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De escuela en donde se llevó a cabo la actividad por Google maps.

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La actividad está dirigida hacia 19 alumnos y alumnas de entre 12 y 14 años correspondientes al 1° año de Educación Secundaria Básica.

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Se les entrega a cada grupo armado, de 3 a 4 integrantes, el siguiente relato para que lo analicen.

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Les  parece que existe algún problema en el relato?
Quién les parece que tiene razón, Javier o Mariana?
Ambas preguntas se copian en el pizarrón y se les pide a los alumnos que las respondan charlando con sus compañeros de grupo.

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Primera instancia del debate. Identificar la presencia de un problema en el relato, el acoso virtual.

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Mariana no se siente comoda con el contacto que le mando javier sobre su amigo intelectual pero a javier no le inporta

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Yo pense q era un tipo de acoso pero no sabia cual era  y pense q  era como esa gente del face book  q te mandan mjs como cuantos años tenes o en q pais vivis

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Para mí no hay que hablar con personas desconocidas por qué puede ser un secuestrador ,violador etc...

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Para mí Javier no tendría que hacer eso sin el consentimiento de Mariana por qué si ella no quiere que otros vean sus fotos y publicaciones no lo tiene que hacer😡😠

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Hay un problema con Javier tiene mucha confianza con El contacto desconocido porque pide fotos de sus amigos, contactos y ese contacto dice que lo ve saliendo de la escuela en el club y no lo saluda.mariana la amiga de Javier le dice que no se siente cómoda con ese contacto pidiéndole fotos,contactos y Javier le dió la razón de mala manera.

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A mi me pareció bien lo que hizo Mariana por que ella se sentía incómoda con la situación y lo que hizo Javier estuvo mal por que no conoce a nadie y no se sabe quién puede estar atrás de la pantalla esa es mi opinión

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Cuando leí este texto me pareció bien que Mariana se aya enojado con el chico o chica por pasarle contactos que ella no conoce porque Mariana no sabe si el o los contactos que le pasó son acosadores o  secuestradores/as

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Pienso que javier no se da cuenta de sus actos ni de las consecuencias q puede tener  en pasar tu locación  o algo mas intimo

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Yo pienso en la seguridad de los chicos no tienen q tener tanta confiansa en los extraños x q puden pasar cosas muy peligrosas como ser violadas/dos a ser matados/das

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Yo pienso que es un tipo de persona enferma que se siente bien acosando a menores pidiendo direcion de sus casas pera juntarse y pide fotos sexsuales

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Cuando leí el texto,me pareció bien lo que iso Mariana. Por Que Ella sólo trata De Defenderse por que no sabe quién es esa persona. Puede ser un Acosador con un Perfil falso,que sólo le habla a Mariana para ganar confianza y acosarla.

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Lo que entendí  del texto de que Javier le pasó el número de al que no conocía  a su amiga Mariana el amigo virtual le empezó a  hablar y acosar y para mi esta bien que se de fienda del acosador

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Identificado el problema se comienza la búsqueda de información sobre el acoso virtual y surguen nuevas palabras...

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Priscila
•   Acosador directo. Participa en chats, foros y redes sociales para identificar a menores y establecer contacto. Cuando lo ha hecho, les realiza propuestas de “sexo virtual”, les pide imágenes o presiona para que conecten la cámara web.

Acosador oportunista. Elige a sus víctimas por las fotos con contenido sexual que encuentra a través de Internet y las convierte en su objeto de acoso. Realiza un fuerte chantaje sobre el menor, con la amenaza de difundir las imágenes o vídeos en la red o incluso con sus amigos y familiares.

Acosador específico. Su objetivo es obtener imágenes sexuales del menor y establecer contacto sexual con él. Se trata de un pedófilo que dedica tiempo a una primera fase de acercamiento, para ganarse progresivamente la confianza del menor.

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El ciberacoso, grooming y la estafa, principales peligros de Internet

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COMENZO A SEGUIRTE  - Cortometraje Grooming

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Vicky

Enganche: en esta primera fase el acosador hará preguntas sobre la edad y localización, e intentará conocer sus gustos para adaptarse a ellos y generar identificación (aportando información falsa sobre aficiones, edad, etc.). Su objetivo es ganarse la confianza del menor.

Fidelización: en esta fase el acosador querrá asegurarse que el menor quiere seguir hablando con él. Conversará sobre temas de interés de la víctima, intentará que ésta le hable de su situación familiar, relaciones… para convertirse en su “confidente”.

Seducción: el acosador utiliza toda la información para seducir y manipular. Aparecerá el sexo en las conversaciones, las fotos, la cámara web… Posiblemente enviará fotos de otros menores haciéndose pasar por ellos para provocar un sentimiento de culpa si el menor no hace lo mismo.

Acoso: el acosador ya dispone de información (gustos, preocupaciones, situación familiar, fotografías…) con la que chantajear, amenazar y manipular al menor para establecer una relación sexual (física o virtual).

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Grooming, el acoso ¿virtual? | Sebastián Bortnik | TEDxRíodelaPlata

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Priscila

Un engaño pederasta, más conocido por el anglicismo grooming, es una serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas por un adulto, a través de Internet, con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las preocupaciones del menor y poder abusar sexualmente de él. En algunos casos, se puede buscar la introducción del menor al mundo de la prostitución infantil o la producción de material pornográfico.

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gadiel este es uno delos casos de grooming

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SEGUIR

Estos individuos utilizan los chats y las redes sociales como vehículos para tomar contacto con sus víctimas

Las nuevas tecnologías y en especial las redes sociales han revolucionado el mundo de la comunicación y, aquel que no es consciente de este cambio, está mirando el campo vecino. Mayores y menores de edad sustentan nuevas relaciones a través de plataformas digitales como Facebook donde intercambian contenidos de todo tipo (opiniones, comentarios, fotos y videos) en un océano que nunca se agota. Todos quieren jugar el partido "social media" que presenta un particular peligro para los chicos y adolescentes: el delito de grooming.

La palabra "grooming" es un vocablo de habla inglesa y se vincula al verbo "groom", que alude a conductas de "acercamiento o preparación para un fin determinado".

El grooming comprende todas aquellas conductas ejecutadas "on line" por pedófilos (los groomers) para ganar la confianza de menores o adolescentes mediante la utilización de una identidad usurpada, fingiendo "buena onda", empatía, identidad de intereses o contención emocional con la finalidad de concretar un abuso sexual.

Estos individuos utilizan los chats y las redes sociales como vehículos para tomar contacto con sus víctimas. Generalmente crean una identidad falsa (puede ser la de "un famoso") en Facebook o Twitter utilizando su imagen, y desde ese lugar toman contacto con el menor para emprender el camino del engaño que finaliza con una violación o abuso sexual.

En otros casos, el pedófilo se hace pasar por otro adolescente y mediante mecanismos de seducción busca el intercambio de imágenes comprometedoras de contenido sexual, que luego son utilizadas para extorsionar a las víctimas con la amenaza de su exhibición a familiares o amigos.

En todos los casos, el objetivo de estas acciones es uno solo: mantener un encuentro real con el menor o adolescente para abusar sexualmente del mismo.

El grooming es moneda corriente en la actualidad y cobra a diario víctimas que guardan un promedio de edad que comprende de 10 a 17 años. Los padres y las instituciones educativas deben tomar conciencia de esta modalidad delictiva que tiene particular cuna en las redes sociales, las que decididamente no constituyen una moda pasajera: han venido para quedarse.

El primer caso de repercusión en la Argentina data del año 2010, cuando un joven de 26 años fue detenido en el barrio de Floresta acusado de haber seducido a una chica de 14 años a través de Facebook y haberla violado. El abusador se había hecho pasar por un joven estudiante aficionado a la cocina internacional. Pero los casos se replican en la práctica profesional.

Este delito, que ha sido reconocido en varios países (Reino Unido, Australia, Estados Unidos, Canadá y Alemania, entre otros), no está previsto en nuestro Código Penal, pero afortunadamente los legisladores argentinos han tomado cartas en el asunto, aunque no con carácter definitivo.

En efecto, el Senado de la Nación aprobó el 2 de noviembre de 2011 un proyecto de ley que incorpora el artículo 128 bis al Código Penal y contempla la figura del grooming bajo la siguiente redacción: "Será penado con prisión de seis meses a cuatro años el que, por medio de Internet, del teléfono o de cualquier otra tecnología de transmisión de datos, contactare a una persona menor de edad, con el propósito de cometer cualquier delito contra la integridad sexual".

La senadora Sonia Escudero presentó el dictamen. El proyecto aprobado (S-2174/11) tiene como antecedentes los proyectos presentados por la senadora María José Bongiorno y los senadores María Higonet y Carlos Verna.

Los expertos convocados al debate (el que escribe este artículo; el fiscal general Ricardo Saenz y el Doctor Daniel Monastersky) coincidimos en la necesidad de actualizar en forma integral la última reforma del Código Penal con una descripción de la figura del grooming y otros institutos que requieren ser contemplados o actualizados en nuestra legislación tales como el sexting, el ciberacoso, la usurpación de identidad on line y la neutralidad en Internet de la mano de un necesario ajuste a nuestra ley de propiedad intelectual en relación a los derechos de autor en Internet.

Esperemos que la Cámara de Diputados convierta en ley el proyecto en cuestión en forma inmediata. La integridad sexual y psicológica de los menores y adolescentes es el bien jurídico protegido: nada más y nada menos.

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grooming: el delito de mayor impacto sobre adolescentes en la web - estos individuos utilizan los chats y las redes sociales como vehículos para tomar contacto con sus víctimas - nota de opinion

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Grooming: el delito de mayor impacto sobre adolescentes en la web

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SEGUIR Estos individuos utilizan los chats y las redes sociales como vehículos para tomar contacto con sus víctimas Las nuevas tecnologías y en especial las redes sociales han revolucionado el mundo de la comunicación y, aquel que no es consciente de este cambio, está mirando el campo vecino.

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A continuación se encuentran las formas para evitar el acoso, a dónde y a quién acudir en caso de sufrir acoso junto a campañas de prevención.

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unas de las soluciones gadiel: hablar con los compañeros con los familiares denunciarlo hablar con las autoridades y llamar al 144

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num de trata de personas 145 y num de victimas de violencias 137

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Consejos para evitar el grooming

Ubicación del ordenador

Colocad el ordenador en un lugar de paso de la casa o en un espacio común y de uso frecuente (el salón, p.ej.), desde donde poder echar un vistazo al uso que hacen los niños y niñas de él. Evitad ponerlo en el cuarto del/a niño/a.
Hay que tener en cuenta que, hoy en día, los dispositivos más utilizados para conectarse a Internet son móviles, lo que dificulta este tipo de protección. Por tanto, conviene que cuando se conecten a Internet, lo hagan en un espacio común.

Cuidado con el malware

Seguid los consejos de seguridad generales para mantener los dispositivos libres de virus y otro malware que podría revelar vuestras claves a los autores de grooming. Instalad un buen antivirus y un buen cortafuegos y mantenedlos actualizados con la mayor frecuencia posible. Advertid a los niños de que no deben nunca descargar archivos procedentes de personas que no conozcan bien.

Webcam

Evitad la instalación de cámaras web (webcams) o si las ponéis restringid su uso mediante algún programa o mediante claves o controles parentales que algunos modelos ya incorporan. Si además el ordenador está en un lugar no privado, aumentaremos la seguridad en los casos en que les permitamos usar la cámara.

Educación, educación y más educación

La base de toda medida de protección de los menores en la Red es la educación, no el disponer de unas u otras tecnologías, que siempre pueden fallar. Por tanto, debemos explicarles a nuestros hijos e hijas cuáles son los peligros de la Red y las medidas de protección básicas para evitar cada uno de ellos: en este caso, por ejemplo, no revelar nunca sus datos personales ni sus claves a conocidos de Internet.

¡Y nosotros también debemos educarnos! Debemos aprender a manejar las nuevas tecnologías para saber qué hacen los niños y niñas cuando están conectados y cuáles son los riesgos que deben afrontar.

La importancia del nombre

Es más seguro, en general, y muy usual desde los inicios de Internet, utilizar un sobrenombre (nickname) en vez de los nombres y apellidos propios. Explique a sus hijos que deben evitar usar en Internet sobrenombres (nicks) que revelen su sexo o su edad. Deles ejemplos de nombres neutros que les puedan gustar.

Conocer a sus amigos

Es importante que conozcamos quiénes son sus contactos. Revisad con ellos su agenda de contactos en el chat, en la mensajería instantánea, en las redes sociales...

Proteger los datos

Explicad a los niños que no deben rellenar formularios en los que den datos personales suyos, de amigos o conocidos o de su familia. Siempre deberían contar con vuestra presencia para completar este tipo de cosas y pediros aprobación antes de pulsar Enviar.

La hora de ir a la cama

Es conveniente evitar que chateen a partir de cierta hora, como las 10 de la noche. Ponedles una norma al respecto y vigilad que la cumplan.

Decálogo

Consulta también nuestro decálogo para combatir el grooming, un documento completo para saber proteger a nuestros hijos.

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Consejos para evitar el grooming Ubicación del ordenador Colocad el ordenador en un lugar de paso de la casa o en un espacio común y de uso frecuente (el salón, p.ej.), desde donde poder echar un vistazo al uso que hacen los niños y niñas de él.

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¿Cómo actuar ante el ciberacoso? Ignora, bloquea, pide ayuda y denuncia

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CORTOMETRAJE  "Rechazar Solicitud" - Grooming

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•No confiar en las personas de Internet tan rápido.
•Asegurarse que las personas de Internet son reales
•Asegurarse de que lo que te dicen es verdad (Cosas como su edad ,donde viven etc).
•No mandar fotos o videos a las personas que no conoces.
•No dar tu ubicación.
•No aceptar ir a los "encuentros para conocerse" o ir con un adulto responsable.