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학교폭력예방을 위해서는 바른 언어습관과 대화법이 중요한 것 같습니다. 바르고 고운 말을 쓸 수 있도록 바른 언어 사용 캠페인과 비폭력 대화법을 배우는 프로그램이 있었으면 합니다.

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학교폭력을 예방하기 위해서 코로나19 이전의 건강한 생활습관을 형성해야한다고 생각합니다. 여러 가지 운동 및 스포츠 대회, 공예 프로그램 등 현행과 같이 유지하되 조금 더 활성화 할 수 있는 선에서 최대한 에너지를 소모시키는 프로그램을 운영할 수 있으면 좋을 것 같습니다.

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사랑합니다. 인사법에 찬성합니다. 서로 주고 받는 사랑의 인사로 따뜻함을 전할 수 있을 듯 합니다.

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코로나로 인해 원격수업이 진행되면서 규칙적인 생활이 어려워진 것이 현실입니다. 건강한 몸과 건강한 마음을 되찾고 코로나 이전의  건전한 생활 습관으로 돌아갈 수 있는 방안에 대해 고민해 보면 학업면과 생활면에서 활기를 되찾지 않을까 싶습니다.

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건강한 몸과 마음을 위한 생활습관(이미영)

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건강한 몸과 마음을 위한 생활습관(이미영)

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건강한 몸과 마음을 위해서는 건강한 생활습관이 중요합니다. 예를들면 규칙적인 식사, 충분한 수면, 규칙적인 운동 등이 있습니다. 이러한  건강한 생활습관을 실천하여 건강한  몸과 마음을 가진 학생이 되어 아픈 사람을 먼저 배려하는 성품이 있는 학생이 되었으면 좋겠습니다.

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학교에서는 학생들의 편의를 위해 교복 착용에 대해 많이 완화지켜 주고 있다고 생각합니다. 하지만 다른 이유들로 교복이 아닌 사복을 입고 다니는 학생들이 너무나 많이 늘어나고 있습니다. 최소한 학생의 신분에서 지켜야 할 규정들은 지켜나갔으면 합니다.

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이름표(명찰) 착용.
이 코로나 상황이 언제까지 지속될 지 모르고 마스크를 계속 착용하고 있어 아이들의 이름을 외우는 것도 쉽지 않습니다. 학생들은 교사가 자기 이름을 알아주고 불러주는 것을 기분 좋아합니다. 학교에서만이라도 명찰 착용 하는 것을 건의해 봅니다.

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푸른중학교만의 인사로 '사랑합니다'를 하면 학생들도 교사도 따뜻한 말 한마디를 오가는 것이 너무 좋다고 생각합니다.^^ 사랑합니다~

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학창시절에 학업은 매우 중요한 부분을 차지하고 있습니다. 하지만 정신적 성장과 건강한 몸을 돌보는 것 역시 매우 중요한 의미를 갖고 있습니다. 학업과 건강관리에 적정한 균형을 유지하는 것이 매우 중요합니다. 이를 위해 규칙적인 습관을 만들어 가는 것이 필요합니다. 가급적 정해진 시간에 공부하고 정해진 시간에 운동하고 정해진 시간에 독서도 하고,,,일정한 시간대를 계획해서 가급적 습관화하도록 노력하면 멋지고 균형잡힌 미래를 위한 밑바탕이 되지 않을까 생각합니다.

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학교폭력은 사소한 장난에서부터 시작이 되는 경우도 많습니다. 친구끼리 사소한 장난을 치다가 점점 행동과 언어가 격해져 감정이 상하게 되어 폭력으로 가게되는 경우, SNS로 다른 친구에게 그 친구의 뒷담화를 하게 되는 경우 등 장난이 심해지면 서로 감정이 안좋아져 학교폭력으로 접수를 합니다. 서로 장난을 치는 것도 좋지만 어느정도의 선을 넘지 말았으면 좋겠습니다.

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동영상을 통한 학교폭력예방교육을 실시하고 있지만, 사실 영상에 길들여 있는 학생들에게 교육은 잠시 잠깐 교육의 효과는 금방 사라집니다. 이에 보다 실질적인 교육인 몸으로 체험하고 교육이 필요하다고 생각됩니다. 예전에 한 학기에 반별로 심성수련교육 등을 하였습니다. 주기적인 심성수련교육과 함께 학교폭력 상황의 역할극(전문강사 지도아래), 마음의 안정을 위한 명상을 꾸준히 정해진 시간에 몇 분동안 실시한다든가 등 짧은 시간에 금방 이루어지기 힘들기에 꾸준한 교육과 체험이 필요하다고 생각됩니다.

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'사랑합니다'인사법 사용활성화(한희연)

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'사랑합니다'인사법 사용활성화(한희연)

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아이들의 '사랑합니다' 인사를 듣는것도 좋아하며 아이들에게 '사랑합니다'라고 인사를 해주는게 서로 따뜻하게 품어주는것 같아서 좋을것 같습니다.

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소통하는 학교가 되기 위해서는 학교에서 이루어지는 모든 과정들에서 협의가 필요하다고 생각합니다.
작은 일에서부터 큰 일까지 모두 협의와 회의가 이루어진다면 소통하는 학교가 될 것 같습니다.
회의가 어렵다면 설문조사도 좋은 방법일 것 같습니다.

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요즘 사람들은 사랑합니다라는 말을 잘 하지 못하는 것 같습니다.
인사에 사랑합니다. 라고 하면 너무 좋을 것 같습니다.
듣는 사람도 좋고 하는 사람들은 습관처럼 되어 좋을 것 같습니다.

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최근 심각한 학교 폭력은 직접적인 신체 폭력보다는 sns, 카톡과 같은 온라인 상의 폭력이 심각하다고 생각합니다.
이러한 온라인 학교 폭력을 없애기 위해서는 학생들에게 인식 교육이 필요할 것이고 학교에서는 이러한 사건이 발생 했을 때 그에 맞는 처벌을 이루어져야한다고 생각합니다.

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건강한 몸과 마음은 사용하는 언어에서 나온다고 생각합니다.
최근 학생들은 자신이 욕을 하는지도 자각하지 못할 정도를 욕설을 많이 사용합니다.
최대한 욕설을 사용하지 않도록 교육이 필요하다고 생각합니다.
학교에서 이러한 욕설 교육을 프로젝트로 진행하면 너무 좋을 것 같습니다.

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교복이 학생들이 입기에 불편한 부분이 많습니다.
교복을 없애고 전면 생활복으로 구입한다면 학생들이 올바르게 교복을 착용할 것이라고 생각됩니다.

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이름표가 있었던 시절에는 아이들 이름이 잘 외웠는데....
지금은 이름표도 없고 마스크까지 쓰고 있어서 1년이 지나도 아이들 이름을 기억하지 못 하는 경우가 많습니다. 해서...교내에서만이라도 이름표를 착용하면 좋겠습니다. (밖에서는 이름표를 주머니에 넣어서 안 보이게 하거나 뗄 수 있도록 하구요~)
아이들에게 이름을 정확하게 불러주는 것도 아이들에게는 긍정적인 의미가 있을 것 같습니다~~

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'사랑합니다, 반갑습니다, 감사합니다'
무엇이든 인사를 활성화 시키는 것에 대해 적극 찬성합니다. 긍정적인 인사말로 서로 인사를 나누다 보면 긍정적인 에너지가 쌓여 서로 배려하고 존중하는 학교문화 조성에 큰 도움이 되리라 생각합니다.

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'자신의 의견이 받아들여지면 소통이 되었다,
자신의 의견이 받아들여지지 않으면 소통이 안 된다'라고 잘못 인식하고 있는 친구들이 많은 것 같습니다. 자신의 의견만이 중요한 것이 아니고 서로의 의견을 존중하고 다른 사람의 말을 경청하는 분위기가 조성되었으면 합니다.

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3학년의 올바른 교복 착용에는 어려움이 많습니다.  작아서 못 입는다고 하는 경우, 졸업을 앞 둔 시점에서 경제적인 부담을 가중시키며 다시 구입해서 바르게 입고 다니라고 강요할 수도 없고 그렇다고 사복을 허용할 수도 없는 어려운 상황입니다. 이 부분에 대한 해결책을 함께 고민해 보고 싶습니다.

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요즘 학교 폭력 양상은 신체적 폭력보다는 언어적인 폭력이 많습니다. 따라서 말을 예쁘게 하는 것에서부터 시작해야 한다고 생각합니다.
'아' 다르고 '어' 다르다는 말을 새겨...
욕설을 자제하는 것은 물론이고 같은 말이라도 상대방의 기분이 상하지 않도록 하는 것이 중요하다는 생각이 듭니다.

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자신의  개성 표현이나 편안함도 좋지만 함께 지키자고 약속한 교복착용에 대한 규칙을 지키는 것도 자신을 절제하는 한 방법이라고 생각합니다. 

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자신의  개성 표현이나 편안함도 좋지만 함께 지키자고 약속한 교복착용에 대한 규칙을 지키는 것도 자신을 절제하는 한 방법이라고 생각합니다. 

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안건을 제시하고 서로 의견을 발표하면서 좋은 결과를 이끌어 내도록 하면 좋겠습니다.

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안건을 제시하고 서로 의견을 발표하면서 좋은 결과를 이끌어 내도록 하면 좋겠습니다.

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'사랑합니다.' 라고 말하면서 인사하면 말하는 사람도 듣는 사람도 마음이 뿌듯할 것 같습니다.

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'사랑합니다.' 라고 말하면서 인사하면 말하는 사람도 듣는 사람도 마음이 뿌듯할 것 같습니다.

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고민이 있으면 부모님, 담임선생님, 상담선생님과 함께 어둡고 답답한 내 마음의 무게를 줄여보기 

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고민이 있으면 부모님, 담임선생님, 상담선생님과 함께 어둡고 답답한 내 마음의 무게를 줄여보기 

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밤늦게까지 게임하지 않고 일찍 일어나기, 매일 조금씩 독서하면서 마음을 풍요롭게 만들기.

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밤늦게까지 게임하지 않고 일찍 일어나기, 매일 조금씩 독서하면서 마음을 풍요롭게 만들기.