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DOMINGO 14 DE ABRIL

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Caramba! Qué experiencia! Yo hubiera llamado a la policía jajajaja La felicito! Leer la nota de la alumna resulta muy conmovedor... Al final, lo que importa son las personas. Por favor, habilite la opción de escribir comentarios al pie de cada diario, gracias!

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Caramba! Qué experiencia! Yo hubiera llamado a la policía jajajaja La felicito! Leer la nota de la alumna resulta muy conmovedor... Al final, lo que importa son las personas. Por favor, habilite la opción de escribir comentarios al pie de cada diario, gracias!

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Le recuerdo los aspectos que se evalúan en el diario:
1.     El diario demuestra procesos de análisis y síntesis.

2.     Reflexiona en torno a los aprendizajes obtenidos durante la semana en su práctica profesional, proponiendo soluciones en el caso de haber experimentado alguna problemática.

3.     Sus comentarios traslucen una posición ética con respecto a sus experiencias durante la semana.

4.     Cumple con una extensión mínima de 10 a 15 líneas.

5.     Publica su comentario semanalmente en el muro de padlet disponible a más tardar el día domingo por la tarde.

6.     La calidad de la expresión escrita es impecable.

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Es una diferencia sublime encontrarme en este context muy  diferente a los Centros donde he trabajado y a mi práctica anterior en donde tenia todas las comodidades para dar una clase.

Pero considero que mi reto como docente en este centro es mayor, y mi compromiso, porque he visto poco y poco como los estudiantes van aprendiendo el contenido y van mostrando el interés por la clase, he visto mejorerías en ellos, y la convivencia en el aula ha mejorado bastante, la satisfacción de transmitir en ellos formación personal o professional es muy enriquecedor para mí, porque estos estudiantes forman parte de una etapa muy importante y especial para mí.
 

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Esta semana se desarrolló el proyecto de la semana del idioma español.

Los jóvenes han realizado lecturas, se desarrolló el acto cívico, han elaborado libros artesanales, y tuvieron una pijamada literaria.

En el acto cívico los jóvenes escucharon una canción llamada “Que difícil hablar el español” en donde llamó mucho su atención y valoraron lo afortunados que somos de hablar esta lengua tan importante y difícil de aprender  para personas que desean aprenderlo como segundo idioma, en la pijamada los estudiantes tomaron café, semitas y de su parte se  prepararon con otros  alimentos, el atractivo de esta actividad es que al desarrollarse en la noche le da mejor realce al nombre de la actividad “Pijamada”, la película que observaron esta basada en el primer libro escrito por Khaled Hosseini llamado “Cometas en el Cielo”, historia que deja el hermoso valor de la amistad.

Me gusta la autonomía y el trato que el Centro Educativo me ha ofrecido, valorando siempre mi esfuerzo, puesto que me tratan como colega o compañera y no como una “practicante”, reconocen mi desempeño y mi reconocimiento no queda solo entre mis tutoras, puesto que docentes de otras áreas se acercan a mí para felicitarme, y recuerdo una felicitación de una docente que me dijo: “Necesitamos que se quedé, para inspirar a estos jóvenes”. Sabemos que ubicarse en una institución pública es difícil actualmente, y tampoco depende del colegio por como funge nuestro Sistema.  Pero, de todos modos, fueron palabras que me calaron de forma favorable, jamás imaginé amar tanto este colegio, pero cuando veo a estos jóvenes, cuando hablo, juego, me divierto y les enseñó algo nuevo me nutren para seguir, y cada día que transcurre me convenzo más que amo esta profesión y la desempeño con todo orgullo y amor.

Adjunto link de la canción presentada en  el acto cívico:

https://www.youtube.com/watch?v=eyGFz-zIjHE

EVIDENCIAS FOTOGRÀFICAS

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Muy bien!
Pero cambie el título de su muro... Debe llamarse: Diario de campo, no: My remarkable stream...
Y luego, en cada publicación solo pone la fecha como título y no es necesario que agregue su nombre como subtítulo.
Y falta que publique el enlace de este muro en mi muro.
Para hacerlo, debe utilizar la herramienta LINK que parece en la parte inferior de estas ventanitas cuando una las crea... o bien con la herramienta de padlet... Espero me haya entendido...
Ánimo!

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Flor Estefany Juárez Mendoza

El primer día de  clases inicie con un dictado y un poco de caligrafía los estudiantes prestaron el esfuerzo mínimo con estas pequeñas asignaciones, y mostraban grandes deficiencias y estas actividades que parecen ser muy sencillas poco a poco  se han adaptado a los conceptos conceptuales, mentales, cuadros comparativos, ha sido muy difícil lograr que los resultados se muestren pero he visto como van mejorando y he ido aumentando el grado de  dificultad, ellos muestran avances muy grandes en su trabajo, mayor participación en dramatizaciones, en  clase y aprendiendo a inferir pequeños textos de citas que leen en clase.
Los trabajos grupales han funcionado muy bien porque se ayudan unos a otros, se ven entusiasmados y bastantes participativos con el contenido, cuando se les enseñe el origen del idioma castellano,incluso  investigaron por su cuenta el tema porque ellos porque conocian su idioma pero no su origen y mencionaron que estuvo muy bonita la clase. Eso me lleno de satisfaccion.

Tengo mucho por hacer para la lectura fluida, trato de involucrar mucho en la clase, la lectura en cada tema para poco a poco para que ellos puedan tener mejor dicción y volumen de voz en la lectura, al mismo tiempo que logren major capacidad de análisis crítico, sumando a esto, tenemos una hora de lectura del libro "Memorias de un estudiante adolescente "César Indiano que es un libro que se adapta muy bien al contexto que viven estos estudiantes.

También quiero referirme a la gran colaboración de mi tutora,, me da sugerencias válidas, es una mujer que impone mucho respeto en el aula de las clases,y esto fortalece grandemente la disciplina de los estudiantes.

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DIARIO DE CAMPO

Flor Estefany Juárez Mendoza

La primera semana de práctica tuve mucho temor, nunca imagine sentirme con tanta icnertidumbre por mi experiencia laboral pero, esta es una experiencia completamente distinta, debido a muchas variables.

La base académica de los estudiantes es muy baja, al principio los estudiantes faltan mucho a clases, llegan tarde, o simplemente su interés por sus clases es nulo, debido a que son personas que trabajan mucho, repiten años, y el hecho de estudiar es más un pasatiempo que un compromiso

Pese a que estudiantes están en mi edad y en ocasiones mayores, se debe enseñar con mucha paciencia y ganarse poco a poco su bondad y respeto, tiene muchas deficiencias en la lectura, ortografía, gramática, y las posibilidades de tareas tareas es casi imposible porque no cuentan con tiempo ni con internet en sus casas.

Es una diferencia sublime encontrarme en este context muy  diferente a los Centros donde he trabajado y a mi práctica anterior en donde tenia todas las comodidades para dar una clase.

Pero considero que mi reto como docente en este centro es mayor, y mi compromiso, porque he visto poco y poco como los estudiantes van aprendiendo el contenido y van mostrando el interés por la clase, he visto mejorerías en ellos, y la convivencia en el aula ha mejorado bastante, la satisfacción de transmitir en ellos formación personal o professional es muy enriquecedor para mí, porque estos estudiantes forman parte de una etapa muy importante y especial para mí.