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ECHANGES DE PRATIQUES SUR LA CONCEPTION ET LA MISE EN OEUVRE DE SITUATIONS D'APPRENTISSAGE

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Les variables d'une situation d'apprentissage

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Les variables d'une situation d'apprentissage

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Séquence la dictée négociée

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LA DICTÉE NÉGOCIÉE F Fiche de préparation

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https://www.reseau-canope.fr/BSD/sequence.aspx?bl0c=729

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La Twictée : dispositif pédagogique collaboratif centré sur l’enseignement et l’apprentissage de l’orthographe.

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La Twictée : dispositif pédagogique collaboratif centré sur l’enseignement et l’apprentissage de l’orthographe.

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https://www.twictee.org/twictee/

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SÉANCE 1 : LES ÉTATS DE L'EAU CONNUS ET RECONNUS DANS LA NATURE

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www2.ac-lyon.frl eau dans la vie quotidienne

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Ressources Eduscol Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets

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Ressources Eduscol Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets

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http://eduscol.education.fr/cid100354/questionner-le-monde-du-vivant-de-la-matiere-et-des-objets.html

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Exercices COD COI

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Plan de séquence distinguer les compléments essentiels et les compléments circonstanciels

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Plan de séquence distinguer les compléments essentiels et les compléments circonstanciels

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Proposition d'organisation des apprentissages : qu'est-ce que la matière ? 

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Proposition d'organisation des apprentissages : qu'est-ce que la matière ? 

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Apprendre à partir de situations problèmes

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apprentisage a partir de situation problème

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La pédagogie différenciée : historique, problématique,cadre conceptuel et méthodologie de mise en oeuvre

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La pédagogie différenciée : historique, problématique,cadre conceptuel et méthodologie de mise en oeuvre