# data[].attributes.body
أستقصيَ عمليًّا حالاتِ الماءِ الثلاثَ، وتحوّلاتِها.
- أُوضِّحَ بالرّسمِ توزيعَ جُزيْئاتِ المادّةِ في حالاتِها الفيزيائيّةِ الثلاثِ.
- أميّزَ عمليًّا بينَ الماءِ النّقيِّ وغيرِ النّقيِّ.

# data[].attributes.body
مايا رشاد تامن د

# data[].attributes.body
مايا رشاد تامن د

# data[].attributes.body
نور صلاح الدين عقل /الثامن ج

# data[].attributes.body
نور صلاح الدين عقل /الثامن ج

# data[].attributes.body
نور صلاح الدين عقل /الثامن ج

# data[].attributes.body
نور صلاح الدين عقل /الثامن ج

# data[].attributes.body
جنى هاني ابراهيم حسان ثامن ج

# data[].attributes.headline
حلا علي سلامة ثامن أ

# data[].attributes.subject
حلا علي سلامة ثامن أ

# data[].attributes.body
راما ماهر المصري ثامن ج

# data[].attributes.body
راما ماهر المصري ثامن ج

# data[].attributes.headline
حلا علي محمد سلامه ثامن أ

# data[].attributes.subject
حلا علي محمد سلامه ثامن أ

# data[].attributes.body
راما ماهر المصري ثامن ج

# data[].attributes.headline
حلا علي سلامة ثامن أ

# data[].attributes.subject
حلا علي سلامة ثامن أ

# data[].attributes.body
دانا يوسف عبدالله ريان ثامن أ

# data[].attributes.body
دانا يوسف عبدالله ريان ثامن أ

# data[].attributes.body
حنين يحيى ثامن ب

# data[].attributes.body
حنين يحيى ثامن ب

# data[].attributes.body
حنين يحيى ثامن ب

# data[].attributes.body
حنين يحيى ثامن ب

# data[].attributes.body
حنين يحيى ثامن ب

# data[].attributes.body
ميس رائد العكور ثامن ج

# data[].attributes.body
ميس رائد العكور ثامن ج

# data[].attributes.body
اسراء شاكر ثامن ج

# data[].attributes.body
اسراء شاكر ثامن ج

# data[].attributes.body
ثامن ب

# data[].attributes.body
ثامن ب

# data[].attributes.body
ثامن ب

# data[].attributes.body
ثامن ب 💜💙

# data[].attributes.body
سالي بهاء الدين الثامن (د)🌸🌸

# data[].attributes.body
سالي بهاء الدين الثامن (د)🌸🌸

# data[].attributes.body
رغد نائل الخطيب ثامن ج

# data[].attributes.headline
حلا محمد عوض مسلم ثامن أ 

# data[].attributes.subject
حلا محمد عوض مسلم ثامن أ 

# data[].attributes.headline
حلا محمد عوض مسلم ثامن أ 

# data[].attributes.subject
حلا محمد عوض مسلم ثامن أ 

# data[].attributes.body
الاء محمد ثامن أ

# data[].attributes.body
الاء محمد ثامن أ

# data[].attributes.headline
 آيه نضال عبد الرحمن مصطفى ثامن د

# data[].attributes.subject
 آيه نضال عبد الرحمن مصطفى ثامن د

# data[].attributes.body
مصادر توليد الطاقة الكهربائية
الوقود الأحفوري ...
الوقود النووي ...
طاقة المياه ...
الطاقة الشمسية وطاقة الرياح ...
طاقة الحرارة الأرضية
س1 : ص،1 المصباح
س،2 المصباح
ط،4 القطب السالب للبطارية
ك،3 القطب الموجب للبطارية
س2:البطارية (مولد الكهرباء): لها قطبان موجب وسالب، ووظيفتها هي دفع التيار الكهربائي عبر الأسلاك، ويرمز لها عند تمثيل الدارة الكهربائية بالرموز، بخطين أحدهما طويل ويحمل إشارة (+)، ويمثل القطب الموجب للبطارية، والآخر قصير ويحمل الإشارة (-)، ويمثل القطب السالب للبطارية.
المصباح: يمثل الجزء المستقبل للتيار الكهربائي في الدارة الكهربائية، وهو الذي يتوهج عند إغلاق الدارة ومرور التيار الكهربائي، ويرمز له برمز دائرة بداخلها إشارة (×) عند تمثيل الدارة الكهربائية بالرموز.
الأسلاك: هي أسلاك موصلة للكهرباء، وتُصنع عادة من مواد موصلة كالنحاس أو الألمنيوم من الداخل، وتُغطَّى من الخارج بمادة عازلة من البلاستيك، والمواد الموصلة للكهرباء هي مواد ذات مقاومة ضعيفة، لذلك فهي تسمح للتيار الكهربائي بالمرور عبرها بسهولة، وهي تُستخدم لربط أجزاء الدارة ببعضها، وهي الوسيلة التي يمر من خلالها التيار من البطارية إلى المصباح ليضئ، ويُرمز لها بخط مستقيم عند تمثيل الدارة الكهربائية بالرموز.
المفتاح: يستخدم للتحكم بالدارة الكهربائية عن طريق إغلاق الدارة والسماح للتيار الكهربائي بالمرور عبرها، أو لفتح الدارة ومنع التيار الكهربائي من المرور عبرها، ويرمز له بخط مرفوع للأعلى بشكل مائل عند تمثيل الدارة الكهربائية بالرموز.
س3:يتم توليد التيار الكهربي عن طريق حركة الشحنات، وذلك عادةً في شكل إلكترونات أو أيونات. وفي البطاريات تنشأ هذه الشحنات المتحركة من التفاعلات الكيميائية، بمعنى أن الطاقة الكهربية تُشتق من الطاقة الكيميائية.
س4: لن تعمل الدره الكهربايه ،لان البطاريه هي اساس الطاقه في الدره الكهربائية
س5:الاتجاه الاصلاحي:هي تمثل حركه الاكترونات من القطب الموجب الى قطب السالب
س5
الاتجاه الفعلي للتيار الكهربائي ينتقل الالكترونات من القطب الموجب الى السالب
س6: يربط جهاز الاميتر على التوالي في الدائرة المرد القياس التيار المار به
س7:التيار=20 امبير الزمن=30 دقيقه×60 ثانية=1800
ثانيه
التيار = الشحنه÷الزمن
الشحنه=التيار×الزمن=20×1800=36000كولوم
س8 : الشحنه الجديده = 3×36000=108000كولوم
التيار=108000÷1800=60امبير

# data[].attributes.body
سجى عماد الديرية الثامن ب

# data[].attributes.body
سجى عماد الديرية الثامن ب 💛

# data[].attributes.body
سجى عماد الديرية الثامن ب

# data[].attributes.body
رؤى أسامة طريش ثامن أ 🌺

# data[].attributes.body
رؤى أسامة طريش ثامن أ 🤍

# data[].attributes.body
رؤى أسامة طريش ثامن أ 🤍

# data[].attributes.body
رؤى أسامة طريش ثامن أ 🤍🌺

# data[].attributes.body
رؤى أسامة طريش ثامن أ 🤍

# data[].attributes.body
رغد زياد المذكر ثامن ب

# data[].attributes.body
رغد زياد المذكر ثامن ب يعطيكي العافية

# data[].attributes.body
رغد زياد المذكر ثامن ب يعطيكي العافية 🥰

# data[].attributes.body
رانيا وائل جميل الشيخ إبراهيم

# data[].attributes.headline
اختراعات و اكتشافات 

# data[].attributes.subject
اختراعات و اكتشافات 

# data[].attributes.body
FLAG

VIEW ORIGINAL

لا يمكنُنا الاستغناءُ عنِ الكهرباءِ في حياتِنا اليوميةِ، فهيَ مصدرُ الإضاءةِ في البيوتِ ومصدرُ تشغيلِ الأدواتِ والأجهزةِ الكهربائيةِ.
 أبحثُ: عنْ مصادرِ توليدِ الطاقةِ الكهربائيةِ.
 أتواصلُ: أشاركُ زميلي أو أسرتي في إجابةِ أسئلةِ الشكلِ المجاورِ.
١. أبيِّنُ دلالةَ الرموزِ: ( ص، س، ك، ط) في الدارةِ الكهربائيةِ، مُستعينًا بالأرقامِ: ( 4،3،2،1 ). ما وظيفةُ
كلِّ جزءٍ منْ أجزاءِ الدارةِ الكهربائيةِ؟
٢. كيفَ تعملُ البطاريةُ على توليدِ الطاقةِ الكهربائيةِ؟
٣. ماذا سيحدثُ إذا أزلْنا البطاريةَ منَ الدارةِ الكهربائيةِ؟ لماذا؟
٤. ما اتجاهُ التيارِ الاصطلاحيِّ في المصباحِ؟ أرسمُ على الشكلِ أسهمًا حمراءَ تدلُّ عليهِ.
٥. كيفَ تتحركُ الإلكتروناتُ في المصباحِ (اتجاهُ التيارِ الفعليُّ)؟ أرسمُ على الشكلِ أسهمًا خضراءَ تدلُّ عليهِ.
٦. أينَ يمكنُنا وضعُ جهازِ الأميترِ لقياسِ شدةِ التيارِ الكهربائيِّ؟
٧. إذا كانَتْ قراءةُ الأميترِ ( 20 أمبيرًا) فما مقدارُ الشحنةِ الكهربائيةِ التي تَعْبُرُ المصباحَ خلالَ نصفِ ساعةِ؟
٨. إذا زادَ مقدارُ الشحنةِ المارةِ في الموصلِ( 3 أضعافٍ) خلالَ المدةِ الزمنيةِ نفسِها، فما قراءةُ الأميترِ عندَ ذلكَ؟
٩. إذا زيدَ عددُ البطارياتِ، فماذا سيحدثُ لشدةِ التيارِ الكهربائيِّ؟
 أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أسرتي (مراعيًا السلامةَ العامةَ) في تنفيذِ نشاطٍ استقصائيٍّ؛ لتمييزِ الموادِّ الموصلةِ منَ الموادِّ العازلةِ في ما يأتي.