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CO2 aus der Erdatmosphäre entfernen . EQUINOR Projekt

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CO2 aus der Erdatmosphäre entfernen . EQUINOR Projekt

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Wie verhindern wir, dass immer mehr CO₂ in die Atmosphäre gelangt und den Klimawandel beschleunigt? Eine Lösung ist das Abscheiden und Speichern von CO₂ im Meeresboden. Equinor ist führend bei dieser Technologie.

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Klimaschutz in einfacher Sprache erklärt

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Klimaschutz in einfacher Sprache erklärt

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Gedicht vorgelesen: Dunkel war's, der Mond schien helle - Ralf Buchinger

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Gedicht vorgelesen: Dunkel war's, der Mond schien helle - Ralf Buchinger

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16. Wilde Gedichte - Dunkel war's, der Mond schien helle - Volkslied, Scherzlied

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Leben als Privatperson nach den Krisen - Spiegel TV

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Leben als Privatperson nach den Krisen - Spiegel TV

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Andreas Bredereck, Berliner Tafel:
"Also es ist deutlich weniger Ware, die der einzelne kriegt." Rolf Frowein, Eschenbach Porzellan:
"Da sind auch meine Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen regelrecht verbittert und verärgert." Agata Ohanian:
"Es ist wirklich verrückt, man muss sein ganzes Leben umstellen."
Seit drei Jahren hat sich in Deutschland ein Gefühl der Dauerkrise eingestellt. Erst die Pandemie, dann der Ukrainekrieg - und dazu die wirtschaftlichen Folgen. Ob Stadt oder Land, West oder Ost - überall sind die Preise für Lebensmittel, Strom und Gas stark gestiegen. Wir müssen uns ganz neuen Herausforderungen stellen. Im Januar lag die Inflationsrate bei 8,6 Prozent. Noch im November war die Rate sogar zweistellig, der Wert ist aber weiter relativ hoch.
Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Das klingt alles total wichtig, aber auch sehr theoretisch. Wir möchten wissen, was das im Alltag bedeutet. Deswegen machen wir uns auf eine Reise durchs Land und wollen herausfinden, wie Menschen in verschiedenen Lebenssituationen mit den gestiegenen Preisen zu kämpfen haben."
Unsere erste Fahrt geht nach Langballig in Schleswig-Holstein.

Der kleine Ort liegt sehr ländlich, in der Nähe von Flensburg, an der Ostsee - und hier wohnt Astrid Mahlo.
Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Hallo Frau Mahlo, hi."
Die 50-Jährige trifft die Teuerung besonders hart: Sie ist alleinerziehende Mutter. Nur ein Einkommen, auf sich gestellt bei der Kindererziehung und damit ohnehin weniger Zeit für Arbeit - da ist das Geld oft eh knapp. Und jetzt ist alles noch schwieriger.
Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Wie sehr treffen Sie denn die extremen Preissteigerungen, die es seit einem Jahr gibt?" Astrid Mahlo, alleinerziehende Mutter:
"Ich gucke ganz genau, dass ich nur das kaufe, was ich wirklich aufgeschrieben habe, also was ich wirklich brauche und nicht noch irgendwie dies und jenes einpacke, weil ich denke: Oh ja, das sieht ja auch lecker aus gerade." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Und in der Form war das früher nicht?" Astrid Mahlo, alleinerziehende Mutter:
"Nee, da hat man dann mal was gekauft. Ach Gott, dann ist das halt mal 20 Cent teurer als woanders. Das war nicht so wichtig, es kam nicht so drauf an in der Summe."
Seit Jahresbeginn bekommt Mahlo etwas mehr Geld vom Staat: Die Regierung zahlt nun mehr Unterhaltsvorschuss und hat das Kindergeld um 31 Euro erhöht. Eine Hilfe sei das kaum.
Astrid Mahlo, alleinerziehende Mutter:
"Das ist einfach lächerlich letztlich, was es an Kindergelderhöhung gegeben hat. Das ist nicht genug, weil die Preise einfach so wahnsinnig hoch gegangen sind."
Auch Ausgaben für ihren elfjährigen Sohn stellen Mahlo vor Probleme, wie Klassenausflüge, Süßigkeiten oder Autofahrten.
Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Fällt Ihnen das gerade im Umgang mit Ihrem Sohn dann schwer, wenn es nicht darum geht, dass Sie auf etwas verzichten müssen, sondern wenn Sie ihm beibringen müssen, dass er nicht mehr alles machen kann." Astrid Mahlo, alleinerziehende Mutter:
"Ja, das ist schwierig. Und warum sollte ich jetzt an ihm sparen, denke ich dann immer."
Mahlo arbeitet freiberuflich als Grafik-Designerin. Deswegen schwankt ihr Gehalt. Im Durchschnitt, so sagt sie, verdiene sie nach Steuern und Sozialabgaben knapp 2000 Euro pro Monat. Damit gehört sie bezogen aufs Einkommen zwar schon zur Mittelschicht. Trotzdem braucht sie im Alltag kreative Sparmaßnahmen.
Astrid Mahlo, alleinerziehende Mutter:
"Hier mein Außenkühlschrank, also es ist ja Nordseite die Küche, also da fällt nie Sonne hin. Und da habe ich mir so eine Kiste gekauft, ich glaube vom Pizza-Lieferdienst. Ich mache das mal auf. Da ist jetzt ein bisschen drin." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Und dann ist der Kühlschrank drinnen einfach aus?" Astrid Mahlo, alleinerziehende Mutter:
"Der ist drinnen aus dann, aber als es über acht Grad wurde, habe ich den hier wieder angemacht." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Was ist denn der Bereich, in dem Sie die stärksten Preisanstiege bemerken?" Astrid Mahlo, alleinerziehende Mutter:
"Lebensmittel. Lebensmittel wirklich. Milch, Butter, das ist ja Wahnsinn. Es sind bestimmt 200, 300 Euro mehr im Monat."
Mahlo plant ihre Einkäufe mittlerweile viel genauer, will sich penibel an ihre Liste halten, um wirklich nur das zu kaufen, was sie unbedingt braucht.
Astrid Mahlo, alleinerziehenden Mutter:
"Wurst und Käse. Äpfel. Ah, Milch, genau. Ja, mehr brauch ich nicht." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Was würden Sie denn jetzt sagen, was der Einkauf kosten wird?" Astrid Mahlo, alleinerziehende Mutter:
"Ich schätze 20, 25 Euro."
Seit alles teurer ist, sind Mahlo die Preise für Lebensmittel viel bewusster. Wie genau sie heute schätzt, wird der Einkauf beim Discounter zeigen.
Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Wenn Sie so ein Fazit ziehen müssten nach diesem Jahr der Preissteigerungen - würden Sie sagen, Ihr Leben hat sich verschlechtert?" Astrid Mahlo, alleinerziehende Mutter:
"Im Grunde nicht, weil eigentlich haben wir doch einen richtig schönen Schuss vor den Bug gekriegt und gucken jetzt einfach mal genauer hin. Dieses 'Not macht erfinderisch' macht auch Spaß. Aber schlechter geht es uns nicht, anders geht es uns."
Im Supermarkt dürfen wir nicht drehen, unsere Kamera muss draußen bleiben.

20 bis 25 Euro hatte Mahlo für den Einkauf getippt. Lag sie richtig?
Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Wie viel waren es jetzt genau?" Astrid Mahlo, alleinerziehende Mutter:
"23,99 Euro." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Sehr nah dran." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Aber eine Sache haben Sie ja doch noch genommen, die nicht auf der Liste stand." Astrid Mahlo, alleinerziehende Mutter:
"Ja, das ist jetzt für meinen Sohn. Eine Rolle Kekse, Oreos, ja." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Aber im Angebot." Astrid Mahlo:
"Im Angebot, genau." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Für Astrid Mahlo und für alleinerziehende Mütter insgesamt bedeuten die hohen Preise nicht nur Belastung, sondern wirklich Verzicht. Mich hat trotzdem beeindruckt, wie positiv sie damit umgeht und auch etwas Gutes darin sieht, sich umzustrukturieren und wirklich mal zu überlegen, welche Ausgaben ergeben Sinn und welche nicht."
Weiter geht's mit der Reise.

Nächster Halt: Berlin. Eine Ausgabestelle der Tafel im Südosten der Hauptstadt, direkt an der Spree. Wir wollen sehen, wie es Menschen geht, die sich Lebensmittel gar nicht mehr leisten können. Und was sich für die Helferinnen und Helfer verändert hat.
Andreas Bredereck, Berliner Tafel:
"Ich würde auch davon ausgehen, dass wir heute 200, 210 Familien wieder haben. Und wir haben heute weniger Ware als letztes Mal. Gut, lasst uns darauf vorbereitet sein. Kisten halb voll packen, eher ein bisschen weniger." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Und so sieht es jetzt jeden Donnerstag aus?" Andreas Bredereck, Berliner Tafel:
"So sieht es jeden Donnerstag aus, ja." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Wie hat sich die Situation hier verändert seit Beginn des vergangenen Jahres?" Andreas Bredereck, Berliner Tafel:'
"Januar letzten Jahres hatten wir so im Durchschnitt 100 Familien. Wir sind jetzt bei doppelt so vielen. Wir sind jetzt bei 200 Familien und hatten letzte Woche den Rekord gehabt, dass wir 235 Familien hatten. Und das ist, wo wir auch an unsere Leistungsgrenze dann kommen."
So sieht es nicht nur hier aus. In ganz Berlin hat die Tafel rund 50 Ausgabestellen wie diese hier. Anfang des vergangenen Jahres nahmen 40.000 Menschen die Hilfe an. Schon im Herbst waren es fast doppelt so viele. Ein Grund sind die Preissteigerungen bei Lebensmitteln. Die waren im Dezember im Vergleich zum Vorjahr rund 20 Prozent teurer. Ein anderer Grund: Mittlerweile kommen auch viele Geflüchtete aus der Ukraine.

So stellen sich zwei Fragen: Wie viele Menschen werden es heute? Und reicht es für alle?

Die Ware bekommt die Tafel von Supermärkten, die Lebensmittel aussortieren - zum Beispiel, weil sie nicht mehr ganz frisch ist. Weil das Mindesthaltbarkeitsdatum bald erreicht oder schon verstrichen ist.

Andreas Bredereck, Berliner Tafel:
"Hier ist im Prinzip, eine Kiste mit Brot, die sie kriegen. Und hier sind so Lebensmittel drin, Obst, Gemüse, aber auch Joghurt, na gucken Sie selber."

1,50 Euro kostet eine Lebensmittel-Ration hier für Erwachsene, Kinder zahlen nichts. Die Ausgabestelle bekommt so viele Waren wie vor einem Jahr, bei steigender Nachfrage wird das zum Problem.
Andreas Bredereck, Berliner Tafel:
"Wo wir früher zwei Kisten rausgegeben haben, als wir weniger Gäste hatten, geben wir jetzt eine Kiste nur noch raus. Wir halbieren also quasi die Ware, damit alle was kriegen." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Und da gibt es auch keinen Weg, die Menge an Ware, die Sie bekommen, aufzustocken?" Andreas Bredereck, Berliner Tafel:
"Also von den Supermärkten her ja. Aber unsere ganze Logistik ist so angebunden. Wir haben zwei Transporter. Klar, die eine oder andere Kiste kriegen wir noch mehr unter. Aber wir könnten jetzt nicht die doppelte Ware umschlagen. Das würde nicht funktionieren."
Am Ende des Tages steht ein neuer Rekord: 239 Familien kommen, wieder ein paar mehr als in der Woche zuvor. Die Mitarbeiter müssen an den Notvorrat ran - und füllen die letzten Kisten mit haltbarer Ware aus dem Lager.

Für Bredereck und sein Team steht fest: Ab der kommenden Woche müssen alle noch weniger bekommen, damit es reicht. Viel größer darf die Nachfrage nicht werden.
Andreas Bredereck, Berliner Tafel:
"Also wir haben noch keinen Aufnahmestopp, wir haben auch noch nie einen Aufnahmestopp gehabt bei uns. Wir können immer noch alle Leute versorgen. Und ich nehme an, wir haben auch nach oben noch ein bisschen Platz. Aber dann muss der Staat ran, da muss was kommen vom Staat." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Interessant fand ich hier, dass die verschiedenen Krisen hier zusammenführen, einerseits ganz viele Ukrainerinnen und Ukrainer und gleichzeitig natürlich viele Leute, die sich einfach viele Sachen nicht mehr leisten können, weil diese Preissteigerung, die wir erlebt haben, schon so einen großen Unterschied machen, dass sie Hilfe brauchen. Und wie viele das sind - das war schon krass zu sehen."
Weiter geht's, weiter nach Süden, ins verschneite Thüringen.

Im kleinen Triptis bei Gera besuchen wir Eschenbach Porzellan. Viele mittelständische Unternehmen haben zu kämpfen, gerade nach Corona. Die hohen Strom- und Gaspreise stellten diesen Betrieb im im vergangenen Jahr vor die Existenzfrage. Mittlerweile ist klar: Es geht nicht weiter - nach mehr als 125 Jahren. Darüber möchten wir mit Geschäftsführer Rolf Frowein sprechen.
Rolf Frowein, Eschenbach Porzellan:
"Ihr kommt im Schneetreiben." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Wir kommen im Schneetreiben. Moin, hi." Rolf Frowein, Eschenbach Porzellan:
"Rolf Frowein." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Landberg, vom SPIEGEL."
Hier ist nicht mehr viel los. Frowein führt uns durch die Betriebshallen: Mehr als 100 Mitarbeiter haben hier gearbeitet, jetzt sind noch gut 30 übrig. Sie dekorieren das restliche Porzellan, das noch verkauft wird. Die Entscheidung, den Betrieb zu schließen, traf Frowein schon im Sommer.
Rolf Frowein, Eschenbach Porzellan:
"In der Betriebsversammlung Ende August, wo ich die Entscheidung allen mitgeteilt haben, da flossen natürlich bei den Mitarbeitern, aber auch bei mir Tränen. Das war schon sehr, sehr heftig."
67 Meter misst der große Ofen. Seit Mitte Dezember ist er aus. Nur der kleine Dekorbrandofen läuft noch.
Rolf Frowein, Eschenbach Porzellan:
"Das sieht man unseren fürchterlichen Gasverbrauch." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Und das ist der kleine Ofen!" Rolf Frowein, Eschenbach Porzellan:
"Das ist der kleine Ofen."
Frowein sagt: Die Porzellanbranche in Deutschland hat es im internationalen Wettbewerb eh nicht leicht. Die hohen Preise seien jetzt zum Brandbeschleuniger geworden. Die Produktion verschlingt Millionen kWh an Gas und Strom.
Rolf Frowein, Geschäftsführer Eschenbach Porzellan:
"Die Preise sind zwar etwas rückläufig, aber es ist immer noch so, dass wir aktuell den fünffachen Preis für Gas bezahlen im Vergleich zu Dezember und den 4,3-fachen Preis für Strom."
Frowein hätte sein Porzellan so viel teurer verkaufen müssen, dass es ihm niemand mehr abgenommen hätte.

Aber: Mitte Dezember verabschiedete der Bundestag Gesetzentwürfe zur Strom- und Gaspreisbremse. Warum hat sie der Manufaktur nicht geholfen?
Rolf Frowein, Geschäftsführer Eschenbach Porzellan:
"Es gibt zwar eine Idee, aber es gibt noch keine konkrete Umsetzung. Als Unternehmer brauche ich konkrete Planungsgrundlagen. Ich kann nicht zocken. Ich kann nicht einfach so ins Risiko gehen."
Um den Betrieb zu retten, versuchte Frowein, Druck aufzubauen, gab viele Interviews, sprach mit Thüringens Wirtschaftsminister. Bis Oktober wollte er konkrete Pläne - spätestens.
Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Das heißt: Hätte es diese Entscheidung, wie sie nun entstanden ist, für Gaspreis- und Strompreisbremse inklusive einer konkreten Idee für die Umsetzung bis Ende Oktober gegeben, dann hätten sie nicht dicht gemacht." Rolf Frowein, Eschenbach Porzellan:
"Dann würden die Öfen vermutlich jetzt noch laufen." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Da kann man jetzt natürlich argumentieren, dass es natürlich in einer Ausnahmesituation ein bisschen Zeit braucht, da rauszukommen, sich umzustellen. Das lassen Sie nicht gelten?" Rolf Frowein, Eschenbach Porzellan:
"Nicht in dem zeitlichen Umfang, den sich die Regierung dabei gegönnt hat." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Bemerkenswert fand ich vor allem, dass es dem Geschäftsführer vor allem um das Tempo in der Politik ging, gar nicht um die Entscheidung selbst. Ich glaube, mit der Gaspreisbreme hätte er leben können, wäre sie schon im Sommer gekommen, und auch die Umsetzung. So, das fand ich auch interessant, war es ihm zu riskant."
Und so hat er entschieden: Lieber jetzt den Betrieb dicht machen, im schlimmsten Fall voreilig. Aber auf keinen Fall eine Insolvenz riskieren.

Wir machen uns auf zu unserem letzten Ziel.
Bahn-Ansage:
"Liebe Gäste, guten Morgen und herzlich Willkommen im ICE der Deutschen Bahn nach München."
In München wollen wir über hohe Mietpreise sprechen. Wo sonst? Keine Stadt in Deutschland ist teurer, selbst im europäischen Vergleich liegt der Mietspiegel hier auf Platz zehn, mit 18,90 18,13 Euro pro Quadratmeter Kaltmiete.

Wir besuchen eine junge Familie in Obersendling, im Südwesten der Stadt.
Gegensprechanlage:
"Hallo, erster Stock." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Moin, danke."
Agata Ohanian und ihr Freund Sebastian wohnen hier seit zwei Jahren, seit Sommer sind sie zu dritt. Ihre echten Namen möchte das Paar nicht nennen. Die Familie lebt sieben Kilometer entfernt vom Zentrum in einer 70 Quadratmeter großen Sozialwohnung. Und selbst die kostet 1200 Euro warm. Die Küche dient als Homeoffice, ein Kinderzimmer gibt es nicht: Langfristig wäre die Wohnung eh zu eng geworden. Nun aber muss alles viel schneller gehen, denn akut gibt es ein ganz anderes Problem.
Agata Ohanian:
"Hier so die Sachen, die wir beklebt haben. Das hier und das hier. Da kommt der Geruch aus dem Müllraum hoch, wir wohnen über dem Müllraum. Also eine lange Zeit haben wir eigentlich tatsächlich sehr stark gelitten, weil es eigentlich überall sich verbreitet, auch im Schlafzimmer. Überall, wo die Steckdosen sind, kommt da so ein kleines bisschen hoch und dann haben wir eben alles beklebt." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Ich rieche es ja jetzt auch schon ein bisschen. Aber wenn man das alles ab macht, ist das wahrscheinlich..." Agata Ohanian:
"Es ist wahnsinnig schlimm. Und deswegen müssen wir eben hier wegziehen."
Denn trotz vieler Beschwerden unternimmt der Vermieter bis heute nichts, um das Problem zu lösen, sagt Ohanian.
Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Jetzt kann man natürlich theoretisch sagen: ist ja gar nicht so schlimm, dann sucht man sich eine neue Wohnung. Aber das ist ja gerade das Problem. Beschreiben Sie mal, wie schwierig das gerade ist." Agata Ohanian:
"Also wir haben erstmal gesucht mehrere Monate, so geschaut. Aber wir haben einfach unsere Chancen verstanden, dass wir jetzt keine Chance haben in München irgendwas zu finden überhaupt." Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Was müssten Sie denn für eine vergleichbare Wohnung, wie die hier ist, in München jetzt zahlen?" Agata Ohanian:
"In dieser Größe selbst ist es schon so: 1600, 1700, bis zu 2000. Das Haus daneben - wir haben uns informiert. Da gehen die Preise für solche Zwei-Zimmer-Wohnungen bis zu 2500, also warm, aber so ist das, in der Gegend hier."
Und was sie mit "der Gegend hier" meint, das zeigt sie uns bei einem Spaziergang durch die Nachbarschaft.

Agata Ohanian:
"Hier gibt es zum Beispiel einen verlassenen Supermarkt. Ich muss sagen, es kommt jeden Abend Polizei hierher, weil irgendetwas passiert. Ja, manchmal urinieren hier Menschen vor dem Fenster und solche Sachen. Es ist ziemlich wild, was hier passiert."

Aber es war eben ein Stadtteil, den sie sich leisten konnten - und auch nur weil sie die Sozialwohnung bekommen haben.

Durch die Elternzeit ist das Budget der Familie nun noch kleiner. Ihre Schmerzgrenze für eine Warmmiete liegt bei 1500 Euro. Das aber ist nicht nur im Zentrum, sondern auch im weiteren Umland unmöglich, auch durch die gestiegenen Nebenkosten.
Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"München funktioniert nicht, das Umland funktioniert nicht - ist auch zu teuer. Was ist jetzt der Plan?" Agata Ohanian:
"Wir werden jetzt vorerst zu den Eltern von meinem Freund ziehen müssen. Das ist so ein bisschen an der Grenze mit der Pfalz, Hessen und Baden-Württemberg, also irgendwo in diesem Kreis würden wir gern eine Wohnung finden, aber durch diese Krise hat das auch diese Orte erreicht und das ist jetzt nicht mehr einfach, dort irgendwas zu finden."
Ende März steht der Umzug an.

Auch wenn der Fall durch das Geruchsproblem speziell ist und hohe Mietpreise in München nicht neu sind, zeigt die Geschichte: Wer gerade jetzt, wo alles noch viel teurer geworden ist, in einer deutschen Großstadt akut eine Wohnung sucht, der hat unter Umständen ein echtes Problem.

Unsere Reise geht zu Ende. Und sie hat uns gezeigt, dass sich ganz unterschiedliche Menschen mittlerweile umstellen müssen.
Andreas Landberg, DER SPIEGEL:
"Es ist total bitter, wenn so eine junge Familie ihre eigene Stadt verlassen muss oder so ein alter Betrieb schließt. Und es ist auch wirklich hart, dass immer mehr Menschen wirklich jeden Cent umdrehen müssen, um irgendwie über die Runden zu kommen, oder sich Lebensmittel gar nicht mehr leisten können. Das liegt alles an den gestiegenen Preisen, die spüren wir ja alle. Und die sorgen dafür, dass sehr viele Menschen ihr Leben nicht mehr so führen können, wie sie es eigentlich gern tun würden."

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Andreas Landberg, Martin Jäschke, DER SPIEGEL

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Inflation und gestiegene Preise: Was kostet uns die Dauerkrise?

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Andreas Bredereck, Berliner Tafel:"Also es ist deutlich weniger Ware, die der einzelne kriegt." Rolf Frowein, Eschenbach Porzellan:"Da sind auch meine Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen regelrecht verbittert und verärgert." Agata Ohanian:"Es ist wirklich verrückt, man muss sein ganzes Leben umstellen." Seit drei Jahren hat sich in Deutschland ein Gefühl der Dauerkrise eingestellt.

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Warum Ordnung glücklich macht - Die Aufräumexpertin 📚| dokus und reportagen | erlebnis hessen

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aus: https://futurium.de/de/blog/entwickle-die-schule-der-zukunft

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Schule der Zukunft: Arbeitsblatt mit Fragen und Link zu FUTURIUM

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Schule der Zukunft: Arbeitsblatt mit Fragen und Link zu FUTURIUM

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#FUTURIUMSCHULE: CHALLENGE DER WOCHE - SZENARIOTECHNIK

Wie sieht das Schulgebäude von morgen aus? Wie funktioniert der Unterricht der Zukunft? Und vor allem was geschieht in den Ferien in 30 Jahren? In unserer heutigen Challenge entwickeln wir die Schule der Zukunft und was wir heute schon von ihr lernen können.

Auch wenn es nicht immer Spaß macht zur Schule zu gehen, ist die Schulzeit ein enorm wichtiger Teil unseres Lebens - und das auch in Zukunft. Doch wie Schule von morgen funktionieren wird, wird abhängig sein von unseren Lebensumständen: Leben wir unter Wasser und lernen in U-Booten? Leben wir in riesigen Städten und lernen an unterschiedlichen Orten, ohne ein zentrales Schulgebäude? Oder merkst du gerade wie wertvoll dein gewöhnlicher Schulalltag ist und willst gar nicht, dass sich etwas ändert?

Die Zukunft ist ungeschrieben. Doch was sich so schnellstmöglich ändern muss, ist Zugang zu Bildung für alle Menschen auf dieser Welt. Zwar hat sich die Weltgemeinschaft dies zum Ziel gesetzt, dass sie bis 2030 erreicht haben will, doch gibt es auf der ganzen Welt noch enorme Bildungsengpässe. Viele Menschen beschäftigten sich deshalb mit Themen Themen, um die Situation zu optimieren, etwa wie Inklusion besser funktionieren und soziale Ungleichheit im Bildungsbereich reduziert werden kann. Zwei spannende Artikel dazu findest du hier. Gleichzeitig untersuchen Forscher*innen aber auch wie Schulen mit den Herausforderungen der Zukunft umgehen können. Etwa was der Klimawandel für Schulen von morgen bedeutet oder wie im Unterricht Künstliche Intelligenz eingesetzt werden könnte. Wir können deshalb gespannt, denn im Bildungsbereich wird sich ganz sicher in den nächsten Jahren einiges tun.

CHALLENGE

Erstelle die die Schule der Zukunft - und finde so heraus, was sich ändern muss, damit Schule in Zukunft (noch) besser wird. Du kannst dabei frei entscheiden, ob du sie zeichnen, basteln oder am Computer gestalten willst. Nimm dir 30 bis 45 Minuten Zeit und los geht es:

Überlege dir wie der Ort der Zukunft aussehen wird, an dem du gerne leben möchtest.
Falls du bereits die Challenge Stadt der Zukunft gemeistert hast, nutze doch einfach deine eigene Stadt der Zukunft. Ansonsten nimm unsere Bildungsboxen zum Thema Stadt. Mit diesen kannst du ganz einfach ein Szenario entwickeln wie für dich die Stadt der Zukunft aussehen soll. Die Bildungsboxen findest du hier und die entsprechende Anleitung für die Boxen hier.

Sammle Ideen für die Schule der Zukunft an deinem Ort.
Um möglichst viele Ideen für deine Schule zu entwickeln, nutze das Arbeitsblatt „Schule der Zukunft". Hier findest du viele Fragen sowie leere Felder, sodass du noch eigene Fragen dazu schreiben kannst. Schneide alle Fragen aus und vermische sie in einem Gefäß. Jetzt kannst du einzelne Themen ziehen und dir dazu Ideen überlegen. Sei möglichst kreativ und verrückt - es gibt kein Richtig oder Falsch.

Erstelle deine Schule der Zukunft.
Zeichne oder bastele deine Schule der Zukunft und lasse alle deine Ideen einfließen. Du kannst aber auch deine Schule am Computer bauen. Ein gutes Programm hierfür ist CoSpaces. Mit der kostenlosen Demoversion kannst du ganze Städte und Gebäude bauen, durch die du im Anschluss sogar mit einer VR-Brille laufen kannst.

Schreibe die Ideen auf, die schon jetzt gut für deine Schule wärenÜberlege aus all deinen Ideen, wie sie konkret auf deine Schule übertragen werden könnte. Schreibe diese Gedanken auf und wenn du Lust hast, lass sie uns per Mail zukommen: bildung@futurium.de

Zukunftsboxen

Die Zukunftsboxen enthalten umfassende Unterrichtsmaterialien, um Zukunftsthemen gemeinsam mit Schüler*innen zu behandeln. Begleitend beinhalten sie detailliert vorbereitete Unterrichtsabläufe, Arbeitsvorlagen, begleitende Präsentationen, eine Methodensammlung sowie ergänzende Materialien für Schüler*innen. Die Zukunftsboxen stehen kostenfrei zum Download oder können bestellt werden. Unter der CC-BY-SA Lizenz können sie bearbeitet und weiterentwickelt werden.

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Entwickle die Schule der Zukunft | Futurium

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Wie sieht das Schulgebäude von morgen aus? Wie funktioniert der Unterricht der Zukunft? Und vor allem was geschieht in den Ferien in 30 Jahren? In unserer heutigen Challenge entwickeln wir die Schule der Zukunft und was wir heute schon von ihr lernen können.

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FilmMittwoch im Ersten: XL-Trailer: Ich bin dein Mensch | ARD Mediathek

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XL-Trailer: Ich bin dein Mensch | Video | Der Film erzählt die Geschichte von Alma, die an einer ungewöhnlichen Studie teilnimmt. Sie soll drei Wochen lang mit einem ganz auf ihren Charakter und ihre Bedürfnisse zugeschnittenen humanoiden Roboter zusammenleben.

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Künstliche Intelligenz mit PEPPER und NEUN 1/2 vom WDR:

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Künstliche Intelligenz mit PEPPER und NEUN 1/2 vom WDR:

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https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/av/video-kuenstliche-intelligenz--wie-schlau-sind-maschinen-100.html

und https://futurium.de/de/blog/die-welt-der-kuenstlichen-intelligenz

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Künstliche Intelligenz - Wie schlau sind Maschinen?

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Ein selbstfahrendes Auto, ein Roboter und ein etwas frecher Sprachassistent - was haben diese drei Dinge gemeinsam? Sie haben eine Intelligenz. Zumindest eine künstliche Intelligenz. Aber was genau heißt das? Das möchte Malin erfahren. Deshalb trifft sie Roboter Pepper. Pepper soll irgendwann im Altersheim eingesetzt werden und die Pfleger bei ihrer Arbeit unterstützen.

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Hier das Dokument mit den Fragen zum Ausdrucken 

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Hier das Dokument mit den Fragen zum Ausdrucken 

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Hier Findet Ihr die Fragen, die Ihr ausdrucken und als Sprechanlässe zwischen Partnern Eurer Klasse ausgeben könnt. Lasst sie herumgehen, zieht die Fragen auf Karten oder schaut sie Euch gemeinsam auf dem Smart-Board an! Viel Spaß!

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Die Arbeitsvorlage Meinungsaustausch wird auf den Tisch ausgelegt, der Kartenstapel mit den Impulsfragen kommt in die Mitte.

Die Person, deren Anfangsbuchstabe im Vornamen als erster im Alphabet erscheint, beginnt und liest die erste Impulsfrage vor.

Denke im Stillen darüber nach, ob du mit „Ja" oder mit „Nein" antworten würdest. Zähle für alle hörbar bis drei, dann zeigen alle gleichzeitig auf ihre Antwort. Jetzt vergleiche deine Antwort mit denen der anderen. Hinterfrage sie und tausche dich am Tisch aus. Jede*r am Tisch begründet, warum er oder sie sich für „Ja" oder „Nein" entschieden hat. Falls du anderer Meinung bist, diskutiere darüber.

Danach geht es im Uhrzeigersinn weiter und die zweite Impulsfrage wird aufgedeckt.

Reflexion

Nimm dir nun etwas Zeit zum Nachdenken und stelle dir folgende Fragen:

Bist du anderer Meinung? Wenn ja, warum?

Welche Beispiele fallen dir dafür oder dagegen ein?

Was müsste geschehen, damit sich deine Meinung ändert?

Kannst du die Antwort deiner Tischnachbar*innen nachvollziehen?

Gedankenlesen - so geht's:

Eine Variante ist die Übung Gedankenlesen.

Setze dich mindestens zu zweit an einen Tisch. Du und jede weitere Person am Tisch benötigt zwei exakt gleich große Zettel (z.B. Notizzettel). Auf einem Zettel steht das Wort „Ja" auf dem anderen das Wort „Nein". Jede/r hat nun eine Ja- und eine Nein-Karte verdeckt vor sich liegen. Hole die Impulsfragen hervor und platziere sie in der Mitte des Tisches.

Als erstes fängt die Person, dessen Anfangsbuchstabe im Vornamen als Erste*r im Alphabet erscheint, und liest die erste Impulsfrage vor. Die Person überlegt sich eine Antwort, spricht diese aber nicht laut aus, sondern legt die Ja- oder die Nein-Karte verdeckt vor sich hin.

Nun überlegen alle anderen am Tisch zusammen in lebhafter Diskussion, was die Person geantwortet haben könnte und warum. Jede*r legt die Antwort, die er/sie vermutet, verdeckt vor sich auf den Tisch. Du und die anderen müssen nicht einer Meinung sein, sollten ihre Vermutung aber begründen können.

Die Person, die vorgelesen an hat, lüftet ihr Geheimnis und präsentiert ihre Antwort. Danach kannst du mit den anderen am Tisch die Antworten vergleichen, nachfragen und diskutieren.

Danach geht es im Uhrzeigersinn weiter und die zweite Impulsfrage wird aufgedeckt.

Für Lehrkräfte

Diese Arbeitsvorlage gibt es in einer Variante für Schulklassen zum Download:

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Brauchen wir Autos? Dürfen alle Menschen auf der Welt gleichviel Energie verbrauchen? Sollen Roboter in Zukunft sämtliche Arbeiten übernehmen? Die Antwort auf solche Impulsfragen aus unseren Zukunftsboxen ist nicht leicht, aber die Diskussion darüber lohnt sich! Die Übung Meinungsaustausch und Gedankenlesen helfen dir dabei.

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aus: Die Zukunfts-Kolumne – Matthias Horx Nr. 100

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Wirtschafts- und Klimaschutzminister Robert #Habeck zur morgen beginnenden UN-Klimakonferenz #COP27 in Sharm El Sheikh, Ägypten 👇

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Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz

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Wirtschafts- und Klimaschutzminister Robert #Habeck zur morgen beginnenden UN-Klimakonferenz #COP27 in Sharm El Sheikh, Ägypten 👇 https://t.co/jRnttHxHaP

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Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz

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Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz

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Wirtschafts- und Klimaschutzminister Robert #Habeck zur morgen beginnenden UN-Klimakonferenz #COP27 in Sharm El Sheikh, Ägypten 👇 pic.twitter.com/jRnttHxHaP
— Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz (@BMWK) November 5, 2022

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Wirtschafts- und Klimaschutzminister Robert #Habeck zur morgen beginnenden UN-Klimakonferenz #COP27 in Sharm El Sheikh, Ägypten 👇 https://t.co/jRnttHxHaP

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Seite wurde nicht gefunden. - ZEIT für die Schule

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Am 21. Juli 1969 landeten die ersten Menschen auf dem Mond. Hunderte Millionen Menschen verfolgten damals das große Abenteuer am Fernseher. Heute, etwas mehr als 50 Jahre später, hat die Raum­fahrt nichts von ihrer Faszination verloren. Inzwischen ist die Technik aller­dings deutlich voran­geschritten. Der Mensch entwickelt bereits Roboter, die allein im All klarkommen sollen.

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Basata is an eco-lodge that attempts to create a unique form of tourism that has a relatively low impact on the surrounding environment and the native inhabitants, the Bedouins.

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picture alliance / Westend61 | Andrew Brookes (Ausschnitt)

Zum Thema Ökologie und Nachhaltigkeit bieten wir Ihnen hier 12 Unterrichtsvorschläge zu interessanten Themen wie z. B. Upcycling, Stadtgärten, Biologische Landwirtschaft, Unverpackt Läden an.

Arbeitsblätter und Hinweise für Lehrende

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Ökologie und Nachhaltigkeit Vorschläge für den Deutschunterricht

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picture alliance / Westend61 | Andrew Brookes (Ausschnitt) Zum Thema Ökologie und Nachhaltigkeit bieten wir Ihnen hier 12 Unterrichtsvorschläge zu interessanten Themen wie z. B. Upcycling, Stadtgärten, Biologische Landwirtschaft, Unverpackt Läden an. Arbeitsblätter und Hinweise für Lehrende

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Worum geht es heute in der Welt - im Krieg, in der Globalisierung, in der Transformation?                       

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Worum geht es heute in der Welt - im Krieg, in der Globalisierung, in der Transformation?                       

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Um.... Ökologie UND Ökonomie. Technologie IN ZUSAMMENHANG mit Natur. Ich UND wir. (Gesellschaft und Individuum). Lokalität UND Globalität. Spiritualität UND Rationalität (=Weisheit).

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Worum geht es bei Krieg? Aus Matthias Horx, Zukunftskolumne #99.

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Worum geht es bei Krieg? Aus Matthias Horx, Zukunftskolumne #99.

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Aus dem Frieden heraus denken

In seinem Buch „Why we Fight – The roots of war and the path to peace” macht der amerikanische Konfliktforscher Christopher Blattman einen interessanten Vorschlag: Wir sollten das Phänomen Krieg nicht von der Seite der Gewalt, sondern von der Seite des FRIEDENS her verstehen.

Blattman beginnt seine Recherche in der Geburtsstadt des Supergangsters Pablo Escobar. In Medellin kämpfen kriminelle Banden seit jeher um die Vorherrschaft. Aber die Gewalt-Exzesse gehen seit vielen Jahren zurück – je reicher die Gangs werden, desto teurer wird der Krieg. Blattman schildert, wie diese Banden den Krieg ständig durch Verhandlungen VERMEIDEN. Dabei wird die „Friedensdividende“ zwischen den Parteien aufgeteilt. Der Hauptverhandlungsplatz ist das Hochsicherheitsgefängnis von Medellin.

Inzwischen ist die Mordrate in Medellin drastisch zurückgegangen; ein interessantes Beispiel für „Peacemaking“ durch eine kluge Stadtpolitik von „systemischen“ Bürgermeister/innen.

Blattman sieht FÜNF große Gründe für das Entstehen von Kriegen:

Unkontrollierte Interessen: Krieg wird wahrscheinlicher, wenn einzelne Menschen, Diktatoren oder Cliquen nicht von der Gesellschaft kontrolliert werden. Dann können diese Mächtigen die Kosten eines Krieges auf die Bevölkerung abwälzen.

Immaterielle Anreize: Bei Kriegsmotiven entlang von „magischen“ Motiven – Status, Ruhm, Ehre, Religiöse Opferung – werden die Kosten des Krieges relativiert.

Informelle Unsicherheit: Viele Kriege entstehen aus Ängsten bezüglich der eigenen Sicherheit – dabei spielen „verrauschte“ Informationen eine Rolle, die durch Paranoia verstärkt werden. Das beste Beispiel ist der Irak-Krieg, der auf falschen (und gefälschten) Informationen über angebliche Massenvernichtungswaffen beruhte.

Commitment-Probleme (Verbindlichkeitsprobleme): Man kann den Verbündeten oder möglichen Gegnern nicht trauen, und so muss man ZUERST zuschlagen, damit man nicht überrannt wird. Es entstehen PRÄVENTIVE Kriege, die aus imaginärer Zeitnot begonnen werden.

Misconceptions (Fehlkonzeptionen): Viele Kriege sind das Ergebnis von falschen „Frames“ und gravierenden Missverständnissen.
In Putins Krieg in der Ukraine überschneiden sich ALLE fünf dieser Faktoren gleichzeitig. Das gibt uns Hinweise darauf, was die Aufgaben einer künftigen Friedenspolitik sein müssten. Denn soviel ist heute schon sicher: Der Ukraine-Krieg wird ein neues globales Sicherheits-System hervorbringen: Ein neues globales Sicherheitssystem, in dem die Regeln des globalen Konfliktmanagements anders organisiert sind als in den letzten dreißig Jahren. Das kann Jahre dauern, aber es wird passieren.
Um in dieser Richtung voranzukommen, wäre es weise, sich vom alten Konzept des WESTENS zu verabschieden, das im und nach dem Kalten Krieg entstanden ist. Was wir brauchen, ist eine neue planetare Bündnis- Logik, die über die Spaltungen des Zweiten Weltkrieges hinausgeht.
Diese zeichnet sich durchaus ab. Auch Autokraten haben nicht unbedingt das Bedürfnis nach einem mit Nuklearwaffen drohenden Imperium. Die letzte Abstimmung im UN-Sicherheitsrat hat die Mehrheiten weiter zu Ungunsten Russlands verschoben.
Wenn über 100 Staatschefs in der UNO-Hauptversammlung stehend Selenskyjs Rede über die 5 Punkte des kommenden Friedens applaudieren, dann deutet sich eine neue historische Allianz an. Man muss aber auch nüchtern bleiben.
„Die UN wurde nicht geschaffen, um die Menschheit in den Himmel zu führen, sondern um sie vor der Hölle zu retten”, sagte Dag Hammarskjöld, der frühere UN-Generalsekretär. Worum geht es, in Zukunft, wenn wir versuchen, Kriege zu beenden?
Das Spiel auf der höheren Ebene spielen.
Die „Frames“ verändern.
Den Krieg aus der Zukunft her überlisten.

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Das Poster für Klassen und Gruppen: Hinsehen. Analysieren. Einmischen. Für globale Gerechtigkeit und den Erhalt der Lebensgrundlagen.

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Das Poster für Klassen und Gruppen: Hinsehen. Analysieren. Einmischen. Für globale Gerechtigkeit und den Erhalt der Lebensgrundlagen.

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Dieser Do-It-Guide bereitet konkrete Ideen zur Vergrößerung des eigenen Handabdrucks für eine sozial und ökologisch nachhaltige Organisation unserer Ernährung auf. Es finden sich darin Ideen und mögliche Herangehensweisen, um

regionales und biologisches Essen in öffentlichen Einrichtungen zu verankern,

Tierwohl zu fördern,

Kommunen und Länder pestizidfrei zu machen,

Ernährungsräte zu gründen,

Macht im Agrar- und Lebensmittelbereich gerecht zu verteilen,

finanzielle Unterstützung von Landwirt:innen an Nachhaltigkeitskriterien zu binden.

Wofür kann der Do-It-Guide genutzt werden?
Der Fokus liegt darauf, strukturveränderndes Engagement in einem bestimmten Themenfeld greifbar zu machen und so den Schritt ins wirkungsvolle Handeln für Interessierte zu erleichtern. Dabei werden Handlungsoptionen auf verschiedenen Ebenen vorgestellt - von Ideen für den eigenen Verein/die eigene Religionsgemeinschaft über Stadtteilprojekte bis hin zu bundesweit organisiertem Engagement.

Was finde ich im Do-It-Guide?

Eine kurze Problemdarstellung des Status quo mit Zahlen und Fakten

Eine Einführung zur Hand Print-Perspektive

Beschreibungen konkreter struktureller Veränderungshebel und Engagement-Ideen für eine nachhaltigere Organisation von Ernährung und Landwirtschaft

Beispiele, die Mut machen

Tipps zum Weiterlesen

Methodische Ideen zum Finden von Ansatzpunkten in der Gruppe

Checklisten zur Projektplanung oder zum Finden von Verbündeten

Strategische Tipps für das Engagement

Informationen zum Umgang mit den eigenen (psychischen) Ressourcen im Engagement

Erweitert wird der Do-It-Guide durch ein Aktionsposter, welches auf der Vorderseite verschiedene Handlungsfelder für eine Ressourcenwende in einem positiven Zukunftsbild darstellt. Die Rückseite bietet Platz zum Ausfüllen von Leitfragen, Meilensteinen und Checklisten für engagierte Gruppen.

Gefördert von ENGAGEMENT GLOBAL mit Mitteln des

Sowie gefördert von:

Für den Inhalt dieser Publikation ist allein Germanwatch verantwortlich, die darin dargestellten Positionen geben nicht den Standpunkt von Engagement Global gGmbH und dem Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung wieder.

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Dein Handabdruck für die Agrar- und Ernährungswende

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Dieser Do-It-Guide bereitet konkrete Ideen zur Vergrößerung des eigenen Handabdrucks für eine sozial und ökologisch nachhaltige Organisation unserer Ernährung auf. Er bietet Anregungen für kreatives und wirkungsvolles Engagement für eine Ressourcenwende. Der Fokus liegt darauf, strukturveränderndes Engagement in einem bestimmten Themenfeld greifbar zu machen und so den Schritt ins wirkungsvolle Handeln für Interessierte zu erleichtern.

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aus: ZEIT AKADEMIE: Antje Boetius,Biodiversität

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Die schönste Zeit

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Undercover bei einem Sofakonzert

BOSSE Undercover bei einem Sofakonzert

- SofaConcerts Redaktion - 03.07.2017 -

Stell Dir vor, Du lädst einen unbekannten Newcomer für ein Wohnzimmerkonzert ein... und es kommt einer der deutschen Popstars zu dir nach Hause - undercover! Genau das ist unserer Gastgeberin Conny passiert...

Die Aufregung vor dem ersten Sofakonzert

Doch zurück zum Anfang. Es ist Freitagabend. Im Herzen von Hamburg haben sich circa 20 Leute in einem gemütlichen Wohnzimmer zusammengefunden. Schon seit einiger Zeit hatte die Gastgeberin Conny mit dem Gedanken gespielt ein Sofakonzert zu veranstalten. Das graue Herbstwetter und die Idee, mal wieder alle Freunde zu sehen, hat sie dazu bewegt unseren Künstler der Woche einzuladen. Ein Countrysänger sollte es sein, Jimmy Folks hieß er und laut seinen Bewertungen ein großartiger Entertainer noch dazu.

Perfekt für ihr erstes eigenes Sofakonzert, oder?

Der Masterplan hinter den Kulissen

Aber lasst uns nochmal einige Wochen zurückspringen. Im SofaConcerts Büro herrscht großes Treiben: über 10 Leute tummeln sich hier, jeder mit einem Grinsen im Gesicht. Das Büro gleicht einem modernen Kosmetikstudio mit integriertem Second Hand Modeshop und vorübergehendem Kamerastudio. Die Stimmung ist ausgelassen. Axel Bosse tritt gut gelaunt durch unsere Tür und nach einem kurzen Hallo sitzt er auch schon am Schminktisch - ein neuer Star am Countrymusik Himmel soll er werden. Der Bierbauch wird angelegt, die Lederjacke übergeworfen und das Aussehen komplett verändert. Bart, Haare, 10 Jahre älter... Pia, unsere Maskenbildnerin, macht BOSSE innerhalb kürzester Zeit zu einer komplett anderen Person. Schnell werden Bilder geschossen, ein ansprechendes Künstlerprofil auf SofaConcerts erstellt und die besten Bewertungen von Gastgebern von uns geschrieben. Schwupps ist er auch schon auf unserer Startseite und glänzt als Künstler der Woche, bereit gebucht zu werden. Wenn da keiner anbeißt, dann wissen wir auch nicht! Jetzt heißt es nur noch Tee trinken und abwarten...

Zwei Wochen sind vergangen und uns erreicht ein Anruf. „Ich wurde gebucht!!", ruft Aki durch das Telefon. Wir sind happy, jetzt kann es weiter gehen!

Die Spannung steigt - es kann losgehen

19:45 Uhr, zurück bei Conny. Die Spannung steigt. Eine kurze Nachricht, ob es ok ist, wenn Jimmy Folks für seine Promozwecke neben dem Konzert ein Unplugged-Video drehen kann. Kein Problem für Conny, sie freut sich auf einen tollen Abend. 20:00 Uhr - endlich. Es klingelt, und vor der Tür wartet ein Countrysänger, wie er im Buche steht. Der Hut sitzt, der Bart auch! Dazu folgt eine herzliche Begrüßung. Küsschen links, Küsschen rechts. Nur noch die Instrumente aufbauen und los geht's.

Jimmy begrüßt die Gäste und berichtet von seinen letzten Wohnzimmerkonzerten. Die Songs werden angespielt. Auch ein echter Klassiker der Countrymusik: „Leaving on a Jet Plane" ist dabei. Man merkt, er ist noch ein wenig unsicher. Doch die Gäste hören aufmerksam zu und lauschen den stimmungsvollen Klängen. Die ersten Füße beginnen mitzuwippen. Das nächste Lied soll ein Song aus Hamburg werden, kündigt Jimmy an. Die ersten Töne klingen auch schon recht bekannt. „Die Stimme kommt mir bekannt vor", flüstert die eine. „Das kann nicht sein...", hört man es vom anderen Ende des Zimmers. Und der Refrain beginnt: "Es war die schönste Zeit, die schönste Zeit". Alle sind total begeistert, denn Jimmy klingt genau wie das Original von BOSSE. Flüstern und erstaunte Blicke. Irgendwas stimmt hier nicht, dann ist da noch so eine typische Bewegung, das Aussehen ist anders aber... Oder doch nicht??

Das Highlight - die große Verwandlung

Plötzlich zieht Jimmy seinen Bart ab. Die Gäste schauen sich irritiert an. Als er als nächstes die schulterlangen Haare und den Hut abnimmt, geht ein Raunen durchs Publikum. Wahnsinn! Das ist nicht Jimmy. Das ist BOSSE. Man hätte ja so einiges erwartet an einem Freitagabend, aber das anstatt einem Newcomer auf einmal ein bekannter Sänger im Wohnzimmer steht - Nein, damit hätte wirklich niemand gerechnet!

Live und in Farbe in diesem Wohnzimmer! Jubel hallt durch den Raum. Alle sehen sich verdutzt an und können es immer noch nicht fassen, wer da vor ihnen steht. Conny und ihre Gäste waren komplett aus dem Häuschen. Was war da gerade geschehen? Wirklichkeit oder Traum? Naja, ihr habt es ja schon gelesen. Aber hier nochmal zum Nachschauen...

Aki, es hat wahnsinnig viel Spaß gemacht, Dich in eine andere Rolle schlüpfen zu sehen und Du hast wirklich alle begeistert! Vielen Dank für dieses unvergessliche Erlebnis und wer weiß vielleicht hört man ja doch nochmal etwas von Jimmy Folks! 😉

An dieser Stelle möchten wir uns auch noch herzlich bei der gesamten Crew für die großartige Unterstützung bedanken. Nur mit unseren Komplizen schaffen wir es immer wieder, euch zu überraschen. Ihr wart toll!

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BOSSE: Undercover bei einem Sofakonzert | SofaConcerts

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Undercover bei einem Sofakonzert - SofaConcerts Redaktion - 03.07.2017 - Stell Dir vor, Du lädst einen unbekannten Newcomer für ein Wohnzimmerkonzert ein... und es kommt einer der deutschen Popstars zu dir nach Hause - undercover! Genau das ist unserer Gastgeberin Conny passiert... Doch zurück zum Anfang. Es ist Freitagabend.

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Wie wär es mit einer Band daheim? Überraschung!

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Wie wär es mit einer Band daheim? Überraschung!

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Eine besondere Werbetafel: Lass Dich überraschen!

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Wenn Du ahnungslos in die Stadt gehst und dann doch alles anders kommt: Wir haben Passant*innen überrascht.

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Excerpt aus: Matthias Horx, Durch Krisen wachsen Kolumne '#99 : Radikale Akzeptanz

Corona als eine Art Attacke der Natur auf unsere Lebensrechte wahrgenommen. Die Idee des „Killervirus“ geistert in den Köpfen herum.

Die Trockenheit der letzten Sommer

Die Sintfluten Regen und Unwetter

Feuer

Vielleicht die ist „die Natur“ ja gar nicht unser feindlicher End-Gegner. Und will uns auch nicht „bestrafen“ oder „umbringen“. Wäre das nicht auch ein interessanter Gedanke in Bezug auf die „Klimakatastrophe“, die in unseren Köpfen und Herzen längst biblische Straf-Dimensionen

Vor etwa 12.000 Jahren verschwanden in einem klimatischen Übergang in Eurasien die meisten große Wildtiere. Es wurde deutlich wärmer.

Ende des 16. Jahrhunderts gab es in Europa die Kleine Eiszeit.

Gut 200 Jahre vor der Regenflut im Ahrtal im Jahr 2021 gab es eine noch größere Flut. Das Hochwasser von 1804 forderte 63 Menschenleben; 129 Wohnhäuser, 162 Scheunen und Stallungen, 18 Mühlen, 8 Schmieden und nahezu alle Brücken, insgesamt 30, wurden von den Wassermassen weggerissen.

1362 gab es die „Grote Mandränke“, eine Flut, die wahrscheinlich 100.000 Menschen das Leben kostete und die heutige Schleswig-Holsteinische Westküste mit ungeheurer Gewalt in lauter Bruchstücke zerlegte. Unter anderem entstand damals die schöne Insel Sylt.

Im Jahre 1540 wurde ganz Europa von einer radikalen Dürre ergriffen.

1612 schwemmte eine gigantische Flutkatastrophe im Alpenraum ganze Dörfer und Städte davon.

In den 1930er Jahren kam es im amerikanischen Westen, der Kornkammer Amerikas, zu einer jahrelangen Dürreperiode, in der sich ALLES in Staub verwandelte. Tiere, Pflanzen, alles starb – mitten in der Weltwirtschaftskrise.

Illusion: die Vorstellung der „harmonischen Natur“, die wir durch unser sündiges Verhalten „durcheinanderbringen”.

Folgerung: Wir Sünder gehören bestraft.

Falsch: die Antwort ist: Radikale Akzeptanz und Aufbruch in neue Möglichkeiten.

Wer jemals in einer echten Lebenskrise war – schwere Krankheit, lange Trauer, beruflicher Absturz -, der weiß um die Bedeutung der radikalen Akzeptanz.
Radikale Akzeptanz heißt, die Ohnmacht zu akzeptieren, die wir als Menschen immer wieder erleben.
Das wirkt auf eine eigentümliche Weise befreiend.
Es erfordert, dass wir uns neu für die Zukunft entscheiden.
Ent-scheiden heißt, sich von Illusionen zu verabschieden. Das Alte, Vertraute, auf dem wir so sehr beharren, und das jetzt krisenhaft geworden ist, loszulassen.
Radikale Akzeptanz heißt: Es ist, wie es ist. Zu akzeptieren, dass es keine schnelle LÖSUNG gibt. Aber viele LOS-Lösungen, die sich zu einem Weg zusammenfügen.

Krisen kann man nicht „überwinden“. Sie lösen sich auf, wenn aus ihnen eine neue Erzählung, ein neues Narrativ entsteht, das in die Zukunft führt.
Eine neue Arbeitswelt.
Ein neues Europa.
Eine neue Energiepolitik.
Ein neuer Frieden.

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Wie man der Zukunfts-Paranoia entkommen kann

„There is a crack in everything
that's how the light comes in."
Leonard Cohen

Als Zukunftsforscher werde ich oft von Journalisten gefragt, wie wir die Stapel-Krisen unserer Zeit - Krieg, Inflation, Long-Covid, Immer-Covid, China, Dürre, Gaspreisexplosion, Bahnchaos, Fachkräftemangel, Klimakatastrophe, die Liste ist endlos - jemals überwinden können.

MÜSSEN wir nicht Angst haben? Noch VIEL MEHR ANGST vor der Zukunft?

Ich versuche dann, freundlich und ruhig zu antworten. Etwa, dass Angst etwas Gutes hat. Sie will uns ja wachmachen. Aber dass man Krisen nicht einfach „überwinden" kann, im Sinne von: es wird alles so wie früher. Krise kommt vom griechischen krísis - Entscheidung, Loslösung, Wendung. Man kann zum Beispiel auf Krisen reagieren, indem man...

Spätestens an dieser Stelle hat mich der Journalist längst unterbrochen. Das will er überhaupt nicht wissen. Er will ja lediglich die Bestätigung dafür, DASS WIR IMMER MEHR ANGST HABEN MÜSSEN!

Bei Hoffnung und Veränderung schalten die meisten ab.
So bleibt am Ende nur Helene Fischer oder Weltuntergang.
Beziehungsweise beides gleichzeitig.
Also, die pure Apokalypse.

Es gibt prinzipiell drei Möglichkeiten, mit Krisen umzugehen.

Die erste ist die Angststarre.

Wir starren plötzlich dauernd in Bildschirme, wühlen uns durchs Internet, immer auf der Suche nach Zeichen dafür, wie schlimm es schon geworden ist. Dieser Immerschlimmerismus versetzt uns in eine Art Trance, in der wir nur noch das Negative und Bedrohliche, das Unmögliche und Vergebliche wahrnehmen können. Unsere Weltsicht schnurrt sich auf einen engen Wahrnehmungstunnel zusammen. Das endet früher oder später in einer Depression.

Die zweite Strategie nenne ich den Untergangs-Komfort.

Oder den Apokalypse-Hochmut. Es ist eine Haltung, die die Welt verloren gibt, und daraus Kapital schlägt. Elisabeth Raether schreibt in der ZEIT:
„Für viele Leute ist, paradoxerweise, die Apokalypse ein gemachtes Bett..."

Um diesen rätselhaften Satz zu verstehen, müssen wir uns ein wenig mit Evolutions-Psychologie befassen. Unser Hirn ̶̶- besser: unser MIND - ist nicht so sehr an Wahrheit oder „Realität" interessiert. Um in der Evolution zu überleben, und um schnell auf Bedrohungen reagieren zu können, brauchten wir vor allem Stimmigkeit zwischen unseren inneren Modellen und den Repräsentationen der Wirklichkeit.
Wenn es in uns selbst düster aussieht, rücken apokalyptische Vorstellungen die Welt wieder ins Lot. Das Innen und das Außen passen wieder zusammen. Das erzeugt paradoxerweise ein Gefühl der Befriedigung. Der Überlegenheit. Wir versetzen uns in eine höhere Position, von der wir auf die verderbte, untergehende Welt hinabschauen können.
Ich habe es ja immer schon gewusst!
Menschen sind einfach dumm!
Wir sind zum Aussterben verdammt!
Wird auch Zeit!

Die dritte Strategie, Krisen innerlich zu umschiffen, ist die moralische Panik.

Man steigert sich in einen Furor der Anklage, der Beschimpfung und Empörung. Man steigert sich in einen Furor der Anklage, der Beschimpfung und Empörung. Man stelle sich einen auf Dauerbetrieb programmierten Anton Hofreiter vor, der ständig „Waffen, Waffen, Waffen!" brüllt. Oder eine über allen Talkshows schwebende Sarah Wagenknecht, die unentwegt nachweist, dass der Kapitalismus an ALLEM schuld ist. In unseren Talkshows und Zukunftsdebatten ist eine Erregungs-Maschine entstanden, die alles in moralische Schuldvorwürfe zerschreddert.

Dieser Empörismus bringt uns nur keinen Schritt weiter. Er verschärft vielmehr die Krisen.
Ein Teil dieses Effekts kommt aus der irrigen Annahme, dass man immer GEGEN etwas sein muss. Das ist nur im Fall einer Krise ziemlich unsinnig. Denn die Krise selbst ist ja die „Kritik" der Verhältnisse.

Sascha Lobo hat das Phänomen, bei dem man immerzu beliebig gegen ALLES ist, einmal den „Kontrarianismus" genannt: Immer dagegen sein, egal wofür!

Wie aber können wir anders mit Krisen umgehen als zu erstarren, in Weltuntergangs-Phantasien zu versinken oder ständig mit der Wutpeitsche herumzurennen?

Wir könnten versuchen, herauszufinden, was sie uns zu sagen haben. Dazu bedarf es einer gewissen Stille. Einer Bereitschaft, die Phänomene von der anderen Seite zu sehen. Nehmen wir die Inflation. Ein echtes Panik-Wort. Es assoziiert Wirtschaftskrise, Wohlstandsverlust und Verelendung; vor allem für die Älteren, die noch die Superinflation der 20er Jahre im Generations-Gedächtnis haben. Diese ganze Angst-Klaviatur wird gerade in den Medien Länge mal Breite durchgespielt.
Man könnte aber auch fragen: Ist die Tatsache, dass Öl und Gas und manches andere teurer werden, eigentlich nur schlecht? Oder könnte es sein, dass vieles vorher einfach viel zu billig war? BRUTAL billig. Das Fleisch. Flugreisen. Service-Leistungen. Fossile Kohlenwasserstoffe, um die längst neue globale Machtkämpfe entstanden sind.

An dieser Stelle setzt natürlich sofort wieder die moralische Panik ein: „Was würden Sie denn einer armen fünfköpfigen Familie sagen, die..."

Abgesehen davon, dass ein starker Sozialstaat Energieteuerungen durch gezielte Transfers ausgleichen kann ̶̶- geht es hier nicht um etwas viel Grundsätzlicheres? Nämlich um die Frage, ob die Ökonomie die wahren Werte abbildet?
Wenn wir uns immer nur als „Verbraucher" und „Konsumenten" definieren - statt als Bürger, die unsere Welt gestalten -, dann läuft alles immer nur auf das Billigste hinaus. Und das rächt sich irgendwann, weil die Balance zwischen Werten und Preisen zerbricht.

Krisen haben manchmal überraschende Nebenwirkungen. Corona hat in der Arbeitswelt ein Phänomen in Gang gesetzt, das man in den USA die „Große Resignation" nennt. Millionen Menschen fliehen aus prekären, schlecht bezahlten, sinnlosen, frustrierenden oder einfach nicht-passenden Arbeitsverhältnissen. Sie kehren in einer Art existentiellen Selbstüberprüfung nicht mehr in ihre alten Jobs zurück. Das ist alles andere als Resignation. Es ist (meistens) die Suche nach Neubeginn.

Zur Zeit herrscht überall „Fachkräftemangel" Aber das gespreizte Wort sagt schon, was das Problem ist. Es basiert auf der Vorstellung, dass uns die Arbeit für unsere Komfortabilität sozusagen günstig zusteht. „Fachkräfte" immer im Überfluss vorhanden sind: Billig, preiswert, gehorsam. Wir haben das Handwerk, die Könnerschaft, den Service, missachtet. Und stattdessen auf digitale Effizienz-Illusionen gestarrt.

Jetzt beginnt eine Ära, in der Humankapital massiv aufgewertet wird.
Und das könnte doch eine gute Nachricht sein, oder?
Allerdings ist sie schwer zu verkraften.
Deshalb schreien und fürchten wir uns lieber.

Wir könnten auch versuchen, das WUNDERBARE an Krisen wahrzunehmen.
Das klingt jetzt nach Schönrednerei. Aber Krisen erzeugen oftmals eine Gegenkraft, über die wir uns WUNDERN können, wenn wir noch die Fähigkeit des Staunens besitzen.

Nehmen wir den Bildband „The Year That Changed Our World".

Das ist ein opulentes Fotobuch mit den intensivsten Bildern der Corona-Epidemie. Man fragt sich: Wer will sich denn Fotos über Corona ansehen? Wenn man den Band jedoch aufschlägt, entsteht eine eigenartige Ergriffenheit. „Das Jahr, das die Welt veränderte" zeigt ein tanzendes Paar in einer engen Einzimmerwohnung, mitten im Lockdown.

Gewichtheber in hermetischen Plastikhüllen, die miteinander trainieren. Leere Städte, leere Straßen, die plötzlich in einer magischen Sprache zu uns sprechen (Venedig, New York). Und in die plötzlich Dachse, Füchse und Pinguine einwandern.

Man sieht:

Ein Orchester, dass vor einem WALD als Publikum spielt.

Eine 100-jährige, die nach ihrer überstandenen Corona-Infektion mit Beifall aus dem Krankenhaus entlassen wird.

Den Tanz auf den italienischen Balkonen am Höhepunkt des ersten Lockdowns.

Der Stress und der Mut, die Verzweiflung und Erschöpfung der vielen Helfer in der Pandemie.

Das Weinen am Grab der Opfer.

Nichts wird hier verschwiegen oder schöngeknipst. Es wird nur die Art und Weise gezeigt, wie Menschen gerade dann über sich hinauswachsen können, wenn alte Selbstverständlichkeiten außer Kraft gesetzt werden. Krisen können etwas freisetzen, was uns in die Zukunft führt.

Viele haben Corona als eine Art Attacke der Natur auf unsere Lebensrechte wahrgenommen. Plötzlich drangen Mikroorganismen auf unsere Lebensrechte ein und brachten alles durcheinander. Die Idee des „Killervirus" geistert in den Köpfen herum. Wir können uns gar nicht vorstellen, dass die Pandemie einfach langsam ausklingen könnte. Das Virus adaptiert sich an den Menschen, und wir adaptieren uns an das Virus. Das nennt sich Co-Evolution, und ist in der langen Geschichte der Evolution eine erprobte Methode der Veränderung.

Vielleicht die ist „die Natur" ja gar nicht unser feindlicher End-Gegner. Und will uns auch nicht „bestrafen" oder „umbringen". Wäre das nicht auch ein interessanter Gedanke in Bezug auf die „Klimakatastrophe", die in unseren Köpfen und Herzen längst biblische Straf-Dimensionen angenommen hat?

Ja, es ist sehr trocken dieses Jahr. Fürchterlich trocken. Es brennt häufiger und heftig in den Wäldern. Der Wasserstand der Flüsse und Stauseen ist niedrig. Das gab es auch früher schon, aber heute fällt es uns viel mehr auf. Die Bilder von Feuer, Dürre und Flut wirken eindringlicher, näher, wenn sie in einer bestimmten Weise geframt sind. Als Zeichen des Untergangs.
Aber kann „die Natur" wirklich durch uns untergehen?
Oder ist das wieder nur eine neue Hybris?

Vor etwa 12.000 Jahren verschwanden in einem klimatischen Übergang in Eurasien die meisten große Wildtiere. Es wurde deutlich wärmer. Unsere Vorfahren erfanden daraufhin neue Produktions- und Lebensweisen. Die agrarische Revolution begann, man baute große Städte, in denen viele Menschen lebten. Und miteinander Handel trieben. Große, komplexe Gesellschaften entstanden.

Ende des 16. Jahrhunderts gab es in Europa die Kleine Eiszeit. Viele Menschen verhungerten, weil jahrelang Ernten ausfielen oder verdarben. Aber dadurch erlebten auch Techniken der Vorratshaltung und Konservierung, innovative Methoden der Viehzucht und des Ackerbaus einen Schub.

Gut 200 Jahre vor der Regenflut im Ahrtal im Jahr 2021 gab es eine noch größere Flut. Das Hochwasser von 1804 forderte 63 Menschenleben; 129 Wohnhäuser, 162 Scheunen und Stallungen, 18 Mühlen, 8 Schmieden und nahezu alle Brücken, insgesamt 30, wurden von den Wassermassen weggerissen. Damals wohnten viel weniger Menschen im Ahrtal. Weitere 469 Wohnhäuser, 234 Scheunen und Ställe, 2 Mühlen und 1 Schmiede wurden beschädigt, 78 Pferde und Zugrinder kamen in den Fluten um; die gesamte Ernte wurde vernichtet. Der Spitzenabfluss der Ahr von 1.100 m³/sek war deutlich höher als 2021 (700 m³/sek).
de.wikipedia.org

1362 gab es die „Grote Mandränke", eine Flut, die wahrscheinlich 100.000 Menschen das Leben kostete und die heutige Schleswig-Holsteinische Westküste mit ungeheurer Gewalt in lauter Bruchstücke zerlegte. Unter anderem entstand damals die schöne Insel Sylt.

Im Jahre 1540 wurde ganz Europa von einer radikalen Dürre ergriffen. Es gab ein ganzes Jahr keinen Regen, die Ernten fielen aus, und Wein wurde billiger als Wasser. Alkoholismus und Hexenverbrennungen stiegen rapide an.

1612 schwemmte eine gigantische Flutkatastrophe im Alpenraum ganze Dörfer und Städte davon.

In den 1930er Jahren - lange vor dem steilen Anstieg der fossilen Verbrennung - kam es im amerikanischen Westen, der Kornkammer Amerikas, zu einer jahrelangen Dürreperiode, in der sich ALLES in Staub verwandelte. Tiere, Pflanzen, alles starb - mitten in der Weltwirtschaftskrise. Die „Dust Bowl" spielt sogar eine Rolle in einem bekannten Science-Fiction-Film, in dem Astronauten von der Erde fliehen, um eine Ersatzerde zu suchen („Interstellar", mit Matthew McConaughey in der Hauptrolle).

Ich bringe diese Beispiele nicht, um die menschengemachte Klima-Gefahr zu verharmlosen. Es geht aber darum, eine Illusion sichtbar zu machen: die Vorstellung der „harmonischen Natur", die wir durch unser sündiges Verhalten „durcheinanderbringen". Diese Vorstellung führt eher zu einer inneren Trotzigkeit, oder einer Schicksals-Ergebenheit, die uns nicht ins Handeln, sondern ins Resignieren bringt. Und in eine theatralische Art von Pathos: Wir Sünder gehören bestraft.
Darin kann man sich regelrecht suhlen.

Unsere Vorfahren haben es geschafft, in die härtesten Klimazonen einzuwandern, in der Wüste oder am Polarkreis zu überleben. Wir haben heute viel mehr Möglichkeiten - technischer, systemischer, innovativer Natur -, die unsere Vorfahren niemals hatten. Wir können uns besser anpassen. Wir können unsere Lebens- und Produktionsweisen umstellen. Wir können eine Zivilisation errichten, ohne dabei dauernd riesige Mengen CO&sub2; in die Atmosphäre zu pumpen, ohne dabei in Sack und Asche gehen zu müssen. Ja, das können wir.
Allerdings müssen wir es uns auch zu-trauen.

Der amerikanische Klimaforscher Michael E. Mann hat in einem Essay den Weltuntergangsglauben als das neue Leugnen bezeichnet: „Climate doomism is in many ways as pernicious as outright climate change denial, for it leads us down the same path of inaction.", - Klima-Katastrophismus ist in vielerlei Hinsicht genauso schädlich wie direkte Klimaleugnung, weil er uns auf denselben Pfad des Nichtstuns führt.
www.washingtonpost.com

Und was ist mit der zweiten schrecklichen Mega-Krise unserer Tage - dem russischen Krieg in der Ukraine? Wie soll man daran etwas „Positives" finden (und ist das nicht reinster Zynismus)?

Ich bin neulich auf einer Website für ukrainische Street-Art gestoßen; Wandkunst im öffentlichen Raum, Widerstandskunst gegen den Putin'schen Krieg. Besonders ist mir das Wandgemälde Nr. 23 aufgefallen.

Eine Frau, in deren Gesicht sich die ganze Verletzlichkeit des Menschen im Krieg zeigt.
www.boredpanda.com

Verletzlichkeit kann unheimlich mächtig sein. Und ist es nicht auch das, was der Ukraine-Krieg uns erzählt? Wie verletzlich die menschliche Zivilisation immer noch gegenüber Wahn und Hass, kollektiver Manipulation und Diktatur ist. Aber auch, wie Widerstand und Würde, Hoffnung und Resilienz sich immer wieder neu organisieren?

Es ist beeindruckend, wie sich da im Osten Europas eine Nation formt, die ihre eigenen Ziele definiert - ein ungeheuer energetischer Widerstand, der einfach nicht zu besiegen ist (natürlich kann auch das nicht perfekt sein).

Ist es nicht auch erstaunlich, dass Europa diese Schockwelle in einer nie da gewesenen Entschlossenheit und Klarheit beantwortet hat - allen Putin-Schwurblern und Orbán-Fans zum Trotz? Und wir als europäische Bürger dennoch nicht - auch wenn manche das behaupten - in einen „Kriegsrausch" verfallen sind?

Hat sich wirklich nichts verändert seit den dunklen Zeiten des 20. Jahrhunderts, als die Demokratien schwach, die Politiker unentschlossen waren, und die Tyrannen leichtes Spielt hatten?
Sind „Menschen" wirklich immer nur dumm?
Wiederholt sich die Geschichte wirklich bis zum Untergang?
Oder überrascht sie uns immer wieder aufs Neue?

Radikale Akzeptanz

Wer jemals in einer echten Lebenskrise war - schwere Krankheit, lange Trauer, beruflicher Absturz -, der weiß um die Bedeutung der radikalen Akzeptanz.
Radikale Akzeptanz heißt, die Ohnmacht zu akzeptieren, die wir als Menschen immer wieder erleben.
Das wirkt auf eine eigentümliche Weise befreiend.
Es erfordert, dass wir uns neu für die Zukunft entscheiden.
Ent-scheiden heißt, sich von Illusionen zu verabschieden. Das Alte, Vertraute, auf dem wir so sehr beharren, und das jetzt krisenhaft geworden ist, loszulassen.
Radikale Akzeptanz heißt: Es ist, wie es ist. Zu akzeptieren, dass es keine schnelle LÖSUNG gibt. Aber viele LOS-Lösungen, die sich zu einem Weg zusammenfügen.

Marshall McLuhan, der Medienprophet der 60er Jahre formulierte:
„Wenn wir mit dem Neuen konfrontiert sind, neigen wir dazu, uns an die Dinge und Gerüche der jüngsten Vergangenheit zu klammern. Wir schauen auf die Gegenwart durch einen Rückspiegel. Wir marschieren rückwärts in die Zukunft."

Vielleicht kommt man auch im Rückwärtsgang in die Zukunft. Aber wäre es nicht schön, den Blick wieder nach vorne zu richten? Hinein in die Möglichkeiten?

Der Possibilismus

In meinem Gespräch mit den Journalisten würde ich gerne auf den Punkt kommen, um den es eigentlich geht. Aber so weit kommen wir nie. Die meisten Interviews sind maximal 3.30 Minuten lang. Mehr kann der heutige Medienkonsument nicht verkraften.
Es sind, möchte ich sagen, nicht so sehr die Krisen, vor denen wir uns fürchten sollten. Fürchten sollten wir uns vor der Hysterie, mit der wir versuchen, Krisen andauernd anzuschreien.
Leben kann nur gelingen, wenn wir auch das Nichtgelingende annehmen. Ist es nicht das, was uns unentwegt stresst? Der ewige Perfektionismus, die Kontrollwut, alles soll funktionieren, die Züge müssen pünktlich fahren, das Bruttosozialprodukt muss steigen, sonst werden wir richtig sauer! Krisen hingegen zwingen uns - im Wortsinn - zu Gelassenheit. Weil es keine einfachen Lösungen gibt - sonst wäre es ja keine Krise -, zwingen sie uns zur Anerkennung von Widersprüchen, die in der Natur der Dinge liegen. Sie fordern nicht „Lösungen", sondern ein Hindurch-Navigieren, ein Wandeln auf unsicherem Terrain.
Krisen kann man nicht „überwinden". Sie lösen sich auf, wenn aus ihnen eine neue Erzählung, ein neues Narrativ entsteht, das in die Zukunft führt.
Eine neue Arbeitswelt.
Ein neues Europa.
Eine neue Energiepolitik.
Ein neuer Frieden.

Wir sollten nicht vergessen: Am anderen Ufer der hysterischen Infantilität, mit der wir dauernd auf die Krisen einschlagen, stehen grinsend die Populisten, die Autokraten und Diktatoren. Sie freuen sich sehr über unsere Verwirrungen und Angstschwurbeleien. Sie bieten einfache Antworten, die auf Gewalt, Lügen und Nostalgie basieren. Das endet immer in der Katastrophe.

Video auf www.yotube.com: Our World in Data

Der Meta-Statistiker Dr. Max Roser hat in seinem Welt-Statistik-Portal ourworldindata.org eine schöne dialektische Dreier-Formel für eine konstruktive Zukunfts-Haltung gefunden:

Die Welt ist schrecklich.

Die Welt ist viel besser (als wir glauben).

Beide Aussagen sind wahr. Dazu kommt ein entscheidender dritter Satz:

Es geht um eine Grundhaltung des Wohl-Wollens. Gegenüber uns selbst, gegenüber der Welt, mit all ihren Schwächen und Zu-Mutungen.
Es geht um Erwachsenwerden in einer Welt, die nicht perfekt, aber vielleicht besser werden kann.
Zukunft ist eine Entscheidung.
Mehr ist dazu nicht zu sagen.

© Zukunftsinstitut Horx GmbH

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Wie man der Zukunfts-Paranoia entkommen kann „There is a crack in everything that's how the light comes in." Leonard Cohen Als Zukunftsforscher werde ich oft von Journalisten gefragt, wie wir die Stapel-Krisen unserer Zeit - Krieg, Inflation, Long-Covid, Immer-Covid, China, Dürre, Gaspreisexplosion, Bahnchaos, Fachkräftemangel, Klimakatastrophe, die Liste ist endlos - jemals überwinden können.

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Der aktuelle Coca-Cola-Flashmob aus der U-Bahn in Antwerpen ist ein sehr positives Beispiel für mitreißende Wirkung. Während die Medien immerzu nur über Skandale und Tragödien berichten und damit - nahezu permanent ihre Zielkundschaft bombardieren, zeigt CoCa Cola, dass es auch anders geht. Dies zeigt ein neuer Werbeclip mit versteckter Kamera. Er ist Teil der aktuellen „Choose-Hapiness-Kampagne". Und dieser Clip ist phänomenal ansteckend - und das ohne Schadenfreude.
Lustige Aktionen, die mit versteckter Kamera aufgenommen werden, gibt es schon lange. Viele denken dazu sicherlich an die bekannte Fernsehsendung „Verstehen Sie Spaß" aus den 80er und 90er Jahre des letzten Jahrhunderts zurück. Diese Art von Situationskomik ist also nicht neues - auch wenn das Mitlachen durch die Betroffenen erst nach der Auflösung erfolgte. Allerdings blieb bei mir zumeist ein fader Nachgeschmack, da es hierbei doch um Schadenfreude geht oder ging. Aber diese Art von Situationskomik hat sich weiterentwickelt.

Heute werden diese Späße oder Aktionen, die mit versteckter Kamera(s) aufgenommen werden, Flashmob genannt. Und sie funktionieren anders: Der eher peinliche Moment löst sich emotional in einem positiven Sinne - ohne Schadenfreude - auf. Ein prima Beispiel hierfür ist der aktuelle Coca-Cola-Clip, aufgenommen in einer U-Bahn von Antwerpen.

Dieser Clip ist Bestandteil der aktuellen „Choose Happiness"-Kampagne von Coca Cola. Alles dreht sich um die wirklich alle ansteckende Aktion des Lach-Coach Geert van de Vijver. Nachdem er in eine Antwerpener U-Bahn eingestiegen ist, fängt er laut zu lachen an. Die Mitfahrer werden rasch darauf aufmerksam und schauen ihn zunächst beschämend an. Allerdings gleich drauf können sie selber nicht mehr ernst bleiben und lachen einfach mit. Anfangs noch ein wenig zögerlich und dann immer mehr. Als Auflösung bzw. als Belohnung erhalten die Fahrgäste dann eine kleine Coke und eine „Smile-Karte".

Alle lachen - inklusive mir, der auch von diesem Coca-Cola-Flashmob vor dem Rechner eingefangen wurde. Den Marketing-Leuten von Coca-Cola ist hier etwas sehr Positives gelungen: Der eher peinlich Moment wird emotional positiv aufgelöst. Was hier übrig bleibt, ist echte Happiness - ohne faden Nachgeschmack. Und das mit beeindruckender Einfachheit. Für mich ist das echt positive „WOW"-Wirkung. Davon könnten wir alle gerne immer wieder mehr bekommen.

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Coca-Cola-Flashmob - Lachen steckt einfach an - lead & conduct

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Der aktuelle Coca-Cola-Flashmob aus der U-Bahn in Antwerpen ist ein sehr positives Beispiel für mitreißende Wirkung. Während die Medien immerzu nur über

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Hybris Quiz und Auflösung /DIE ZEIT 22, August 2022

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Hybris Quiz und Auflösung /DIE ZEIT 22, August 2022

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WER oder WAS war's?  Und was haben alle diese Themen gemeinsam?

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WER oder WAS war's?  Und was haben alle diese Themen gemeinsam?

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1. »Ich kenne nichts Ärmeres / Unter der Sonn als euch, Götter! / Ihr nähret kümmerlich / Von Opfersteuern / Und Gebetshauch / Eure Majestät.«

2.Kluger Herren kühne Knechte / Gruben Gräben, dämmten ein / Schmälerten des Meeres Rechte / Herrn an seiner statt zu sein.«

3. Er will/muss fliegen - aber sein Gerät ist nicht ausgereift.

4. Menschen wollen Gott gleich sein und bauen hoch, hoch in den Himmel.

5. Menschen übertreten Gottes Gebot. Sie sündigen.

6. Unsinkbar sollte sie sein. Triumph wollte man über die Naturgewalten des Meeres.

7. Man verbreitet das Christentum in Afrika und unterwirft die Ureinwohner.

8. Die Wahnsinnigen, die wüten bis Menschen und Länder zerstört sind.

9. Völkermorde, Terror und Massenmord an ganz verschieden Orten in den 1990 - 2010er Jahren. WO?

10. Totale Vernichtung und totale digitale Kontrolle von Völkern, Systemsprenger sogar in der modernen Welt.

11. Vollgepumpt mit Militär gibt nimmt sich der Stärkere das Recht, den Schwächeren zu überfallen.

12. Internetmilliardäre verändern das Denken der Welt nach ihren Vorstellungen. WER?

13. Spekulanten stürzen die Welt in den Finanzabgrund 2008.

14. Waffendealer, Falschmünzer, Kunsträuber, Oligarchen, Kriegsfinanciers  können sich der Wahrung ihrer Annonymität sicher sein. Wo?

15. Unternehmen, die die "Cashcows" ihrer Länder sind, umgehen jegliche Schranken und Gesetze.

16. Verbrecher im Sakko des honorigen Bürgers verkehren in aller Seelenruhe mit den Mächtigen der Welt und werden von diesen hofiert.

17. Eine Institution hat die Demut und das Bewusstsein für Recht und Unrecht verloren.

18. Einer rottet die Großfauna eines ganzen Kontinentes aus und setzt an sie "in  WERT". (Heidegger). WER und WO?

19. Die Tech Elite plant den extraplanetaren Exodus.

Schluss Satz: Immanuel Kant: Der Mensch, wusste Kant, »muss so verfahren, als ob alles auf ihn ankomme«. Er muss das Unerreichbare versuchen, um das Unvorstellbare zu verhindern.

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aus: DIE ZEIT 22/2022

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Machste dreckig - machste sauber. Das 2. Buch

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Machste dreckig - machste sauber. Das 2. Buch

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Julia Engelmann - Das Lied (Official Video)

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Gutes Schaubild zur Klimabilanz von Lebensmitteln

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Gutes Schaubild zur Klimabilanz von Lebensmitteln

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Es ist also gar nicht so banal, zu berechnen, wie klimafreundlich bestimmte Lebensmittel sind. In der grafischen Erzählung oben haben wir die Lebensmittel der Einfachheit halber rein nach Masse verglichen. Das vermittelt einen guten Eindruck, wenn man im Supermarkt steht und die üblichen Mengen vergleicht. Im echten Leben ist Ernährung allerdings komplizierter.

Einer, der sich damit besonders gut auskennt, ist Manuel Klarmann, Leiter der Schweizer Firma Eaternity. Er und sein Team tragen seit Jahren die CO₂-Emissionen von Lebensmitteln zusammen und passen die Werte immer wieder an. Mit diesen lässt sich so bewerten, wie klimafreundlich ein Lebensmittel ist. Für diese Recherche hat er dem Tagesspiegel Innovation Lab die Klima-Datenbank seiner Firma kostenfrei zur Verfügung gestellt.

Klima & Ernährung: It's complicated

Will man wirklich die Beziehung zwischen Ernährung und Klimawandel verstehen, reicht es nicht aus, die Klimabilanz rein nach der Masse zu berechnen. 100 Gramm Milch sind schließlich nicht so nahrhaft wie 100 Gramm Schweinebraten.

Deshalb beziehen Klarmann und sein Team weitere Faktoren mit ein: den Kalorienbedarf pro Tag und den Bedarf an Protein, Fetten und Wasser nach Empfehlungen der Deutschen Gesellschaft für Ernährung. Um diesen täglichen Nährstoffbedarf zu decken, müssen wir von manchen Lebensmitteln eine größere Menge essen als von anderen. Zum Beispiel beim Sauerkraut. Im Vergleich zu anderen Lebensmitteln sind 100 Gramm Sauerkraut mit 77g CO₂ eher klimafreundlich. Wollte man mit Sauerkraut aber ein Drittel des Tagesbedarfs an Nährstoffen decken, entständen aufgrund der großen Menge fast 18-mal so viele CO₂-Emissionen.

Die Klimabilanz für Gerichte berechnen

Auf Basis dieser präzisen Daten von Klarmann und seinem Team haben wir deshalb außerdem einen Klimarechner für ganze Gerichte und Rezepte entwickelt, in den sich nahezu alle beliebigen Rezepte eingeben lassen.

Natürlich isst wohl kaum einer 1,7 Kilogramm Sauerkraut am Tag. Ein anderes Beispiel zeigt aber, wieso der Nährstoffgehalt Auskunft darüber geben kann, wie klimafreundlich ein Lebensmittel ist. Linsen haben einen Wert von 100 Gramm CO₂-Äquivalent pro 100 Gramm, also etwas schlechter als das Sauerkraut. Man müsste aber nur 182 Gramm Linsen essen, um ein Drittel seines Tagesbedarfs zu decken. Und so lassen sich Linsen besser mit beispielsweise Käse vergleichen.

Die Küchen der Zukunft

Wie kochen wir also in Zukunft? Unsere Küchen ändern sich ständig, durch veränderte Handelsbeziehungen, neue Essgewohnheiten und kulturelle Einflüsse. In der Langzeitrecherche Papaya & Pommes gehen wir dem auch in einer Videoserie nach - inklusive leckerer Rezepte:

Wer genauer verstehen will, wie sich die CO₂-Bilanz von Lebensmitteln berechnen lässt und welche Herausforderungen es dabei gibt, kann das in unserem Erklärtext nachlesen:
Die grafische Darstellung wurde inspiriert vom Projekt "All you can eat" von Eaternity. Hier geht es zur Website des Projekts. Sämtliche Daten stehen auf Github zur Verfügung.

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Wie klimaschädlich sind beliebte Lebensmittel?

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Was auf den Teller kommt, entscheidet maßgeblich über die Klimabilanz. Die grafische Übersicht zeigt, welche Lebensmittel besonders das Klima zerstören. Es sind durchaus Überraschungen dabei.

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Das Klimawandel Buch: Bd.1 Kleine Gase - große Wirkung, Bd.2 Machste dreckig - machste sauber.

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Das Klimawandel Buch: Bd.1 Kleine Gase - große Wirkung, Bd.2 Machste dreckig - machste sauber.

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Bei der Waldorfpädagogik handelt es sich um eine Form der sogenannten Reformpädagogik, die um 1920 von Rudolf Steiner nach der Grundlage der Anthroposophie entwickelt wurde. Konzipiert hatte er dieses pädagogische Prinzip für eine Stuttgarter Betriebsschule, die von den Kindern der Arbeiter und Angestellten der Waldorf-Astoria-Zigarettenfabrik besucht wurde. Diese existiert übrigens bis heute unter dem Namen Freie Waldorfschule Uhlandshöhe. Nach dem Vorbild dieser Schule entstanden schon rasch auch in anderen Orten Waldorfschulen. Während Schulen mit diesem pädagogischen Konzept zunächst nur in Deutschland gegründet wurden, existieren Waldorfschulen heute weltweit, insgesamt sind es circa 1.040 Waldorfschulen sowie rund 2.000 Waldorfkindergärten in 60 Ländern.

Das ist der Begründer der Waldorfpädagogik

Der österreichische Publizist und Esoteriker Rudolf Joseph Lorenz Steiner gilt als Begründer der Anthroposophie, einer spirituellen Weltanschauung auf Basis der idealistischen Philosophie, der Gnosis, des Rosenkreuzertums und der modernen Theosophie. Diese wird den neuen mystischen Konzeptionen zugerechnet, die um 1900 die Einheit des Menschen mit der Welt postulierte. Der gebürtige Kroate begründete aber nicht nur die Waldorfpädagogik. Denn auf Basis der von ihm entwickelten Lehre gab er auch der Kunst, dem Sozialen, der Medizin, der Religion sowie der Landwirtschaft wertvolle Anregungen.

Rudolf Steiner selbst stammte aus einfachen Verhältnissen. Sowohl Vater als auch Mutter, Johann und Franziska Steiner, stammten aus dem Waldviertel in Niederösterreich. Der Vater war zunächst als Jäger und Förster tätig, quittierte aber den Dienst, als ihm die Hochzeit mit Franziska verweigert wurde und wurde anschließend bei der Südbahn-Gesellschaft, die im österreichischen Kaiserreich zahlreiche Bahnstrecken betrieb, als Bahntelegrafist eingestellt.

Rudolf Steiner soll bereits als Kind seine ersten Erfahrungen mit Hellsichtigkeit gemacht haben. Im Alter von sieben Jahren etwa hatte er eine Vision, in der er sah, wie seine Tante an einem weit entfernten Ort Suizid beging. Diese Erfahrungen konnte Rudolf Steiner allerdings mit niemandem teilen, weshalb er sich sehr oft in sich selbst zurückzog und damit begann, sich für Esoterik zu interessieren. Nachdem er die Dorfschule in Neudörfl, wo generationsübergreifend unterrichtet wurde, drei Jahre lang besucht hatte, bestand Steiner schließlich die Aufnahmeprüfung für die Bürgerschule in Wiener Neustadt, wo er ein besonderes Interesse für die Geometrie entwickelte.

Rudolf Steiner im Alter von 44 Jahren, Quelle Wikipedia

Anschließend besuchte Rudolf Steiner die Realschule in Wiener Neustadt und erhielt ein Stipendium, das ihm in den Jahren von 1879 bis 1883 in Wien das Studium der Mathematik sowie der Naturwissenschaften ermöglichte. Des Weiteren besuchte er Fächer in weiteren Lehrveranstaltungen, etwa in Geschichte, Literatur und Philosophie. Diese besuchte er auch an der Wiener Universität. Hier hatte er allerdings lediglich einen Gaststatus, da er die Matura in Latein nicht abgelegt hatte. Das Studium musste Rudolf Steiner wegen finanzieller Schwierigkeiten jedoch nach acht Semestern ohne Abschluss 1883 beenden. In seinen Wiener Jahren lebte Rudolf Steiner anschließend zwischen 1884 und 1890 bei der jüdischen Familie Specht, die Steiner als Haus- sowie Nachhilfelehrer eingestellt hatte.

Zwischendurch war Steiner nach Deutschland gegangen. Der Grund: Ohne Examen blieb es ihm in Österreich verwehrt, einen akademischen Grad zu erreichen, während sich die deutschen Universitäten in diesem Punkt etwas flexibler zeigten. Allerdings scheiterte er 1884 in Jena mit dem Versuch, eine Dissertation abzulegen, was er sieben Jahre später an der Rostocker Universität erneut versuchte. Hier hatte er mehr Glück und konnte nach der mündlichen Prüfung, die am 23. Oktober 1891 stattfand, zum Dr. phil. promovieren. Seine Doktorarbeit trug den Titel „Wahrheit und Wissenschaft - Vorspiel einer Philosophie der Freiheit" und wurde ein Jahr später in leicht abgeänderter Form veröffentlicht.

Die frühen Jahre von Rudolf Steiner

Zwischen 1882 und 1897 gab Rudolf Steiner die naturwissenschaftlichen Schriften Johann Wolfgang von Goethes heraus, ab 1890 als Mitarbeiter des Weimarer Goethe- und Schiller-Archivs, das kurz zuvor gegründet worden war, zuvor im Rahmen der „Deutschen Nationalliteratur", die vom Schriftsteller Joseph Kürschner herausgegeben wurde. Steiners Aufgabe bestand hier darin, philosophische Einleitungen sowie erläuternde Kommentare zu verfassen. Damit trug Rudolf Steiner erheblich dazu bei, dass Goethe in der Öffentlichkeit nicht nur als Dichter, sondern auch als Naturwissenschaftler wahrgenommen wurde. Jedoch wurde von Kritikern bemängelt, dass Steiner in den Einleitungen nicht die Weltanschauung Goethes, sondern seine eigene darlegte. Des Weiteren trat Steiner als Herausgeber der Werke von Jean Paul, eines deutschen Dichters, und des Philosophen Arthur Schopenhauer in Erscheinung. Zudem arbeitete er zeitweise als Redakteur der „Deutschen Wochenschrift", die in Wien erschien. Die publizistische Tätigkeit reichte jedoch nicht aus, um den Lebensunterhalt zu bestreiten, weshalb er auch als Erzieher und Lehrer arbeitete.

Wichtige Kontakte in der Wiener Zeit

In seinen Wiener Jahren zwischen 1879 und 1890 pflegte Rudolf Steiner zahlreiche Kontakte, unter anderem zu Friedrich Eckstein, einem Esoteriker. Dieser machte ihn sowohl mit der von Helena Petrovna Blavatsky begründeten Theosophie sowie mit Rosa Myreder, einer Frauenrechtlerin bekannt. Diese war seine wichtigste Gesprächspartnerin, während Rudolf Steiner seine eigene Freiheitsphilosophie ausgestaltete. 1892 zog er schließlich bei Anna Eunike, die als Witwe fünf Kinder zu versorgen hatte, ein und heiratete diese später.

Während dieser Jahre verfasste Rudolf Steiner einige philosophische Werke wie „Grundlinien einer Erkenntnistheorie der Goethe'schen Weltanschauung" oder „Wahrheit und Wissenschaft" An diese Frühwerke knüpfte das Ende 1893 erschienene „Philosophie der Freiheit" an, das Steiner Zeit seines Lebens als bedeutendstes Werk betrachtete und 1918 in einer überarbeiteten Fassung erneut publizierte.

Seine eigene Erkenntnistheorie hatte Rudolf Steiner entwickelt, während der sich mit den naturwissenschaftlichen Schriften Johann Wolfgang von Goethes auseinandersetze. Als entscheidenden Faktor betrachtete Steiner die „Beobachtung" des eigenen Denkens, was er als wichtigste Wahrnehmungsleistung eines Menschen bezeichnete. Der Grund: Seiner Meinung nach kann ein Mensch nur das völlig durchschauen, was er selbst denkt. Jede Art von Sein, die sich weder durch Denken noch durch Wahrnehmung erfahren lässt, wies er hingegen zurück, weil es sich dabei seiner Meinung nach um „unhaltbare Hypothesen" handle. Damit stellte er sich auch gegen die an den Universitäten gelehrte Philosophie, die wesentlich von Kant geprägt war.

Der Publizist Rudolf Steiner

Seinen Lebensunterhalt bestritt Rudolf Steiner stets teilweise mit der Tätigkeit als Herausgeber. Beispielsweise gab er das in Berlin erscheinende „Magazin für Literatur" gemeinsam mit Otto Erich Hartleben von 1897 bis 1900 heraus. In diesen Jahren publizierte Steiner auch zahlreiche Aufsätze, in denen er sich politischen, philosophischen und künstlerischen Themen widmete. Diese redaktionelle Aufgabe legte er allerdings nieder, nachdem es zuvor zu massiven Auseinandersetzungen mit dem Nietzsche-Archiv gekommen war.

In jenen Jahren befand sich Rudolf Steiner in einer ernsthaften finanziellen Notlage und die Gerüchteküche kolportierte, dass er Alkoholiker sei. Seinen Lebenswandel hatte er schließlich ab der Jahrhundertwende komplett geändert. Ab 1903 wandte sich Rudolf Steiner verstärkt Außenseiterkreisen zu, die oftmals proletarisch geprägt waren.

Rudolf Steiner in der Theosophischen Gesellschaft

Weil Rudolf Steiner als Kenner von Nietzsche bekannt war, hielt er nach dessen Tod Vorträge über den radikalen Denker. Rasch wurden Theosophen, die Rudolf Steiner bis dahin abgelehnt hatte, zu seinem wichtigsten Publikum. Schließlich wurde er sogar zum Generalsekretär der deutschen Sektion der Theosophischen Gesellschaft gewählt, die 1902 gegründet wurde. Hierbei handelte es sich um eine esoterische Vereinigung, die teilweise als obskur galt. Die Mitglieder waren auf der Suche nach einem neuen spirituellen Weltbild. Während in der Theosophischen Gesellschaft der Orientalismus gepflegt wurde, erhob Steiner den Anspruch, eine eigenständige Theosophie zu entwickeln, die dem abendländischen Geistesdenken entsprach. Die Lehre, die Rudolf Steiner vertrat, legte er erstmals 1904 in dem Buch „Theosophie" dar.

Die späten Jahre des Rudolf Steiner

Schließlich hatte Steiner mit der Theosophischen Gesellschaft gebrochen und wandte sich nunmehr verstärkt der Architektur und der Kunst zu. Nach dem Ersten Weltkrieg wirkte er auch politisch. Beispielsweise veröffentlichte er anno 1919 einen „Aufruf an das deutsche Volk und die Kulturwelt", in dem er die klassischen Anliegen von nationalen und konservativen Kreisen vertrat - als besonderes Anliegen galt ihm die Kriegsschuldfrage.

Des Weiteren entwickelte Rudolf Steiner in den Nachkriegsjahren eigene Ideen und erwies sich in zahlreichen Lebensbereichen als Erneuerer und Impulsgeber. Neben der Pädagogik widmete er sich nunmehr dem Sozialsystem, der Kunst und der Medizin.

Die Grundlagen der Waldorfpädagogik

Die Grundlage für die Waldorfpädagogik bildet das anthroposophische Menschenbild, das Rudolf Steiner zu Beginn des 20. Jahrhunderts entwickelt hatte. Er versuchte, nach dem Sinne der sozialen Dreigliederung die Grundsätze der Brüderlichkeit im Wirtschaftsleben, die Gleichheit in politischen Gemeinschaften und die Freiheit der Kultur in der Praxis umzusetzen.

Dafür ging Rudolf Steiner von einer Drei- und Viergliederung des Menschen aus und band die Temperamentenlehre mit ein. Hierbei handelt es sich um ein Persönlichkeitsmodell, das aus der antiken Vier-Säfte-Lehre abgeleitet ist und den Menschen gemäß seiner Grundwesensart einordnet.

Die Dreigliederung eines Menschen besagt nichts anderes, als dass sich jeder Mensch in Seele, Geist und Leib aufteilt. Daraus wiederum leitete Rudolf Steiner ab, dass der Mensch gleichberechtigt in Denken, Fühlen und Wollen geschult werden müsse.

Die Viergliederung eines Menschen hingegen bedeutet, dass es neben dem physischen Körper noch drei weitere „Wesensglieder" gibt, die sich nur auf übersinnlicher Ebene wahrnehmen lassen. So werden die Wachstumskräfte nach Steiners Dafürhalten vom Ätherleib getragen, während der Astralleib das Seelenleben trägt. Das Ich hingegen sei ein geistiger Kern eines Menschen, der unsterblich sei. Weil jedes dieser verschiedenen Glieder in bestimmten Zeitpunkten die übersinnliche Hülle verlassen - was in einem Abstand von sieben Jahren erfolge - wird die Entwicklung eines Kindes auch in sogenannte Jahrsiebte eingeteilt, also in Abschnitte von jeweils sieben Jahren.

Das Bild vom Kind in der Waldorfpädagogik

Waldorf-Pädagogen betrachten das Kind als noch nicht erwachsen. Es müsse sich erst einmal entwickeln, damit es sich später im Sinne der Gesellschaft integrieren kann. Anders als Erwachsene braucht das Kind jedoch einen Schonraum, damit die Kräfte heranreifen können.

Das Bild vom Lernen in der Waldorfpädagogik

Nach den Lehren Rudolf Steiners vollzieht sich die Entwicklung eines Kindes in einem Rhythmus von sieben Jahren. Demnach handelt es sich bei einem Kind im ersten Jahressiebt in erster Linie um ein nachahmendes Wesen, das die Verhaltensweisen der Erwachsenen nachahmt. Im zweiten Jahressiebt hingegen benötigt das Kind die Autorität des Erziehers. Der zu-erziehende Mensch will in diesem Lebensabschnitt nämlich einen Menschen um sich haben, zu dem er aufschauen kann und der ihm dennoch nahe steht. Allerdings darf die Autorität des Erziehers nicht auf Zwang beruhen.

Im dritten Jahressiebt entsteht im Jugendlichen schließlich ein eigenes, persönliches Innenleben. Der Jugendliche möchte nun den Sinn und Zweck der Dinge und auch seines eigenen Lebens erforschen. Laut Rudolf Steiner zeichnet sich das vierte Jahressiebt schließlich durch Persönlichkeitsreife und Mündigkeit aus.

Welche Rolle spielt die Erzieherin?

In der Waldorfpädagogik nimmt die Erzieherin eine Vorbildfunktion ein, schließlich nimmt ein Kind alles Vorgegebene auf und verinnerlicht dies. Von der Erzieherin wird deshalb neben einem großen Einfühlvermögen auch eine optimistische Grundhaltung erwartet. Die Erzieherin sollte vor allem im zweiten Jahrsiebt als natürliche Autorität wahrgenommen werden. Darüber hinaus besteht die Aufgabe der Erzieherin darin, die Umwelt für die Kinder passend und ansprechend zu gestalten, um dem Kind harmonische Sinneseindrücke zu vermitteln. Des Weiteren müssen die künstlerische Gestaltung sowie die rhythmische Körperbewegung von der Erzieherin gefördert werden.

Das zeichnet die Waldorfpädagogik aus

Die heutige Waldorfpädagogik verfolgt nach wie vor das Ziel, das Rudolf Steiner in der ersten Waldorfschule in Stuttgart verwirklichte: soziale Gerechtigkeit im Bildungswesen. Junge Menschen sollen gemeinsam eine Bildung erhalten, unabhängig von ihrer sozialen Herkunft, ihrer Begabung und ihren Berufswünschen. Die Waldorfschulen haben als erste Gesamtschule das Prinzip der Auslese, das mit dem vertikalen Schulsystem verbunden ist, durch eine Pädagogik ersetzt, in der die Schüler gefördert werden.

Deshalb durchlaufen alle Schüler zwölf Schuljahre, ohne während der schulischen Laufbahn sitzenbleiben zu können. Ausgerichtet ist der Lehrplan an Waldorfschulen deshalb auch auf die Weite der geistigen und seelischen Begabungen und Veranlagungen, die in den Kindern vorhanden ist. Bereits ab dem ersten Schuljahr steht deshalb neben den sachbezogenen Unterrichtsgebietern vor allem ein vielseitiger künstlerischer Unterricht auf dem Lehrplan. Der Hintergrund dafür besteht darin, dass schöpferische Fähigkeiten sowie Erlebniskräfte gefördert werden sollen, die sowohl für den einzelnen Menschen als auch für die Gesellschaft insgesamt enorm wichtig sind. Dass der Unterricht mit einem Schwerpunkt auf die künstlerischen und handwerklichen Fähigkeiten hin ausgerichtet ist, hat folgenden Hintergrund: Dadurch soll einerseits der Willen des Kindes differenziert ausgebildet werden, andererseits dient dies der lebenspraktischen Orientierung.

Der Lehrplan: entwicklungsorientiert

Ein äußerst wichtiges Prinzip für die Ausgestaltung des Lehrplans liegt bei Waldorfschulen darin, dass die Unterrichtsinhalte und -formen auf die Prozesse des kindlichen Lernens abgestimmt sind. Ferner werden die verschiedenen Stufen der menschlichen Entfaltung in der Kindheit und der Jugend berücksichtigt. Von Schulbeginn an ist der Unterricht daraufhin ausgerichtet, die menschliche Freiheit zu entwickeln.
Der bildhafte Unterricht
Während der ersten Schuljahre gilt der „bildhafte" Unterricht als wesentliches Kriterium an Waldorfschulen. Der Grund: In diesen Jahren reift die eigene Urteilskraft der Kinder heran. Deshalb behandeln die Lehrer die Tatsachen so, dass jeder Schüler neben dem Anschaulichen auch das Wesenhafte sowie das Gesetzmäßige aller Dinge im Sinn von echten Bildern verstehen, aber auch erleben lernen kann.
Der wissenschaftliche Unterricht
Ab dem 14. Lebensjahr steht das Streben nach einer eigenen Urteilsbildung und Lebensgestaltung im Vordergrund. Dies wird vom neunten bis zum zwölften Schuljahr durch einen wissenschaftlichen Charakter in vielen Unterrichtsfächern unterstützt. Eine voruniversitäre Ausbildung wird von Waldorfschulen allerdings nicht als pädagogische Aufgabe gesehen. Vielmehr soll der Unterricht inhaltlich so vertieft werden, dass er sich mit den Lebensfragen eines jungen Menschen verbinden lässt und Antworten auf alle wichtigen Fragen gibt.
Der Epochenunterricht
Der Epochenunterricht gilt in der Waldorfpädagogik als wichtiges Werkzeug, um den Unterricht so ökonomisch wie möglich zu gestalten. Dieser wird in jenen Fächern praktiziert, in denen verschiedene Sachgebiete inhaltlich geschlossen abgehandelt werden können. Dazu gehören neben der Mathematik und den Naturwissenschaften unter anderem auch Deutsch sowie Geschichte. Bei Fachgebieten, die einer fortlaufenden Übung bedürfen - dazu gehören neben Fremdsprachen, die an Waldorfschulen ab dem ersten Schuljahr angeboten werden, vor allem der künstlerische Unterricht - erfolgt der Unterricht in Fachstunden. Allerdings sind in den vergangenen Jahren einige Waldorfschulen dazu übergegangen, auch hier in einem stärkeren Ausmaß Epochenunterricht durchzuführen.
Die Zeugnisse und die Abschlüsse
Neben der Auslese haben Waldorfschulen auch das in staatlichen Schulen übliche Zensurensystem abgeschafft. In den Zeugnissen wird jeder Schüler möglichst deutlich charakterisiert. Neben der Leistung werden zudem der Leistungsfortschritt, das Bemühen sowie die Begabungslage in den verschiedenen Fächern dargestellt. Abschließen können die Schüler die Waldorfschule wahlweise mit der Mittleren Reife, dem Fachabitur oder dem Abitur, was aber auch an einer Waldorfschule erst nach 13 Schuljahren möglich ist. Bezüglich der Abschlüsse halten sich die Waldorfschulen an die Regularien, die im jeweiligen Bundesland gelten.
Wie finanzieren sich Waldorfschulen?
Zwar sind Waldorfschulen weltweit fachlich anerkannt und als Schulen in freier Trägerschaft verfassungsrechtlich den staatlichen Schulen gleichgestellt. Dennoch sind erhebliche Bemühungen in der Verwaltung und der Politik notwendig, damit diesem Umstand sowohl bei der Schulaufsicht als auch bezüglich der Finanzierung Rechnung getragen wird. Waldorfschulen erhalten in Deutschland staatliche Zuschüsse, diese decken die Betriebskosten aber nur teilweise, weshalb die Eltern zur Finanzierung beitragen müssen. An den meisten Schulen sind die jeweiligen Beiträge nach dem Einkommen der Eltern gestaffelt.

Kritik am Prinzip der Waldorfpädagogik

Ebenso wie die Anthroposophie ist auch die Waldorfpädagogik immer wieder Kritik ausgesetzt. Die häufigsten Vorwürfe lauten, dass die Kinder in Waldorfkindergärten und -schulen in einem Schonraum seien und dass es sich hierbei um eine „weltfremde" Pädagogik handle, die manipulativ und ideologisch sei.

Welches Menschenbild zeichnet die anthroposophische Geisteswissenschaft?

Bevor die erste Waldorfschule in Stuttgart im September 1919 ihre Pforten öffnete, hielt Rudolf Steiner für die Lehrer der ersten Stunde einen Grundkurs ab, der sowohl menschenkundlich als auch methodisch-didaktisch gestaltet war und den er später durch weitere Vorträge und Kurse in einigen Ländern Europas ergänzte. Einige Elemente, die Steiner in der Waldorfschule umsetzte, fanden auch Eingang in die Regelschulen verschiedener Länder. Dazu gehören etwa der Verzicht auf Notenzeugnisse als Mittel zur Selektion, Handwerk und Kunst als Mittel der Erziehung einzusetzen oder die Koedukation. Andere Elemente der Waldorfschulen wie etwa der Unterricht in Latein oder Griechisch entsprachen sowohl den Zeitverhältnissen als auch den behördlichen Vorschriften.

Auch wenn sich der Lehrplan in den vergangenen Jahrzehnten gewandelt hat, bildet das anthroposophische Menschenverständnis nach wie vor die Grundlage der Waldorfpädagogik. Um dieses Menschenverständnis zu veranschaulichen, veröffentlichte Rudolf Steiner 1924 entsprechende Leitsätze. Die zentrale Aussage lautet: „Anthroposophie ist ein Erkenntnisweg, der das Geistige im Menschenwesen zum Geistigen im Weltall führen möchte." Hinter diesem Satz stecken drei Kernaussagen: „Es gibt ein Geistiges in jedem Menschen", „Auch der sichtbaren Welt um uns liegt ein unsichtbar Wirksames zugrunde, das es zu entdecken und erforschen gilt" und „Die Anthroposophie ist kein Glaubensinhalt, sondern die Anregung, einen Weg der Erkenntnis zu beschreiten, der gleichzeitig ein Weg der Selbstentwicklung ist, ein Weg, der die eigene geistige Kraft im Menschen aktiviert".

Im Grunde versteht sich die Anthroposophie also als Anregung, in den verschiedensten Lebensgebieten diesen Forschungsweg zu beschreiten. Für die Pädagogik bedeutet das, dass sich jeder Mensch schrittweise zur freien Selbstbestimmung entfalten können soll. Bei der Waldorfpädagogik handelt es sich also keinesfalls um eine dogmatische Anwendungspädagogik, sondern um eine Pädagogik, in der das Individuum im Vordergrund steht. In seinem Aufsatz „Freie Schule und Dreigliederung" schreibt Rudolf Steiner dazu: „Was gelehrt und erzogen werden soll, das soll nur aus der Erkenntnis des werdenden Menschen und seiner individuellen Anlagen entnommen sein. Wahrhaftige Anthroposophie soll die Grundlage der Erziehung und des Unterrichts sein."

Die wesentliche Aufgabe des Erziehenden liegt also darin das Wesen, das zur freien Selbstbestimmung befähigt und in jedem Menschen verborgen ist, zu fördern. Natürlich sollen die Erziehenden auch Sorge dafür tragen, dass dieses die Möglichkeit hat, sich gesund zu entwickeln. Die Voraussetzung dafür besteht darin, die Entwicklungsbedingung zu kennen. Denn das individuell Einmalige zeigt sich in jedem Lebensalter in einer anderen Gestalt. Deshalb ist es notwendig, es auch der Entwicklung des Kindes entsprechend jeweils anders anzuregen und zu fördern.

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Autorin: Verena Fischer,
staatlich geprüfte Erzieherin mit Kneipp-Gesundheitsausbildung für Kinder
Letztes Update: Januar 2024
Erstelldatum: Mai 2016
Recherchierte Literatur:
Psychologie (Lehr-/Fachbuch) von Hermann Hobmair bei Bildungsverlag EINS
Pädagogik (Lehr-/Fachbuch) von Hermann Hobmair bei Bildungsverlag EINS

Die Verwendung für Facharbeiten, Schulprojekte, etc. ohne kommerziellen Hintergrund ist unter Angabe der Quelle: https://www.Kindererziehung.com erlaubt

Bund der Freien Waldorfschulen

Der Bund der Freien Waldorfschulen richtet sich an Eltern, Lehrerinnen und Lehrer, sowie an alle Interessierten der Waldorfpädagogik. Außerdem kann man hier die nächste Waldorfschule in der Region suchen.

Erziehungskunst

"Erziehungskunst - Waldorfpädagogik heute" ist ein monatlich erscheinendes Magazin für alle Eltern und Lehrer an Waldorfschulen und Interessierte der Waldorfpädagogik.

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Die Waldorf-Pädagogik gesteht dem Kind einen Schonraum ein um seine Kräfte zu entwickeln. Erfahren Sie hier mehr über die Waldorf Pädagogik

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Gerald Traufetter, Markus Feldenkirchen, DER SPIEGEL

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(S+) Robert Habeck über Gasmangel in Deutschland: »Putin will, dass sich unser Land zerlegt. Aber wir zerlegen uns nicht«

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Der Vizekanzler erwartet einen harten Winter für die Deutschen. Hier spricht er über Putins Kalkül, kalte Wohnungen und darüber, wie schnell er selbst duscht.

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Es gibt traurige Nachrichten: Am gestrigen Mittwoch, dem 04.05.2022 war der sogenannte „Welterschöpfungstag". Es wurden also bereits sämtliche Ressourcen verbraucht, die Deutschland bei einer nachhaltigen Nutzung rechnerisch für das gesamte Jahr zur Verfügung stehen. Die Bundesregierung hatte versprochen ökologisches Handeln ins Zentrum ihrer Politik zu stellen. Der WWF fordert nun diese Zusage zügig voranzutreiben.

© Pixabay
Was ist der Erdüberlastungstag/Earth Overshoot Day?
Die Erklärung ist ganz simpel: Dieser Tag markiert das Datum, an dem die nachhaltig nutzbaren Ressourcen eines Jahres verbraucht sind. Errechnet wird dies vom Global Footprint Network und verdeutlicht sehr anschaulich die Grenzen unseres Planeten. 2021 war dieser Tag am 05. Mai und vor 20 Jahren lag der weltweite Erschöpfungstag noch im Oktober!
Wie sieht es bei anderen Ländern aus?
Deutschland hat sein „Limit" dieses Jahr später aufgebraucht als die USA (13. März), Schweden (03. April) und Saudi Arabien (27. April). Aber früher als Frankreich (05. Mai), Japan (06. Mai) und China (02. Juni).
Gründe
Welche Gründe für die Erdüberlastung kommen euch in den Sinn?

Ursachen sind vor allem der immer noch viel zu hohe Energieverbrauch, der hohe CO2-Ausstoß im Verkehr und in der Massentierhaltung. Hinzu kommt außerdem die Verunreinigung von Böden, Luft und Grundwasser.
Das zeigt uns...
Der Welterschöpfungstag verdeutlicht vor allem eines: Wir sind eine Konsumgesellschaft, die sehr über dem Limit lebt, knappe Ressourcen vergeudet und ihre Ökosysteme schlecht behandelt (natürlich nicht alle Menschen!).

Doch wir leben vor allem auf Kosten der Menschen im globalen Süden, denn wir alle tragen mit unserer Art zu leben, zu arbeiten, zu konsumieren, zu essen, zu bauen oder zu reisen, dazu bei, den Planeten auszuplündern.

Und um das noch etwas genauer zu verdeutlichen: Wenn alle Länder so mit ihren Ressourcen umgehen würden wie Deutschland, bräuchte es mehr als drei Erden!

Die Ampel-Koalition hat in ihrem Koalitionsvertrag viele Umweltversprechen stehen, diese muss sie nun erfüllen.
Die Bundesregierung muss handeln!
Die Bundesregierung darf bei der Umsetzung der Energiewende keine Zeit mehr verlieren!

In Hinblick auf die Rohstoffknappheit ist es wichtig eine effiziente Kreislaufwirtschaft aufzubauen. Und auch bei der kommenden Weltklimakonferenz, die in China stattfinden wird, muss Deutschland zudem seiner Verantwortung für die massiv bedrohte Biodiversität gerecht werden. Und als viertgrößte Volkswirtschaft muss dafür auch ein angemessener finanzieller Beitrag geleistet werden.

Denn die Klimakrise verschärft sich weiter und bedroht auch in Deutschland Menschen und Ökosysteme.

Wir liegen zugleich weltweit auf Platz 11 beim Pro-Kopf-Ausstoß energiebedingter CO2-Emissionen, haben vergangenes Jahr über 700.000 Tonnen Plastikmüll ins Ausland exportiert und verschwenden im Jahr rund 18 Millionen Tonnen Lebensmittel.

Klingt das nachhaltig? Nein! Es gibt noch sehr sehr viel zu tun, denn aktuell sägen wir an dem Ast, auf dem wir sitzen!
Was denkt ihr?
Glaubt ihr der Erdüberlastungstag wird nächstes Jahr noch früher stattfinden, oder bekommen wir es hin ihn ein bisschen nach hinten zu verschieben?

Und denkt ihr manchmal reflektiert darüber nach wieviel Beitrag ihr zu diesem Tag leistet?
Quellen Ampel muss Umweltversprechen halten - WWF Erdüberlastung - Tagesschau

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Der Erdüberlastungstag 2022 - Bericht - WWF Jugend

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Es gibt traurige Nachrichten: Am gestrigen Mittwoch, dem 04.05.2022 war der sogenannte „Welterschöpfungstag". Es wurden also bereits sämtliche Ressourcen verbraucht, die Deutschland bei einer nachhaltigen Nutzung rechnerisch für das gesamte Jahr zur Verfügung stehen. Die Bundesregierung hatte versprochen ökologisches Handeln ins Zentrum ihrer Politik zu stellen. Der WWF fordert nun diese Zusage zügig voranzutreiben.

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Die Ökobilanz von Lebensmitteln aus DIE ZEIT 23/2022

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Die Ökobilanz von Lebensmitteln aus DIE ZEIT 23/2022

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Joshua Bell and the Washington Post Subway Experiment.flv

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Tja, so kann's gehen ... ;-) Ein gelungener Spot, wie ich finde. Agentur: Ogilvy & Mather, Frankfurt

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Die Einrichtungen und Organe der Europäischen Union - kurzgefasst

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Die Einrichtungen und Organe der Europäischen Union - kurzgefasst

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Rethink - denk drüber nach : Shopping, Essen, Müll, die Vergangenheit, Werbung, Investitionen, WAS wirklich wichtig ist.
Refuse  - nimm nicht...
Rechoose - wähl aus!
Repair - repariere!
Reduce - reduziere!
Reuse - benutze immer wieder!
Recyle - verwerte wieder!

aus: https://www.theoceanpreneur.com/entrepreneurship/what-can-you-do-rethink-refuse-reduce-re-choose-reuse-recycle/

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Die 2015 ins Leben gerufene Initiative hat es sich zur Aufgabe gemacht, die Ozeane mit Hilfe der Fischereiindustrie von Meeresmüll zu säubern und dem Plastikmüll durch Recycling und das Schließen des Kreislaufs ein zweites Leben zu geben. Ein Beispiel dafür ist die Umwandlung des wiedergewonnenen Mülls in das hochwertige Ocean Yarn von Ecoalf. Die Initiative begann mit drei Fischern in einem Hafen in Villajoyosa und hat sich inzwischen auf mehr als 3.000 Fischer in Spanien, Thailand, Griechenland und Italien ausgeweitet.

Pedro

V.Ivars,

54

FISCHER (Calpe, Valencia)

“Anderen Fischern würde ich sagen, dass wir nicht alles herausnehmen können, aber was wir herausgenommen haben, ist nicht mehr da”.

MINDESTENS 8 MILLIONEN TONNEN PLASTIK ENDEN JEDES JAHR IM MEER

Wenn jeder dieser Fischer sein Netz einholt, mischen sich unter die Fische Plastik und Abfall. Dies ist der Moment, in dem sie sich entscheiden können, aktiv zu werden und etwas zu verändern oder es dem nächsten zu überlassen, sich darum zu kümmern. Diese tägliche Entscheidung, Teil der Lösung zu sein, multipliziert mit 3.000 Fischern, hat zur Entfernung von mehr als 1.000 Tonnen Plastik aus unseren Ozeanen geführt. Die digitale Ausstellung soll diese Fischer ehren und zu Veränderungen auf dem ganzen Planeten inspirieren.

Nacho

Llorca,

49

FISCHER (Villajoyosa, Valencia)

“Ohne die Hilfe des Rests der Welt, egal wie sehr die Fischer kämpfen, habe ich das Gefühl, dass das alles umsonst ist”.

"Ich sehe mit Sorge, dass es große Mengen Müll in den Meeren gibt, welche von Sportbooten und aus dem Inland kommen."

Xavi Ivars, 53

FISCHER (Calpe, Alicante)

"Wir müssen sicher sein, dass der Müll nicht wieder im Meer landet. Wie ? Durch Recycling".

José Pino, 59

FISCHER (Burela, Galicia)

Sami

Giam,

49

FISCHER (Keratsini, Greece)

"Ich ermutige andere Fischer, die Meere zu säubern, es ist gut für die Umwelt und für unsere Arbeit."

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Matthias Horx, die OMNI-Krise: Text 96 Zukunftsinstitut

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Matthias Horx, die OMNI-Krise: Text 96 Zukunftsinstitut

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https://www.horx.com/die-zukunfts-kolumne/?utm_source=mailpoet&utm_medium=email&utm_campaign=future-mind-kolumne-96

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Wenn globale Krisen konvergieren, entsteht ein neues Zeitalter. Können wir das „Next Age" vorausahnen?

Jede Epoche träumt ja nicht nur die nächste. Sondern träumend drängt sie auf das Erwachen hin.
Walter Benjamin

Geht die Welt gerade wirklich unter, oder will sie uns nur etwas mitteilen?
Bernhard Pörksen

In welcher Art von Krise befinden wir uns?
Corona ist vorbei. Oder tobt gerade in China und verändert dabei die Weltwirtschaft. Millionen von Containern hängen auf den Weltmeeren fest. Produktionsketten, die uns jahrzehntelang zuverlässig Regale, Mägen und Müllkippen füllten, zerbröseln. Und nun ist auch noch Krieg, ein brutaler Eroberungskrieg - wie soll man das jemals lösen, ob mit oder ohne schwere Waffen?

Vor zwei Monaten sah es noch so aus, als ob Europa durch die Wahl in Frankreich in den Zerfall getrieben werden kann. Morgen kann KRISE schon wieder etwas anderes sein: Preisexplosionen, Inflation, Nahrungsengpässe, Verarmung, Bürgerkrieg in Amerika, Tornados in Mecklenburg-Vorpommern...
Ach ja, und dann ist da noch die Klimakrise.
Könnte es sein, dass wir nicht einfach nur in „einer Zeit vermehrter Krisen" leben?
Sondern in EINER Krise mit verschiedenen Ausformungen?
In einer Krise des Übergangs?

Zeitschleifen

Im Gegensatz zu „poly" oder „multi" meint die Vorsilbe OMNI nicht einfach „mehrfach". Sondern Zusammenhang von Vielem. Was verbindet also Corona mit dem Putin'schen Eroberungskrieg? Scheinbar nichts. Eine Pandemie ist ein Phänomen aus der Biologie. Ein Krieg ist eine von Menschen hergestellte Grausamkeit.

©Zukunftsinstitut

Beide Ereignisse weisen jedoch eine Gemeinsamkeit auf. Es handelt sich um EINBRÜCHE der Vergangenheit in unsere Gegenwart, die unseren Blick auf die Zukunft verändern.
„Es ist schwer, sich vorzustellen, dass es in der Geschichte so etwas wie rücklaufende Wellen gibt, eine gewaltsame Rückkehr von Dingen, von denen man geglaubt hat, sie wären endgültig überwunden", schrieb der französische Philosoph Michel Maffesoli in seinem Buch „Die Zeit kehrt wieder" (Matthes und Seits, Berlin, S.10).

Mit der Erfindung des Penicillins, der Hygiene und der modernen Medizin glaubten wir den Kampf gegen die Seuchen endgültig gewonnen zu haben. Auch der Krieg in seinen entsetzlichen Formen schien nur noch eine Erinnerung aus barbarischer Vergangenheit (die Kriege, die trotzdem stattfanden, waren weit weg; sie berührten uns nicht). National organisierte kriegerische Gewalt passte nicht mehr zu einer Welt, in der jeder nach seiner Fasson glücklich werden kann. Oder unglücklich.

Jetzt aber scheint sich alles umzukehren, was wir über die Zukunft zu wissen glaubten. "Past becomes future becomes present. Memory becomes prophecy becomes reality." schrieb die Kolumnistin Mary Retta in WIRED.
(Die Vergangenheit wird zur Zukunft wird zur Gegenwart. Die Erinnerung wird eine Prophezeiung, die zur Wirklichkeit wird).

Das Alte kehrt wieder.
Das Vergangene hebt sein Haupt.
Wir leben in einer Zombie-Welt voller untoter Konflikte.
Alles dreht sich im Kreis.
Hinten scheint plötzlich Vorne.
Und unter uns gähnt ein Abgrund.

Metaversen oder Das Babylon-Syndrom

Eine weitere Gemeinsamkeit der gegenwärtigen Krisen hat mit unseren Wirklichkeits-Konstruktionen zu tun. Der amerikanische Sozialpsychologe Jonathan Haidt nannte diese „Kognitive Krise" in einem Essay in der Zeitschrift „Atlantic" die „Große Wirklichkeitsverwirrung".

Man könnte es auch das „Babylon-Syndrom" nennen.
„Die Geschichte von Babel", schreibt Haidt, „ist die beste Metapher für das was in Amerika in den 2010er Jahren geschah. Etwas ging schrecklich schief, sehr plötzlich. Wir sind desorientiert, unfähig, dieselbe Sprache zu sprechen oder dieselbe Wahrheit zu erkennen. Wir sind abgeschnitten voneinander und von der Vergangenheit. Babel ist eine Geschichte über die Fragmentierung von ALLEM. Es ist die Erschütterung von allem, was stabil und solide erschien, die Entzweiung von Menschen, die eine Gemeinschaft waren. Es ist eine Metapher für das, was zwischen Demokraten und Republikanern geschieht, aber auch INNERHALB der Rechten wie der Linken, und auch in den Universitäten, Unternehmen, Vereinen, Museen, sogar Familien... Nach Babel bedeutet nichts mehr irgendetwas - zumindest nichts mehr was dauerhaft ist, und über das die Menschen sich generell einig sind."

Das Phänomen der Wirklichkeits-Spaltung verbindet Putin, Pandemie und Populismus. Die eigentliche Ungeheuerlichkeit des Ukraine-Krieges besteht ja weniger in der Gewalt (die hat sich nie wirklich aus der Welt verabschiedet). Sondern in einer Auflösung einer gemeinsamen Wirklichkeit, über die man kommunizieren, oder wenigstens verhandeln kann. Es macht schlichtweg fassungslos, dass ein ganzes Land mit großer kultureller Tradition (oder jedenfalls große Teile seiner Bevölkerung) sich in eine diktatorische Paranoia hineinlügen ließ. Dass im 21. Jahrhundert fast ein ganzes Land in die Überzeugung verfallen kann, „Russland" befände sich in einem Abwehrkampf gegen blutrünstige Faschisten, die mit allen Mitteln, notfalls auch atomaren, „eliminiert" werden müssen?

Das wirft monströse Fragen auf:
Gibt es überhaupt eine Wirklichkeit?
Oder ist alles nur Illusion?
Sind wir nicht alle brainwashed?
Ist die Wahrheit die Erfindung eines Lügners?
Das Gefühl, nicht mehr in einem konsistenten Universum zu leben, aus der Wirklichkeit herauszufallen, ähnelt dem Verrückt-Werden.

Alles scheint auf eine zähe, verfilzte Weise miteinander in Konflikt geraten zu sein. Wir ahnen, dass das mit unserer völlig neuen hypermedialen Umwelt zu tun hat, der unser humanoides Hirn womöglich nicht gewachsen ist. Es scheint so etwas zu geben wie ein zivilisatorisches Erschöpfungs-Syndrom.

Der Terrorismus der Aufmerksamkeiten

In „The Organized Mind: Thinking Straight in the Age of Information Overload", beschreibt der Kognitionspsychologe Daniel Levitin das Phänomen des „cognitive overload", der kognitiven Überforderung des vernetzten Menschen.
Jeden Tag werden wir mit Millionen Entscheidungs-Anforderungen konfrontiert. Die meisten davon erscheinen irrelevant, müssen aber dennoch „abgearbeitet" werden. Sollen wir die Zahnpasta für besseren Schmelz oder die für blutendes Zahnfleisch kaufen? Sollen wir ein neues iPhone erwerben, den Strom-Provider ändern?
Müssen wir jetzt Klopapier bunkern? Oder Sonnenblumenöl?
Was ist die „richtige" Kindererziehung?
Sind Männer und Freuen beliebige Kategorien?
Wer hat recht in der unentwegten Meineritis?

In der modernen Medienwelt wird unsere Welt-Wahrnehmung von einer Äußerungsform geprägt, für die Sascha Lobo das schöne Wort „Shitposting" geprägt hat. Dabei ist nicht etwas Fäkales gemeint, sondern die Art und Weise, wie in einer hypervernetzten Welt Aufmerksamkeits-Spitzen generiert werden. „Holy shit! - hast du DAS das gesehen?"
„Geiler Scheiß", reine Erregungs-Impuls, ersetzen die Zusammenhänge, in denen wir die Welt als Konsistenz erfahren können.
Sascha Lobo bezeichnet die dazugehörige mediale Diskurs-Form als IRRITAINMENT.
Alles Schrille ist interessant.
Alles Absonderliche wird in einer Echokammer verstärkt.
Jede Talkshow wird zur Freakshow.
Das Extreme wird angeklickt.
Blödsinn häuft sich auf Blödsinn.
Befürchtung stapelt sich auf Befürchtung.
Streit wird zum Wahrnehmungsschlüssel.
Die Hysterie wuchert.
Und übernimmt die Realität.

Wir haben trotz der erstaunlichen Eigenschaften unseres Hirns eine limitierte neuronale Kapazität. Zwar können wir sehr viele Informationen aufnehmen und speichern - sinnliche Inputs, Bilder, „Eindrücke", Gedächtnisinhalte von vielen Terabyte. Aber die AUFNAHME-Kapazität, mit der wir diese Informationen zum DENKEN verdichten, ist erstaunlich gering. Um eine Person zu verstehen, benötigen wir eine Verarbeitungsgeschwindigkeit zwischen 60 und 120 Bits pro Sekunde. Wir können kaum zwei Leute verstehen, die gleichzeitig reden. Wir können uns nur schwer auf mehr als einen Informationsstrom konzentrieren (mentales „Multitasking" ist eine Illusion). In der informellen Überfülle der Internet-Welt entsteht so eine Art Überdruck in unserem Hirn, der sich leicht zu kognitiven Verwirrungen aufschaukelt. Und aufgrund der sozialen Struktur des Menschen auch noch ansteckend wirkt.

Johann Hari nennt in seinem Buch „Stolen Focus" sechs Gründe, warum wir kaum noch klar denken und sinnvolle Entscheidungen können:

Die Geschwindigkeits-Zunahme von Aufmerksamkeitswechseln.

Die Verkrüppelung unserer Flow-Zustände, in dem wir uns auf etwas Bestimmtes konzentrieren - und dabei wirkend mit der Welt in Verbindung treten (Wirklichkeit = die Realität, in der wir wirken können).

Den Anstieg physischer und mentaler Erschöpfung.

Den Kollaps des Lesens linearer Texte.

Die Disruption von „Mind-Wandering", jenes freien Assoziierens, in dem unser Hirn sich neu vernetzt.

Die rapide Ausbreitung von Technologie, die uns tracken und manipulieren kann.

Die Omnikrise ist über weite Strecken eine BEDEUTUNGS-Krise. Sie handelt vom Zerfall mentaler Bezüge, in denen sich menschliche Kultur vermitteln kann. Daraus entsteht auch die Krise der Demokratie, die ja nichts anderes ist als eine Vermittlungstechnik menschlicher Interessen. (Vermittlung braucht Langsamkeit, Be-Denken, Institution und Intuition). Die Strategien der bösartig- populistischen Mobilisierung zielen auf die innere Erschöpfung der Menschen in einer „babylonischen" Welt. Donald Trump betreibt politisches Irritainment par excellence. Autokraten nutzen diese zivilisatorische Erschöpfung geschickt für ihre despotischen Zwecke.

Hannah Arendt formulierte schon vor einem halben Jahrhundert:

„Es entsteht erst ein Meinungschaos, das sich fern aller Vernunft unter dem Druck eines außerordentlichen Notstands in eine Reihe miteinander in bitterster Feindschaft stehender Massenhysterie kristallisiert, die alle nur auf den „starken Mann" warten, der sie endlich erlösen wird., indem er aus ihren Elementen über Nacht jene nicht minder hysterische einstimmige Meinung fabriziert, die der Tod aller Meinungen ist."
Hannah Arendt, Über die Revolution

Psychohistorik oder das Spiral-Dynamik-Modell

Es lohnt sich, in dieser Situation auf ein holistisches Zukunfts-Modell zurückzugreifen, das von dem amerikanischen Entwicklungspsychologen Clare Graves schon in den 50er Jahren des vergangenen Jahrhunderts entwickelt wurde. „Spiral Dynamics" (nicht zu verwechseln mit der gleichnamigen Rückengymnastik) ist ein „soziopsychisches" Stufen-Modell, in dem sich Individuen/Gruppen/Organisationen/Gesellschaften von Stufe zu Stufe in höhere Komplexität evolutionieren.

Dabei wachsen die BEZÜGE, in denen Menschen denken und agieren, in einen immer höheren Radius hinein - vom Clan / der tribalen Kleingruppe, über den Stamm bis zum Nationalstaat, schließlich hin zum „Weltbewohner" (Earthling) oder Kosmopoliten.

Die Grundfigur dieses Welt-Modells ist die nach oben offene Spirale. Die einzelnen Stufen der Human-Entwicklung pendeln zwischen dem ICH und dem WIR, den beiden Grundpolen der menschlichen Existenz. Dabei werden von Stufe zu Stufe die inneren Konstruktionen, die mindsets, den äußeren Verhältnissen angepasst - in immer neue Integrationen von Welt und MIND.
Übergänge von Epochen und Zivilisationsformen finden, wenn diese Integrationen im Sinne erhöhter Komplexität gelingen.
„Omnikrisen" finden statt, wenn zwischen den Ebenen Brüche/Regressionen entstehen.

Die jeweiligen Phasen lassen sich mit Farbcodes zusammenfassen:

Beige: Der Urzustand des Überlebens: Kindlichkeit, Bedürftigkeit.
Purpur: Magie, die Verbündung mit magischen Kräften, Naturglaube, Religion.
Rot: Macht, Aggression, Dominanz, Kampf.
Blau: Ordnung, Organisation, Hierarchie.
Orange: Leistung, Meritokratie, Vermehrung, Logik.
Grün: Gemeinschaft, Naturverbundenheit, Solidarität
Gelb: Konnektivität, Komplexität, Ambiguität, Systemdenken.
Türkis: Spirituelle Einheit, Verbindung von Allem, Planetares Bewusstsein.

Diese SUPER-MEME sind aber keine Anleitungen für Supermenschen, Sie bilden lediglich Repräsentationen ab, in denen Menschen ihr Denken, Fühlen und Handeln neu konfigurieren. Das Modell funktioniert nonlinear: Ältere MEME kehren immer wieder zurück - sie bleiben TEIL unseres inneren Kosmos, auch in jedem Individuum. Gesellschaftlicher Wandel, oder „Fortschritt", gelingt immer dann, wenn sich ein „Future Mind" bildet - eine geistige Strömung, die den dominierenden mindset in Richtung einer gemeinsamen Zukunftsvision verändert.

Die Zukunft als Narrativ

Wie enden Krisen, Omnikrisen, Lebenskrisen?
Sie „enden" gar nicht. Sie lösen sich aber irgendwann auf, wenn ein neues magisches Narrativ entsteht. Eine Erzählung, in der sich die Paradoxien der Gegenwart „aus der Zukunft heraus" zu neuen Möglichkeiten fügen.

Früher hatten diese Aufgabe die Religionen. Eine Zeitlang waren es politische Ideologien, die aber in schrecklichen Verheerungen enden konnten. Die industrielle Konsum-Gesellschaft erzeugte in den letzten 50 Jahren ein breites Narrativ des „Wohlstands durch Fortschritt", das heute deutlich an seine Grenzen gekommen ist.
Das Tragische an der Entwicklung Russlands ist, dass es dieser Kultur, nie gelang, eine stimmige Zukunfts-Erzählung zu entwickeln. Die russischen Narrative basieren auf den Unterdrückungen, Illusionen, Demütigungen, den Traumata und Kränkungen der Vergangenheit.

Siehe das Buch „Die Macht der Kränkung", von Reinhard Haller. Hier wird geschildert, wie Kränkungen in Gesellschaften, Kulturen, Individuen als pathogene Keime der Gewalt wirken. Kein Verbrechen (mit wenigen Ausnahmen), das nicht einen Kränkungs-Hintergrund hätte.

So brechen Gewaltpotentiale auf, die ihre eigenen Halluzinationen schaffen.
Das Tragische an unseren Konsumkulturen hingegen ist, dass sie immer noch glauben, durch ein ewiges MEHR, eine unablässige lineare Steigerung, vorankommen zu können. Die damit verbundene Frustration treibt uns in eine babylonische Schwäche. Und viele Menschen in Wut und Verzweiflung.

Welches Narrativ könnte uns aus den Krisen der Gegenwart einen Weg in die Zukunft weisen?
Eine solche Zukunfts-Erzählung, die die Paradoxien auf höherer Ebene erlöst, steht wie ein Elefant mitten im Raum der Möglichkeiten. Es ist das, was wir als „postfossilen Übergang" oder „Dekarbonisierung" bezeichnen. Oder etwas verschüchtert als „ökologische Wende".

Das Problem an diesem Narrativ ist jedoch, dass es immer noch als eine Vermeidungs-Erzählung begriffen wird. Im ökologischen MEM geht es sehr viel um Angst; es findet sich wenig Lustvolles, Attraktives, im eigentlichen Sinne Zukunftsweisendes. Die Dekarbonisierung wird als eine Veränderung begriffen, die wir „leider" machen müssen, um „das Schlimmste" zu verhindern. Die alleinige Drohung mit der Katastrophe kann jedoch niemals echte Wandlungkräfte freisetzen. Sie führt nur zu sinnlosem Streit, Schuldzuweisungen und apokalyptischem Zynismus.

Eine echte Zukunfts-Erzählung benötigt, was Aristoteles als Pathos, Eros und Logos bezeichnete (die Grundpfeiler der Rhetorik). Ein Faszinosum, eine Energie, die nicht nur Verstand und Angst-Vernunft anspricht, sondern auch die visionäre Sehnsucht in uns allen.

Die Vision einer BLAUEN Transformation - Blau steht für Wasserstoff, Technologie, die Atmosphäre der Erde, die Hoffnung selbst - könnte der ökologischen Wende eine entscheidende Kraft verleihen. Eine „blaue" Vision würde nicht nur unser Energie- und Produktionssystem umfassen. Ihr Ziel wäre nicht primär die „Nachhaltigkeit" - ein steifes Wort für Stagnation. Sondern eine neue gesellschaftliche Dynamik, die auch unsere Wünsche, Träume, Freiheiten, Schönheiten einbezieht. Es geht um die die Hinwendung zu einem neuen Wohlstandsbegriff entlang der Frage, wie wir zusammen besser leben, lieben und arbeiten können.

Wolf Lotter, der Zusammenhangsdenker, formulierte:
„Klimapolitik ist, richtig verstanden, eben genau das, was ohnehin in der Transformation von der Industrie- in die Wissensgesellschaft gemacht werden muss: neue Arbeit, neue Organisationen, Ablösung der Routinen, eine andere Führung und Selbstführung. Mehr selbst gut machen statt bloß gut finden. Aufklärung statt Apokalypse. Ändern statt Angst haben."

"Nature is a self-regulating ecosystem of awareness." formulierte Charles Darwin.
Von der Zukunft aus gesehen wird die heutige Omnikrise als Zeichen eines zivilisatorischen Übergangs erscheinen, der das alte Modell des fossilen Fortschritts beendete. Putins Krieg könnte sich als der letzten „fossile" Krieg erweisen. Das NEUE NORMAL entsteht aus dem Durchbruch der ökologischen Frage zur Welt-Bewegung. Was könnte für den neuen Frieden, die „Völkerverständigung", die nun notwendig ist, besser geeignet sein als die Integration von Ökonomie und Ökologie, von Biosphäre, Technosphäre und Humanosphäre?

Multiverse statt Metaverse

Im neuen Fantasy-Film „Dr. Strange and the Multiverse of Madness" kämpft unser wackerer Benedict Cumberbatch gegen Monstren aus diversen Parallelwelten, die unserem wirren Gegenwarts-Universum ähneln. Die Transitionen zwischen den Universen funktionieren nur durch persönliche Katharsis. In einem weiteren aktuellen Multiversum-Film, „Everthing Everywhere All at Once", (Alles überall zugleich) gerät eine ganz normale Waschsalonbesitzerin (Mittelschicht, kleines Unternehmertum) in einen Zeitstrudel, in dem sie mit den unzähligen Möglichkeiten ihres Lebens konfrontiert wird. Alles kollabiert gleichzeitig - die Ehe, die Tochter, das Geschäftsmodell. Omnikrise total.
Der Film hat einen positiven Schluss. Die Protagonistin entscheidet sich für die konstruktive Hingabe zum Chaos der Welt. Für die Liebe zu sich selbst und zu anderen. Aus den Myriaden von Möglichkeiten formt sich auf diese Weise wieder eine konsistente Wirklichkeit.

Die schwarze afrikanische Science-Fiction-Autorin Octavia Butler wurde einmal gefragt, wie man das Elend, das Leiden auf der Welt überwinden kann.
„Es gibt keine Antwort", sagte Butler.
„Also sind wir verloren! Doomed!""
„Nein. Es gibt keine Antwort, die ALLE unsere Zukunfts-Probleme lösen wird. Es gibt keine magische Kugel. Es gibt vielmehr tausende von Antworten. Du kannst eine von ihnen sein, wenn Du dich dafür entscheidest!"
Entscheiden wir uns. Hören wir auf, zu jammern und uns zu fürchten. Verbünden wir uns mit der Wahrheit der Zukunft.
Es lohnt sich.

Nachwort: Eine kleine Kriseologie

„Veränderung entsteht nicht durch Wandel, sondern Wandel entsteht durch Veränderung", formulierte der Soziologe Armin Nassehi. In diesem seltsamen Satz steckt eine nüchterne Erkenntnis: Alle „Change"-Parolen, die man in Unternehmen oder politischen Parteien oder öffentlichen Diskursen seit vielen Jahren hört, sind in Wahrheit Schall und Rauch. Individuen, Systeme, Unternehmen, Gesellschaften, ändern sich kaum, wenn alles komfortabel ist. Wandel geschieht eher, wenn wir auf äußere Veränderungen reagieren - sprich: auf Krisen eine Antwort finden.

Der Philosoph Leibnitz sprach von der „Prä-Stabilisierung" der Welt, die sich durch die menschliche Vernunft und den Willen immer mehr den Verhältnissen annähert, die Gott „vorgesehen" hat (die Vorsehung eben). Aber so ist es eben nicht. Sondern umgekehrt. Durch Re-Stabilisierung, durch Reaktion, nicht durch Planung, Strategie und gute Vorsätze entstehen die neuen Verhältnisse.
Das zu erkennen, ist frustrierend, weil es unser grandioses Selbstbild stört, immer „alles im Griff" zu haben. Doch die menschliche Grundkompetenz ist nicht stetiger Wandel, sondern ADAPTION (Was nicht heißt, dass nicht auch in der Adaption Kreatives geschehen kann und muss).

Eine Krise wird zum Wandel, wenn wir die Angst vor dem Selbstwandel überwinden.
Wenn wir endlich aufhören, zu jammern und uns ständig darüber zu beschweren, was die Welt und zumutet.
Eine Krise wird zum Wandel, wenn wir unsere Resilienz zu würdigen wissen. Der heroische Widerstand der Ukrainer zeigt, wie Menschen auch in schrecklichen Situationen zu erstaunlichen Wandlungen fähig sind. Schon die Corona-Krise hat uns Ähnliches gelehrt (wenn wir ihr richtig zuhören).

Der Krieg könnte sogar zu mehr Frieden führen. So paradox das klingt. Es waren oft grausame, unsinnige Kriege, die Imperien beendeten, aus denen neue Ordnungen entstanden, die eine Phase des Friedens brachten. Nach dem Zweiten Weltkrieg entstanden die heutigen globalen Organisationen wie die UNO, deren Rolle und Funktion durch den Ukraine-Konflikt am Ende gestärkt werden könnte. Dieser Konflikt kann nicht unterhalb der Ebene der Weltgemeinschaft gelöst werden, siehe auch das Buch von Christopher Blattmann: Why we fight - The Roots of War and the Paths to Peace.

Eine Krise wird zum Wandel, wenn sie uns hilft, uns von Illusionen zu verabschieden. Eine Illusion, die sich derzeit still verabschiedet, ist der Glaube, dass man einfach ALLES mit „Digitalisierung" lösen kann. Aber weder Krieg noch Corona funktionieren so. Der Hyperdigitalismus hat uns eher in einen Darwinistischen Illusions-Kapitalismus geführt, in der neue Monopolisten und jede Menge toxischer Geschäftsmodelle entstanden sind. In der nächsten Schleife wird sich das Digitale mit dem Analogen zu einem neuen HUMAN-DIGITAL verbinden müssen.

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Wenn globale Krisen konvergieren, entsteht ein neues Zeitalter. Können wir das „Next Age" vorausahnen? Jede Epoche träumt ja nicht nur die nächste. Sondern träumend drängt sie auf das Erwachen hin. Walter Benjamin Geht die Welt gerade wirklich unter, oder will sie uns nur etwas mitteilen? Bernhard Pörksen In welcher Art von Krise befinden wir uns?

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Transformation: Meine Ideen: Pflanzen in Gläschen. Karten an Pinwand WAS IST FÜR EUCH TRANSFORMATION? WO sieht man sie?

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Transformation: Meine Ideen: Pflanzen in Gläschen. Karten an Pinwand WAS IST FÜR EUCH TRANSFORMATION? WO sieht man sie?

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Matthias Horx in Zukunftskolumne 96 Juli 22:
In welcher Art von Krise befinden wir uns?
Corona ist vorbei. Oder tobt gerade in China und verändert dabei die Weltwirtschaft. Millionen von Containern hängen auf den Weltmeeren fest. Produktionsketten, die uns jahrzehntelang zuverlässig Regale, Mägen und Müllkippen füllten, zerbröseln. Und nun ist auch noch Krieg, ein brutaler Eroberungskrieg – wie soll man das jemals lösen, ob mit oder ohne schwere Waffen?

Vor zwei Monaten sah es noch so aus, als ob Europa durch die Wahl in Frankreich in den Zerfall getrieben werden kann. Morgen kann KRISE schon wieder etwas anderes sein: Preisexplosionen, Inflation, Nahrungsengpässe, Verarmung, Bürgerkrieg in Amerika, Tornados in Mecklenburg-Vorpommern…
Ach ja, und dann ist da noch die Klimakrise.
Könnte es sein, dass wir nicht einfach nur in „einer Zeit vermehrter Krisen“ leben?
Sondern in EINER Krise mit verschiedenen Ausformungen?
In einer Krise des Übergangs?

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Mountain View x Mohamed Salah - Bubble Free

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Migros Spot: Marktfrische - mit Huhn Chocolate und Kuh Muffin

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Sofa Surprise! Das steckt hinter dem roten Sofa | SofaConcerts

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Sofa Surprise

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Das steckt hinter dem rotem Sofa

SofaConcerts Flashmob - Das steckt hinter dem rotem Sofa

- SofaConcerts - 29.06.2017 -

Sonntagnachmittag. Es ist heiß in Hamburg, einer der schönsten Tage seit langem. Die Menschen genießen die Sonne, sie spazieren durch die Hamburger Innenstadt, ein Eis in der Hand. Doch was ist das? Ein Sofa, mitten in der Innenstadt? „Mach es dir gemütlich... und lass dich überraschen!", steht da auf einem Schild.

Was ist mit Dir? Würdest Du Dich trauen, Dich auf das Sofa zu setzen?

Was hat es mit der Aktion auf sich?

Wir lieben gute Musik und wir lieben es, wie man mit Musik Menschen berühren und vor allem überraschen kann. Das war auch diesmal unser Ziel. Gemeinsam mit dem wunderbaren Marvin Brooks hatten wir uns etwas ausgedacht. Doch wie kann man heutzutage Menschen überhaupt noch überraschen? Gut, das Sofa sorgte schon mal für Aufsehen. Aber dann? Wie geht es weiter?

Sobald sich jemand auf das Sofa setzte, hieß es: Los geht's! Von allen Seiten kamen unsere Freunde und Helfer und trugen Sachen herein. In weniger als 15 Sekunden stand ein ganzes Wohnzimmer. Verdutzte Gesichter, doch an dieser Stelle war noch lange nicht Schluss! Jetzt ging es Schlag auf Schlag. Marvin Brooks kam um die Ecke und überraschte mit seiner unglaublich starken und souligen Stimme. Einige Sekunden später tauchte Marvins Gitarrist auf und spielte mit.

Es folgte ein Cajon-Spieler und später stimmten noch Streicherinnen und tolle Bläser mit in den Song ein. Sogar der Kinderchor von Lukulule kam dazu und wurde Teil des Spektakels.

Da staunten die Überraschten nicht schlecht. Was für ein Spaß! Und schon hieß es wieder: "Alles auf Anfang!" Zack alles abbauen und aufs Neue auf einen ahnungslosen Passanten warten.

Wir haben einige Tage an der Aktion getüftelt und sind kreativ geworden: Es wurden Wohnzimmerwände gebaut, tapeziert, gehämmert, Möbel durch die halbe Innenstadt getragen, mit den Kindern geprobt.... Doch würde sich tatsächlich jemand auf das Sofa setzen? Wer traut sich, wer ist zu beschäftigt? Unsere Sorgen waren unnötig.

Von zwei sympathischen Freundinnen über eine Familie bis hin zum älteren Herr. Alle haben unseren Spaß mitgemacht. Viele Passanten blieben stehen und schauten sich das Spektakel von der Seite an. Kein Wunder, Marvin's Song "Unity - we are one" hat alle mitgerissen.

Ein toller, aber auch anstrengender Tag liegt hinter uns. Noch schnell das Sofa wieder im Transporter verstauen und schon merkt keiner mehr, dass wir überhaupt da waren. Was bleibt, ist ein tolles Video, das uns noch lange an diesen Tag erinnern wird.

Wir möchten uns an dieser Stelle noch einmal bei all unseren Freunden, Helfern und dem Filmteam bedanken. Nur mit eurer Unterstützung konnten wir diese Aktion auf die Beine stellen! Danke, danke, danke! Wer hätte das auch gedacht, dass eine Wohnzimmerwand so schwer sein kann... Die Blasen an den Fingern bleiben eine kleine Erinnerung an die Aktion 😉

Ein großer Dank gilt auch unseren Freunden von VERY US für ihre großartige Unterstützung bei der Umsetzung!

Was ist SofaConcerts überhaupt?

Du bist durch die Aktion auf SofaConcerts aufmerksam geworden und fragst Dich, was wir überhaupt machen? Das ist schnell erklärt: SofaConcerts bringt Musiker und Musikfans zusammen, und ermöglicht ihnen ganz einfach selbst Konzerte zu organisieren. Zuhause auf dem eigenen Sofa, in der Firma oder im Lieblingscafé. Jeder Ort kann eine Bühne sein und auf unserer Plattform kannst Du geniale Musiker wie Marvin Brooks entdecken und sie für Dein eigenes (Wohnzimmer-)Konzert buchen.

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Sofa Surprise! Das steckt hinter dem roten Sofa | SofaConcerts

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Das steckt hinter dem rotem Sofa - SofaConcerts - 29.06.2017 - Sonntagnachmittag. Es ist heiß in Hamburg, einer der schönsten Tage seit langem. Die Menschen genießen die Sonne, sie spazieren durch die Hamburger Innenstadt, ein Eis in der Hand. Doch was ist das? Ein Sofa, mitten in der Innenstadt?

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Ökologischer Fußabdruck Artikel zum Lesen

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Ökologischer Fußabdruck Artikel zum Lesen

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Was ist der ökologische Fußabdruck? Wir Menschen haben uns selbst in eine missliche Lage manövriert und müssen heute gegen die größten Umweltprobleme unserer Zeit ankämpfen. Ob Klimawandel, Abholzung der Regenwälder oder Plastikmüll im Meer. Wir verbrauchen mehr Ressourcen, als uns die Erde zur Verfügung stellt. Der Erdüberlastungstag rückt jedes Jahr etwas näher an den Jahresanfang und erinnert uns an die drohenden Katastrophen. Wenn alle Menschen auf der Welt so viele Ressourcen verbrauchen würden, wie wir Deutschen, dann bräuchten wir drei Erden. Wir leben nur auf Pump. Doch da die Auswirkungen des eigenen Verhaltens meist nicht direkt sichtbar und greifbar sind, fehlt die Alarmbereitschaft in unserer Gesellschaft.

Der ökologische Fußabdruck ist ein sinnvolles Instrument, das für Klarheit sorgt und jedem Einzelnen sein Potential für ein nachhaltigeres Leben bewusst macht. Hier möchte ich dir deshalb alles Wissenswerte darüber erzählen - von der Definition, über Vor- und Nachteile, bis hin zur Berechnung. Auf geht's!

Was ist der ökologische Fußabdruck?

Der ökologische Fußabdruck (Ecological Footprint) meint die biologisch produktive Fläche auf unserem Planeten, die notwendig ist, um den gewohnten Lebensstil dauerhaft aufrechtzuerhalten.₁ Er ist also ein Synonym für unseren Ressourcenverbrauch und ein Indikator für die Nachhaltigkeit einer Person, eines Unternehmens, eines Landes oder einer regionalen Gesellschaft. Man könnte auch sagen, dass der ökologische Fußabdruck Aufschluss darüber gibt, wie stark Ökosysteme und die natürlichen Ressourcen des Planeten Erde von uns Menschen beansprucht werden.

Und was macht ins der ökologische Fußabdruck bewusst? Je wohlhabender Nationen werden, desto größer wird auch ihr Fußabdruck. Etwa 20 Prozent der Weltbevölkerung verbrauchen 80 Prozent der Ressourcen des Planeten.₂ Das Problem wurzelt also in der ungleichmäßigen Verteilung - aber auch in der ineffizienten und übermäßigen Nutzung von Ressourcen.

So berechnest du deinen ökologischen Fußabdruck

Zunächst ist zu sagen, dass der ökologische Fußabdruck nicht nur den persönlichen CO2-Ausstoß, sondern auch alle anderen Umwelteinflüsse des eigenen Verhaltens berücksichtigt. Der Wert ist ein umfassender und gut vergleichbarer Maßstab, um Umweltwirkung des eigenen Verhaltens oder zum Beispiel auch des Handelns eines Unternehmens besser einschätzen und verbessern zu können.

Um deinen Wert zu berechnen, kannst du zum Beispiel hier einen Fußabdruck-Test machen. Dabei antwortest du einfach nur ehrlich auf die Fragen rund um die alltäglichen Bereiche wie Ernährung, Wohnen, Konsum oder Mobilität. Nach dem Test erfährst du auch direkt, an welchen Stellen noch großes Verbesserungspotential schlummert.

Vorteile & Nachteile des ökologischen Fußabdrucks

Jetzt hast du ja sicher gleich deinen eigenen Wert berechnet. Egal, was dabei herausgekommen ist: entweder hast du jede Menge Verbesserungspotential entdeckt oder du bist schon auf einem verdammt guten Weg. Hier möchte ich dir noch einmal kurz die Vorteile und Nachteile des ökologischen Fußabdrucks erläutern, damit du auch zukünftig motiviert bist, dich an diesem Wert zu orientieren.

Vorteile des ökologischen Fußabdrucks

Vergleichbarkeit: Solange ein Berechnungstool stetig aktualisiert wird, lassen sich die Ergebnisse einzelner Personen oder Unternehmen sehr gut miteinander vergleichen. Der ökologische Fußabdruck macht so auch öffentliche Diskussionen über Nachhaltigkeit viel einfacher.

Signalwirkung: Da der ökologische Fußabdruck bei jedem Einzelnen ansetzt, sorgt er für eine stärkeres Bewusstsein dafür, dass auch jeder Einzelne Verantwortung dafür trägt, dass zukünftige Generationen bessere oder mindestens gleichwertige Lebensbedingungen auf diesem Planeten vorfinden.

Verbesserungspotential: Ob für einzelne Personen, Unternehmen oder entscheidende Politiker - der ökologische Fußabdruck gibt Aufschluss über Stellschrauben, an denen man drehen kann, um nachhaltiger zu agieren.

Aufklärend: Vor allem den Menschen, die sich bisher noch nicht mit den Auswirkungen ihres persönlichen Verhaltens auf den Klimawandel oder die Abholzung der Regenwälder auseinandergesetzt haben, ruft der ökologische Fußabdruck ins Bewusstsein.

Mögliche Nachteile des ökologischen Fußabdrucks

Undynamische Berechnung: Je nachdem, wann ein Berechnungstool erstellt wurde, nutzt es unterschiedliche Statistiken und Daten. Je älter das Tool ist, desto mehr verliert das Ergebnis an Aussagekraft.

Soziale & wirtschaftliche Auswirkungen nicht berücksichtigt: Werte wie Kaufkraft, sowie sozial-ethische Aspekte finden in der Berechnung keine Berücksichtigung.

Fallen dir weitere Vorteile und Nachteile ein? Dann schreibe mir gern einen Kommentar!

Ökologischen Fußabdruck verringern

Natürlich möchte ich nicht zum Schlusswort dieses Artikels kommen, ohne dir noch eine Reihe von Tipps an die Hand zu geben, um deinen persönlichen, ökologischen Fußabdruck zu verringern. Hier sind einige Vorschläge, die sich wirklich ziemlich einfach umsetzen lassen:

Nachhaltig reisen: Urlaubsreisen sind meist nicht nachhaltig, da viele tausende Flugkilometer zurückgelegt werden. Doch es ist wirklich einfach, umweltfreundlicher zu verreisen. Wie das geht, erfährst du im Beitrag über nachhaltiges Reisen.

Bewusst Müll vermeiden: Mich hat der Plastikmüll in der Umwelt sogar dazu gebracht, meinen eigenen Lebensstil nachhaltiger zu gestalten. Verzichte zum Beispiel auf Plastiktüten, indem du einen ewig wiederverwendbaren Jutebeutel benutzt. Mehr Tipps bekommst du in den Beiträgen über den Zero Waste Lebensstil und das plastikfreie Leben.

Wasserverbrauch reduzieren: Du verbrauchst Wasser sowohl direkt, zum Beispiel beim Duschen - aber auch indirekt, zum Beispiel für den Anbau der Lebensmittel, die du verzehrst. Im Beitrag über das Wassersparen kannst du dir unzählige Tipps zur Reduzierung einholen!

Energie sparen: Nutze zum Beispiel die Restwärme deines Ofens für die letzten Minuten, bis dein Essen fertig ist. Oder setze in Zukunft auf nachhaltige Lufterfrischer, wie zum Beispiel einen Energiesparventilator. Mehr erfährst du im Beitrag über Stromspartipps.

Klimafreundlich ernähren: Reduziere zum Beispiel deinen Konsum tierischer Produkte. Denn für die Menge an Tieren, die wir in engen Käfigen in der Massentierhaltung füttern müssen, kosten Unmengen an natürlichen Ressourcen. Ob Futtermittel, Energie oder Wasser. Mehr erfährst du im Beitrag Ernährung nachhaltiger gestalten.

... noch mehr Tipps bekommst du im Beitrag „Ökologischen Fußabdruck verbessern„.

Diese Liste ist schier endlos lang. Für mehr Inspiration solltest du dir unbedingt den Beitrag Umwelt schützen im Alltag ansehen.

Hast du weitere Ideen? Dann schreibe mir auch dazu gern einen Kommentar!

Ökologischer Fußabdruck - Ein sinnvoller Indikator für Nachhaltigkeit

Wir sind die einzigen Lebewesen, die den Planeten unnatürlich belasten - Zeit, etwas zu verändern

Unser Fußabdruck unterscheidet sich wesentlich von denen anderer Lebewesen auf der Erde. Nicht nur, weil wir eine andere Fußfläche haben, sondern vor allem, weil wir uns unnatürlich verhalten. Wir verbrauchen und verschwenden übermäßig viele natürliche Ressourcen auf Kosten anderer Lebewesen - und müssen lernen, unseren Alltag ressourcenschonender zu gestalten. Der ökologische Fußabdruck setzt genau da an und dient uns ein gut vergleichbares Werkzeug, um die Auswirkungen unseres persönlichen Verhaltens auf den Planeten zu bewerten und gezielt zu verbessern. Auch wenn das Ergebnis nicht absolut genau sein mag, zeigt es dennoch, wie nachhaltig man selbst lebt.

Wie ist dein persönlicher, ökologischer Fußabdruck ausgefallen? Ich bin gespannt auf deinen Kommentar.

Bleib' nachhaltig,

PS.: Im Wissensblog beantworte ich dir noch jede Menge weiterer Fragen. Erfahre zum Beispiel, was sich hinter dem Dreieck der Nachhaltigkeit verbirgt.

Quellenangaben:
₁ Wikimedia Foundation Inc.: Ökologischer Fußabdruck, abrufbar unter https://de.wikipedia.org/wiki/Ökologischer_Fußabdruck. [19.05.2020].

₂ G. Müller (2016): Eröffnungsrede von Bundesentwicklungsminister Dr. Gerd Müller beim Zukunftskongress, abrufbar unter https://t1p.de/wnhu. [19.05.2020].

* Links mit Sternchen sind sogenannte Affiliate-Links: Wenn du darauf klickst und etwas kaufst, unterstützt du aktiv meine Arbeit mit CareElite.de, da ich einen kleinen Anteil vom Verkaufserlös erhalte. Vielen Dank für deinen Support und beste Grüße, Christoph!

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Ökologischer Fußabdruck - Was ist das eigentlich? * CareElite

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Was ist der ökologische Fußabdruck? Wir Menschen haben uns selbst in eine missliche Lage manövriert und müssen heute gegen die größten Umweltprobleme unserer Zeit ankämpfen. Ob Klimawandel, Abholzung der Regenwälder oder Plastikmüll im Meer. Wir verbrauchen mehr Ressourcen, als uns die Erde zur Verfügung stellt.

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Klimawandel, Treibhauseffekt und globale Erwärmung in 3 Minuten erklärt

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Seit SEKEM 1977 gegründet wurde, besuchten viele Filmemacher, TV-Teams und Produzenten SEKEM oder interviewten Dr. Abouleish. Nachfolgend finden Sie eine kleine Auswahl, die wir ihnen empfehlen möchten, um einen Überblick darüber zu bekommen was wir machen. Wenn Sie mehr sehen möchten, besuchen Sie einfach unseren YouTube Kanal.

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Das SEKEM-Wunder in 8 Minuten erleben

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Neuer SEKEM Film: Das Wunder in der Wüste

Der 35-minütige Film "SEKEM - Das Wunde rin der Wüste" von den österreichischen Filmproduzenten Ramon Pachernegg und Jasmine Wagner beleuchtet die philosophischen und praktischen Hintergründe SEKEMs und wie wir seit über 40 Jahren an Themen wie Klimawandel, nachhaltiges Wirtschaften, Energieversorgung oder Bewusstseinsentwicklung arbeiten. Der Film ist in deutscher und englischer Sprache als VOD (zum Leihen oder Kaufen) über die Platform der Fimproduzenten erhältlich.

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Seit SEKEM 1977 gegründet wurde, besuchten viele Filmemacher, TV-Teams und Produzenten SEKEM oder interviewten Dr. Abouleish. Nachfolgend finden Sie eine kleine Auswahl, die wir ihnen empfehlen möchten, um einen Überblick darüber zu bekommen was wir machen. Wenn Sie mehr sehen möchten, besuchen Sie einfach unseren YouTube Kanal.

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0:00 / 1:15•Watch full video

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Erklärt: Was ist die sozial-ökologische Transformation?

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Deutschlands Bevölkerung wächst durch Zuwanderung

Dass es sich in Deutschland gut leben und arbeiten lässt, hat sich herumgesprochen: Deutschland als Zuwanderungsland ist attraktiv wie nie. Seit 1950 gab es nur wenige Jahre, in denen in Deutschland mehr Menschen ab- als zugewandert sind. Die deutsche Wiedervereinigung im Jahr 1990 legte einen Grundstein für hohe Zuzugsraten, die im Jahr 1992 ihren Höhepunkt erreichten. Die gute konjunkturelle Lage und fortlaufende Stabilität auf dem Arbeitsmarkt ließ sich auf den positiven Saldo zurückführen. Dieser war lediglich zur Zeit der globalen Rezession in den Jahren 2008 und 2009 negativ, erstmals seit 1984.

Die Schere zwischen Zu- und Abwanderung wurde in den Jahren 2010 bis 2015 immer größer. Der hohe positive Wanderungssaldo von ausländischen Personen im Jahr 2015, der zwar auch auf die hohe Flüchtlingsmigration zurückzuführen ist, hat sich im Jahr 2016 wieder deutlich reduziert. Es kommen also immer mehr Menschen nach Deutschland, um sich hier beruflich weiterzuentwickeln.

Vor allem junge Zuwanderer kommen nach Deutschland, wodurch eine Lücke geschlossen werden kann, welche in Deutschland durch niedrige Geburtenraten vorauszusehen ist. 2019 lebten über 83 Millionen Menschen in Deutschland. Im Durchschnitt waren sie 44,5 Jahre alt. Die jüngeren Jahrgänge in Deutschland können also rein rechnerisch nicht die Generation ihrer Eltern ersetzen. Insbesondere junge Zugewanderte können diese demografische Lücke füllen, indem sie dem deutschen Arbeitsmarkt noch lange zur Verfügung stehen, den Fachkräftemangel mildern und zu Wohlstand und wirtschaftlichem Erfolg beitragen. Voraussetzung hierfür sind die geeigneten Qualifikationen.

Zugewanderte sind zunehmend besser qualifiziert

Immer mehr Zuwanderinnen und Zuwanderer im erwerbsfähigen Alter weisen einen Hochschulabschluss vor. Das Qualifikationsprofil der Zugewanderten hat sich seit ein paar Jahren deutlich verbessert. Der Anteil der Personen im Alter von 25 bis 65 mit eigener Migrationserfahrung und einem akademischen Abschluss ist vom Jahr 2005 bis 2016 soweit gestiegen, dass er etwa gleichauf mit dem der Gesamtbevölkerung in Deutschland im gleichen Alter war. Damit unterscheidet sich die Qualifikationsstruktur der Zugewanderten nicht mehr erheblich von der gesamten Bevölkerung in Deutschland. Dass immer mehr Akademikerinnen und Akademiker nach Deutschland zuwandern, lässt sich durch die vereinfachten Zuwanderungsmöglichkeiten für diese Personengruppe erklären.

Durch das Inkrafttreten des Anerkennungsgesetzes im Jahr 2012 haben alle Zuwanderungsinteressierten und bereits Zugewanderte die Möglichkeit, ihre ausländischen Qualifikationen in Deutschland anerkennen zu lassen. Dieser Schritt ist notwendig für Zuwanderinnen und Zuwanderer, die nicht aus der EU stammen, keinen Hochschulabschluss besitzen und in Deutschland eine Arbeit aufnehmen wollen. Für Bürgerinnen und Bürger aus der EU, die in einem reglementierten Beruf - wie als Ärztin bzw. als Arzt oder Rechtsanwältin bzw. Rechtsanwalt - arbeiten, ist die Anerkennung ebenso eine Voraussetzung, um ihren Beruf in Deutschland ausüben zu dürfen. Die Erfolgschancen stehen dabei gut. Die Gesamtzahl der positiven Entscheidungen bezüglich der Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse ist vom Jahr 2012 bis 2019 von 7.980 auf 34.695 gestiegen. Davon haben 50,2% sogar eine volle Gleichwertigkeit erlangt. Zugewanderte haben somit gute Voraussetzungen für die Jobsuche und den Start ihrer Karriere in Deutschland.

Knapp 46.000 internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler waren 2016 an deutschen Forschungseinrichtungen tätig. Besonders erfreulich ist, dass zuletzt verstärkt Forschende aus den sogenannten MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) den Weg nach Deutschland fanden. In den vergangenen Jahren stieg die Zahl der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in den Bereichen Mathematik, Natur- und Ingenieurwissenschaften stetig.(Quelle: DAAD 2019). Als hochspezialisierter Industriestandort benötigt Deutschland ihr Know-How, um seine Innovationskraft und internationale Wettbewerbsfähigkeit zu stärken.

Noch Luft nach oben - Vergabe von Aufenthaltstiteln an qualifizierte Zuwanderer

Viele gut qualifizierte Menschen kommen nach Deutschland, um sich hier ihre berufliche Zukunft aufzubauen. Dabei gibt es grundsätzliche Unterschiede: So haben Bürgerinnen und Bürger aus der EU, Island, Liechtenstein, Norwegen oder der Schweiz freien Zugang zum deutschen Arbeitsmarkt und benötigen keinen Aufenthaltstitel für diesen Zweck.

Bürgerinnen und Bürger, die nicht aus der EU stammen, benötigen hingegen ein Visum. Die Anzahl der Drittstaatenangehörigen, die 2019 einen entsprechenden Aufenthaltstitel als Fachkraft oder hochqualifizierte Arbeitskraft erhalten haben, lag bei über 39.000. Es werden also immer mehr Aufenthaltstitel an gut ausgebildete Arbeitskräfte vergeben. Dabei nimmt die Bedeutung der „Blauen Karte EU" deutlich zu. Die Vergabe dieses Aufenthaltstitels stieg von 2.190 in 2012 auf 13.137 im Jahr 2019. Nach wie vor machen qualifizierte Beschäftigte aus Berufen, die in der Regel eine zweijährige Berufsausbildung voraussetzen, mit rund 21.305 neu vergebenen Titeln den größten Teil aus. Im Land der Ideen wurden 2019 zudem 1.484 neue Aufenthaltstitel zum Zwecke der Selbstständigkeit und 1.965 Titel an Forscherinnen und Forscher vergeben.

Holen Sie Ihre Familie nach

Deutschland ist kinderfreundlich! Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer mit einer Aufenthalts- oder Niederlassungserlaubnis, insbesondere einer „Blauen Karte EU" für Deutschland, können ihre Familie leicht nachholen, wenn genügend Wohnraum zur Verfügung steht, der Lebensunterhalt für die Familie gesichert ist und die Ehepartnerin oder der Ehepartner volljährig ist. Die Zahl der Visa welche zum Zwecke des Familiennachzugs ausgestellt wurden ist seit dem Jahr 2010 stetig gestiegen. So wurden im Jahr 2019 96.633 Visatitel dafür vergeben (Quelle: BAMF, 2020).

Zuwanderer leisten Wachstumsbeitrag

Deutschlands Wirtschaft wächst, wie man an der Entwicklung des Produktionspotenzials sehen kann. Das Produktionspotenzial entspricht der Menge aller hergestellten Güter und Dienstleistungen und hängt im Wesentlichen von drei Faktoren ab: der Anzahl der Personen, die die Güter und Dienstleistungen produzieren, der für die Produktion benötigten Zeit und dem Maß, wie produktiv die Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer sowie die eingesetzten Maschinen sind. Erwerbsorientierte Zuwanderung wirkt sich über zwei Kanäle positiv auf das Produktionspotenzial aus: Einerseits erhöht sich durch Zuwanderung die Anzahl der Arbeitskräfte und es können mehr Güter und Dienstleistungen produziert werden. Andererseits ergeben fortlaufende Untersuchungen, dass Erwerbsmigrantinnen und -migranten durchschnittlich besser qualifiziert sind als inländische Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer und demzufolge die Arbeitsproduktivität steigern. Der Sachverständigenrat zur Begutachtung der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung hat in einer Modellrechnung deutlich positive Wachstumseffekte von allgemeiner Migration auf das mittelfristige Produktionspotenzial für die nächsten Jahre geschätzt. Würden bei entsprechenden Schätzungen nur qualifizierte Zugewanderte berücksichtigt, fielen die Ergebnisse sogar noch positiver aus.

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Dass es sich in Deutschland gut leben und arbeiten lässt, hat sich herumgesprochen: Deutschland als Zuwanderungsland ist attraktiv wie nie. Seit 1950 gab es nur wenige Jahre, in denen in Deutschland mehr Menschen ab- als zugewandert sind. Die deutsche Wiedervereinigung im Jahr 1990 legte einen Grundstein für hohe Zuzugsraten, die im Jahr 1992 ihren Höhepunkt erreichten.

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Übereinkommen von Paris

https://www.bmuv.de/GE223

International Multilaterale Vereinbarungen

Übereinkommenstext PDF, 231 KB

Das Abkommen von Paris wurde am 12. Dezember 2015 von der Staatengemeinschaft angenommen und stellt die Weichen für die internationale Transformation hin zu klimafreundlichem Wirtschaften.

Aktualisierungsdatum: 21.04.2016

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Übereinkommen von Paris - BMUV-Gesetze und Verordnungen

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Das Übereinkommen von Paris zielt darauf ab, die weltweite Reaktion auf die Bedrohung durch Klimaänderungen zu verstärken.

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https://www.brigitte.de/gesund/ernaehrung/fleischkonsum--17-gruende--weniger-fleisch-zu-essen-10182380.html

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Das Buch "Tiere essen" des amerikanischen Autors Jonathan Safran Foer hat eine Debatte entfacht: Können wir in Zeiten von Massentierhaltung überhaupt noch mit gutem Gewissen Fleisch essen? Im Preiskampf setzen große Handelsketten die Erzeuger unter Druck, Fleisch immer billiger zu produzieren. Viele kleine, traditionelle Betriebe können da nicht mehr mithalten und geben auf. Gewinner sind die großen Agrarfabriken.

Dagegen gibt es nur eine Lösung: die Abstimmung der Verbraucher mit den Füßen. Wir sollten beim Fleisch auf Qualität achten, von regionalen Erzeugern oder Bio-Höfen kaufen. Weniger Fleisch essen und dafür pro Portion mehr ausgeben. Bei Luxusprodukten sind wir bereit, viele Euros für etwas Extravaganz zu bezahlen. Warum gönnen wir unserer Nutztieren nicht ein klein wenig davon?

1. Um ein Kilo Steak zu erzeugen, müssen etwa zehn Kilo Getreide an ein Rind verfüttert werden. Mehr als 90 Prozent davon gehen für die Energie verloren, die das Tier zum Leben braucht. Würde dieses Getreide direkt gegessen (als Brot, Maisbrei), könnten davon Dutzende Kinder in armen Ländern satt werden.

2. Das wichtigste Futtergetreide der Welt ist Soja, das vorwiegend in Monokulturen in Südamerika angebaut wird. Mittlerweile werden fast ausschließlich Gen-manipulierte Pflanzen verwendet. Welche Auswirkungen das auf die Umwelt und die menschliche Gesundheit hat, ist unbekannt.

3. Um den Ertrag bei Futterpflanzen zu steigern, ist immer mehr Kunstdünger nötig. Dieser muss mithilfe von Erdöl oder Erdgas produziert werden: Eine einzige Tonne im Amerika produzierter Mais erfordert so 160 Liter Erdöl.

4. Selbst bei effizienter Nutzung werden die fruchtbaren Ackerflächen ab 2030 nicht mehr ausreichen, um die wachsende Bevölkerung zu ernähren.

5. Ein Großteil des Tropenwaldes in Südamerika wird abgeholzt, um Weide- und Futtermittelflächen zu gewinnen.

6. Jeder zehnte Liter Süßwasser weltweit fließt in die Viehhaltung.

7. Von EU-Subventionen profitieren am stärksten große Agrarfabriken und Lebensmittelkonzerne. Bäuerliche Betriebe erhalten vergleichsweise wenig.

8. Viehhaltung ist weltweit für etwa ein Sechstel der Treibhausgas-Emissionen verantwortlich. Vor allem Rinder und Schafe produzieren bei der Verdauung Methan, das 21-mal so klimaschädlich ist wie CO2.

9. Bei der Produktion von einem Kilo Rindfleisch werden mehr als sechs Kilo CO2 freigesetzt, bei Schweine- und Hühnerfleisch nur ein Viertel davon, bei Obst und Gemüse sogar nur ein Zehntel.

10. Beispiele für Missstände, die in der Massentierhaltung gefunden werden: 30 Masthähnchen teilen sich einen Quadratmeter Boden, die Enge führt zu Aggressionen der Tiere bis hin zum Kannibalismus; Puten leiden durch viel zu schnelle Gewichtszunahme an Knochenschäden, in den letzten Wochen ihres Lebens können sie sich nicht mehr normal fortbewegen; der Platz für Muttersauen ist so eng, dass sich die Tiere nicht ohne Schmerzen hinlegen können.

11. Massentierhaltung begünstigt Tierseuchen wie BSE oder Schweinepest. Bei so genannten Keulungen werden dann Millionen Tiere getötet, das Fleisch vernichtet. Die Bekämpfung kostet außerdem viele Steuergelder: Innerhalb von zehn Jahren hat die EU eine Milliarde Euro aufgewendet.

12. In der Massentierhaltung werden große Mengen Antibiotika eingesetzt. Die Substanzen gelangen zum Beispiel über die Gülle in die Umwelt und damit in die Nahrungskette. Auch bei Menschen, die wenig oder kein Fleisch essen, können sich so Resistenzen gegen Antibiotika bilden.

13. Amerikaner konsumieren pro Kopf und Jahr 126 Kilo Fleisch, Deutsche 83 Kilo, Inder nur fünf Kilo.

14. Frauen essen im Schnitt nur halb so viel Fleisch wie Männer.

15. Die Deutschen verzehren so viel Fleisch zu so billigen Preisen wie noch nie. Beispiel: Um ein Kilo Hähnchenfleisch zu kaufen, musste man 1960 mehr als zwei Stunden arbeiten, heutzutage nur noch 13 Minuten. Insgesamt geben wir nur 11 Prozent unseres Einkommens für Lebensmittel aus.

16. Wir erzeugen in der EU viel mehr Fleisch, als wir brauchen. Das Fleisch wird deshalb in Kühlhäusern gelagert und dann mithilfe hoher Subventionen aus Steuermitteln exportiert. Durch diese künstlich niedrigen Preise werden teilweise Bauern in Entwicklungsländern ruiniert, die traditionelle Viehhaltung betreiben.

17. Kulturübergreifend gilt: je mehr Wohlstand, desto höher der Fleischverzehr. Es gibt aber keine einzige Studie, die belegt, dass der Verzehr von Fleisch umgekehrt auch mehr Lebensqualität bedeutet.

Ein Artikel aus der BRIGITTE 18/2010

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Das Buch "Tiere essen" des amerikanischen Autors Jonathan Safran Foer hat eine Debatte entfacht: Können wir in Zeiten von Massentierhaltung überhaupt noch mit gutem Gewissen Fleisch essen? Im Preiskampf setzen große Handelsketten die Erzeuger unter Druck, Fleisch immer billiger zu produzieren. Viele kleine, traditionelle Betriebe können da nicht mehr mithalten und geben auf.

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Selten hat eine Dokumentation über klassische Musik soviel Resonanz und so viele Auszeichnungen erhalten wie der weltweit verbreitete Kinofilm Rhythm Is It!. Hier geht es nicht allein um große Musik der Vergangenheit, sondern um Themen, die uns alle bewegen: Wie entwickeln junge Menschen ihre Talente? Wie kann Kreativität unser aller Leben verändern? Dazu gibt es hinreißende Tanz-Szenen und grandiose Musik, gespielt von den Berliner Philharmonikern unter der Leitung von Sir Simon Rattle.

Ein Film von Thomas Grube und Enrique Sánchez Lansch (2004)

Sir Simon Rattle

Suz Broughton

Martin Eisentraut

Royston Maldoom

Olayinka Shitu

Marie Theinert

Berliner Philharmoniker

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Rhythm Is It! | Ein Film von T. Grube & E. Sánchez Lansch (2004) | Digital Concert Hall

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Online sehen: Die Berliner Philharmoniker, Simon Rattle, Royston Maldoom und Jugendliche aus 25 Nationen interpretieren Strawinskys Le Sacre du printemps.

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Die Geschichte der Filmmusik wäre eine andere ohne John Williams. Kinoklassiker wie Star Wars, Indiana Jones und Harry Potter sind untrennbar mit seiner musikalischen Handschrift verbunden. Seine Soundtracks begeistern durch Themen, die mitreißen und berühren, und durch eine enorme Vielfalt an Stimmungen und Klängen. In diesem Konzert debütiert John Williams als Dirigent einiger seiner berühmtesten Partituren bei den Berliner Philharmonikern.

Berliner Philharmoniker

John Williams

Bruno Delepelaire

© 2021 Berlin Phil Media GmbH

1. John Williams Olympic Fanfare and Theme

2. John Williams Close Encounters of the Third Kind: Auszüge

3. John Williams Far and Away-Suite

4. John Williams Harry Potter and the Philosopher's Stone: Hedwig's Theme

5. John Williams Harry Potter and the Philosopher's Stone: Nimbus 2000

6. John Williams Harry Potter and the Philosopher's Stone: Harry's Wondrous World

7. John Williams Thema aus Jurassic Park

8. John Williams Superman March

9. John Williams Indiana Jones and the Last Crusade: Scherzo für Motorrad und Orchester

10. John Williams Indiana Jones: Raiders of the Lost Ark: Marion's Theme

11. John Williams Indiana Jones: Raiders of the Lost Ark: The Raiders March

12. John Williams Elegy für Violoncello und Orchester Bruno Delepelaire Violoncello

13. John Williams Solo: A Star Wars Story: The Adventures of Han

14. John Williams Star Wars: Episode V - The Empire Strikes Back: Yoda's Theme

15. John Williams Star Wars: Episode IV - A New Hope: Throne Room und End Title

16. John Williams Star Wars: Episode IV - A New Hope: Princess Leia's Theme

17. John Williams E.T. the Extra-Terrestial: Flying Theme

18. John Williams Star Wars: Episode V - The Empire Strikes Back: The Imperial March

Interviews zum Konzert

Mitglieder der Berliner Philharmoniker sprechen über John Williams

Bruno Delepelaire im Gespräch mit Stanley Dodds

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John Williams dirigiert John Williams | Digital Concert Hall

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Die Geschichte der Filmmusik wäre eine andere ohne John Williams. Kinoklassiker wie Star Wars, Indiana Jones und Harry Potter sind untrennbar mit seiner musikalischen Handschrift verbunden. Seine Soundtracks begeistern durch Themen, die mitreißen und berühren, und durch eine enorme Vielfalt an Stimmungen und Klängen.

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Bundesprogamm Mehrgenerationenhaus: Der Film zum Programm

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Hungry Planet, What the world eats - Peter Menzel und Preise 

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Hungry Planet, What the world eats - Peter Menzel und Preise 

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Peter Menzel and Faith D'Aluisio traveled the world documenting that most basic of human behaviors -- what we eat.

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Die Begriffe für Tempi, Dynamik, Stimmungen des Spielens im Orchester

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Die Begriffe für Tempi, Dynamik, Stimmungen des Spielens im Orchester

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Seit die Italiener im 17. Jahrhundert die europäische Musik stark beeinflusst haben, sind bis heute italienische Fachbegriffe in der Musik gebräuchlich. Dabei geht es meistens um die Art des Vortrags: Tempo, Lautstärke, Klang.

Eine Liste der Tempobezeichnungen. Die angegebenen Zahlen der Schläge (beats) pro Minute (BPM) sind nur eine allgemeine Richtschnur. In der modernen Musik ersetzt oder präzisiert eine Metronom-Markierung die Zahl der BPM (wie z.B.♩= 120) die Tempobezeichnung.

Tempoänderungen

Es gibt auch Wörter und Zeichen für Tempoänderungen. Durchg gestrichelte Linien wird die Dauer der Änderungen angezeigt, zum Beispiel " rit. _ _ _".

Die Lautstärke wird fast immer in Abkürzungen oder Zeichen angegeben. Die Angaben beziehen sich nur auf relative Unterschiede in der Lautstärke. Im Gegensatz zu anderen italienischen Angaben stehen die Angaben zur Dynamik normalerweise unter dem Notensystem oder zwischen den zwei Systemen fürs Klavier.

Dynamikänderungen

Eine Liste der Änderungen der Dynamik. Die Keile ( ) werden dafür benutzt, die Dynamikänderungen über mehr als ein paar Takte zu zeigen, während cresc. und dim. dafür benutzt werden, um Änderungen über eine längere Passage zu zeigen. Die Letztgenannten können mit gestrichelten Linien verlängert werden, um die Dauer der Änderung zu zeigen.

3. Techniken

Diese Begriffe verdeutlichen, wie eine Stelle gespielt werden soll. Dafür muss man bestimmte Spieltechniken beherrschen bzw. üben.

4. Stimmungen

Diese Fachbegriffe bezeichnen Gefühle bzw. Stimmungen, die der Komponist sich vorgestellt hat und die der Musiker/die Musikerin durch den Klang ausdrücken soll.

5. Repetitionen

Eine Liste der Anweisungen der Repetitionen. Die Anweisungen sind als Navigationen benutzt, um der/die PerformerIn darüber zu instruieren, eine bestimmten Passage des Stückes zu wiederholen.

6. Allgemein

Eine Liste der allgemeinen Fachbegriffe. Diese Begriffe werden meistens in Verbindung mit anderen Begriffe verwendet, wie allegro molto (sehr schnell) und con amore (mit Liebe).

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Italienische Fachbegriffe der Musik | Musicca

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Seit die Italiener im 17. Jahrhundert die europäische Musik stark beeinflusst haben, sind bis heute italienische Fachbegriffe in der Musik gebräuchlich. Dabei geht es meistens um die Art des Vortrags: Tempo, Lautstärke, Klang. Eine Liste der Tempobezeichnungen. Die angegebenen Zahlen der Schläge (beats) pro Minute (BPM) sind nur eine allgemeine Richtschnur.

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Mitglieder des SWR Symphonieorchesters erklären ihre Instrumente.

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Wer an tschechische Musik denkt, hat gleich eine spezifische Klangwelt im Ohr: farbig, leidenschaftlich, entschieden rhythmisch, leicht exotisch und meist mit einem melancholischen Unterton. Diese und noch viele andere Facetten der böhmischen Musik lassen sich in diesem Konzert mit Mariss Jansons und Frank Peter Zimmermann aufspüren. Nach Werken von Smetana und Martinů gipfelt der Abend in Dvořáks berühmter Symphonie Aus der Neuen Welt.

Berliner Philharmoniker

Mariss Jansons

Frank Peter Zimmermann

© 2012 Berlin Phil Media GmbH

1. Bedřich Smetana Die verkaufte Braut: Ouvertüre

2. Bohuslav Martinů Konzert für Violine und Orchester Nr. 2 Frank Peter Zimmermann Violine

3. Antonín Dvořák Symphonie Nr. 9 e-Moll op. 95 "Aus der Neuen Welt"

Interviews zum Konzert

Mariss Jansons über Smetana, Martinů und Dvořák

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Antonin Dvoraks Symphonie Nr. 9 | Digital Concert Hall

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Klassik-Konzert online: Dvoraks Symphonie Nr. 9 & Bohuslav Martinus Violinkonzert Nr. 2 interpretiert von den Berliner Philharmonikern und Marriss Jansons.

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Integration - Sophie Opel Preis 2016 Winner

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15 Minuten GA mit kurzen Statements durch Karten bitte:      WAS denkt Ihr, wo liegen die kulturspezifischen Unterschiede bei den Zuwanderern und welche Probleme ergeben sich durch die Flucht selber?  

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15 Minuten GA mit kurzen Statements durch Karten bitte:      WAS denkt Ihr, wo liegen die kulturspezifischen Unterschiede bei den Zuwanderern und welche Probleme ergeben sich durch die Flucht selber?  

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Max Frisch: "Wir haben Arbeitskräfte gerufen, und es kommen Menschen" (1965)

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Max Frisch: "Wir haben Arbeitskräfte gerufen, und es kommen Menschen" (1965)

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ALMANYA - WILLKOMMEN IN DEUTSCHLAND | Trailer [HD]

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Eine Welt: Das verrät die DNA über unsere Vergangenheit

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Wer von Euch kann denn an der Tafel "die Erderwärmung" ganz einfach erklären?

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Wer von Euch kann denn an der Tafel "die Erderwärmung" ganz einfach erklären?

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Moderne Gesellschaften sind eine sehr komplexe Angelegenheit. Wie in einem großen Uhrwerk ist alles miteinander verzahnt und nimmt man an einer Stelle Änderungen vor, so wirken sich diese zwangsläufig auf das ganze System aus. Wenn wir adäquat auf die Umwelt- und Klimakrise reagieren möchten, so können wir uns eben nicht nur auf ein einzelnes Zahnrad konzentrieren, sondern müssen das System als Ganzes denken.

Der Begriff „sozial-ökologische Transformation" beschriebt wie eine solche, systematische Reaktion aussehen könnte und untersucht, wo auf gesellschaftlicher, wirtschaftlicher, kultureller und politischer Ebene ein Umdenken stattfinden muss.

Aktuell steht das Wachstum unserer Wirtschaft immer noch im Zusammenhang mit einem steigenden Verbrauch natürlicher Ressourcen. Die Entkopplung von Wachstum und Ressourcenverbrauch ist also ein zentraler Hebel um unsere Ökonomie auch ökologischer zu gestalten.

Zentral ist hierfür die verursachergerechte Bepreisung eben jenes Ressourcenverbrauchs. So lässt sich verhindern, dass die sozialen und ökologischen Kosten, welche Produktion und Konsum verursachen, nicht weiter auf Dritte - und besonders auf sozial Schwächere und nachfolgende Generationen - abgewälzt werden.

Die verursachergerechte Bepreisung setzt notwendige Anreize für die Entwicklung und den Einsatz, erlaubt aber zugleich die Wahlfreiheit der Konsumenten und den Wettbewerb der Produzenten.

Dieser Prozess ist aber auch mit beachtlichen Verteilungseffekten und entsprechenden Interessenskonflikten verbunden. Er musss deswegen durch einen angemessenen sozialen Ausgleich und ausreichend internationale Abstimmung begleitet werden, um sich gegenüber „Trittbrettfahrern" zu schützen, also all jenen Akteure, die nicht mit zukunftsfähigen Innovationen, sondern mit geringeren Umwelt- und Sozialstandards Vorteile im internationalen Wettbewerb erzielen wollen.

Gleichzeitig ist eine Politik der sozial-ökologischen Transformation von Wirtschaft und Gesellschaft durch einen tiefergreifenden Kultur-, Bewusstseins- und Wertewandel vorzubereiten, zu ergänzen und zu begleiten.

Einen tieferen Einblick in die einzelnen Schritte finden Sie hier auf DigiLog. Wir wünschen Ihnen viel Freude beim Entdecken!

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Moderne Gesellschaften sind eine sehr komplexe Angelegenheit. Wie in einem großen Uhrwerk ist alles miteinander verzahnt und nimmt man an einer Stelle Änderungen vor, so wirken sich diese zwangsläufig auf das ganze System aus. Wenn wir adäquat auf die Umwelt- und Klimakrise reagieren möchten, so können wir uns eben nicht nur auf ein einzelnes Zahnrad konzentrieren, sondern müssen das System als Ganzes denken.

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Die EZB hat ihren Sitz in Frankfurt am Main. Unser Hauptgebäude wurde von COOP HIMMELB(L)AU entworfen und im November 2014 fertiggestellt. Das Gebäude, das historische und moderne Elemente verbindet, stellt einen einzigartigen städtebaulichen Fixpunkt dar.

Werfen Sie einen Blick darauf

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Die EZB hat ihren Sitz in Frankfurt am Main. Unser Hauptgebäude wurde von COOP HIMMELB(L)AU entworfen und im November 2014 fertiggestellt. Das Gebäude, das historische und moderne Elemente verbindet, stellt einen einzigartigen städtebaulichen Fixpunkt dar. Werfen Sie einen Blick darauf