thấy như thế nào khi nghe?

Khi quay video, học sinh cần cho người xem thấy được rõ mặt của bản thân

# data[].attributes.body
1. Workbook: trang 116-117

2. Record a video about “A memorable day”

Yêu cầu:

Giới thiệu tên của bản thân và chủ đề sắp nói tại đầu video

Quay video để miêu tả về 1 ngày mà con thấy đáng nhớ của con.

Sử dụng các từ chủ đề "Feelings” đã được học Khi quay video, học sinh cần cho người xem thấy được rõ mặt của bản thân

# data[].attributes.body
1. Workbook: trang 124 - 125

2. Record a video about “Describe a musical show that you have seen”

Yêu cầu:

Giới thiệu tên của bản thân và chủ đề sắp nói tại đầu video

Quay video để miêu tả về 1 buổi biểu diễn ca nhạc mà con từng xem.

Sử dụng các từ mới đã được học. Khi quay video, học sinh cần cho người xem thấy được rõ mặt của bản thân

# data[].attributes.body
“Describe a camping trip that you have joined”

# data[].attributes.body
Record a video about “Describe about causes and effects of pollution”

Yêu cầu:

- Giới thiệu tên của bản thân và chủ đề sắp nói tại đầu video

- Quay video để miêu tả về Nguyên nhân và ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường.

- Khi quay video, học sinh cần cho người xem thấy được rõ mặt của bản thân

# data[].attributes.body
1. Workbook: trang 74 + 75

2. Recording a video: What rules do you follow at home? Draw a poster and stick it on your desk.

Yêu cầu:

- Nêu từ 3-5 quy định

- Miêu tả chi tiết từng quy tắc, cụ thể mỗi quy tắc với ít nhất 3 câu.

- Học sinh nêu được lợi ích của việc tuân thủ từng quy tắc đã nêu.

- Thời gian: 1-3 phút.

# data[].attributes.body
1. Workbook: trang 82 + 83

2. Recording a video: Tell a story about a day that you are at school. Describe how you interact with your teacher and your classmates. (Kể lại một ngày của bạn ở trường. Miêu tả cách bạn tương tác với cô giáo của mình và các bạn trong lớp.)

Yêu cầu:

- Sử dụng các từ vựng mới được học ngày hôm nay.

- Đánh giá cách bạn tương tác với cô giáo và các bạn của mình.

- Thời gian: 1-3 phút.

# data[].attributes.body
1. Workbook: trang 88 - 89

2. Record a video : Speak about an useful technology device ( Hãy viết về một đồ dùng công nghệ mà bạn thấy hữu ích )

# data[].attributes.body
1. Workbook: trang 100-101

2. Record a video about “What does your family do to save the earth” (reuse, reduce, recycle) Giới thiệu tên của bản thân và chủ đề sắp nói tại đầu video Quay video để miêu tả về gia đình bạn làm gì để bảo vệ Trái Đất ( sử dụng reuse, reduce, recycle)

Yêu cầu: Khi quay video, học sinh cần cho người xem thấy được rõ mặt của bản thân.

# data[].attributes.body
1. Workbook: trang 102-105

2. Record a video about “Preposition of place” - Các giới từ chỉ địa điềm.

Yêu cầu:

Giới thiệu tên của bản thân và chủ đề sắp nói tại đầu video.

Quay video để miêu tả về vị trí của các đồ vật ứng với các giới từ sau: in, on, under, next to.

VD : My book is in my schoolbag.

Khi quay video, học sinh cần cho người xem thấy được vị trí của đồ vật đó.

# data[].attributes.body
1. Workbook: trang 106-107

2. Record a video about “What do you do at weekends?” . Sử dụng các từ chỉ thời gian con đã được học

Yêu cầu:

Giới thiệu tên của bản thân và chủ đề sắp nói tại đầu video

Quay video để miêu tả 1 ngày nghỉ cuối tuần của con, sử dụng các từ chỉ thời gian

VD : In the morning, I usually wake up at 6 o’clock to take a walk with my dad.

Khi quay video, học sinh cần cho người xem thấy được rõ bản thân.

# data[].attributes.body
1. Workbook: trang 76 + 77 + 78 + 79

2. What rules do you follow at school?

Yêu cầu:

- Nêu từ 3-5 quy định

- Miêu tả chi tiết từng quy tắc, cụ thể mỗi quy tắc với ít nhất 3 câu.

- Học sinh nêu được lợi ích của việc tuân thủ từng quy tắc đã nêu.

- Thời gian: 1-3 phút.

# data[].attributes.body
A book that you like

# data[].attributes.body
Your most favourite type of art

# data[].attributes.body
1. Chụp ảnh vở ghi của con trong buổi học hôm nay

2. Làm BTVN trong sách Workbook: trang 156 - 157

3. Quay một video dài từ 1-2 phút nói về chủ đề: "A destination that you want to explore in the future”

Yêu cầu :

-Giới thiệu tên của bản thân và chủ đề sắp nói tại đầu video

-Quay 1 đoạn video về 1 nơi, địa điểm mới mới mà con muốn khám phá trong tương lai.

- Khi quay video, học sinh cần cho người xem thấy được rõ mặt của bản thân

📌 Hạn nộp bài: 12h 16/01/2025