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ins Thema einlesen, Austausch mit Peers, verschiedene Blickwinkel

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ins Thema einlesen, Austausch mit Peers, verschiedene Blickwinkel

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Genau und konkret formulieren, Rücksprache mit Mentor*in

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Genau und konkret formulieren, Rücksprache mit Mentor*in

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Frühzeitig Literatur beschaffen und sich in die Thematik einlesen.

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Frühzeitig Literatur beschaffen und sich in die Thematik einlesen.

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Probleme aus eigener Praxis in Angriff nehmen.

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Probleme aus eigener Praxis in Angriff nehmen.

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Es wurde immer vom VPN gesprochen, aber nie eine Erklärung dazu gegeben, was das ist oder wie man es benützt.

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Frage mit der Zeit immer mehr eingrenzen

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früh mit dem Suchen einer Fragestellung beginnen

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früh mit dem Suchen einer Fragestellung beginnen

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mit Praxislehrperson absprechen

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Die Fragestellung muss prägnant sein und eingegrenzt werden

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Die Fragestellung muss prägnant sein und eingegrenzt werden

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Mit den Didaktischen Modellen arbeiten

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Ein Thema auswählen, in dem schon ausreichend schriftliches Material vorhanden ist

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Ein Thema auswählen, in dem schon ausreichend schriftliches Material vorhanden ist

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schon bekanntes Themenfeld wählen

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konkrete Fragestellung finden, früh damit beginnen

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konkrete Fragestellung finden, früh damit beginnen

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Aufbau / Lyout

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Weiter vertiefen in Fragen, welche nicht ausführlich in der PH durchgenommen worden sind.

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Weiter vertiefen in Fragen, welche nicht ausführlich in der PH durchgenommen worden sind.

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Hilfe holen, genug Zeit einplanen, wie wird ausgewertet?

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Hilfe holen, genug Zeit einplanen, wie wird ausgewertet?

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Interessen/Probleme aus eigener Schulzeit aufgreifen

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Ein Thema mit persönlichem Bezug wählen?

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Ein Thema mit persönlichem Bezug wählen?

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swiss covery lernte ich neu kennen und konnte dieses gut anwenden.

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swiss covery lernte ich neu kennen und konnte dieses gut anwenden.

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welche Fragen treten im Einführungspraktikum auf?

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welche Fragen treten im Einführungspraktikum auf?

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Argument, Begründung, Beispiel (Seitenzahlen notieren um Chaos zu verhindern)

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Argument, Begründung, Beispiel (Seitenzahlen notieren um Chaos zu verhindern)

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Indikatoren finden und diese beantworten

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Literatur korrekt referenzieren Dokument war baba.

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Literatur korrekt referenzieren Dokument war baba.

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Literatur bereits bei der Verarbeitung korrekt referenzieren, damit nach der Verfassung der Arbeit nicht mehr alles "zusammengesucht" werden muss.

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Literatur bereits bei der Verarbeitung korrekt referenzieren, damit nach der Verfassung der Arbeit nicht mehr alles "zusammengesucht" werden muss.

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Satzstruktur, Quellen im Auge behalten beim Schreiben, resp. Umschreiben der Arbeit

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Satzstruktur, Quellen im Auge behalten beim Schreiben, resp. Umschreiben der Arbeit

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Zotero ist praktisch und leicht anwendbar

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Zotero ist praktisch und leicht anwendbar

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spannende Themen aus dem Unterricht wahrnehmen und weiterverfolgen.
Interessensgebiet suchen Substanz

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klären: soll es eine Forschungs- oder Theoriearbeit sein?

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klären: soll es eine Forschungs- oder Theoriearbeit sein?

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Vor der Festlegung des Themas Literatur suchen und falls es zu wenig Material zum Thema gibt eine Alternative suchen.

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Das Gelesene sammeln, damit auch vorerst nicht Relevantes wieder gefunden wird bei Bedarf

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Das Gelesene sammeln, damit auch vorerst nicht Relevantes wieder gefunden wird bei Bedarf

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Im Herbstsemester genauere Angaben bekommen um im Einführungspraktikum besser beobachten zu können.

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Theoriematerial breit suchen, zb auch zu verwandten Begriffen/Themen

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Nicht auf ein Stichwort fokussieren -> versch. Aspekte bei der Suche miteinbeziehen

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Nicht auf ein Stichwort fokussieren -> versch. Aspekte bei der Suche miteinbeziehen

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Quantitative oder qualitative Forschung 

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Quantitative oder qualitative Forschung 

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Nicht abschweifen. Fragestellung immer im Blick haben

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Nicht abschweifen. Fragestellung immer im Blick haben

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Interessensgebiet evtl. im Herbstsemester bereits besser verorten

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Interessensgebiet evtl. im Herbstsemester bereits besser verorten

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Das Buch "Wissenschaftlich arbeiten" ist ein guter Leitfaden für verschiedene Arten von Umsetzungen

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Das Buch "Wissenschaftlich arbeiten" ist ein guter Leitfaden für verschiedene Arten von Umsetzungen

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Bereits bekannte Theorie neu entdecken; Anwendung

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Bereits bekannte Theorie neu entdecken; Anwendung

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Start in den Schreibprozess. Wenn man mal angefangen hat, geht es einfacher

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Start in den Schreibprozess. Wenn man mal angefangen hat, geht es einfacher

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Einleitungen und Übergänge zu den Textabschnitten

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Einleitungen und Übergänge zu den Textabschnitten

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Bei der Planung der Umsetzung überlegen, wie die Verknüpfung zur Theorie geschaffen und begründet wird.

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Während des Schreibens direkt vermerken aus welcher Quelle paraphrasiert wird, damit es am Schluss einfacher fällt, das Literaturverzeichnis zu erstellen

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Ist der rote Faden ersichtlich? Führe ich den Lesenden optimal durch die Arbeit?

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Ist der rote Faden ersichtlich? Führe ich den Lesenden optimal durch die Arbeit?

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Rückmeldung von den SuS holen (Bsp. Fragebogen)

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Rückmeldung von den SuS holen (Bsp. Fragebogen)