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è una composizione letteraria in versi, per lo più di carattere narrativo o didascalico e di ampia estensione, spesso suddivisa in più parti.
Con questo termine si intende generalmente il genere letterario che comprende tali composizioni.
Il poema comincia spesso con un proemio, una sorta di introduzione che più volte si utilizza chiedendo aiuto agli dei per ispirare la scrittura e lo scrittore stesso;Il narratore è quasi sempre onnisciente; Vi è quasi sempre un eroe principale forte e valoroso che, spesso affiancato da eroi minori, vive sempre avventure emozionanti e, la maggior parte delle volte, muore in battaglia offrendo la propria vita per la salvezza della patria; Il poema spesso finisce con il compimento della missione da parte dell'eroe.

I maggiori esponenti risultano essere l'Iliade e l'Odissea. Si basa sulla tragedia, ma spesso si trasforma in un'occasione per delle imprese eroiche; talvolta nasconde temi leggermente minori come la libertà e l'onore;
Viaggio: apparentemente meno importante, il viaggio è inteso come un'avventura o una missione da compiere; amore e dell'amicizia: sta alla base non solo dei poemi, ma anche di molte altre tipologie di libri. Esso è il sentimento più forte, la cosa che avvale e supera ogni cosa; talvolta è persino più importante della vita e della morte, talaltra queste ultime due sconfiggono il sentimento;La difesa della patria e della famiglia: sono i valori che caratterizzano le società antiche e molti poemi. Ci sono molti esempi in cui questo tema sopravvale anche la paura della morte; Il senso della vita.

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L'epopea di Gilgameš

Raccoglie tutti quegli scritti che hanno come oggetto le imprese del mitico re di Uruk ed è da considerarsi il più importante dei testi mitologici babilonesi e assiri pervenuti fino a noi.

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Iliade e Odissea

I poemi omerici sono lo specchio della società greca del tempo, una società agli albori, caratterizzata dalla figura degli Eroi.
La lettura di Omero doveva significare, quasi, un ritrovamento della identità culturale ellenica, fatta di elementi tribali e guerrieri. La società si reggeva, allora, sulla struttura patriarcale; alla guida dei singoli clan c'erano i re, coadiuvati dall'assemblea dei guerrieri o dei pari grado.

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Cantico dei Cantici

Il Cantico dei cantici  è un testo contenuto nella Bibbia ebraica e cristiana.
Il poema vero e proprio inizia con l'espressione del desiderio della donna per il suo amante e la sua autodescrizione alle figlie di Gerusalemme.
È uno dei testi più lirici e inusuali delle sacre scritture. Racconta in versi l'amore tra due innamorati, con tenerezza ma anche con un ardire di toni ricco di sfumature sensuali.

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Divina Commedia

La Divina Commedia, è un poema di Dante Alighieri, scritto in terzine incatenate di endecasillabi (poi chiamate per antonomasia terzine dantesche) in lingua volgare fiorentina.
lo stile nonostante sia sublime, tratta anche tematiche turpi tipiche di uno stile umile, secondo l'ottica cristiana di accogliere anche gli aspetti più bassi del reale, pur di raggiungere il cuore di tutta l'umanità. Nel poema infatti si ritrovano entrambi questi aspetti: dalla "selva oscura",allegoria dello smarrimento del poeta, si passa alla redenzione finale, alla visione di Dio nel Paradiso; e in secondo luogo, i versi sono scritti in volgare e non in latino che, sebbene esistesse già una ricca tradizione letteraria in lingua del si, continuava ad essere considerata la lingua per eccellenza della cultura.

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Orlando Furioso

L'Orlando furioso è un poema cavalleresco di Ludovico Ariosto pubblicato per la prima volta nel 1516 a Ferrara.

Il poema, composto da 46 canti in ottave, ruota attorno al personaggio di Orlando, cui è dedicato il titolo, e a molti altri personaggi. L'opera, riprendendo la tradizione del ciclo carolingio e parzialmente del ciclo bretone, si pone a continuazione (gionta) dell'incompiuto orlando innamorato di Matteo Maria Boiardo; in seguito, tuttavia, Ariosto considererà l'Orlando innamorato solo come una fonte a cui attingere, a causa della non attualità dei temi del poema, dovuti alla materia cavalleresca, ma riuscirà a risolvere questo problema apportando modificazioni interne all'opera - tra cui l'introduzione di tecniche narrative sconosciute al Boiardo - e soprattutto intervenendo spesso nel corso del poema spiegando al lettore il vero fine degli avvenimenti.

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BIGnomi - L Orlando Furioso (Rocco Papaleo) (SD)

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Gerusalemme Liberata

La trama ruota attorno allo storico condottiero Goffredo di Bugione che, giunto al sesto anno della prima crociata a capo dell'esercito, attende la fine dell'inverno in Libano, quando gli appare l'Arcangelo Gabriele che lo invita ad assumere il comando dell'esercito e a portare l'attacco finale contro Gerusalemme.

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Faust

Faust è un dramma in versi di Johann Wolfang Von Goethe. Scritto nel 1808, è l'opera più famosa di Goethe e una delle più importanti della letteratura europea e mondiale.
Si ispira alla tradizionale figura del Dottor Faust della tradizione letteraria europea. Il poema racconta il patto tra Faust e Mefistofole e il loro viaggio alla scoperta dei piaceri e delle bellezze del mondo.

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La poesia nei libri per ragazzi sembra essere una tematica recente.
Recente però è solo il suo avanzamento sulla ribalta, ma se si analizza bene, la poesia nei libri per ragazzi è un argomento di lunga data.

La poesia nei libri per ragazzi c'è e C'è sempre stata.

Ma bisogna dare le giuste collocazioni.

Questa riflessione sulla poesia nei libri per ragazzi era in lista da tempo, ma ho sentito la necessità di scriverne dopo aver letto Come un giardino, leggere la poesia ai bambini di Grazia Gotti.

Se mi seguite sapete che per me Grazia Gotti è stata un'epifania riconosciuta solo a posteriori, lo raccontavo qui.

In questo piccolo saggio edito da Einaudi Ragazzi, Grazia Gotti racconta, tra antologia personale e affettiva e ricordi di maestra e libraia, la sua esperienza con i libri di poesia per bambini.

Un'esperienza arricchitasi grazie alla passione per i libri, al lavoro di classe e poi grazie ai viaggi per il mondo in cui ha conosciuto e toccato con mano esperienze diverse.
Appprodando infine a quel bellissimo esito che è il Junior Poetry Festival.

Facciamo un passo indietro.

Cosa pensate se dico "poesia e bambini"?

Come il pregiudizio investe gli albi illustrati, c'è un altro pregiudizio che tocca la poesia.
Ma questa volta è un pregiudizio basato sull'esperienza.

Non so voi, ma io alle elementari ho esperito la poesia attraverso l'imparare a memoria Pianto Antico, il 5 Maggio, I l sabato del villaggio, La cavallina storna e tutte le più note poesie italiane.

Imparate a memoria.
Se non le sapevi avevi un "male" come voto.
Fine.

Il massimo della festa era la lettura dei testi poetici contenuti nel sussidiario, ricordo ancora chiaramente Rio Bo di Palazzeschi e Se i libri fossero di Piumini.

Qualcuno associa la poesia alla lettura di un testo poetico davanti alla famiglia in qualche occasione comandata dove il successo è dovuto alla benevolenza di chi ascolta, non per la bellezza del gesto (e del testo) poetico in sé.

Dopo, alle superiori, la poesia diventa letteratura, diventa parafrasi, analisi del testo, enjembement e quel poco di fascino residuo che poteva conservare sparisce del tutto.

Per ritrovarlo, forse, più in là nell'età, quando i ricordi di scuola si sbiadiscono e lasciano spazio al ritrovarsi (rileggete i Promessi Sposi oggi, dopo almeno 15 anni dal liceo, scoprirete uno dei più bei romanzi al mondo).

Ma la poesia, se si impara a individuarla, è proprio dietro l'angolo.
In fondo il poetico e l'altro volto della poesia.

Illuminante nel saggio Come un giardino è l'appendice scritta da Roberto Piumini.

Dovrei citare per intero tutte le pagine scritte dal celebre autore, ma il suo pensiero si muove tra la pratica poetica, il contatto con il mondo bambino e una profonda conoscenza della critica letteraria che si unisce a uno sguardo attento e pungente.

Di cosa parliamo quando parliamo di poesia nei libri per ragazzi?

Nell'appendice Piumini denuncia quello che ho raccontato anche io attingendo alla mia esperienza personale.
Ma il sentiero che mostra è quello della poesia come pratica e gioco di linguaggio.

La poesia dovrebbe essere la normalità dell'esperienza scolastica [...] non solo non dovrebbe essere la poesia celebrativa e sentimentale dei momenti solenni, naturali o culturali, come la morte, il natale, la mamma o la primavera, ma nemmeno quella che si trova su qualche libro, scolastico o no. la poesia nella scuola primaria non dovrebbe nemmeno avere il nome di poesia, ma di parola giocata ed espressiva.

La poesia non chiamata tale, ma come "parola giocata ed espressiva".

Non è un nome a determinare un scelta.
Per restare in tema poetico diciamola alla Shakespeare: "Che cosa c'è in un nome? Ciò che noi chiamiamo con il nome di rosa, anche se lo chiamassimo con un altro nome, serberebbe pur sempre lo stesso dolce profumo."

E per dimostrare che la poesia permea di molto le nostre vite anche se da essa ci sentiamo lontani, Piumini cita due varianti della poesia.

Ci sono due manifestazioni, per diffusione molto superiori e determinanti rispetto alla poesia letteraria, in cui la parola si presenta come tensione parapoetica: il linguaggio della pubblicità e quello delle canzoni.

Per mortificante che sia, gli slogan pubblicitari, nella loro ritmicità, nell'astuzia e nel gioco fonetico, nelle rime, nell'us0 metaforico, sono la forma del poetico più diffusa e presente.
[...]

Per parafrasare un albo illustrato citato anche in questo saggio sulla poesia nei libri per ragazzi, imparate a guardare sotto al letto che forse c'è della poesia.

Se pensiamo alle filastrocche e ai giochi di parole, ci rendiamo conto di quanto la poesia sia parola diffusa.

La poesia nei libri per ragazzi non è solo nei libri.
Piumini quando parla di poesia per ragazzi lo fa sottolineando il ruolo della scuola come occasione per formare "cittadini dotati di linguaggio espressivo e articolato, capaci di colloquio privato e sociale, di esprimere adeguatamente vissuto e pensiero".

Per Piumini la poesia deve essere un gioco, un testo poetico è tale non per sentimenti o contenuti, ma per "il modo del linguaggio".

E Piumini indica anche i criteri di scelta per un gioco poetico di buona qualità che nel mondo della poesia per ragazzi passa per forza dalla giocosità, dalla narrazione e dalla collettività.

La poesia nei libri per ragazzi non è lettura individuale ma è esperienza collettiva.

E l'insegnante deve agire criticamente e attivamente scegliendo bene.
Piumini lo spiega benissimo qui:

le poesie vere, di buon livello linguistico, non sono tutte buone per la scuola: per fare un esempio, tra due poeti parimenti riconosciuti, come montale e neruda, è forse da scegliere neruda...

E spiega anche perché.

Forse vi aspettavate un elenco di libri per ragazzi che trattano il tema della poesia, e ci sarà anche se stavolta non voglio essere esaustiva.
Ma ho voluto dare spazio a queste fondamentali riflessioni per dare spazio a due pensieri in particolare.

La necessità di impegno critico da parte degli adulti che veicolano le parole e le storie a bambini e ragazzi.

Nel caso della poesia a scuola (o nei contesti educativi) in particolare, è importante la messa in gioco dell'insegnante.

Non limitarsi a far imparare quattro frasi belle ai bambini per metterli in mostra alla claque dei genitori.
Ma formare cittadini che sanno giocare con le parole e a dare forma ai pensieri, anche quando questi pensieri fanno accostamenti assurdi.

Veicolare la buona lettura, scegliere poesie di qualità, impegnarsi un gioco poetico, letterario e narrativo è questione seria.

Richiede studio e impegno.
Ma fortunatamente il mare della letteratura si lascia esplorare in autonomia dalle menti curiose e di fari ce ne sono a volontà.

La curiosità e l'esercizio dello sguardo alla ricerca della poesia e del poetico, scrollandosi di dosso il pregiudizio.

Ammetto che per un momento anche io ho pensato "ma ha senso parlare in questi termini di poesia ai bambini? Siamo sicuri che la poesia vada bene per i bambini?"

Anche io ero prigioniera della mia esperienza passata, del mio 5 Maggio imparato a memoria a 9 anni.

Se allarghiamo lo sguardo e usiamo nomi diversi vedremo la poesia nelle canzoni, nelle pubblicità, nella combinazione di parole che generano una frase magica, sinestetica.

La poesia è nell'accostamento di un nome a un aggettivo.
Si trova nei colori, nelle combinazioni e nei luoghi più impensati.

La buona letteratura è ricca di poesia come è ricca di moltissimi snodi cruciali.
Non è il libro a tema che aiuta lo svisceramento di un argomento, ma una buona letteratura che permetta il riconoscimento di sé porta necessariamente con sé molti temi.

Bisogna uscire dai limiti e andare a cercare sotto al letto se c'è della poesia.
Gli albi illustrati ne sono pieni.

Qualche consiglio per chi vuol cercare la poesia nei libri per ragazzi

Perché lo so, volete dei libri.
E non vi accontentate di sapere se, potenzialmente (poEtenzialmente), la poesia è in tutto.

Di seguito vi consiglio libri, saggi, albi illustrati che sono palesemente vestiti di poesia.
E ne cito una manciata, perché la lista è lunga, ricca e con valide suggestioni tutte da scoprire.
Albi e libri che trattano la poesia in modo diretto o che suggeriscono idee per giochi poetici.

E' una prima indicazione, poi il viaggio di ricerca spetta a voi.
segnalo che al momento i due editori che danno largo spazio alla poesia nei libri per bambini sono Topipittori, storicamente impegnata nella divulgazione di poesia e filastrocche e Lapis.

Non dimentichiamo nomi come Silvia Vecchini, Bernard Friot o l'impegno di Einaudi ragazzi nel trasformare in albo illustrato poesie della tradizione letteraria italiana.
Albi Illustrati:
- Guarda sotto il letto se c'è della poesia, Ruth Krauss e Sergio Ruzzier, Topipittori
- Cielo Bambino, A.Riccioni e A.Baladan, Topipittori
- Ascolta, salmi per piccole voci, G.Quarenghi e A.Tonelli, Topipittori
- Haiku, poesie per quattro stagioni più una, S.Geroldi e S.Viola, Lapis
- L'infinito di Leopardi illustrato da Marco Somà
- Voglio scrivere una poesia, B.Friot e A.Papini, Carthusia
- Angeli, Dickinson, Possentini, Porcella, Carthusia
Libri
- L'albero delle parole, D.Bisutti, Feltrinelli
- Il mio primo libro di poesie d'amore, B.Friot e D.Guicciardini
- Nel silenzio azzurro, S.Vecchini, San Paolo
- Acerbo sarai tu, S.Vecchini e F.Chiacchio, Topipittori
- Viaggia verso, poesie nelle tasche dei jeans, C.Carminati e P.Valentinis
- Tutta colpa del bosco, L.Bonalumi, San Paolo

Suggerimenti per esercitare la poesia nei bambini

- I draghi locopei, E. Zamponi, Einaudi
- Una frescura al centro del petto, S.Vecchini, Topipittori
- Gianni Rodari, molto Gianni Rodari
- Sbagliando si inventa, Loricangi, Artebambini (ne avevo parlato qui)
- Un anno di poesia, B.Friot e H.Tullet, Lapis
- Fare poesia con voce, corpo, mente e sguardo, C.Carminati, Lapis

Per approfondire Piumini, che ha una produzione ricca e vasta io vi dò solo due consigli.

- Casa del tempo, uno degli albi illustrati più toccanti e complessi che io abbia mai visto. Un albo dal doppio binario narrativo di pari levatura poetica.
Le illustrazioni di Roberto Innocenti e la parte poetico-narrativa di Roberto Piumini si equilibrano alla perfezione. Senza le parole di Piumini l'albo non sarebbe lo stesso, ricchissimo nel bagaglio culturale (emblematica la citazione di Terra Desolata in "Aprile è il più crudele dei mesi").
- Lo Stralisco: decisamente un classico contemporaneo, immancabile tra gli scaffali di chi ama buona letteratura. Un perfetto esempio di come la poesia si trovi ovunque, anche in ciò che verso non è.

Ma se davvero volete cercare la poesia nei libri per ragazzi, aprite i libri, immergetevi negli albi e cogliete la poesia vera a braccia spalancate.

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La poesia nei libri per ragazzi · Un altro blog sui libri?

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La poesia nei libri per ragazzi sembra essere una tematica recente. Recente però è solo il suo avanzamento sulla ribalta, ma se si analizza bene, la poesia nei libri per ragazzi è un argomento di lunga data. Ma bisogna dare le giuste collocazioni.