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Deverás utilizar a ficha de leitura da página 11 e preencher a grelha de registo quando acabas de ler um livro. Tens sugestões de livros no teu manual, mas podes também consultar este link para as tuas escolhas: https://www.pnl2027.gov.pt/np4/livrospnl?cat_livrospnl=livrospnlods

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Em sala de aula, irás escolher um trovador, através de um sorteio com os 156 trovadores, e deverás fazer uma breve biografia acerca dele. Deverás pesquisar as cantigas que ele escreveu e escolher uma ao teu gosto. Deverás gravar a leitura da cantiga (ver ANEXO I), fazer uma breve análise escrita da cantiga com a ajuda de uma pesquisa e tecer um comentário pessoal sobre ela.

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Em sala de aula, irás escolher um capítulo da 1.a parte da Crónica de D. João I através de um sorteio com 31 capítulos selecionados pela professora e deverás utilizar uma ferramenta digital (ou várias ferramentas) à tua escolha (ver ANEXO I) para fazer exercícios diversos de compreensão escrita e de gramática sobre o capítulo.

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kahoot sobre o capítulo 133 da crónica de D. João I

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kahoot sobre o capítulo 133 da crónica de D. João I

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

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Irás desenvolver um projeto sobre a igualdade de género em trabalho de grupo (consultar as páginas 158 e 159). Este trabalho deverá ser feito com o recurso às ferramentas digitais (ANEXO I) e poderá servir de projeto de Cidadania/Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular (PAFC). Interdisciplinaridade com História, Matemática, Geografia, Economia.

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Em sala de aula, irás escolher um soneto de Camões através de um sorteio (157 num total de 165 sonetos) e deverás escrever um soneto com a mesma estrutura e temática. Se quiseres fazer algum trabalho suplementar a partir do soneto, podes recorrer às ferramentas digitais (ANEXO I) para criar um jogo com exercícios gramaticais (frase complexa, classes de palavras, funções sintáticas, etc...). Deves também gravar a declamação do teu poema

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Irás desenvolver um projeto sobre a interculturalidade em trabalho de grupo (consultar as páginas 256 e 257). Este trabalho deverá ser feito com o recurso às ferramentas digitais (ANEXO I) e poderá servir de projeto de Cidadania/Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular (PAFC). Interdisciplinaridade com História, Economia, Biologia.

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Terás de desenvolver um tema sugerido pela professora com base numa lista de temas que irá circular na sala de aula.

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Espaço livre para colocares as tuas reflexões, as tuas produções de escrita livre, documentos/materiais importantes, etc...

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Espaço de reflexão sobre as tuas dificuldades e os progressos feitos na disciplina de Português.

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texto do teste diagnóstico (pp. 12 a 17 do manual)

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texto do teste diagnóstico (pp. 12 a 17 do manual)