# data[].attributes.headline
น.ส.สุดารัตน์ คำโสภา

# data[].attributes.body
น.ส.สุดารัตน์ คำโสภา

# data[].attributes.headline
น.ส มารีษา โสดา  สรุปการเคลื่อนทีแบบฮาร์มอนิก ปริมาณการเกียวข้องกับการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย แรงกับการสั่นของมวลติดปลายสวิงแล้วลูกตู้ม ความถี่เคลื่อนพฤติกรรมของคลื่นแนวคิดเกียวกับแสงเชิงคลื่น การของแสงผ่านสลิดคู่ และการเลี้ยวเบนของแสงผ่านสลิดเดียว แล้วเกรตติกการสะท้อนและการหักเหของแสง มองห็นการเกิดภาพเลนส์และกระจกเงาทรงกลม

# data[].attributes.subject
น.ส มารีษา โสดา  สรุปการเคลื่อนทีแบบฮาร์มอนิก ปริมาณการเกียวข้องกับการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย แรงกับการสั่นของมวลติดปลายสวิงแล้วลูกตู้ม ความถี่เคลื่อนพฤติกรรมของคลื่นแนวคิดเกียวกับแสงเชิงคลื่น การของแสงผ่านสลิดคู่ และการเลี้ยวเบนของแสงผ่านสลิดเดียว แล้วเกรตติกการสะท้อนและการหักเหของแสง มองห็นการเกิดภาพเลนส์และกระจกเงาทรงกลม

# data[].attributes.headline
น.ส อรวรรณ สุทาบุญ

# data[].attributes.subject
น.ส อรวรรณ สุทาบุญ

# data[].attributes.body
ส่งงานค่ะ🥰🥰

# data[].attributes.body
น.ส.ช​ลิ​ตา​ นาม​บุญ​เรือง​

# data[].attributes.headline
น.ส.จารุวรรณ คำโสภา<

# data[].attributes.body
น.ส.จารุวรรณ คำโสภา

# data[].attributes.headline
สรุปรายวิชา&nbsp

# data[].attributes.body
สรุปรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ศึกษาปริมาณการเคลื่อนที่ของฮาร์มอนิก=การเคลื่อนของธรรมชาติของคลื่นเสียงการอธิบายแนวคิด , สรุป ,  อภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้และความเข้าใจคลื่นเสียง,ปรากฏการทางธรรมชาติ มีความสามารถในการตัดสินใจ,การคิดและการแก้ปัญหาในการปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ โดยยึดหลัก จริยธรรม,คุณธรรม, ค่านิยม

ผลการเรียนรู้

1.ทดลองคำนวณหาการเคลื่อนที่ของฮาร์มอนิก

2.อธิบายควาทถี่และการสั่นพ้อง

3.อธิบายเกี่ยวกับคลื่น=ส่วนประกอบ ชนิด+คำนวณหาปริมาณ

4.สังเกตุ+อธิบายเกี่ยวกับแสง เช่น การหักเห

5.ทดลองและอธิบายการสอดแสง+คำนวณปริมาณ

6.ทดลองและอธิบาย การสะท้อนแสง,เขียนรังสี+คำนวณหาปริมาณ

7.อธิบายความลึกจริง ลึกปรากฏ

8.เขียนภาพเลนท์บาง,หาขนาด+ตำแหน่ง

9.อธิบายเกี่ยวกับ รุ้ง และ มิราจ

10. สังเกตและอธิบาย การมองเห็นสี
และการบอดสี
นางสาวธัญลักษณ์​ ร่องวารี