# data[].attributes.headline
Cyfleoedd i ddysgwyr ddatblygu meddylfryd egwyddorol a moesegol ac i lunio barn eu hun am fywyd a'r byd sydd o'i hamgylch. 

# data[].attributes.subject
Cyfleoedd i ddysgwyr ddatblygu meddylfryd egwyddorol a moesegol ac i lunio barn eu hun am fywyd a'r byd sydd o'i hamgylch. 

# data[].attributes.headline
Datblygu doniau creadigol drwy brofi gweithgareddau hwyl a theithiau allgyrsiol sy'n sbarduno dychymyg dysgwyr megis cyfleoedd i berfformio, canu offeryn, arlunio a theithio'r byd. 

# data[].attributes.subject
Datblygu doniau creadigol drwy brofi gweithgareddau hwyl a theithiau allgyrsiol sy'n sbarduno dychymyg dysgwyr megis cyfleoedd i berfformio, canu offeryn, arlunio a theithio'r byd. 

# data[].attributes.body
Gwybod amdano'r byd o'n hamgylch
Deall bod pawb yn gwahanol ac yn haeddi'r un parch a'i gilydd
Hawliau dynol
Pwysigrwydd edrych ar ol y blaned

# data[].attributes.body
Yn deall y byd o'n amgylch, ac yn cydnabod pwysigrwydd dysgu am wledydd amrywiol y byd.

# data[].attributes.headline
deall am ddiwylliant, hanes, y byd, ardal leol. Y gallu i adfyfyrio ac hunan arfarnu er mwyn datblygu.

# data[].attributes.subject
deall am ddiwylliant, hanes, y byd, ardal leol. Y gallu i adfyfyrio ac hunan arfarnu er mwyn datblygu.

# data[].attributes.body
dylai myfyrwyr fod eisiau wynebu heriau, dysgu a llwyddo

# data[].attributes.body
Cymryd mantais o gweithgaredd creadigol (creu cell 3D) gan defnyddio dynesiadau wahanol/diddorol

# data[].attributes.body
heriau, datrys problemau, defnyddio sgiliau meddwl, cyfathrebu'n effeithiol, datblygu hyder

# data[].attributes.headline
Datblygu meddylfryd, hyder  a hyfedredd i fyw bywydau iachus a llewyrchus drwy ddatblygu rhinweddau allweddol megis hunan-ddisgyblaeth, balchder, ffitrwydd ac iechyd meddwl positif. 

# data[].attributes.subject
Datblygu meddylfryd, hyder  a hyfedredd i fyw bywydau iachus a llewyrchus drwy ddatblygu rhinweddau allweddol megis hunan-ddisgyblaeth, balchder, ffitrwydd ac iechyd meddwl positif. 

# data[].attributes.body
Gweithio gyda eraill

# data[].attributes.headline
i gydweithio yn greadigol, y gallu i gyfrannu yn fentrus ac i ddefnyddio dychymyg. Brwdfrydedd er mwyn mynegi mewn amryw o ffyrdd/ meysydd creadigol.

# data[].attributes.subject
i gydweithio yn greadigol, y gallu i gyfrannu yn fentrus ac i ddefnyddio dychymyg. Brwdfrydedd er mwyn mynegi mewn amryw o ffyrdd/ meysydd creadigol.

# data[].attributes.body
cyfleoedd creadigol e.e eisteddfod

# data[].attributes.body
Yn gallu gwerthuso gwaith

# data[].attributes.body
Sgiliau creadigol
Gallu parchu a mynegi barn ar gwaith pobl eraill
Mae cymryd rhan yn bwysig, sdim ots os nad ydych yn dda
Gallu gweithio fel tim

# data[].attributes.body
Yn gallu gweithio yn annibynnol ac fel tîm er mwyn cynhyrchu rhywbeth unigryw a chreadigol.

# data[].attributes.body
yn ymholgar, yn chwilio am heriau

# data[].attributes.headline
Gwneud yn siwr mae'r disgyblion yn hyderys ac yn hapus

# data[].attributes.subject
Gwneud yn siwr mae'r disgyblion yn hyderys ac yn hapus

# data[].attributes.body
Datrys problemau, chwarae rolau gwahanol mewn timau

# data[].attributes.body
datblygu sgiliau creadigol, cerddorol a defnyddio'r rhain mewn gwahanol ffyrdd

# data[].attributes.headline
i fod yn hyderus wrth ddeall y nodweddion sydd yn arwain at perthnasoedd/ cymdeithasu/ bywyd iach, sydd yn arwainat fuddiannau gydol oes.

# data[].attributes.subject
i fod yn hyderus wrth ddeall y nodweddion sydd yn arwain at perthnasoedd/ cymdeithasu/ bywyd iach, sydd yn arwainat fuddiannau gydol oes.

# data[].attributes.body
Tripiau ysgol i lleoedd lleol sydd a hanes

# data[].attributes.headline
meithrin dysgwyr ymholgar a chwilfrydig sy'n deall am y byd ehangach yn ogystal â'r ardal leol. 

# data[].attributes.subject
meithrin dysgwyr ymholgar a chwilfrydig sy'n deall am y byd ehangach yn ogystal â'r ardal leol. 

# data[].attributes.body
Camnol dysgwyr sydd yn cwblhau gwaith cartref i safon uwch (neu yn cyflawni holl gwaithcartref yn aml)

# data[].attributes.headline
Medru mynegi eu hyn yn hyderus yn ysgrifenedig ac ar lafar

# data[].attributes.subject
Medru mynegi eu hyn yn hyderus yn ysgrifenedig ac ar lafar

# data[].attributes.body
Gallu cyfrannu at drafodaethau grŵp

# data[].attributes.body
Hyderus
Hunan-parch uchel
Lles meddyliol a corfforol uchel
Gwybod sut i edrych ar ol eu hunain

# data[].attributes.body
Yn cydnabod pwysigrwydd bod yn iach a hapus, ac yn dilyn dullau dyddiol i sicrhau hyn, megis siarad am deimladau, cadw'n heini, diet cytbwys ac yn cymdeithasu'n gyson.

# data[].attributes.headline
i osod targedau uchelgeisiol a'r camau er mwyn cwrdd a'r nod yn lwyddiannus.

# data[].attributes.subject
i osod targedau uchelgeisiol a'r camau er mwyn cwrdd a'r nod yn lwyddiannus.

# data[].attributes.body
Dysgwyr yn ymgeisio i wneud ei orau wrth gwblhau tasg

# data[].attributes.body
Dysgwyr yn hoff o chwarae/ymuno gyda grwpiau ysgol (tu allan o wersi - e.e. chwareon, grwpiau gwydd, grwpiau celf a.y.b.)

# data[].attributes.body
hyder i geisio, gallu gwerthuso a gwella eu gwaith.

# data[].attributes.body
Deall sut i gadw'n iach yn gorfforol a meddyliol, sut i ofalu am ein gilydd ac eraill

# data[].attributes.headline
Dysgwyr yn anelu i gyrraedd eu llawn botensial drwy brofi amrywiaeth o weithgareddau a sgiliau megis ymchwilio a chyd-weithio. 

# data[].attributes.subject
Dysgwyr yn anelu i gyrraedd eu llawn botensial drwy brofi amrywiaeth o weithgareddau a sgiliau megis ymchwilio a chyd-weithio. 

# data[].attributes.body
Amser cylch, siarad am teimladau a emosiynau.

# data[].attributes.body
Dysgu am gyd-destunau lleol (cynefin) a byd-eang

# data[].attributes.headline
i fentro ac i fagu meddylfryd sefydlog/twf

# data[].attributes.subject
i fentro ac i fagu meddylfryd sefydlog/twf

# data[].attributes.body
Datrys problemau
Sgiliau ymchwil
Gallu cyfathrebu'n effeithiol
Gosod safonau uchel i'w hun

# data[].attributes.body
Yn gallu cyflawni gweithgareddau yn annibynnol pan fod angen, gan ddefnyddio amrywiaeth o sgiliau datblygwyd.

# data[].attributes.body
Dysgwyr yn gallu cyfrannu/siarad o fewn y wers yn hyderus, wrth ateb cwestiynau (cywir neu anghywir)

# data[].attributes.body
gweithio gyda'r gymuned, dysgu am hawliau

# data[].attributes.headline
Medru datrys problemau mewn ffordd creadigol 

# data[].attributes.subject
Medru datrys problemau mewn ffordd creadigol 

# data[].attributes.body
Datblygu gwydnwch a sgiliau annibyniaeth

# data[].attributes.headline
cyfrannu i'r cymdaethas creadigol ty allan i'r ysgol

# data[].attributes.subject
cyfrannu i'r cymdaethas creadigol ty allan i'r ysgol

# data[].attributes.headline
Gallu dysgu tu fewn a tu allan y dosbarth 

# data[].attributes.subject
Gallu dysgu tu fewn a tu allan y dosbarth 

# data[].attributes.body
Dysgwyr yn hoff o gweithgareddau ymchwil (gyda gliniaduron) ac yn cwblhau tasgau yma i safon addas/da

# data[].attributes.headline
trafod materion cyfoes ac ymrywmo i gynaliadwyedd y blaned 

# data[].attributes.subject
trafod materion cyfoes ac ymrywmo i gynaliadwyedd y blaned 