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Em um tempo atrás, na região Centro-Oeste, vivia à beira de um rio uma tribo indígena, e dela fazia parte um casal de índios muito feliz, que a paixão se destacava entre todos os outros casais. Ele, um guerreiro poderoso e valente, chamava-se Itagibá, que significa "braço forte". Ela, uma jovem e bela moça, tinha o nome de Potira, que significa "flor".

Viviam tranquilamente e felizes, até sua tribo ser atacada e ser anunciada uma guerra.Itagibá teve que acompanhar os outros guerreiros à luta contra o inimigo. Ao se despedirem, Potira não deixou cair uma só lágrima, mas seguiu, com o olhar muito triste, o marido que se afastava em sua canoa.

Todos os dias, Potira ia para a margem do rio esperar o esposo. Passou-se muito tempo, mas Potira permanecia serena e confiante, com saudades tinha a esperança que logo seu amado chegaria.

Quando os guerreiros da tribo regressaram à sua taba, Itagibá não estava entre eles. Potira foi informada que seu marido morreu lutando bravamente. Ao receber essa notícia, a jovem índia se descontrolou a chorar. Passou o resto da vida à beira do rio chorando a morte do seu amor. Tupã, o deus dos índios, ficou com dó e transformou as lágrimas de Potira em diamantes, que se misturaram com a areia do rio.

Daí a razão pela qual os diamantes são encontrados entre os cascalhos e areias do rio. Seu brilho e pureza recordam as lágrimas de saudade e de amor da índia Potira.

(Essa lenda nos foi lembrada por: Falcão Viana - DF)

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Em um tempo atrás, na região Centro-Oeste, vivia à beira de um rio uma tribo indígena, e dela fazia parte um casal de índios muito feliz, que a paixão se destacava entre todos os outros casais. Ele, um guerreiro poderoso e valente, chamava-se Itagibá, que significa "braço forte".

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Série Juro que Vi | A Lenda do Saci | Folclóre Brasileiro [HD]

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Convite - Encontro com o autor Marcelo Duarte

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4E - Microrganismos - Grupos_ Proposta avaliativa 2° trimestre

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https://www.youtube.com/watch?v=D_HA53el-hw

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Lendas Brasileiras Turma da Mônica  -  Negrinho do Pastoreio -   Folclore Brasileiro

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Horário das aulas - a partir de 04/10/2021

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Horário das aulas - a partir de 04/10/2021

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Atenção ao significado das palavras:

- à vista: quando o pagamento é efetuado no momento da compra: paguei minha televisão à vista.

- a prazo: devemos utilizar a expressão a prazo sempre que quisermos indicar que alguma coisa será paga futuramente, dentro de um prazo estabelecido.

- despesa: gasto. Ação de gastar dinheiro.

- parcelar: dividir; pagar um pouco por mês.

- prestação: pagamento a prazo; ação de pagar uma dívida parcelada.

- juros: valor cobrado a mais normalmente quando se compra algo parcelado.

- desconto: quando o valor de algum produto tem seu preço diminuído.

- entrada: pagamento inicial de uma compra que foi parcelada.

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O livro Curielo, o micróbio cientista, traz um personagem muito curioso e inteligente que gosta de estudar e se aventurar pelo corpo humano para entender seu funcionamento e, assim, ajudar as pessoas a terem uma vida mais sadia e feliz. Relacionando com nossos estudos, leia essa aventura para aprender ainda mais sobre os microrganismos.

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Esperamos que apreciem a leitura, pois os contos presentes nesta coletânea fazem parte da NOSSA HISTÓRIA... Da história de um 4º ano que se iniciou repleto de desafios, apresentou diversas conquistas e, certamente, deixará boas lembranças...

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Contos etiológicos - 4º ano E-nathalia.palma Flip PDF | AnyFlip

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Check Contos etiológicos - 4º ano E from nathalia.palma here. Like Contos etiológicos - 4º ano E? Just add Contos etiológicos - 4º ano E of nathalia.palma to My Favorites. Embed Contos etiológicos - 4º ano E to websites for free. Check 3 flipbooks from nathalia.palma.

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A viagem da África para o Brasil levava, em média, 2 meses. Os africanos eram levados nos porões dos navios, que eram mal ventilados e abafados (o que poderia proliferar microrganismos).

Nos porões dos navios negreiros, havia pouca comida e quando desembarcavam estavam com a aparência ruim e nada saudável, por isso as pessoas passavam uma espécie de óleo no corpo para aparentar que estavam em perfeitas condições de serem comprados como escravos.

Nessas viagens, os africanos faziam suas necessidades no próprio lugar que estavam, não usavam banheiro.

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O que já sabemos sobre os contos de Pedro Malasartes

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O que já sabemos sobre os contos de Pedro Malasartes

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- Sempre tem uma enganação, e suas enganações servem para dar uma lição nas pessoas que se sentem melhores que outras.

- No início das histórias, Pedro parece ser o mais bobo, mas essa imagem muda quando no final, ele faz a enganação e se mostra o mais esperto.

- Sempre se dá bem no final das histórias de artimanhas.

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Grupo Triii e Palavra Cantada - Sopa Supimpa

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Como imaginamos o Pedro Malasartes?

- Possui bigode.

- Deve ser um homem forte, porém magro.

- Tem sotaque de pessoas que moram no campo.

- Usa chapéu e roupa xadrez.

- Deve ser um caipira (morador do campo).

- Deve ter sardas no rosto e cabelo bagunçado.

- Pode ter cabelo marrom.

- Engana as pessoas quando precisa de algo.

- Com uma palha na boca.

- É uma pessoa malandra, porém muito boa.

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Desenhos de como imaginamos o Pedro Malasartes

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Desenhos de como imaginamos o Pedro Malasartes

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Link das aulas remotas de Educação Física

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Link das aulas remotas de Educação Física

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https://meet.google.com/wft-oirc-jkp

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Cronograma das avaliações do 2º trimestre

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Cronograma das avaliações do 2º trimestre

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Cronograma das avaliações do 2º trimestre

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Fevereiro

15 - Gabriel

22 - Antonio

24 - Vinícius

27 - Ana Luíza

Março

18 - Lara

26 - Alessio

Abril

28 - Prof° Kamila

Maio

12 - Letícia

19 - Valentina

27 - Marcela

29 - Giovanna

Junho

09 - Bárbara

09 - Lui

11 - Valentino

13 - Pedro

Julho

12 - Matheus

25 - Gabrielle

Agosto

04 - Eduardo

07 - Profª Nathália

Setembro

29 - Lucca

Outubro

05 - João Otávio

10 - Beatriz

Novembro

14 - Pedro César
22 - Carolina

29 - Chiara

Dezembro

16 - Nuno

20 - Nicole

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Profª Nathália Aparecida Ortolani Palma Honório

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Orientações para o retorno ao presencial

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Let’s label the continents!

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Labelled diagram - Drag and drop the pins to their correct place on the image.

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Let’s label the oceans!

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Labelled diagram - Drag and drop the pins to their correct place on the image.

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Che Che Kule (Kye Kye Kule) | Children's Songs | Sing With Sandra

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Let’s review what we studied in Units 5 and 6!

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Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

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Let’s complete the multiplication table!

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Let’s complete the multiplication table!

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Let’s identify daily activities!

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Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

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Let’s identify daily activities!

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Matching pairs - Tap a pair of tiles at a time to reveal if they are a match.

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Watch the video to review why the ocean is blue!

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Why is the ocean blue? | #aumsum #kids #science #education #children

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You can watch an example of how to build a cozy fort!

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How To Make The Coziest Blanket Fort Ever

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Check out the recipe for Jack-Jack's favorite food!

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Jack-Jack Makes Cookie Num-Nums! | Incredibles 2 | Cooking With Pixar

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Check out our presentation (part 1)!

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(Y4E 1) Dos and Don'ts - Google Jamboard

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Check out our presentation (part 2)!

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(Y4E 2) Dos and Don'ts - Google Jamboard

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Vimos que os contos etiológicos de origem africana foram criados há muitos anos, na época em que não haviam recursos tecnológicos para explicar hábitos/características de seres, lugares ou fenômenos da natureza.
Esse tipo de história, que procura dar uma explicação para a origem das coisas e dos seres, é chamado de conto etiológico.

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Por que a galinha d'angola tem pintas brancas?

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Por que a galinha d'angola tem pintas brancas?

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Confira os desenhos feitos pelos colegas para ilustrar este conto etiológico.

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Por que a galinha d’angola tem pintas brancas?

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Estudamos que a África é um continente formado por 54 países.

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Objetivos:

Propor uma conversa entre alunos e professores visando a melhor maneira de se relacionar e zelar pelos espaços de aprendizagem.

Durante as assembleias discutimos algumas ações que estão atrapalhando o grupo e tomamos providências para melhorá-las, a fim de ter melhor aproveitamento nos estudos.

É muito importante manter uma boa postura durante essas reuniões e não mencionar nomes de colegas para não deixá-los com vergonha ou ofendidos. Sempre se expressar de uma forma amigável com a intenção de ajudar os colegas.

É sempre importante lembrar:

Fazer o certo mesmo que ninguém esteja olhando.

Cada um fazendo a sua parte pensando no bem de todos.

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Os contos etiológicos de origem africana foram criados há muitos anos, na época em que não havia recursos tecnológicos para explicar hábitos/características de seres, lugares ou fenômenos da natureza.

Então as pessoas acabavam criando explicações fantasiosas para o surgimento das coisas.

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Do you want to hear the song from Unit 6 again? Here it is!

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Let’s check what each group chose!

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Do you want to read this story again? Here it is!

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Do you want to read this story again? Here it is!

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Utilizamos o site Geoboard para construir algumas figuras geométricas no GEOPLANO, como: quadrado, retângulo, triângulo etc.

Tentamos construir um círculo, mas não foi possível. Observamos que todas as figuras construídas são fechadas, formadas por linhas retas e não se cruzam.

Essas figuras são chamadas de polígonos.

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Estamos investigando os diferentes tipos de porquês e descobrimos que:

POR QUE

É utilizado em frases interrogativas.

PORQUE

Utilizado para dar uma explicação sobre algo.

POR QUÊ

Utilizado no final de frases interrogativas

PORQUÊ

Pode ser substituído por MOTIVO e sempre é acompanhado pela letra o.

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Vocabulary: these are the expressions we will easily remember!

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Grammar: these are the expressions we will easily remember!

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If you want to review what we learned in Unit 6, check the PDF document!

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Unit 6 - How much?

Let’s play a game about quantity!

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A loaf of bread, A bowl of ice cream, A cup of tea, A can of soda, A glass of grape juice, A bottle of orange juice, A bag of beans, A bunch of bananas, A spoon of sugar, A piece of pizza, A jar of strawberry jam, A box of donuts,

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A loaf of bread, A bowl of ice cream, A cup of tea, A can of soda, A glass of grape juice, A bottle of orange juice, A bag of beans, A bunch of bananas, A spoon of sugar, A piece of pizza, A jar of strawberry jam, A box of donuts,

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Unit 6 - Review

Let’s check what you remember about Unit 6!

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Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

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Unit 5 - Vocabulary 1 - Part 1

Let’s play a game about types of animal habitats!

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Matching pairs - Tap a pair of tiles at a time to reveal if they are a match.

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Unit 5 - Vocabulary 1 - Part 2

Let’s play a game about types of animal habitats!

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Matching pairs - Tap a pair of tiles at a time to reveal if they are a match.

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Math - Introduction to Operations

Let’s match Math operations in figure and in full!

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Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

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Os estados da matéria e as mudanças de estados da matéria - Sólido, líquido e gasoso

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Orientação individual              1° trimestre

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Orientação individual              1° trimestre

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1° trimestre - Orientação individual - 4ºE (atualizada)

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Estamos estudando a tabela de Pitágoras e com ela aprendemos muitas regularidades contidas nas tabuadas.

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Mais de 350 objetos são encontrados em navios do século 19 naufragados. Leia o texto para entender melhor.

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Essa edição traz a reportagem sobre o derramamento de óleo no litoral do Nordeste em Outubro de 2019.

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Como é a limpeza após vazamento de petróleo

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Como é a limpeza após vazamento de petróleo

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Como é a limpeza de uma área atingida por vazamento de petróleo

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AS DIREÇÕES CARDEAIS E OS INSTRUMENTOS DE LOCALIZAÇÃO

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Nesta coluna colocaremos quais são as disciplinas que terão lição de casa em cada dia da semana.

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Segunda-feira:  Língua Portuguesa e Inglês.
Terça-feira: Matemática e CHN.
Quarta-feira: Matemática e Inglês.
Quinta-feira: Língua Portuguesa e Inglês.
Sexta-feira: Língua Portuguesa e CHN.

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Brincadeiras de roda, histórias e canções de ninar

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Brincadeiras de roda, histórias e canções de ninar

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Pessoal, a segunda música é a "História de uma coca".

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BRINCADEIRAS DE RODA, ESTÓRIAS E CANÇÕES DE NINAR

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Atividades Síncronas

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05-07-21 Atividades Esportivas no remoto - 2021 - 4ANO

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Sobre esse assunto, aprendemos que:
- Algumas palavras terminadas em U, são ações no passado (verbos escritos no passado).
- Não existem ações no passado que terminam em L, apenas substantivos.
- Porém há também substantivos que terminam em U. Neste caso, na dúvida, consulte um dicionário.
- As ações no passado, são os verbos e devem estar na 3ª pessoa (ele).

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Conheça a história do Ernesto e depois responda a seguinte pergunta:
"E você? Tem alguma coisa a dizer para o Ernesto?"

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Após a exibição de trechos do filme Extraordinário, lançamos a seguinte pergunta:
Quais ações o grupo tem para combater o que acontece com o Auggie?

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LISTA DE BRINCADEIRAS:
- Faz de conta de escolinha pelo Google Meet
- Culinária
- Boneca
- Finjo ser Youtuber
- Pega-pega palma
- Pega-pega Pac Man
- Criar apresentações
- Stop
- Desenhar
- Campeonato de futebol e de tênis
- Roblox

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Espetáculo "Os Saltimbancos"- História de uma gata - ROSE BRANT

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Na assembleia do dia 21/06, conversamos sobre alguns comportamentos que contribuem para nos tornarmos melhores estudantes.
As palavras-chave foram:
- organização

- rotina

- estudo diário

- revisão

- persistência.