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Marguerite racontée en Podcast par les élèves de CM1 et CM2 en 2025-26

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Marguerite racontée en Podcast par les élèves de CM1 et CM2 en 2025-26

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Mémoire et transmission : les élèves d’Arbonne racontent Marguerite Schwab • APAJH Pays Basque Sud Landes

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Au cœur du Domaine Pémartin, l’histoire de Marguerite Schwab demeure profondément ancrée dans notre mémoire collective. Figure emblématique du Préventorium d’Arbonne, elle a consacré sa vie à la protection et au bien-être des enfants, laissant derrière elle un héritage de courage, de solidarité et d’humanité qui résonne encore aujourd’hui au sein de l’APAJH Côte Basque – Sud des Landes.

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La "Mallette des parents" est destinée à améliorer le dialogue entre les parents d'élèves et l'École. Elle contient des outils que les équipes éducatives utilisent pour animer la discussion avec les familles lors des rencontres.

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Stages de réussite -  AVRIL et AOUT 2026

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Stages de réussite -  AVRIL et AOUT 2026

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Des stages de réussite sont organisés à Pâques et la dernière semaine d'Août pour les élèves du CP au CM2 qui auraient besoin d'un petit coup de "boost" pendant les vacances.

Ces stages sont encadrés par des enseignantes de l'école et sont libres et entièrement gratuits.

Ils auront lieu de 9h à 12h tous les jours.

L'école propose ces stages aux familles. Le conseil des maitres fixe la liste des élèves prioritaires en fonction des résultats et des besoins repérés dans l'année. Ils seront constitués de groupes de 6 élèves maximum par enseignant.

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Le sommeil de l'enfant s'inscrit dans la continuité du sommeil du nourrisson. Il va continuer tout au long de l'enfance sa maturation pour se stabiliser peu à peu et présenter de plus en plus de caractéristiques communes avec le sommeil de l'adulte. Il est important de mettre en place des mesures adaptées et, éventuellement, de prendre en charge par exemple, des difficultés d'endormissement ou de réveils nocturnes persistants. De plus, à cette période de la vie, le sommeil, en pleine maturation, est plus propice à la survenue de ce que l'on appelle les parasomnies. L'application de mesures d'hygiène de sommeil dès cet âge et leur compréhension par les enfants est la meilleure manière de les aider à avoir un bon sommeil.

Quelles sont les durées de sommeil recommandées pour les enfants ?

Les durées recommandées de sommeil par 24 heures dépendent avant tout de l'âge de l'enfant. La National sleep Foundation, en 2017, a évalué les durées du sommeil par tranches d'âges.

Soit des durées moyennes de :

⦁ 12 heures pour un enfant de 3 à 5 ans,
⦁ 11 heures pour un enfant de 5-6 ans,
⦁ 10 à 11 heures entre 7 et 12 ans.

Attention, les particularités individuelles de l'enfant sont à prendre en compte pour fixer des horaires ou des objectifs de sommeil : est-il court ou long dormeur ? Est-il du matin ou du soir ?

Au cours de ces dernières décennies, le temps de sommeil moyen des enfants a diminué du fait d'un coucher plus tardif le soir, souvent lié à des contraintes d'organisation familiale lorsque les deux parents travaillent, mais également aux nouvelles activités de la soirée. Les médecins du sommeil s'inquiètent des répercussions de la dette de sommeil qui peut en résulter, car il semble que les conséquences soient très sérieuses sur la santé des enfants (voir Privation de sommeil )

Évolution de l'organisation du sommeil

L'organisation du sommeil de l'enfant, dépend comme chez l'adulte, d'une part, d'un système relié à la pression du sommeil (on parle de ) et, d'autre part, d'un système relié à l'alternance du jour et de la nuit (on parle de ). Ces deux systèmes de régulation vont intervenir pour permettre à l'enfant de s'endormir aux heures habituelles.
Les besoins de sommeil vont progressivement se modifier entraînant une diminution du temps total de sommeil par 24 heures, avec une augmentation du sommeil de nuit et une diminution du nombre et de la durée des siestes.
A partir de 2 ans, le sommeil de nuit, qui était fragmenté, va se consolider progressivement ; les éveils nocturnes seront moins fréquents.

Le sommeil devient principalement nocturne entre 3 et 6 ans suivant les enfants. Il s'organise en cycles de sommeil dont la durée varie en fonction de l'âge :
⦁ 75 minutes vers 2-3 ans.
⦁ 90 minutes vers 4-5 ans (même durée que l'adulte).
⦁ Vers l'âge de 5 ans, un enfant fait 6 à 7 cycles de sommeil au cours de la nuit.

L'enfant s'endort en sommeil lent. Entre 2 et 6 ans, le temps d'apparition du sommeil paradoxal s'allonge, passant de 1 à 2 heures à 6 ans.. Le sommeil paradoxal se déplace nettement vers la deuxième partie de nuit et il représente, comme pour l'adulte, entre 20 et 24% du temps de sommeil.

Hypnogramme d'un enfant de 6 à 11 ans

Tout enfant présente dans la nuit quelques moments d'éveil d'une durée de quelques minutes. Ces éveils sont normaux et, l'enfant se rendort sans l'intervention des parents, quand tout va bien.
Néanmoins, les transitions entre les différents stades de sommeil ne sont pas encore fluides et peuvent provoquer certains troubles comme des accès de somnambulisme ou des terreurs nocturnes.

© Olesia Bilkei | Fotolia

Quels sont les perturbateurs du sommeil de l'enfant ?

Le rythme de sommeil peut rapidement être perturbé par un environnement non propice ou par des habitudes de vie inadéquates. Ces perturbations peuvent entraîner des modifications de l'organisation du sommeil.
Chez l'homme, l' principale est située dans les , minuscule zone cérébrale profondément enfouie dans le cerveau. Véritable chef d'orchestre, elle coordonne les différents rythmes du corps : lancement du sommeil après l'éveil, rythme des sécrétions hormonales, variations de la température du corps, des divisions cellulaires... Elle a son rythme propre qui est proche de 24 heures (plutôt moins de 24 heures pour les individus du matin et plus de 24 heures pour ceux du soir). Le fait d'être du matin ou du soir est appelé le chronotype ; il est déterminé génétiquement et peut être marqué dès l'enfance.
Finalement, pour bien dormir, il faut chouchouter son horloge biologique !

Il s'agit de :

⦁ Mettre en place des " donneurs de temps " : heures de repas régulières d'un jour à l'autre, sorties à l'extérieur chaque jour, heures de coucher et de lever régulières d'un jour à l'autre, même le week-end ou en vacances.

⦁ Respecter ses propres caractéristiques de sommeil : court ou long dormeur, du matin ou du soir... une bonne manière de connaitre ses besoins est de voir ce qu'il se passe après 10 jours de vacances, en l'absence de contraintes, donc sans réveil quand on maintient une heure de coucher raisonnable, sans dette de sommeil...

⦁ Veiller à bien utiliser la lumière : exposition suffisante le matin, mais limitée le soir en évitant en particulier les écrans des ordinateurs, téléphones et tablettes.

Que faut-il savoir sur la sieste ?

La sieste se déroulera idéalement en début d'après-midi.
Elle est composée principalement de sommeil lent profond et ne contient que très peu de sommeil paradoxal.
Elle disparaît en général entre 3 et 6 ans. Cependant, il n'est pas rare qu'un enfant de 2 ans ne fasse plus de sieste, surtout si la durée de son sommeil de nuit est importante. Lorsque l'enfant ne fait plus la sieste, le sommeil de la première partie de la nuit se réorganise : le sommeil lent profond sera plus présent et la première apparition de sommeil paradoxal survient plus tardivement.

L'enfant entre 4 et 12 ans est normalement très vigilant dans la journée. Il semble en forme mais s'endormira rapidement le soir, dans un sommeil très profond. La réapparition régulière des siestes doit nous conduire à rechercher une cause médicale ou une anomalie du sommeil ou de la vigilance...
Les horaires des siestes sont très importants : une sieste imprévue et/ou trop tardive peut parfois décaler ou rendre difficile l'endormissement du soir car la pression de sommeil n'arrive plus à son maximum au moment de l'heure habituelle du coucher.

Contenus complémentaires

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Le sommeil de l'enfant - Le sommeil de l'enfant

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Le sommeil de l'enfant s'inscrit dans la continuité du sommeil du nourrisson. Il va continuer tout au long de l'enfance sa maturation pour se stabiliser

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A venir...

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Dans le cadre du projet Basket Ecoles, mené cette année avec la JAB de Biarritz, nos élèves de CP/CE et CM ont participé aux rencontres inter-écoles au Gymnase Fal les 14 et 28 juin et les CM ont remporténhaut la main la victoire!

Le transport a été financé par l'USEP, association à laquelle tous nos élèves sont adhérents. (adhésions financées par la Mairie!)

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Vous trouverez différents supports audiovisuels en langue

basque, adaptés au développement

des enfants de maternelles: contes,

chansons, danses et bien d'autres

choses sur ce support audiovisuel.

Pour y accéder :

1. Ouvrez ce document sur votre

mobile.

2. Cliquez sur l'un des liens ci-dessous.

3. Appuyez sur le bouton de suivi

en bas de l'application et

profitez-en

Telegram: https://t.me/klikeuskaraztxiki

WhatsApp: http://Klikeuskaraztxiki.eus

Contact:

klikeuskaraztxiki@gmail.com

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Dans le cadre d'un projet culturel intitulé Ça tourne à Arbonne ! soutenu par la DRAC et accompagné par la communauté d'Agglomération Pays basque, les élèves de CM2 de l'école d'Arbonne ont réalisé un court-métrage d'aventure qui sortira en salle le lundi 24 juin à 18h30 au cinéma Getari Enea de Guéthary. La projection sera suivie d'un échange avec les artistes.

L'entrée est gratuite et ouverte à tous!

(durée du film 20 minutes)

Nous vous attendons nombreux!

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10 heures de sommeil en CM, 11h en CP-CE, 12-13h en maternelle.

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Le sommeil influence les apprentissages.

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Le sommeil influence les apprentissages.

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Apprivoiser les écrans, mais rien avant 3 ans!

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Apprivoiser les écrans, mais rien avant 3 ans!

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maximum 30 min/jour jusqu'à 6ans
maximum 1h/jour jusqu'à 9ans
pas d'écran au lever, pas d'écran au coucher!

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e-Enfance: Association de protection de l'enfance sur internet

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Loi et réglementation des réseaux sociaux | e-Enfance

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A ce jour, la plupart des réseaux sociaux sont interdits aux enfants de moins de 13 ans. Loi et réglementation des réseaux sociaux en France et en Europe.

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Protéger son enfant des écrans, de la pornographie

# data[].attributes.subject
Protéger son enfant des écrans, de la pornographie

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Tout pour réellement protéger votre enfant

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Numéro national de prévention du suicide - 3114

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Le site du numéro national de prévention du suicide. Vous y trouverez des ressources et des conseils.

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Les services périscolaires (Cantine et Garderie) sont des services municipaux. Pour toute demande de renseignements concernant la garderie ou la cantine, merci de bien vouloir vous adresser à l'accueil de la mairie au 06.31.54.19.71  ou à l'adresse mail ecole@arbonne.fr

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Les services périscolaires (Cantine et Garderie) sont des services municipaux. Pour toute demande de renseignements concernant la garderie ou la cantine, merci de bien vouloir vous adresser à l'accueil de la mairie au 06.31.54.19.71  ou à l'adresse mail ecole@arbonne.fr

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Nous appartenons à la zone A.

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Les menus sont consultables sur le site. Ils sont également affichés devant le portail de l'école maternelle.

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MENU
Menu du 02 Septembre au 18 Octobre (PDF) FRANCAIS MENU
Menu du 02 Septembre au 18 Octobre (PDF) BASQUE MENU Liaison Froide
Menu du 02 Septembre au 18 Octobre (PDF) Téléchargez ALLERGÈNES
Liste des allergènes du 23

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Pas de smartphone!

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La rentrée approche...
Rendez-vous le lundi 4 septembre à 8h45 à l'école, dans la cour élémentaire pour les élèves à partir du CP (sauf CP unilingues), dans les classes pour les élèves de maternelle (et CP unilingues)

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La rentrée de septembre 2022 s'organisera comme suit :

Jeudi 1/09

6 ème 9h/12h et 13h30/16h

5 ème 14h/17h

Vendredi 2/09

4 ème 9h/16h (cours suivant l'emploi du temps l'après-midi)

3 ème 14h/17h
Information 24 mai
Vidéo de présentation du collège VILLA FAL réalisée par les professeurs et des élèves de 6ème et de CM2 des 5 écoles du secteur.
Vidéo présentation du collège Information 10 mai

Les dossiers d'inscriptions 6ème parviendront aux écoles les 30 ou 31 mai. Les dossiers seront ensuite distribués aux familles par les écoles. Les familles pourront venir rendre le dossier au secrétariat afin de valider l'inscription entre le 3/06 et le 9/06.
Information 14 avril
Les élèves de 3ème reviennent du voyage en Normandie vendredi 15 avril à 6h45 du matin
Information 17 mars
Début des visites des familles de CM2, futurs élèves de 6ème.
Information 9 mars
A la rubrique Arts Plastiques des nouvelles images des travaux des élèves
Information 16 février
Veuillez trouver un tableau reprenant les éléments des différents lycées du BAB pour la journée portes ouvertes du 5 mars
Journée Portes ouvertes 05 mars ZAP Nive et Adour 2022 02 Information 10 février
Les Lycées du BAB mettent en place leurs portes ouvertes le samedi 5 mars. Vérifier sur les sites de chaque Lycée les horaires d'ouvertures.
Information 25 janvier
Le département a offert aux élèves 2 boîtes de 50 masques qui ont été distribuées aujourd'hui. Les 3 dernières classes : 6ème B, 6ème D et 6ème E auront leurs masques demain.

Les élèves absents ce mardi 25/01 pourront récupérer leurs 2 boîtes exclusivement auprès du secrétariat d'intendance.
Information 4 janvier

Nous avions prévu, comme chaque année, de rencontrer les parents d'élèves des classes de CM2 des écoles primaires du secteur lors de réunions organisées au collège Fal. Compte tenu du contexte sanitaire actuel, ces réunions prévues au mois de février prochain sont reportées à des dates ultérieures.
Information 3 décembre

Les éco-délégués de 3ème ont décidé de mettre en place un calendrier de l'Avent à l'envers. Les élèves et les personnels du collège Villa Fal pourront apporter des jouets, livres, vêtements en bon état et qu'ils n'utilisent plus.

Ces objets seront ensuite transmis à des associations pour être distribués. Nous vous tiendrons bien sûr au courant.

La collecte se fera dans les salles S1 à S3 du lundi 6 décembre au mardi 14 décembre.

Merci pour votre participation,

Nous comptons sur vous !
Information 26 novembre
La journée portes ouvertes des Lycées du BAB est fixée au samedi 5 mars (pour les horaires : consultez les site de chaque établissement)
Information 8 novembre

Les factures relatives à la restauration scolaire du 1er trimestre ont été distribuées aux élèves et en parallèle envoyées aux familles par courriel (double transmission).

A compter du 2nd trimestre, elles seront uniquement adressées aux familles par courriel.
Information 11 octobre

Les lauréats du DNB de juin 2021 sont invités à retirer leur diplôme le jeudi 21 octobre à 18h.

Compte tenu du contexte sanitaire, l'élève se présentera seul muni de sa pièce d'identité.
Si toutefois l'élève ne peut pas être là un adulte peut se présenter à sa place avec carte d'identité et attestation sur l'honneur (de l'enfant) autorisant le parent à venir retirer le diplôme.

En cas d'indisponibilité le 21/10, le diplôme pourra être retiré pendant le 1er trimestre au secrétariat du collège.
Information 28 septembre
Une réunion parents-professeurs de 6ème se tiendra le mardi 19 octobre prochain au collège Fal.

Afin de faciliter la prise de rendez-vous avec les enseignants de vos enfants, les demandes de rendez-vous s'effectueront uniquement sur Pronote.

La saisie des demandes de rendez-vous via Pronote se déroulera du 06 au 12 octobre prochain. Le planning de rendez-vous sera accessible une fois la période de saisie des vœux terminée.

Tutoriel pour la prise de RDV dans Pronote en cliquant ci-dessous
Tutoriel RENCONTRE PARENTS PROFESSEURS RDV ds Pronote Guide parents 2021 09 Information 24 septembre
L'assemblée générale de l'Association Sportive se tiendra l e 5/10/2021 à 17h30 au Collège.

Les documents d'inscriptions et le calendrier de l'UNSS sont téléchargeables sur la page UNSS de ce site (en haut dans le bandeau gris)
Information 7 septembre
Une réunion d'information pour les parents des classes de 3ème se tiendra le jeudi 16 septembre 2021 à 17h45.

Quatre points seront abordés : le stage d'observation, l'orientation, l'affectation en lycée et le diplôme national du brevet.
Information 6 septembre
Réunion pour les parents de 6ème le 14/09 à 17h30

6A : salle H2, Madame HENNOTE

6B : salle M2, Madame CHAMBON

6C : salle M1, Madame REY

6D : salle FL1, Madame MICHEL

6E : salle H4, Madame COSTERO

Afin de tenir compte du contexte sanitaire, la réunion s'adresse aux adultes (une personne par famille est souhaitable). Le port du masque est obligatoire ainsi que le lavage des mains à l'entrée du collège.
Information 1 septembre

Le département des Pyrénées Atlantiques offre a chaque collégien une boîte de masque. Les élèves du collège Villa Fal recevront cette boîte dans les 8 jours à venir
Information 30 août
Pour les élèves de plus de 12 ans et avec accord parental, le collège proposera d'accompagner les élèves au centre de vaccination d'Iraty, pour que les élèves puissent être vaccinés.

Les documents seront distribués aux élèves dés la rentrée car cette offre de vaccination débutera le 10 septembre
Information 20 août
Le collège sera réouvert au public à partir du 26/08 après-midi. Vous pourrez contacter le secrétariat par téléphone 05 59 41 02 62 ou par courriel ce.0640078m@ac-bordeaux.fr

Pronote sera réouvert aux parents et élèves à partir du 6/09.
Information 1 juillet

Stage d'observation en milieu professionnel pour les élèves de 3ème : il se déroulera la semaine d'avant les vacances de Toussaint soit du lundi 18/10/2021 au vendredi 22/10/2021

Le stage donnera lieu à un rapport écrit et à une présentation orale pendant le 1er trimestre
Information 16 juin

La rentrée de septembre 2021 s'organisera comme suit pour les élèves :

J 2/09 uniquement 6 ème cours de 9h à 16 h - cantine ouverte

V 3/09 uniquement 5 ème cours de 9h à 16 h - cantine ouverte

L 6/09 uniquement 4 ème cours de 9h à 16 h - cantine ouverte

L 6/09 uniquement 3 ème cours de 14 h à 16 h - cantine non ouverte

Mardi 7/09 cours pour tous les élèves suivants l'emploi du temps
Liens utiles : Inspection Académique des Pyrénées Atlantiques Rectorat de Bordeaux Ministère de l'Éducation Nationale Département des Pyrénées Atlantiques
Collège VILLA FAL - 1 rue Francis Jammes 64200 Biarritz -
05 59 41 02 62 - courriel : ce.0640078m@ac-bordeaux.fr

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La rentrée de septembre 2022 s'organisera comme suit : Jeudi 1/09 6 ème 9h/12h et 13h30/16h 5 ème 14h/17h Vendredi 2/09 4 ème 9h/16h (cours suivant l'emploi du temps l'après-midi) 3 ème 14h/17h Information 24 mai Vidéo de présentation du collège VILLA FAL réalisée par les professeurs et des élèves de 6ème et de CM2 des 5 écoles du secteur.

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Vidéo de présentation par les élèves, eux-mêmes,  pour les élèves... et leurs parents!

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Collège Villa Fal : liaison CM2-6ème

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→ Pour toutes demandes de renseignements ou en cas de difficultés rencontrées prendre contact avec le service Transports Scolaires du lundi au vendredi de 9h00 à 12h00 et de 13h30 à 16h30 :
- par téléphone au 05 59 44 77 77
- par mail à l’adresse : transportsscolaires@communaute-paysbasque.fr

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Txik Txak transports Agglomération Pays Basque Adour

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Le transport scolaire - Txik Txak transports Agglomération Pays Basque Adour

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La rentrée scolaire se prépare dès maintenant avec l'inscription aux transports scolaires Txik Txak. Certaines lignes de transport scolaire nécessitent de s'inscrire au préalable.

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Les enseignantes de maternelle sont accompagnées par des agents communaux (ATSEM).

Ces agents sont également en charge de la garderie et de la cantine, ce qui permet d’assurer à l’enfant un suivi par des référents uniques et bien identifiés, de son arrivée en garderie le matin jusqu’au soir.

D'autres agents municipaux viennent compléter cet encadrement (cantine, ménage...)

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Des AESH accompagnent les élèves en situation de handicap vers l'autonomie. Elles les soutiennent dans leurs apprentissages au plus près de leurs besoins. cette année, elles sont au nombre de 5.

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Compte rendu du Conseil d'école du troisième trimestre 2021-2022

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Compte rendu du Conseil d'école du troisième trimestre 2021-2022

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Fête de l'école, rendez-vous le 30 juin! 

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Fête de l'école, rendez-vous le 30 juin! 

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Spectacle gratuit et repas sur commande!
Ouvert à tous!

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compte rendu du Conseil d'école du second trimestre 2021-2022

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compte rendu du Conseil d'école du second trimestre 2021-2022

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Le 2 juin, les élèves de CM se sont rendus à vélo au stade de Bidart pour affronter deux classes de Bidart et une classe d'Ahetze. Ce fut un moment intense en sport (9km à vélo entrecoupés de 2h de rencontres Rugby!) mais apprécié de tous nos élèves y compris les moins sportifs, qui ont ressenti le plaisir de se dépasser.

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C'est la municipalité qui inscrit votre enfant. La demande d'inscription se fait à l'accueil: 05.59.41.94.66 ou mairie@arbonne.fr

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Nuage - Le nuage des agents de l'Éducation nationale

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Du 29 au 31 mars, 50 élèves  sont partis en séjour à Capbreton pour sillonner les pistes cyclables des landes et pratiquer le vélo de façon intensive hors de l’école.

Le Module « Cyclo » mis en œuvre par les enseignante de l’école,  a permis aux élèves du CE1 au CM2 de suivre le parcours complet du « Savoir Rouler à Vélo » préconisé par les programmes de l’Education Nationale : parcours d’obstacles à l’école, sorties de proximité à l’Uhabia, interventions sur la sécurité routière, sensibilisation aux mobilités douces….

Ce séjour Cyclo de 3 jours clôturait le tout.

Au programme : découverte du marais d’Orx, du zoo de Labenne, tour du lac d’Hossegor, course d’orientation en forêt, port de Capbreton. Le tout… à vélo !

Beaucoup de jeux et de plaisir à vivre ensemble, des souvenirs inoubliables plein la tête.

Les élèves ont séjourné au centre André Garbay, sous les pins. Le beau temps était au rendez-vous.

72 km plus tard, les élèves sont rentrés fatigués mais heureux, avec en poche, le diplôme du Savoir Rouler à Vélo (SRAV), qui fait désormais partie du programme des cycle 2 et 3 de l’école élémentaire.

Ce diplôme valide 3 compétences majeures :

1. Savoir pédaler : maîtriser les fondamentaux du vélo (acquérir un bon équilibre et apprendre à conduire et piloter son vélo correctement : pédaler, tourner, freiner),

2. Savoir circuler : découvrir la mobilité à vélo en milieu sécurisé (savoir rouler en groupe, communiquer pour informer les autres d'une volonté de changer de direction et découvrir les panneaux du Code de la route),

3. Savoir rouler à vélo : circuler en situation réelle (apprendre à rouler en autonomie).

Tout roule!!

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Livret d'accueil

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Si vous souhaitez publier un avis, envoyez-le à l'adresse ce.0640486f@ac-bordeaux.fr en précisant en objet: "avis de parents - padlet Ecole"

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Si vous souhaitez publier un avis, envoyez-le à l'adresse ce.0640486f@ac-bordeaux.fr en précisant en objet: "avis de parents - padlet Ecole"

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Séjour Ski du 14 au 18 mars 2022 pour les 49 élèves CE2 et CM! (initiation ou approfondissement)

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Séjour Ski du 14 au 18 mars 2022 pour les 49 élèves CE2 et CM! (initiation ou approfondissement)

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Alors que le précédent séjour Astronomie à Toulouse autour d’activité scientifiques et technologiques avait été brutalement interrompu par le premier confinement, l’école reprend enfin  ses activités extérieures.

49 élèves de l’école viennent de vivre 4 jours de ski intenses à la Pierre Saint Martin (64), dans le cadre du projet départemental Ski scolaire.

Logés au centre d’Arette, les élèves étaient conduits, tous les matins, à la station de la Pierre, où ils pratiquaient 6h d’activités sur les pistes,  dispensées par les deux enseignantes, et six parents bénévoles agrées.

Les attendus pédagogiques de ce séjour, (tirés des programmes d’EPS de l’Education Nationale) consistaient pour les élèves, à réaliser un enchaînement de virages, sans appréhension et en toute sécurité, tout en contrôlant sa vitesse et en tenant compte des éléments extérieurs (météo, règles,  dénivelé). L’entraide et la gestion individuelle de l’effort faisaient également partie des enjeux.

Objectifs Sportifs atteints. Le vendredi, à 13h, l’ensemble des élèves descendait le boulevard des Pyrénées, la piste la plus longue de la station et en autonomie. Si le soleil n’était pas au rendez-vous, les sourires étaient rayonnants.

Outre les belles performances sportives relevées, ce fut pour chacun des élèves l’occasion de vivre des émotions intenses, tant pour les débutants qui pouvaient appréhender cette activité que pour les « experts » qui ont pu partager leurs joies entre « copains ».

Tous ont gagné assurément, non pas une médaille, mais des souvenirs d’école inoubliables!

Le séjour « Ski » qui a lieu tous les trois ans avec l’ensemble des élèves de CE2, CM1 et CM2 de l’école doit permettre à tous les élèves de l’école de découvrir, dans son parcours scolaire, le ski alpin, et la jolie vallée de Barétous.

Financé à plus de 60 % grâce au partenariat institutionnel fort, dont bénéficient les écoles publiques du département (USEP64, conseil départemental, EPSA-Stations de ski d’altitude, PEP et ligue de l’enseignement), le ski devient accessible à tous les enfants.

Prochain départ 2025 !

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Un cadre partagé par tous et garant d'un climat propice aux apprentissages

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Un cadre partagé par tous et garant d'un climat propice aux apprentissages

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Adaptée, proportionnée, réfléchie, la sanction est éducative et permet à l’enfant de se construire comme individu responsable.

Elle assure à l’ensemble de la collectivité un cadre sécurisé garantissant un climat de travail serein.

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L'école adhère au programme de lutte contre le harcèlement scolaire.

Objectifs: sensibiliser, prévenir, détecter, traiter

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Pour palier aux difficultés d'Olentzero pour rencontrer nos enfants cette année et pour leur offrir bonbons et cadeaux comme le veut la tradition, l'association " Olentzeroren Lagunak " en collaboration avec BIGA BAI offre un livret pédagogique qui lui est dédié à chaque enfant inscrit en école bilingue publique, privée ou encore en Ikastola.

Olentzero, charbonnier dans la mythologie basque, descend des montagnes et est le message de la lumière. Il est lié au cycle de la nature et représente le solstice d'hiver. Son charbon symbolise le soleil qui va recommencer à nous chauffer.

La version papier du livret Olentzero a été envoyé à chaque école afin que chaque enfant le reçoive. Vous en trouverez ici la version numérique.
Pour des enfants de tout âge, des chansons et des paroles Sur les animaux D'autres thèmes , chaîne Youtube de chansons avec paroles pour enfants ASTONAUTA TRONPETA FLAUTA Et bien d'autres juste ici
En plus de milliers de morceaux de musique consultables par genre et/ou par artiste, vous découvrirez des vidéos, des podcasts ou bien encore des interviews
https://www.badok.eus/ , chaîne Youtube contenant des milliers de chansons basques en version karaoké Vous trouverez ici les chansons basques pour tous et pour toutes Les traditionnels bertsus Plein de bertsus et toute une collection d'informations, juste ici
En cette période de confinement, BIGA BAI vous propose un panel d'activités à faire en basque avec vos enfants et vos adolescent-e-s à la maison.

Pour ce premier partage, nous vous donnons différents liens d'accès directs à des vidéos, dessins animés ou encore des films d'animations pour enfants de tout âge et en basque !

Des contes animés en basque d'une durée de 2-3 minutes

Txano gorritxu (6 min) (Le Petit Chaperon Rouge)
Chaîne Youtube de dessins animés en basque
Des dessins animés d'une vingtaine de minutes
Mamu harrapariak (Ghostbusters) D'autres dessins animés
A la mémoire d'Uderzo, retrouvez Astérix, Obélix et Idéfix en basque
Les Douze Travaux d'Astérix D'autres propositions de vidéos dont Kirikou et la Sorcière
Des documentaires
Next Music Station : Maroko Des documentaires sur différents sujets de société
Des films dont le célèbre " nomadak tx "
https://www.eitb.tv/es/video/film-luzeak-zinema-euskaraz/4105085738001/7199/nomadak-tx/ Un plus grand choix ici

HERENSUGE est un animal magique qui apparaît dans des histoires du Pays basque. Il ressemble à un grand serpent, et il est effrayant. Dans certaines légendes, il a sept têtes.

Il vit dans des grottes. Qu'est-ce qu'il mange ? Les animaux des alentours.

Dans certaines histoires, les gens du village doivent lui donner une personne, pour qu'il les laisse en paix pendant quelques temps.

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Pour palier aux difficultés d'Olentzero pour rencontrer nos enfants cette année et pour leur offrir bonbons et cadeaux comme le veut la tradition, l'association " Olentzeroren Lagunak " en collaboration avec BIGA BAI offre un livret pédagogique qui lui est dédié à chaque enfant inscrit en école bilingue publique, privée ou encore en Ikastola.

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Naturara gerturatzeko eta naturako elementuekin jolasteko eskulanak maite ditugu txoko honetan. Gaurkoan landaketak egiteko paretako landare-ontzi bertikala nola egin eurkeztuko dizuegu, honetarako birziklatutako materiala erabili dugu , botila hutsak.

Materiala

Botila hutsak

Soka

Lurra eta haziak

Guraizeak

Errotulagailua

Nola egin dugun

Botila hutsak lortu, guk taberna batean eskatu ditugu. Ur botila erabiliak, esne botilak ... edozeinek balio dezake.

Botilen gainaldean lurra sartzeko zuloa marraztu eta botila moztu.

Soka pasatzeko zuloak egin eta soka pasatu. Guk hiru botila lotu ditugu. Botila bakoitzaren azpian korapiloak egin ditugu sokan finkatzeko.

Botilak lurrez bete ditugu eta haziak erein.

Aukeratu pareta eta lotu ondo soka. Guk haltz haziak sartu ditugu, ea hazten ikusten ditugun.

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Naturara gerturatzeko eta naturako elementuekin jolasteko eskulanak maite ditugu txoko honetan. Gaurkoan landaketak egiteko paretako landare-ontzi bertikala nola egin eurkeztuko dizuegu, honetarako birziklatutako materiala erabili dugu , botila hutsak. Materiala Botila hutsak Soka Lurra eta haziak Guraizeak Errotulagailua Nola egin...

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Letra zopa instrumentala Instrumentu o bakoitza bere osagaiarenkin Instrumentuen izenak

Haize metalezko instrumentuen puzzleak Hari igurtziko instrumentuen puzzleak Haize Egurrezko instrumentuen puzzleak

Instrumentuen familiak Perkusiozko instrumentuen puzzleak Familias Instrumentales I

Musika-tresnak

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Letra zopa instrumentala Instrumentu o bakoitza bere osagaiarenkin Instrumentuen izenak Haize metalezko instrumentuen puzzleak Hari igurtziko instrumentuen puzzleak Haize Egurrezko instrumentuen puzzleak Instrumentuen familiak Perkusiozko instrumentuen puzzleak Familias Instrumentales I Musika-tresnak

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Xorientzako etxea

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Bioaniztasuna Biologia Ornitologia Birziklapena Eskulanak

SARRERA

Gure inguruan animali asko bizi dira. Bakarrik arreta apur bat jarri behar dugu gurekin espazioa partekatzen duten animali horiek ezagutzeko. Mota askotako animaliak bizi dira gure artean baina denak ez dira erraz ikusten. Ikusten errezenak direnak txoriak dira.

Karnabak, txolarreak, txantxangorriak, enarak, zozoak, usoak,... denoi gustatzen zaigu hegaztiak gure inguruan ikusi eta entzutea, ezta? Horregaitik, gure lorategian, leihoan, balkoian edo terrazan txorientzako jantoki bat jartzea oso erabilgarria eta praktikoa izan daiteke, alpistearekin edo haziekin, hegazti basatiak erakartzeko eta haien kolore eta soinuez gozatzeko. Gainera, neguan bizirik irauten lagunduko diegu, euritik babestuko ditugu eta dekorazioari ukitu esklusiboa emango diogu.

ZER BEHAR DUGU?

Mota askotako jantokiak egin daitezke (egurrezkoak, plastikoskoak, saredunak,...) eta milaka eredu topatuko dituzu sarean, baina proposatzen dizugun jantokia egiteko, etxean dituzun ontzi berrerabilgarriak eta birziklagarriak erabiltzea planteatzen dizugu. Horra gure txorien jantokia egiteko behar dituzun materialak:

Plaztikozko botila bat.

Tetrabrik bat.

Jogurt pote bat.

Soka (lokarri zaharrak, adibidez).

Guraizea eta kuterra.

URRATSEZ URRATS

1. Plastikozko botila marraztu eta moztu. Lehenengo pausoan botila moztuko duzun lekuak marraztu behar dituzu: erditik mozteko marra horizontala, txoriek jateko erabiliko duten lehioa eta makila txertatzeko zuloa. Ondoren, markatu dituzun marrak moztuko dituzu.

2. Teilatua tetrabrikarekin eraiki. Tretarabrikaren teilatu itxurako goiko aldea moztu.

3. Jantokia muntatu. Beheko irudian agertzen den bezala jantokia montatu, zati desberdinak sokekin lotuz.

4. Edontzia egin. Jogurt potea jantokiaren beheko aldetik irudian azaltzen den bezala zintzilikatu.

5. Tokia apaindu eta janariz eta urez bete. Apaindu nahi duzun moduan egin duzun jantokia. Apainduta dagoenean, "teilatuko" tapoitik janaria bota. Botilaren goiko zatia (buelta eman diogun zatia), janariaren biltegia izango da. Horrela, txoriei jartzen diegun janaria jaten joaten direnean, biltegian dagoen janariak beheko aldea beteko du. Bukatzeko Jogurt potea urez bete.
6. Etxe barrutik ikusgarria den leku batean zintzilikatu eta jatera joaten diren txoriak behatu eta identifikatu.
Txoriak identifikatzeko esteka interesgarria:

https://www.seo.org/identificador-aves/

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MAIATZAK 7. Erronka: 'Txoriak nire leihoan'

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Gure lorategian, leihoan, balkoian edo terrazan txorientzako jantoki bat jartzea oso erabilgarria eta praktikoa izan daiteke, alpistearekin edo haziekin, hegazti basatiak erakartzeko eta haien kolore eta soinuez gozatzeko. Gainera, neguan bizirik irauten lagunduko diegu eta euritik babestuko ditugu. Azalpen-bideoa ikusi eta urratsak jarraituz egin txorientzako etxea.

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Itxialdi garaian, Joana Olasagastik haur eta helduentzat etxean dantzatzeko tutorialak bidali dizkigu. Gaurkoan, gure gorputzarekin perkusio soinuak nola sortzen ahal ditugun ikasiko dugu. Hasi dantzatzen!

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Etxean dantzan #12 Joana Olasagastirekin

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Itxialdi garaian, Joana Olasagastik haur eta helduentzat etxean dantzatzeko tutorialak bidali dizkigu. Gaurkoan, gure gorputzarekin perkusio soinuak nola sortzen ahal ditugun ikasiko dugu. Hasi dantzatzen!

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OPORRETAKO DESAFIOA Pilotak egin, etxean ere bai!

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OPORRETAKO DESAFIOA Pilotak egin, etxean ere bai!

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D.Garaziko ama eskola

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D.Garaziko ama eskola

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Itxialdi garaian, Joana Olasagastik haur eta helduentzat etxean dantzatzeko tutorialak bidali dizkigu. Gaurkoan, eskuekin dantzatzen ikasiko dugu. Hasi dantzatzen!

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Itxialdi garaian, Joana Olasagastik haur eta helduentzat etxean dantzatzeko tutorialak bidali dizkigu. Lehen saio honetan, baloi batekin jolastuko gira. Hasi dantzatzen!

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Egun guziz aktibitate edo desafio bat egiteko parada familian...

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Sites honen bidez Gorputz Hezkuntzako irakasleok gomendio eta ideia batzuk luzatu nahi dizkizuegu bizi dugun egoeraren aurrean bizi kalitatea ahalik eta onena izan dezazuen. Munduko Osasun Erakundeak (OMS ) eta Europar Batasunak ( 23. orrialdeko 1. parrafoan) 5-18 urte bitarteko haurrek-gazteek ordu beteko jarduera fisikoa egitea gomendatzen dute: kirolaren bitartez, joku-jolasak, mugimenduzko ekintzak.... Egunero jarduera fisikoa egitearen onurak askotarikoak dira: fisikoak, kognitiboak, emozionalak, sozialak ...

Horrela, hori guztia kontuan hartuta eta egoerak ezartzen dizkigun mugen ondorioz, aholku-gomendio eta ideia batzuk partekatu nahi ditugu famili guztiekin. Ondorengo orrietan hainbat jarduera, ariketa, bideo-loturak ... aurkituko dituzue, eta espero dugu gustukoak eta erabilgarriak izango zaizkizuela. kasu batzuetan zuen etxeko baldintza (materiala, espazioa...) eta zuen gaitasun eta trebetasunetara moldatu beharko dituzue proposatutako jarduerak. Asteko egun bakoitzerako hainbat proposamen dituzue, eta zuen esku uzten dugu egun bakoitzean zer egitea aukeratzen duzuen.

Poliki-poliki jarduera eta proposamen berriekin osatzen jongo gara. Zuek ere zuen proposamenak, ideiak, erronkak, bideoak... gurekin partekatu eta sites-ean publikatzea nahi baduzue ghetxean@gmail.com helbidera bidali. Eskerrik asko!!

Animo!!!

A través de este sites los maestros de Educación Física os queremos dar una serie de consejos e ideas que a podréis practicar en casa y así hacer frente a esta situación manteniendo en la medida de lo posible una calidad de vida sana. La Organización Mundial de la Salud (OMS Por eso, y teniendo en cuenta las limitaciones que la situación actual nos crea, queremos compartir con todas las familias los siguientes consejos, ideas y propuestas de actividades. Esperamos que os sean útiles y os gusten. En el Sites encontrareis distintas propuestas para cada día de la semana. No tenéis porque hacer todas las actividades propuestas cada día, sino que dependiendo de vuestras ganas, recursos... podéis elegir. Poco a poco iremos completando el sites con nuevas propuestas y actividades. Si queréis también nos podéis mandar vuestras ideas, propuestas, retos, vídeos... para publicarlas en el sites y compartir las con todos/todas. Eskerrik asko!! ) y la Comunidad Europea ( pág.23 1º párrafo) recomiendan que los niños y niñas de entre 5 y 18 años practiquen una hora de actividad física a través de juegos, deporte o movimiento en general. La práctica de actividad física diaria nos aporta beneficios a nivel físico, cognitivo, emocional y social.

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Sites honen bidez Gorputz Hezkuntzako irakasleok gomendio eta ideia batzuk luzatu nahi dizkizuegu bizi dugun egoeraren aurrean bizi kalitatea ahalik eta onena izan dezazuen. Munduko Osasun Erakundeak (OMS ) eta Europar Batasunak ( 23. orrialdeko 1. parrafoan) 5-18 urte bitarteko haurrek-gazteek ordu beteko jarduera fisikoa egitea gomendatzen dute: kirolaren bitartez, joku-jolasak, mugimenduzko ekintzak....

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KiliK Sukaldean: Txokolatezko deserta freskoa

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Txokolatea prestatzeko molde guziak ikasi Uztaritzeko Jondoni Bixintxo eskolako haurrekin. Gaur txokolatezko deserta freskoa!
5 pertsonentzat behar dira:
-4 koilara handi azukre errautsa
-4 koilara handi maizena -Azukre banillatu zakutxo bat -5 koilara handi txokolate errautsa.
Zueri orain!

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Txokolatea prestatzeko molde guziak ikasi Uztaritzeko Jondoni Bixintxo eskolako haurrekin. Gaur txokolatezko bixkotxak edo “cookie”! 30 bixkotxentzat behar da : -200g. irin
-Zakutxo erdi bat altxagarri
-Koilara ttipi erdi bat gatz
-Koilara ttipi erdi bat bikarbonato
-160 g. azukre
-80 g. olo malut…

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Urtarrilaren 11n, Valeria Guglietti artistak 'Zineko itzalak' ikuskizuna eskaini zuen Bergarako Seminarixoan.

Valeria Guglietti Argentinako artista bat da, eta itzalen bidez filmeetako pertsonaia ezagunak eta guztiondako ezagunak diren eszenak interpretatzen ditu. Eskuekin soilik, hitz egin gabe, guztion bistan, eta pertsonaiak nola sortzen dituen guztioi erakutsiz; edonori bere itzalekin jolasteko gogoa pizten dio.

Gugliettik ibilbide oso luzea dauka eta nazioarteko ehunka jaialditan parte hartu du; are gehiago, ikuskizun honek sari ugari batu ditu herrialde askotan.

Ikuskizunak bere sinpletasunean harrapatu gintuen, baita gure kabuz frogak egileko bulkada eta gogoa piztu ere.

Denok jolastu izan dugu itzalekin; argiaren kontra sortu izan ditugu izakiak, irudiak. Etxean haurrekin batera honekin jolasteko gonbita egin nahi genuke gaurkoan, itzalekin jolasteko. Sinpletasunaz ere gozatzeko.

Materiala

-Kartulina edo kartoi apur bat
-Guraizeak
-Linterna edo argiren bat

Pausuak

-Irudiak marraztu. Itzala emango duten irudiak izango dira. Guk buruak egin genituen pertsonaia ezberdinak sortzeko.

-Irudiei begiak ireki behar zaizkie itzalean hauek ikus daitezen.

-Gela bat ilundu eta pareta txuri baten aurka argi bat jarri. Linterna bat, proiektore bat, kandela bat...

Frogatu irudi ezberdinak eta sortu pertsonaiak eta ipuin zatitxoak.

Bi eskuak erabiliz gero, irudiei gorputz eta hankak egin geniezazkioke.

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Urtarrilaren 11n, Valeria Guglietti artistak 'Zineko itzalak' ikuskizuna eskaini zuen Bergarako Seminarixoan. Valeria Guglietti Argentinako artista bat da, eta itzalen bidez filmeetako pertsonaia ezagunak eta guztiondako ezagunak diren eszenak interpretatzen ditu. Eskuekin soilik, hitz egin gabe, guztion bistan, eta pertsonaiak nola sortzen dituen guztioi erakutsiz; edonori bere itzalekin jolasteko gogoa pizten dio.

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une aide de 200€ à 350€ pour le départ en colo des enfants nés en 2013 et 2014!! Profitez-en.

Plus d'infos ici: https://www.jeunes.gouv.fr/passcolo

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Séjour sciences et technologies astronomiques et aérospatiales à Toulouse 2020

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Séjour sciences et technologies astronomiques et aérospatiales à Toulouse 2020

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Vendredi a eu lieu la fête de l'école publique, organisée par l'Association des parents d'élèves des écoles publiques (APEEP). Celle-ci a réuni près de 300 personnes, dont les 125 élèves, les enseignants, parents et amis. Les enfants des différentes classes ont interprété des danses, sous la direction de leurs maîtresses, mais largement inspirées par les enfants eux-mêmes.

Le restaurateur bayonnais à la Cantine a organisé bénévolement le repas proposé aux participants, et de nombreux parents se sont investis dans l'organisation de la fête. Les bénéfices serviront à financer des projets culturels ou un séjour au ski.

Sophie Macazaga, directrice de l'école, a notamment remercié Carole Laur pour le travail effectué pendant quatre ans comme représentante des parents au sein du conseil de l'école, et rendu un vibrant hommage à Lucie Lingrand, adjointe au maire chargée de la solidarité, des affaires scolaires et de la cohésion sociale, pour son implication dans la vie de l'école. La journée s'est ensuite terminée par une soirée mousse avec DJ.

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Vendredi a eu lieu la fête de l'école publique, organisée par l'Association des parents d'élèves des écoles publiques (APEEP). Celle-ci a réuni près de 300 personnes, dont les 125 élèves, les enseignants, parents et amis. Les enfants des différentes classes ont interprété des danses, sous la direction de leurs maîtresses, mais largement inspirées par les enfants eux-mêmes.

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Organisé par l'Association des parents d'élèves de l'école publique (APEEP), avec la participation de Primadera et l'aide d'Arantzola Kantuz, le carnaval d'Arbonne s'est déroulé dimanche matin. Une foule bigarrée et joyeuse d'enfants et de parents ont suivi avec attention les événements d'une matinée quelque peu perturbée par la pluie, d'ou le repli au Bil Toki.

Les chants des enfants et d'Arantzola Kantuz, les danses traditionnelles également des enfants et de Primadera ont précédé le jugement de San Pantzar, magnifiquement réalisé par les élèves de CM et de la classe bilingue. Condamné rapidement San Pantzar a été brûlé dans la cour de l'école ; même les cieux s'étaient ligués contre lui avec l'arrêt du mauvais temps, permettant ainsi son exécution au milieu de chants et danses, dont celle du barbier !

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Organisé par l'Association des parents d'élèves de l'école publique (APEEP), avec la participation de Primadera et l'aide d'Arantzola Kantuz, le carnaval d'Arbonne s'est déroulé dimanche matin. Une foule bigarrée et joyeuse d'enfants et de parents ont suivi avec attention les événements d'une matinée quelque peu perturbée par la pluie, d'ou le repli au Bil Toki.

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Une école à taille humaine avec une équipe motivée et soucieuse du bien-être de nos enfants.

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C est une école où l esprit est familial et convivial. Il y a beaucoup de bienveillance et les enseignants sont très à l'écoute et très protecteurs  (une vraie petite école de village comme on aime ). C'est vraiment une super école et je suis très contente d y avoir mis mes filles. L'ambiance et l'esprit des enseignants, des parents et des enfants vont me manquer quand elles iront au collège 😊

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Ecole publique du Centre bourg proposant au choix un enseignement unilingue ou bilingue. Petits effectifs, classes multi-niveaux. Périscolaire matin et soir. Corps enseignant accessible et à l’écoute.Parkings et commerces (cf. boulangerie) à proximité. Enfin, un projet de nouvelle école dans les années à venir…

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une école rassurante, encadrée par un personnel attentif aux besoins des enfants et des parents. une école vivante mettant en place de multiples projets qui ont pour but, de faciliter l'apprentissage des élèves et leur intégration.

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L'école est à taille humaine, avec du personnel bienveillant et ferme à la fois, les sorties sont intéressantes et inscrites dans un projet global, les activités (piscine, gouter du jeudi, venue d'Olentzero, bibliothèque municipale, découverte musicale) sont variées et très appréciées des enfants. Le plaisir d'arriver à l'école est évident et l'écoute des professionnels est adaptée à chaque parent.

Merci pour votre travail.

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Pour moi, l’école d’Arbonne est un endroit paisible, de dimension humaine. Ttous se connaissent, les enfants s’occupent les uns des autres. Dans cette école, je sais que mon enfant est en sécurité et bien soigné. Je sais aussi que l’approche pédagogique est humaine et efficace.