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Román Jakobson fue un filólogo y lingüista ruso y de origen judío, nacido en Moscú el 11 de octubre de 1896, y que falleció en Boston el 18 de julio de 1982. Roman Jakobson fue un gran estudioso del lenguaje; estudió especialmente las dificultades que en él podían aparecer. También se interesó mucho por la literatura, la poesía y los fenómenos y técnicas literarias, como así demuestra su trayectoria y como iremos viendo a lo largo del artículo.

Desde muy joven se interesó en la poesía, y es por ello que estuvo involucrado en la creación de dos centros referentes en la literatura, el “Círculo Lingüístico de Moscú”, con fecha del 1915, y la “Sociedad para el Estudio del Lenguaje Poético de Leningrado”, del 1917. En la creación de este último sólo tenía 18 años.

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Jakobson plantea el modelo de la teoría de la comunicación. Según este modelo el proceso de la comunicación lingüística implica seis factores constitutivos que lo configuran o estructuran como tal.
Pero para que el mensaje llegue del emisor al receptor se necesita además de:
El código lingüístico que consiste en “un conjunto organizado de unidades y    reglas de combinación propias de cada lengua natural”. Y por último el canal, que permite establecer y mantener la comunicación entre emisor y receptor.

Este modelo permite establecer seis funciones esenciales del lenguaje inherentes  a todo proceso de comunicación lingüística y relacionadas directamente con los seis factores mencionadas en el modelo anterior.

Por lo tanto las funciones del lenguaje son la emotiva, conativa, referencial,
metalingüística, fática y poética.

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según Jakobson, son necesarios para la comunicación humana:

1. Emisor
Se trata de la persona que emite el mensaje, que lo transmite a sus oyentes.

2. Receptor
Todo acto comunicativo necesita un receptor; en este caso, se trata de la persona que recibe y procesa el mensaje que el emisor le ha transmitido, es decir, el destinatario del mismo.

3. Mensaje
El mensaje o mensajes constituyen aquello que el emisor está transmitiendo; es decir, es lo que se transmite a través de la comunicación, y corresponde a una experiencia, un significado, una explicación, una idea, etc.

4. Código

El código, según Román Jakobson, son las reglas que, combinadas, forman el mensaje; es decir, corresponde al tipo de lenguaje utilizado.

5. Canal
Finalmente, el canal es aquella vía que permite que se produzca la comunicación entre emisor y receptor. Es decir, el medio que posibilita la transmisión del mensaje.

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proceso de comunicación lingüística y relacionadas directamente con:

1.- Función emotiva: Esta función está centrada en el emisor quien pone de
manifiesto emociones, sentimientos, estados de ánimo, etc.

2.- Función conativa: Esta función esta centrada en el receptor o destinatario.
El hablante pretende que el oyente actúe en conformidad con lo solicitado a
través de órdenes, ruegos, preguntas, etc.

3.- Función referencial: Esta función se centra en el contenido o “contexto”
entendiendo este último “en sentido de referente y no de situación”. Se
encuentra esta función generalmente en textos informativos, narrativos, etc.

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Emotivo:
Will habla con su tío y le dice que ya aprendió a conducir solo y que no necesita a su padre porque todo lo que el ha aprendido ha sido por sus propios medios, sin embargo a lo largo de la plática este terminando llorando y su estado de ánimo decae.
Conativa:
en un programa animado 4 animalitos están en la cárcel de perros sin embargo uno de ellos es un gato por lo que un preso lo conforta y le dice que es un gato por su apariencia física, sin embargo este lo confunde y lo convence de que es igual al resto.
Referencial:
Carlos le habla a Susana de las consolas y le dice que hay una nueva llamada X-4 que tiene memoria de DR3 incluido mientras que la X no contiene la memoria.