# data[].attributes.headline
Czuję się tolerowana, gdy ktoś nie podcina skrzydeł w rozwoju, zachowaniu ale daje także wskazówki do dalszej pracy.

# data[].attributes.subject
Czuję się tolerowana, gdy ktoś nie podcina skrzydeł w rozwoju, zachowaniu ale daje także wskazówki do dalszej pracy.

# data[].attributes.headline
Każdy ma prawo do tego by być sobą a nie udawać kogoś innego. 

# data[].attributes.subject
Każdy ma prawo do tego by być sobą a nie udawać kogoś innego. 

# data[].attributes.headline
Uczniowie mają kolegów i koleżanki, nie czują się samotni. Uczniowie i rodzice wiedzą, że kiedy popełnią błąd, znajdą w szkole kogoś, kto im pomoże lub wskaże drogę , gdzie mogą znaleźć pomoc. Ufamy sobie, wzmacniamy się pozytywnie, krytykujemy nie siebie, ale konkretne zachowani

# data[].attributes.subject
Uczniowie mają kolegów i koleżanki, nie czują się samotni. Uczniowie i rodzice wiedzą, że kiedy popełnią błąd, znajdą w szkole kogoś, kto im pomoże lub wskaże drogę , gdzie mogą znaleźć pomoc. Ufamy sobie, wzmacniamy się pozytywnie, krytykujemy nie siebie, ale konkretne zachowani

# data[].attributes.headline
Tolerancja = traktuj innego człowieka tak, jak sam chciałbyś być traktowany.

# data[].attributes.subject
Tolerancja = traktuj innego człowieka tak, jak sam chciałbyś być traktowany.

# data[].attributes.headline
Czuję się akceptowana poprzez szacunek, aprobatę, uznanie moich cech, postępowania w różnych sytuacjach

# data[].attributes.subject
Czuję się akceptowana poprzez szacunek, aprobatę, uznanie moich cech, postępowania w różnych sytuacjach

# data[].attributes.headline
Czuję się akceptowana gdy jestem prawidłowo oceniana, gdy ktoś jest miły, uśmiechnięty i daje możliwość własnego rozwoju. 

# data[].attributes.subject
Czuję się akceptowana gdy jestem prawidłowo oceniana, gdy ktoś jest miły, uśmiechnięty i daje możliwość własnego rozwoju. 

# data[].attributes.body
Akceptacja - bycie otwartym na drugą osobę.

# data[].attributes.headline
Akceptacja i tolerancja jest wtedy, kiedy uznajemy czyjeś inne zdanie, inny wygląd, zachowanie, zdanie- inność

# data[].attributes.subject
Akceptacja i tolerancja jest wtedy, kiedy uznajemy czyjeś inne zdanie, inny wygląd, zachowanie, zdanie- inność

# data[].attributes.headline
Tolerancja to szacunek do odmienności, akceptacja respektujemy, zgadzamy się, ale nie krzywdząc tym samym nikogo:)

# data[].attributes.subject
Tolerancja to szacunek do odmienności, akceptacja respektujemy, zgadzamy się, ale nie krzywdząc tym samym nikogo:)

# data[].attributes.headline
Tolerancja - akceptacja,zrozumienie tego kim jestem i jaki jestem.

# data[].attributes.subject
Tolerancja - akceptacja,zrozumienie tego kim jestem i jaki jestem.

# data[].attributes.headline
Akceptacja - uznawanie czegoś lub kogoś. Akceptowanie ... lecz nie przekraczając granic. Akceptujemy coś do pewnego momentu.

# data[].attributes.subject
Akceptacja - uznawanie czegoś lub kogoś. Akceptowanie ... lecz nie przekraczając granic. Akceptujemy coś do pewnego momentu.

# data[].attributes.headline
Czuję się szanowany i od innych w moją strone ,, bije ,, ciepło i wzajemnie

# data[].attributes.subject
Czuję się szanowany i od innych w moją strone ,, bije ,, ciepło i wzajemnie

# data[].attributes.headline
Czuję się akceptowana, gdy jestem rozumiana. Gdy mogę, a nie muszę. Tolerancja zaś jest wtedy, gdy uśmiechamy się do inności.

# data[].attributes.subject
Czuję się akceptowana, gdy jestem rozumiana. Gdy mogę, a nie muszę. Tolerancja zaś jest wtedy, gdy uśmiechamy się do inności.

# data[].attributes.headline
Jak rozumiecie wartość AKCEPTACJA I TOLERANCJA?                                                                   Po czym poznajecie, że czujecie się akceptowani?  

# data[].attributes.subject
Jak rozumiecie wartość AKCEPTACJA I TOLERANCJA?                                                                   Po czym poznajecie, że czujecie się akceptowani?  

# data[].attributes.body
Czuję, że rodzice i uczniowie akceptują mnie jako nauczyciela, ponieważ chętnie współpracują ze mną, odpowiadają na moje pytania, prośby, ale również sami zadają pytania czy proszą o wskazówki. Uczniowie przychodzą z problemami, mówią o tym, co ich męczy, ale i o tym, co ich cieszy.