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1896-1934
Su aporte fue la teoría sociocultural, se centra en la participación activa de niños con el ambiente que les rodea, siendo el desarrollo cognoscitivo fruto de un proceso colaborativo (social y cultural).

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1902-1987
Fue un psicólogo humanista, es conocido por su enfoque para el tratamiento psicológico, el creía que la personalidad de cada persona se desarrollaba según el modo en que conseguía acercarse a sus objetivos vitales o sus metas.

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Fue un psicólogo canadiense reconocido por la teoría del aprendizaje social cognitivo trata de predecir como las personas aprenden observando a otros y por la teoría de personalidad. El estudio que lo hizo famoso fue el experimento del muñeco bobo.

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1857-1911
Binet y simón desarrollaría la primera escala de inteligencia, llamada la escala de binet-Simon, estas pruebas iban desde lo sensorial a lo más abstracto que forzaban el uso de la capacidad intelectual.

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1822-1911
Fue primo de Darwin quien tuvo una gran influencia en galton, sus aportes más importantes para la psicología fueron sus estudios y propuestas sobre diferencia individuales, pruebas mentales y el rol de la herencia. El descubrió que las huellas dactilares son inmutables y únicas.

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1867-1956
Creador del término psicológica clínica, establece una escuela residencial privada.
Primera escuela psicológica para niños con problemas de aprendizaje.

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1940
Abraham Maslow (1908-1970) fundador y principal exponente, la psicología humanista se caracterizó por apoyarse en alguna concepción del ser humano de índole filosófica desde la que se abordan temáticas como la libertad de decisión, la búsqueda de sentido, la experiencia inmediata y la personalidad como un proceso en desarrollo.

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1836
Su fundador es Sigmund Freud (1856-1939 sostiene que los impulsos instintivos que son reprimidos por la conciencia permanecen en el inconsciente y afectan al sujeto.

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Su representante es skinner (1904-1990) la teoría es, un comportamiento seguido de un estímulo reforzado provoca un incremento de ese comportamiento

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Su precursor es Iván pavlov ( 1849-1936) procedo de prendizaje establece un asociación entre un estímulo condicionado y un estímulo incondicionado generando un respuesta condicionada.

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1913
El fundador del conductismo es John Watson (1878-1958) su teoría fue la de estímulo y respuesta, ante cualquier tipo de estímulo positivo o negativo se recibirá un respuesta.
Escuela psicológica que estudia exclusivamente el comportamiento observable y mensurable.

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1912
Los principales representantes de la Gestalt son: Marx Wertheimer (1880-1943), Wolfgang Köhler (1887-1967) y Kurt Koffka (1886-1941)
Se refiere a como el ser humano  percibe las figuras, palabras o representaciónes que dan a entender un mensaje, esto significa como se percibe en la mente los objetos conocidos en la vida diaria.

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Surge a finales del XIX 1890-1910
Su principal exponente es David Emile Durkheim(1858-1917) sociólogo y filósofo de origen francés el expone de manera amplia el concepto de función para explicar las funciones de la sociedad. Teoria de la vida mental y de la conducta, estudia como un organismo utiliza sus capacidades perceptuales para funcionar en el ambiente

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Estructuralismo
1879
Fue fundada por wilhelm wundt (1838-1920) quien ha sido llamado el padre de la psicología, se basa en la fisiología y la estructura del cerebro y las mentes humanas. Escuela psicológica que estudia las unidades básicas de la experiencia y las combinaciones que ocurren.

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1798-1857
Entre las aportaciones más importantes de Augusto Comte se cuenta la creación del positivismo como filosofía y la formalización de la sociología.

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1596-1650
Rene Descartes hace una de las grande aportaciones a lo que se considera la base de la psicología filosófica. Fue el fundante del pensamiento racional, pretendía fundar la ciencia
Descartes descubrió que podía dudar de la existencia de Dios, de la validez de las sensaciones e incluso de la existencia de su cuerpo.

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Socrates
399 A. C
Es el inciador de la filosofía griega clásica. Un de los problemas a la hora de hablar de socrates, son la fuentes de su conocimiento ya que el no escribió nada, sus enseñanzas se transmitían a través de palabras.
Elabora una teoría del conocimiento, es decir, que es saber y no saber, que es el conocimiento.
También plantea el problema del inconsciente.

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En ésta época se construye el primer laboratorio de la psicología experimental creada por wilhelm wundt, en leipzing, Alemania en 1879, surge una nueva era para la psicología.
A partir de de este acontecimiento permite el desarrollo de la psicología científica.

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1453-1789 D.C
En ésta época surge el pensamiento científico, las explicaciones de la realidad se fundan con la razón y ya no están ligadas al pensamiento religioso.
El conocimiento científico empieza a fundamentar sus conceptos en experiencias concretas con la realidad.
A la psicología le fue muy difícil constituirse como una ciencia, por tratarse del estudio humano.
Los nombres que más resaltan en esta época son:
Rene Descartes, John locke,  Jean Jacques, Immanuel Kant, Augusto Comte, karl marx, Frederick Nietzsche.

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1.224-1.273
Para santo tomas el alma era inmaterial e inmortal, pero también concebía el origen divino del alma.

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354-452 D. C
El también creía que alma tenia origen divino, y tenía como función procurar el intelecto y la voluntad al cuerpo del ser humano.

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800 A.C 1.400 D. C
Esta época es conocida como la época oscura, por los pocos avances en la ciencia.
Los fundamentos religiosos influyeron notablemente en esta época.
Las teorías siempre giraban entorno a las explicaciones religiosas.
Se destacaron las concepciones de San Agustin y Santo Tomás.

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384-322 A. C
Afirmaba que el alma da vida al cuerpo, y que existen tres clases: vegetal, animal y racional.
Su teoría es:
La teoria de la sustancia.

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427-327 A.C
Consideraba que el alma estaba ligada al cuerpo temporalmente, era eterna e inmutable, teniendo también un carácter divino.

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En la antiguedad se consideraba que la psicología estudiaba el alma, en esta época los filósofos que estaban interesados en el tema del alma humana eran platón y aristoteles.
La psicología comienza con Aristóteles que planteo el mundo de las ideas y el mundo de la materia.

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3300 A.C
El primitivo tenía su propia manera de interpretar el mundo y la realidad humana.
Por un lado estaba el cuerpo y por otro lado el alma, que podía trasladarse y transformarse en distintos seres y animales.

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La palabra psicología proviene del griego psique significa alma y logos que significa estudio.
Por esto en la antiguedad la psicología fue nombrada el estudio del alma.