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Plantillas folletos para realizar manualmente

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Plantillas folletos para realizar manualmente

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Services provided by Glogster.com have been temporarily disabled for operational reasons.

We are in the process of disabling all recurring payments, but we do recommend that you contact your bank or credit card company directly to halt them.

We would welcome the opportunity for investors who are interested in partnering with Glogster to contact us so that we are able to resume providing services to our customers who we have proudly served since 2008. Interested investors may contact the Glogster team here.

We apologize for the inconvenience that we know this disruption in service will cause and we hope to have Glogster back up and running better than ever in the near future. Thank you for your support over the last 14 years.

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Services provided by Glogster.com have been temporarily disabled for operational reasons. We are in the process of disabling all recurring payments, but we do recommend that you contact your bank or credit card company directly to halt them.

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Smore | Communicate effectively with interactive school newsletters

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Cut through the noise and communicate effectively with Smore. Create interactive newsletters that parents and staff actually read. Get started with free school newsletter templates.

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Here are some of our recent projects. Or browse our full portfolio.

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Visually | Premium Content Creation for Better Marketing

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COMO CREAR UNA INFOGRAFIA (EN 9 PASOS) 1 ELIGE UN TEMA Explicaci�_n de un concepto Explicaci�_n de una tecnolog�_a Datos estad�_sticos Resumen de un documento Como funciona un producto Servicios de una empresa 2 RECOPILA LA INFORMACI��N NECESARIA Elaboraci�_n propia Informaci�_n externa 3 FILTRA LA INFORMACI��N NOVEDOSA SORPRENDENTE RELEVANTE ELIGE

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Flickr | The best place to be a photographer online.

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The nicest place on the internet is here for you: inspiration, community, creativity, art, passion, and a heaping scoop of weirdness await you. Join for free.

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Find local businesses, view maps and get driving directions in Google Maps.

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Localizar y marcar lugares con google maps

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Localizar y marcar lugares con google maps

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Video Tutorial para la creacion de marcadores en google maps

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Video Tutorial para la creacion de marcadores en google maps

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Cómo crear mapa con Impress (Guadalinex)

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Cómo crear mapa con Impress (Guadalinex)

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Curso de LibreOffice Impress. #06 Crear un organigrama

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En este vídeo aprenderemos cómo crear un organigrama con figuras básicas y conectores. Visita http://zalathun.com/ para más videotutoriales

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Forma sencilla para elaborar un mapa conceptual.

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Proyecto cuyo principal objetivo es identificar los lugares considerados como "activos de lectura" que una población tiene a su disposición en su barrio o zona y "publicitarlos"

Visto con los ojos de alumnado de Primaria e Infantil, se trata de concienciar a la población e identificar los lugares dónde encontrar, disfrutar o compartir un libro. Esto supone hacer visibles los "activos para la lectura" existentes en el distrito mediante estrategias de mapeo.

Promover aspectos y lugares para fomentar la lectura y la importancia de la misma.

Conocemos los activos en lectura

El libro mapeo es una estrategia para conseguir cualquier factor o recurso que potencie la capacidad de los individuos, de las comunidades y poblaciones para impulsar los aspectos positivos de la lectura y de los lugares que la fomentan, llamados activos en lectura.

Estos son recursos, lugares y ambientes que pueden ser utilizados por el alumnado y sus familias para mejorar su contacto con la lectura; o también por los responsables de poner al alcance de las familias ese fomento por la lectura en la zona en la que viven o se mueven.

En este proyecto el alumno/a no se limitará a una escucha activa sino que se espera que participe activamente, dentro de las limitaciones y capacidades de cada uno. Con la ayuda y la dirección del maestro/a.

La clave del trabajo del mapeo, como sistema de aprendizaje basado en proyectos, es la relación que se consigue entre la realidad exterior y el aula.

El criterio fundamental de realización de este proyecto es porque se parte de un sentido para el alumnado, ya que se parte de su conocimiento, y porque queremos que lo perciba como como algo que personalmente quieren hacer bien porque les importa. Buscamos la motivación del alumno/a.

Comenzamos con una pregunta que dirige la investigación, habrá tiempos para que el alumno exprese su voz, voto, evaluación, retroalimentación de aprendizajes y el producto final se presentará ante una audiencia.

PRONTO EL DESARROLLO DEL PROYECTO Y LAS FOTOS DE LAS ACTIVIDADES.

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Proyecto cuyo principal objetivo es identificar los lugares considerados como "activos de lectura" que una población tiene a su disposición en su barrio o zona y "publicitarlos" Visto con los ojos de alumnado de Primaria e Infantil, se trata de concienciar a la población e identificar los lugares dónde encontrar, disfrutar o compartir un libro.