# data[].attributes.body
El sistema nervioso es uno de los sistemas más importantes y complejos del cuerpo humano.

Tiene múltiples funciones, entre ellas recibir y procesar toda la información que proviene tanto del interior del cuerpo como del entorno, con el fin de regular el funcionamiento de los demás órganos y sistemas. Esta acción la puede llevar a cabo de forma directa o en colaboración con el sistema endocrino mediante la regulación de la liberación de diferentes hormonas.

# data[].attributes.headline
Finales del siglo XVIII - Concepción del cerebro:

# data[].attributes.subject
Finales del siglo XVIII - Concepción del cerebro:

# data[].attributes.body
Hacia finales del siglo XVIII el sistema nervioso había sido disecado completamente y su anatomía macroscópica se había descrito con detalle.

Los científicos reconocieron que el sistema nervioso tiene una división central que se compone del encéfalo y de la médula espinal y una división periférica, que consta de la red de nervios que se distribuyen a lo largo del cuerpo.

º.-Revisemos el estado del conocimiento del sistema nervioso al final del siglo XVIII:

º La lesión cerebral puede afectar a las sensaciones, los movimientos y los pensamientos y puede provocar la muerte.
º El cerebro se comunica con el cuerpo por medio de los nervios.
º El cerebro tiene diferentes partes identificables, que probablemente realizan funciones diferentes.
º El cerebro opera como una máquina y sigue las leyes de la naturaleza.

# data[].attributes.body
En 1751, Benjamin Franklin publicó un documento titulado Experiments and Observations on Electricity, que anunciaba una nueva comprensión de los fenómenos eléctricos.

En el cambio de siglo el científico italiano Luigi Galvani y el biólogo alemán Emil du Bois-Reymond habían mostrado que es posible hacer que los músculos se contraigan cuando los nervios son estimulados eléctricamente y que el mismo cerebro puede generar electricidad.
Estos descubrimientos desbancaron finalmente la idea de que los nervios se comunican con el cerebro por el movimiento de líquido. El nuevo concepto consistía en que los nervios son «cables» que conducen señales eléctricas hacia y desde el cerebro.

# data[].attributes.body
En 1859, el biólogo inglés Charles Darwin publicó El origen de las especies. En esta obra clave articulaba la teoría de la evolución: las especies han evolucionado a partir de un antepasado común.

De acuerdo con esta teoría, las diferencias entre las especies surgieron por un proceso que Darwin denominó selección natural.
La idea de que el sistema nervioso de diferentes especies evolucionó desde antepasados comunes y tiene mecanismos comunes es la razón por la que se relacionan los resultados de los experimentos en animales con los de los experimentos en seres humanos.
La mayoría de los neurocientíficos actuales utiliza modelos animales para examinar el proceso que quieren entender en los seres humanos. Por ejemplo, las ratas muestran claros signos de adicción si se les da la oportunidad de auto-administrarse cocaína de forma repetida. Por tanto, las ratas son un modelo animal válido para la investigación sobre el modo en que las drogas psicoactivas ejercen sus efectos sobre el sistema nervioso.

# data[].attributes.headline
El coste de la ignorancia - enfermedades del sistema nervioso:

# data[].attributes.subject
El coste de la ignorancia - enfermedades del sistema nervioso:

# data[].attributes.body
La investigación neurocientífica moderna es cara, pero el coste de la ignorancia sobre el cerebro es mucho mayor. Existen enumeraciones de algunas de las enfermedades que afectan al sistema nervioso. Detengámonos un momento en alguna de ellas y examinemos sus efectos en la sociedad.

La enfermedad de Alzheimer y la enfermedad de Parkinson se caracterizan ambas por la degeneración progresiva de unas determinadas neuronas del cerebro.
º La enfermedad de Parkinson, que incapacita para el movimiento voluntario, afecta en el presente
aproximadamente a millón y medio de estadounidenses.
º La enfermedad de Alzheimer produce demencia, un estado de confusión caracterizado por la pérdida de la capacidad para aprender nueva información y para recordar los conocimientos adquiridos previamente.
Se estima que la demencia afecta al 50% de las personas de más de 85 años.

# data[].attributes.body
La historia de la neurociencia moderna todavía se está escribiendo, y los logros hasta la fecha forman la base de muchos libros e investigaciones. A lo largo de él expondremos los más recientes desarrollos. Repasemos ahora cómo se realiza la investigación sobre el cerebro y por qué es tan importante para la sociedad.
Constelaciones de neuronas forman complejos circuitos que se encargan de una función común: la vista, por ejemplo, o el movimiento voluntario. Así, podemos hablar del «sistema visual» y del «sistema motor», cada uno de los cuales tiene su propio circuito cerebral. En este nivel del análisis, denominado neurociencia de sistemas, los científicos estudian cómo diferentes circuitos nerviosos analizan la información sensitiva, forman percepciones del mundo externo, toman decisiones y ejecutan movimientos.
Los actuales mapas de las divisiones funcionales del cerebro rivalizan con el más elaborado de los mapas producidos por los frenólogos. Esto nos hace recordar que la ciencia, para mejor o para peor, era y todavía es una tarea eminentemente humana.

# data[].attributes.attachment_link.title
Encuentros Complutense: Cuando la mente encontró su cerebro

# data[].attributes.body
1.- Mark F. Bear. (2008). Neurociencia - la exploraciòn del cerebro. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.

2.- Luis Aguado, Nieves Rojo, Fernando Maestù. (2020). Cuando la mente encontrò a su cerebro. 2020, de Universidad Complutense Madrid Sitio web: https://www.ucm.es/encuentros/cuando-la-mente-encontro-a-su-cerebro

3.- Roche Farma. (2021). Sistema nervioso: concepto y funciones. 2021, de Roche Pacientes Sitio web: https://rochepacientes.es/esclerosis-multiple/sistema-nervioso.html

4.-Boletìn Digital FIUNER. (2018). Las señales elèctricas que hacen ùnico al cerebro humano . 2018, de UNER Sitio web: http://ingenieria.uner.edu.ar/boletin/index.php/lo-ultimo-en-cyt/179-las-senales-electricas-que-hacen-unico-al-cerebro-humano