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Verificar que todos/as tienen acceso de internet de mi grupo curso

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Verificar que esta sea pertienente a las necesidades y edad de mi grupo curso 

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Verificar que esta sea pertienente a las necesidades y edad de mi grupo curso 

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Constanza Espina

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Que todos tengan acceso , nivel educativo.  contexto planificado y articulado.

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Que todos tengan acceso , nivel educativo.  contexto planificado y articulado.

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Marcia Pizarro

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- Establecer tiempos para el uso.
- Verificar como familia que TIC son las más usadas por los pequeños/as y a su vez si son aptas para su edad.

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Que la herramienta o recurso a utilizar responda a los intereses y necesidades de mis alumnos/as.

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Fortalecer mis conocimientos respecto a las TIC, utilizarlas a partir del contexto respecto a la conectividad, intereses, necesidades, aprendizajes previos, etc--> DIAGNOSTICAR.

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Mi rol es generar contenidos educativos acorde a los intereses o las particularidades de cada niño y niña.

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Que esta herramienta debe tener tiempos de uso de acuerdo a su edad, por lo cual debe ser regulado por la familia.

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Que esta herramienta debe tener tiempos de uso de acuerdo a su edad, por lo cual debe ser regulado por la familia.

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Marcia Pizarro.

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primero como lo mencionaste tu el de diagnosticar y luego ser mediador entre los medios tecnologicos y los niños , para q estos no sean solo espectadores de lo q la tia hace, sino dejarles manipular , realizar distintas actividades para que sea una real herramienta educativa.

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Monitorear constantemente los contenidos presentados en las diferentes páginas, estableciendo tiempos pertinentes en la utilización de estos recursos.

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Debemos ser mediadores y diseñar entorno de aprendizaje de calidad. Carmen Gloria gonzález

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Debemos ser mediadores y diseñar entorno de aprendizaje de calidad. Carmen Gloria gonzález

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Entregar tiempos regulados al momento de utilizarlos 

# data[].attributes.subject
Entregar tiempos regulados al momento de utilizarlos 

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Verificar el contenido que estrán viendo
Acompañarlos en este proceso
Constanza Espina

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Favorecer el proceso de enseñanza, ajustando y dando respuestas a la necesidades de este cambio cultural que han sido la incorporación de las Tics. Dando un correcto uso y acorde al nivel en el que se desea trabajar.

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Favorecer el proceso de enseñanza, ajustando y dando respuestas a la necesidades de este cambio cultural que han sido la incorporación de las Tics. Dando un correcto uso y acorde al nivel en el que se desea trabajar.

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Yoselin Lagos

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Supervisar la utilización del dispositivo, control parental y el tiempo de uso debe estar limitado.

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Carmen Gloria González                               Son ellos los responsables de promover un uso razonable y responsable de estos recursos

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Carmen Gloria González                               Son ellos los responsables de promover un uso razonable y responsable de estos recursos

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* Evitar la sobre exposición orientando en el uso responsable de ellas.
* Tomar conciencia que las tecnologías son un apoyo a la enseñaanza pero lo importante en el aprendizaje es proyectarlo a un trabajo concreto donde los niños y niñas puedan experimentar "haciendo".

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Verificar acceso a internet al grupo curso y que tengan un uso ético.

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Verificar acceso a internet al grupo curso y que tengan un uso ético.

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De las que he podido explorar por el curso, encontré bastante interesante y llamativa la de SM
https://www.conectaenfamilia.cl/parvulo.html

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recomendaría participar activamente en los momentos en que se expone a los niños a la utilización de las tic, enseñar y aprender junto a ellos.
darse tiempo para compartir estos momentos y así tener conciencia y tranquilidad de que utilizan los niños y como, porque desde la mirada de hoy es una herramienta de aporte al aprendizaje y debemos como padres ser participe.

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Mi consejo a la familia es que son ellos los responsables de revisar las aplicaciones y el tiempo que invierten los niños y niñas en internet.

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https://contigojuegoyaprendo.cl/  App usada por el jardin de mi bebé y un recurso que yo he utilizado con mis cursos. Muy buena!

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¡Te invitamos a utilizar esta plataforma de la Subsecretaría de Educación Parvularia como apoyo a la educación inicial de tu hijo o hija!

¿De qué se trata esta app?

Biblioteca Virtual

Comunicación con el Jardín

Orientaciones de Uso

Es importante que el acceso al contenido digital no reemplace experiencias deportivas, de movimiento, juego e interacción con otras personas.

+100.000

Visitas a Biblioteca

+1.000

Recursos Educativos

+30.000

Familias Conectadas

+600

Jardines Infantiles Conectados

Revisa acá si tu jardín usa la aplicación.

Preguntas Frecuentes

¿Tienes alguna duda? Contáctanos.

Escribe a contacto@contigojuegoyaprendo.cl

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¡Te invitamos a utilizar esta plataforma de la Subsecretaría de Educación Parvularia como apoyo a la educación inicial de tu hijo o hija! ¿De qué se trata esta app? Biblioteca Virtual Comunicación con el Jardín Orientaciones de Uso Es importante que el acceso al contenido digital no reemplace experiencias deportivas, de movimiento, juego e interacción con otras personas.

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Que esta herramienta debe ser guiada y supervisada por el adulto a cargo, estableciendo tiempo de su uso.

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https://www.junji.gob.cl/del-jardin-a-la-casa/
Autor: Junta Nacional de Jardines infantiles
tiene variedad de cuentos y fichas de trabajos para niños y niñas de todas las edades

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Del Jardín a la Casa Libros del Jardín a la Casa (0-6 años) Misión Chócale Nuevas fichas: Actividades pedagógicas para realizar en casa 0 a 3 años Nuevas fichas: Actividades pedagógicas para realizar en casa 3 a 6 años Experto Junji La Entrevista de la Vicepresidenta APP "MI JARDÍ JUNJI" Junji juega en familia todos [...]

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Conocer y verificar que los tics sean coherentes con el aprendizaje y con la realidad educativa. Fomentando la interracion entre los pares.

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Desarrollar hábitos positivo, como tiempos de usos, verificar los contenidos que se están viendo. Evitar el uso durante los horarios de comidas. Control Parental en el dispositivo

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Desarrollar hábitos positivo, como tiempos de usos, verificar los contenidos que se están viendo. Evitar el uso durante los horarios de comidas. Control Parental en el dispositivo

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Yoselin Lagos

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conocer el tic o aplicacion primero por la familia y luego los párvulos.
Que creen horarios de uso, respetando y balanseando el uso de tecnologia y la actividad fisica.

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subsecretaria de educacion parvularia

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servicio con pago, fomento de la elctura

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Kidint - Reading Application for Children

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Application with hundreds of educational books for children, allowing parents and kids to learn and play together while reading stories. Register and enjoy a one month free subscription.

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https://wordwall.net/es      Creación de juegos, lo uso mucho en mis clases

# data[].attributes.subject
https://wordwall.net/es      Creación de juegos, lo uso mucho en mis clases

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Yoselin Lagos

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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¿Necesitas un nuevo recurso que se ajuste a tu estilo de clase y didáctico? Crea un paquete personalizado de actividades interactivas e imprimibles en un solo minuto.

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karla Ahumada

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KESKESÉN, el ave de la primavera

A veces solo queremos leer una leyenda...

Relatos del perro Bartolo (Audiocuentos)

A veces solo queremos escuchar una historia...

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https://www.youtube.com/channel/UCCZpm6436NiU__lcBAlEZmQ
Muy bueno para trabajar orientación temporal y los videos para motivación , explicación.
Marcia Pizarro.

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Fundación Educacional Crecer con Todos – Fundación Crecer (fundacioncrecer.net)

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Fundación Educacional Crecer con Todos - Fundación Crecer

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PROGRAMA PRIMERO LEE PROGRAMA DE NIVELACIÓN LECTORA PROGRAMA DE BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL SISTEMA DE EVALUACIÓN DIGITAL PRIMERO LEE NUESTRO IMPACTO

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el año pasado yo ocupe para realizar diversas actividades con mi hijo de manera de entretención y para realizar diversas tareas ya q tiene para actividades en matemáticas, lenguaje, ingles, rompecabezas, memorice, pintar, etc.
el portal educativo: -el arbol abc.
ya que tambien separa las actividades por edad, este año he usado con el prekinder el de las vocales, los numeros y armar puzzles.

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Aprende los números y colores con Pocoyo

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Aprender los colores y a contar será divertido con el juego de números y colores de Pocoyo. ¡Pruébalo ya con los niños! ¡Aprendizaje seguro!

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Aprende los números y colores con Pocoyo

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Aprender los colores y a contar será divertido con el juego de números y colores de Pocoyo. ¡Pruébalo ya con los niños! ¡Aprendizaje seguro!

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www.elarbolabc.com

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Inicio - Fundación Alma (fundacionalma.cl)

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¿Sabías qué?

"Las intervenciones efectivas para bebés, niños pequeños y preescolares desfavorecidos deberían incluir un compromiso significativo con los padres y otros cuidadores"

Jack Shonkoff.

"El juego es un vehículo importante para desarrollar la autorregulación y también para promover el lenguaje, la cognición y la competencia social"

NAEYC

La Fundación ALMA promueve el empoderamiento de las familias en la educación de sus hijos por medio de la lectura compartida de cuentos y el juego como motor de un aprendizaje significativo en la etapa preescolar.

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¿Sabías qué? "Las intervenciones efectivas para bebés, niños pequeños y preescolares desfavorecidos deberían incluir un compromiso significativo con los padres y otros cuidadores" Jack Shonkoff. "El juego es un vehículo importante para desarrollar la autorregulación y también para promover el lenguaje, la cognición y la

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PleIQ Smart Toys - Inicio

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Con juguetes y apps educativas que usan las pantallas con responsabilidad.

Conoce nuestros productos

Descubre los distintos productos educativos de PleIQ tanto para hogares como para escuelas.

Creamos herramientas educativas que cambian la manera de enseñar

Con contenido diseñado considerando las bases curriculares de educación parvularia.

Premios y reconocimientos

Diversidad, emociones, relaciones sociales

Actividades de juego que aumentan la curiosidad y el interés por aprender de los niños.

Multiplataforma

Nuestras aplicaciones funcionan en Android, iOS, con tablets y smartphones!

Usamos las pantallas con responsabilidad

Comprendemos las ventajas y desventajas de la tecnología, y la usamos con responsabilidad para mejorar enseñanza de los niños.

45 min de tiempo en pantalla

Fomenta la corporalidad

Fomenta la relacion intersocial

PleIQ en las noticias

Nuestros aliados y socios

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Con juguetes y apps educativas que usan las pantallas con responsabilidad. Descubre los distintos productos educativos de PleIQ tanto para hogares como para escuelas. Con contenido diseñado considerando las bases curriculares de educación parvularia. Premios y reconocimientos Actividades de juego que aumentan la curiosidad y el interés por aprender de los niños.

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Carmen Gloria González

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Aprendo en Línea - ESTUDIANTE. Currículum Nacional. Ministerio de Educación

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Aprendo TV: Nivel Transición - Aprendo TV: Nivel Transición

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Aprendo TV: Nivel Transición Revisa los videos elaborados para cada núcleo de aprendizaje.

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Emoticlub - El Club de las Emociones - CNTV Infantil

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Emoticlub - El Club de las Emociones - CNTV Infantil

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Emoticlub es una serie de animación, que muestra las videollamadas de cuatro amigos, que comparten situaciones propias de la vida en confinamiento.

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http://juegos.fundacioncrecer.net/vocales/

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Fue un proceso intenso porque son varios factores externos que influyen y que están fuera de nuestro alcance, como la conectividad, los cortes de luz, etc. pero al mismo tiempo todo este proceso fue necesario, al comienzo difícil, como todo cambio, pero con el tiempo me fui adaptando y dependiendo cada vez mas de estos recursos para seguir con el proceso de enseñanza - aprendizaje de mis alumnos.

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Ha sido una buena experiencia ya que a través de ellas he logrado una positiva motivación de niños y niñas y en algún momento de eternaaaas cuarentenas se transformó en "LA" opción.
Un proceso marcado por el aprendizaje constante tanto en el saber como en el hacer; con altos y bajos, cansancio a ratos pero sin duda un gran DESAFIO.

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Carmen Gloria González                                          Considero que mi experiencia ha sido muy positiva, me ha llevado a buscar, explorar y aprender sobre estas herramientas las cuales considero muy necesarias y de gran utilidad en la actualidad ya que los pequeños manejan estos recursos de forma cotidiana.

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Carmen Gloria González                                          Considero que mi experiencia ha sido muy positiva, me ha llevado a buscar, explorar y aprender sobre estas herramientas las cuales considero muy necesarias y de gran utilidad en la actualidad ya que los pequeños manejan estos recursos de forma cotidiana.

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para mi la experiencia sido positiva, durante el año pasado aprendí a usar diversas plataformas y adquirí herramientas para realizar nuevas actividades, como crear videos contando cuentos en varias modalidades y a los niños les gusto mucho encontrar cuentos canciones y juegos realizados por sus tías y este año llevarlos a las nuevas experiencias realizando aprendisajes con computadores, donde al crear una ruleta puedan ellos manejarla a sido muy enriquecedor para ambos, yo aprendi a realizarlos y ellos a manipularnos... todo lo que costo hoy se ve pagado con los logros que hemos alcanzado.

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Mí experiencia ha sido de menos a más primero fue caótica de tener el tiempo para realizar este recurso para cada clase , fue muy cansador , después el organizarse con el equipo facilito esto en las clases con mi trabajo con los niño/as. 

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Mí experiencia ha sido de menos a más primero fue caótica de tener el tiempo para realizar este recurso para cada clase , fue muy cansador , después el organizarse con el equipo facilito esto en las clases con mi trabajo con los niño/as. 

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Con respecto a mi conectividad en mis clases online, después pasar a hibridas , fue difícil estar pendiente de todo , a parte la conexión era mala y esto hacia un poco difícil estar pendiente de los presenciales y online. Pero a pesar de todo encuentro que es muy positiva , he aprendido mucho y me siento feliz poder seguir aportando con el amor a mi profesión
Marcia Pizarro.

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El usar Tic ha sido una experiencia positiva llena de aprendizajes, y desafíos, partiendo porque me ha ayudado a organizar de mejor manera mi trabajo pedagógico al contar con múltiples herramientas para complementar mi trabajo dia a dia sobre todo en estos tiempos de pandemia. Acercar a los niños y niñas de manera responsable a estas nuevas tecnologías permite potenciar aún mejor nuestro trabajo potenciando diferentes habilidades

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el uso de tics, ha sido beneficioso para mi desempeño profesional, invita y motiva alos niños a intractuar en el aula o en la educacion a Distancia.
nosotros como escuela hace 10 años usamos un proyecto educativo de tablet que lo entrego el ministerio de ducacion, dirigido al pensamiento matematico. este proyecto entregaba tablet a los niveles , 6 por curso. la metodologia era trabajar en estaciones, todas con el mismo enfoque pero con diversos materiales. uno de ellas eran las tablet, tiene juegos o aplicaciones que van ligada a cada OA.  como las aplicaciones estaban incluidas en el sofware, no era necesario el uso de internet. pero si la preparacion de material didactico para cada juego o experiencia.
la tecnologia, es distantes para notoros los adultos, pero es fuente activa de motivacion para los parvulos

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Lo negativo en lo personal para el uso de algunas plataformas digitales de manera individual en las clases online fue el asistencialismo de los apoderados que muchas veces era evidente que ellos resolvían los juego, pero con el tiempo eso cambio.

Con el uso de diversas plataformas las clases son mas entretenidas, no son monótonas y permite al los niños aprender de forma entretenida, jugando.

Pero aun así la experiencia en general ha sido positiva ya que cada vez ha sido mas fácil crear y buscar recursos.

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Bueno mi experiencia comenzó solo con teléfono celular porque mi computador de la universidad ya no funcionaba. nos gravábamos y enviamos capsulas a los alumnos. Llego se habilito la plataforma meet. ha sido una buena opción aunque uno siempre se preocupa si el alumno nos ve o nos escucha bien. si le llegan los contenidos, si puede acceder a estos. me impresiona la diversidad de TIC

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La implementación de las tics fue un desafío, ya que en mi caso personal me vi enfrentada a generar aprendizajes, con recursos propios y  buscar herramientas idóneas en relación al contexto que nos vimos enfrentadas.

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Es una experiencia fascinante para los niños y niñas a pesar de que muchos usan celulares en sus casas, al momento de llegar a la clase y estar todos en la misma sintonía, ellos se interesan y motivan

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https://www.youtube.com/user/NovasurTV

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CNTV Infantil desarrolla y ofrece contenidos audiovisuales educativos a través de diversos canales de televisión e internet, con un especial énfasis en la comunidad educativa y las familias de chile.

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Si es con clases online o hibridas verificar que los apoderados tengan acceso y sepan como participar. Si es para realizar las clases presenciales realizar una planificación en la que se involucre todo lo necesario para que se cumple con el OA.

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Las TIC son muy importantes pero dándoles el uso adecuado, con supervisión, mediación y tiempos definidos para la no sobre exposición. Son de mucho beneficio pero cuando se trabaja en conjunto y como complemento a otras experiencias.

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Dependiendo de la actividad puedo realizar una extracción de conocimientos previos con un juego, en el desarrollo para aplicar lo que estamos trabajando o mediante preguntas abiertas podemos jugar y realizar una metacognición.
https://arbolabc.com/

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Welcome to arbolabc.com

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Juegos educativos y didácticos para niños

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500+ juegos educativos GRATIS para niños 3-10 años ✅ Juegos infantiles e interactivos en matemáticas, lenguaje, inglés, lógica y arte. ¡Jugar y aprender! 😀

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Mi experiencia ha sido gradual con las TIC, si bien yo no tenia muchos conocimientos y asumo que no me gustaba del todo, poco a poco hemos ido aprendiendo y aplicando nuevos conocimiento (sobre la práctica), pero han resultado bien y se nota en los niños y niñas que se divierten y las clases son mas interactivas. Siempre hay más cosas que aprender pero apoyarnos con jamboard o presentaciones en las que podemos hacer trivias, juegos con canciones, juegos interactivos, etc. ha sido un buen ejercicio para poder trabajar en base a los OA.