# data[].attributes.body
ثانيًا: بدأَتِ البعثةُ بدراسةِ ما جُمِعَ منْ معلوماتٍ وصورٍ عبرَ المسحِ الصوتيِّ والروبوتاتِ الغواصةِ،
فكانَتِ الدهشةُ لما شاهدوهُ منْ عجائبَ وغرائبَ استشعروا فيها عظمةَ الخالقِ سبحانَهُ وتعالى.
- أستذكرُ معَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي التقسيمَ العموديَّ لمياهِ المحيطِ، وأستعينُ بالشكلِ المجاورِ على تحديدِ ظروفِ الحياةِ في كلٍّ منَ المنطقتينِ: (أ، ب)منْ حيثُ الإضاءةُ، ودرجةُ الحرارةِ، والغازاتُ الذائبةُ في الماءِ، والضغطُ، وظروفٌ أخرى) وعلاقتُها بأعدادِ الكائناتِ الحيةِ التي تعيشُ فيها وأنواعُها.
- أبحثُ عنْ أنواعِ الكائناتِ الحيةِ التي تستطيعُ العيشَ أسفلَ المناطقِ المظلمةِ(أعماقِ البحارِ والمحيطاتِ) وخصائصِها منْ حيثُ التغذيةُ
والتركيبُ، ثمَّ أتحدثُ عنها إلى أحدِ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.

# data[].attributes.headline
رؤى محمد فلاح الهليل 🌹🌹❤❤

# data[].attributes.subject
رؤى محمد فلاح الهليل 🌹🌹❤❤

# data[].attributes.body
🌹يتبع 🌹حل النشاط🌹

# data[].attributes.headline
رؤى محمد فلاح الهليل🌹❤🌹❤

# data[].attributes.subject
رؤى محمد فلاح الهليل🌹❤🌹❤

# data[].attributes.body
🌹حل النشاط🌹

# data[].attributes.body
حل النشاط 📑📚

# data[].attributes.body
ثانيًا: أستخدمُ نموذجَ فراير في تعريفِ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي بالمناطقِ البيئيةِ في الأردنِّ عبرَ إجابةِ كلِّ سؤالٍ في المربعِ الخاصِّ بهِ.

# data[].attributes.body
رؤى محمد فلاح الهليل ❤❤

# data[].attributes.body
رؤى محمد فلاح الهليل ❤❤🌹🌹

# data[].attributes.headline
رؤى محمد فلاح الهليل ❤❤

# data[].attributes.subject
رؤى محمد فلاح الهليل ❤❤

# data[].attributes.body
١-ما هو التكيف؟
يغفر على أنه قدره الكائن الحي على بقاء في بيئة والإكثار فيها..
٢-انواع التكيف؟
الحيوانات أو التركيب المعين يزيد الفرصة بقائه حيا مثلا و جود الاجنحة الطيور .
السلوكي :هو استجابة الكائن الحي المؤثر عن طريق سلوك أو
أداء ما. مثلا تظاهر بعض الحشرات بالموت ..❤❤

# data[].attributes.headline
ريناس فايز العاظامات 💚💙💜

# data[].attributes.subject
ريناس فايز العاظامات 💚💙💜

# data[].attributes.body
1-ما هو التكيف ؟؟
يعرف على انه قدرة الكائن الحي على بقاء في بيئته والتكاثر فيها .
2-انواع التكييف
التركيبي :هو صفة جسيمة الكائن الحي او التركيب المعين يزيد الفرصة بقائه حيا مثلا وجود الاجنحة الطيور .
السلوكي :هو استجابة لكائن الحي لمؤثر عن طريق سلوك او اداء ما .مثلا تظاهر بعض الحشرات بالموت .

# data[].attributes.body
- أستذكرُ معَ زملائي أوِ أحدِ أفرادِ أسرتي مفهومَ التكيفِ وأنواعَهُ وأهميتَهُ للكائنِ الحيِّ. أساعدُ عمادًا على تصميمِ البطاقةِ التعريفيةِ الخاصةِ بكلِّ حيوانٍ أوْ نباتٍ مرفقٍ بالأسفلِ، مُضمِّنًا إياها: صورةَ الحيوانِ أوِ النباتِ،واسمَهُ، والبيئةَ التي يعيشُ فيها، وطريقةَ تكيفِهِ معَ بيئتِهِ، ونوعَ التكيفِ، وأهميةَ الطريقةِ التي يتكيفُ بها لَهُ (مثلِ: الحمايةِ منَ الأعداءِ،وحمايةِ نفسِهِ منَ البردِ القارصِ أوِ الحرِّ الشديدِ).

# data[].attributes.body
رؤى محمد فلاح الهليل ❤🌹
🌹تابع 🌹

# data[].attributes.body
الطالبة: رؤى محمد فلاح الهليل 🌹❤🌹
حل نشاط❤🌹❤

# data[].attributes.headline
الطالبة  ريناس العظامات 💚💙💓

# data[].attributes.subject
الطالبة  ريناس العظامات 💚💙💓

# data[].attributes.body
حل الواجب 📒📚

# data[].attributes.body
الأرضُ كوكبُ الحياةِ، تعيشُ عليه ملايينُ الكائناتِ الحيةِ في أنظمةٍ بيئيةٍ تعجُّ بكلِّ ما هوَ مدهشٌ وغريبٌ منْ أنماطِ سلوكٍ يساعدُ هذِهِ الكائناتِ الحيةَ على البقاءِ، وقدْ بدأَ الباحثونَ بدراسةِ سلوكاتِ الحيواناتِ بالفعلِ منذُ القرنِ التاسعَ عشرَ، ثمَّ انتشرَ هذا الأمرُ وتطورَتْ ظاهرةُ دراسةِ سلوكِ الحيوانِ تطورًا كبيرًا في العصرِ الحديثِ، فتلكَ الدراسةُ تهدفُ إلى التعمقِ في فهمِ سلوكاتِ الحيواناتِ، وتعرّفِ الدوافعِ والأسبابِ والفوائدِ التي تنتجُ منْ هذِهِ السلوكاتِ، وقدْ تمكنَ الباحثونَ منْ تسجيلِ كلِّ هذِهِ السلوكاتِ ودرسوها وفهموها، بعدَ مراقبةِ الحيواناتِ وسلوكاتِهمْ منْ كثبٍ مددًا زمنيةً طويلةً.
أولًا: أستذكرُ معَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي مفهومَ كلٍّ منَ السلوكِ الفطريِّ والسلوكِ المُتعلَّمِ، وأهميةَ كلٍّ منهما للكائناتِ الحيةِ.
-  أستقصي بعضَ السلوكاتِ الفطريةِ والمُتعلَّمةِ لكلٍّ منَ الدولفينِ، والنحلِ، والصقرِ، ثمَّ أكتبُها في الجدولِ الآتي مُوضِّحًا أهميةَ كلٍّ منها.
- نتبادلُ أنا وزملائي إجاباتِنا ونتناقشُ فيها، ثمَّ نعرضُها على معلمِنا.

# data[].attributes.body
قانون اوم:
المقاومة = (الجهد) على (التيار)
V/l=R
1- اللون الأحمر: المقاومة..
2- اللون الأخضر: التيار الكهربائي..
3- اللون الأصفر: الجهد الكهربائي..

# data[].attributes.body
وانتي بالف خير 🌸

# data[].attributes.body
وكل عام وانتم بخير بحلول شهر رمضان المبارك ✨✨🎊

# data[].attributes.headline
🎀الطالبة :ريناس فايز العظامات 🎀

# data[].attributes.subject
🎀الطالبة :ريناس فايز العظامات 🎀

# data[].attributes.body
حل الواجب 🔰

# data[].attributes.body
رؤى محمد فلاح الهليل 🌹😍

# data[].attributes.body
أروى طالبةُ هندسةٍ كهربائيةٍ في الجامعةِ، تقيمُ جامعتُها معرضًا للفنونِ، طُلِبَ إلى أروى تنظيمُ إضاءةِ المعرضِ؛ فهيَ خافتةٌ في مواضعَ وقويةٌ في مواضعَ أخرى. أوظفُ ما درستُهُ في مبحثِ العلومِ حولَ قانونِ أوم وتوصيلِ المقاوماتِ؛ لكيْ أساعدَ أروى في أثناءِ تخطيطِها للإضاءةِ عبرَ العملِ على النشاطينِ الآتيينِ:
1  . أستذكرُ معَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي قانونَ أوم، وأعبِّرُ بكلماتي الخاصةِ عنِ الشكلِ، مُحدِّدًا ما يمثلُهُ كلُّ لونٍ.

# data[].attributes.body
الصف السابع
العلوم
الاسبوع السادس لنشاط جسور التعلم