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La primera etapa es enviar una solicitud de amistad falsa creando un perfil engañador para que la chica lo acepte.
La segunda etapa es dialogar todos los días para lograr su confianza.
La tercer etapa es la más terrible acosarla y engañarla Los adultos siempre debemos estar atentos ofreciendo un diálogo permanente.

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es así como sucede, urge la necesidad de trabajr con los chicos para que tomen conciencia de los riesgos que implica tener perfiles abiertos y contacto con desconocidos, es una ardua tarea la que nos espera, un gran desafío

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Usar el diálogo siempre

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En el video 1 se pone de manifiesto que los engaños en los perfiles, de un adulto haciéndose pasar por un adolescente, es una realidad que está presente y que hay que trabajar con niños y adolescentes, tanto desde la familia como desde la escuela. 

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En el video 1 se pone de manifiesto que los engaños en los perfiles, de un adulto haciéndose pasar por un adolescente, es una realidad que está presente y que hay que trabajar con niños y adolescentes, tanto desde la familia como desde la escuela. 

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Los falsos perfiles en las redes sociales no son más que otro aspecto de la cruel realidad a la que están expuestos los jóvenes de hoy

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En el video 2 ...El colectivo es como metáfora que nos sabe la joven a dónde la puede llevar la situación. En el mismo. la madre no chequa qué está haciendo.

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En el video 2 ...El colectivo es como metáfora que nos sabe la joven a dónde la puede llevar la situación. En el mismo. la madre no chequa qué está haciendo.

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El acceso a las redes sociales permite que el acosador se esconda en el anonimato, creando un perfil falso para crear el engaño y así poder llegar a ganarse la confianza de sus víctimas.
VIDEO 2
Es importante generar vínculos de confianza entre padres e hijos para evitar posibles acosos.
Comienza en una parada de colectivos ya que se lo usa metafóricamente como un acceso público y de fácil llegada.

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En el primer vídeo se muestra el engaño de perfiles falsos. En el segundo se muestra como nos exponemos sin saber ante quien nos exponemos

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En el

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En el primer video se puede observar claramente el engaño hacia la confianza de la niña, al recibir una solicitud de alguien que no es quien dice ser. La niña cree, y es vulnerable ante esta situación, ya que accede a encontrarse con quien no es un adolescente como ella piensa.

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En el primer video se puede observar claramente el engaño hacia la confianza de la niña, al recibir una solicitud de alguien que no es quien dice ser. La niña cree, y es vulnerable ante esta situación, ya que accede a encontrarse con quien no es un adolescente como ella piensa.

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En el video dos, la parada del colectivo es una metáfora en la que se muestra cómo nuestros niños quedan expuestos ante todas las personas, sin darse cuenta del peligro al que se exponen. Las redes sociales son como una vidriera, en la que se ve toda nuestra intimidad, todo lo que somos, sin tener en cuenta la dimensión del nivel de exposición. En ambos casos se debe reflexionar con nuestros niños, ayudándolos a confiar en sus padres y dialogar acerca de los peligros de tales exposiciones. Se debe acompañarlos de manera que sientan la seguridad y confianza, que ante cualquier sospecha, acudan a los padres para comunicar

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El video 1 se observa el engaño a menores con perfiles falsos y como se los puede engañar fácilmente.

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El video 1 se observa el engaño a menores con perfiles falsos y como se los puede engañar fácilmente.

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En el vídeo 2 como a veces los adolescentes se exponen en las paradas de colectivos y quedan expuestos yhasta indefensos

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En el vídeo 1 se observa el engaño a los menores a través de perfiles falsos

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En el vídeo 1 se observa el engaño a los menores a través de perfiles falsos

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En el vídeo 2 se muestra como si nos exponemos en una parada de colectivo podemos quedar expuestos ante todo el publico.

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en el vídeo se observa la creación de un perfil falso, situaciones de engaño hacia menores en lugares públicos donde nuestros niños suelen acceder.

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en el vídeo se observa la creación de un perfil falso, situaciones de engaño hacia menores en lugares públicos donde nuestros niños suelen acceder.

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El video comienza en una parada de colectivos, porque eso pasa justamente cunado no exponemos frente a alguien que no sabemos si es real, es para todo público.

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Identidad falsa - Perfil falso
Invitación al diálogo
Pseudo-empatía (compartir emociones y despertar interés por el otro)
Solicitar fotos
Sembrar el deseo del encuentro
Concretar una cita
Erica - CENS 3-403 - Mza

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En el video 2 se muestra claramente el espacio público al que accede todo el mundo al igual que en las redes sociales. 

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En el video 2 se muestra claramente el espacio público al que accede todo el mundo al igual que en las redes sociales. 

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En la red social se puede acceder fácilmente a cualquier perfil.
lo importante es mantener un diálogo abierto y fluído con los  hijos.
Mantenerlos informados sobre los peligros haciéndoles ver la necesidad  de estar cuidados y acompañados .Estar atentos siempre .

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En el video  1, creación de perfil falso, situación fácil de engañar a niño/a que puede estar viviendo  una situación vulnerable afectiva con respecto a su familia, poca comunicación con sus padres o adultos referentes. La niña cree en esa foto engañosa y sigue confiando en lo que le presentan. 

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En el video  1, creación de perfil falso, situación fácil de engañar a niño/a que puede estar viviendo  una situación vulnerable afectiva con respecto a su familia, poca comunicación con sus padres o adultos referentes. La niña cree en esa foto engañosa y sigue confiando en lo que le presentan. 

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Importancia de la comunicación con la familia, dialogar, compartir videos, etc. Este diálogo y comunicación comienza desde pequeño no desde la adolescencia. Confiar en el niño, confiar en los padres.

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En ambos videos se ve deliberadamente  la intención de acercamiento a un menor por un adulto con fines sexual a través de un perfil falso,  simulando ser un niño/a o adolescente y a través de la manipulación para  conseguir lo que desea.
Recomendaciones para la madre:
* Dialogar constantemente con sus hijos para saber cómo usan la tecnología;
* Prevenirlos de los peligros que puede ocasionar establecer contacto en las redes sociales con personas desconocidas;
*Pedirles que no compartan información personal.

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perfil falso
crear amistad
crea confianza
cita personal

Video 2
Empieza en la parada por que es una red de transito de información. a la madre le recomendaría, dialogar mas con su hija, ver los intereses de su hija e informarse.

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En el video 1, las etapas que se van cumpliendo son las sig:
- Perfil falso
- Empatía
- Confianza
- Cita personal
- Abuso (en este caso no se logró)

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en el 2 video comienza en la parada del colectivo porque es un lugar público donde todos nos ven y estamos expuestos, como en internet, todos nos ven y estamos expuestos a lo que publiquemos y comentemos. a la madre le diria que aconseje a su hija y le de confianza para que la niña se sienta segura y confíe en su madre para evitar que siga aceptando gente que no conoce en el mundo físico.

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En la parada del colectivo la niña se siente más segura ya que hay otras personas que observan lo que sucede y trata de no hablar con desconocidos. cuado se crea un perfil falso y se cree que se está  hablando con alguien que le es familiar, eso la hace vulnerable a lo malo.

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En la parada del colectivo la niña se siente más segura ya que hay otras personas que observan lo que sucede y trata de no hablar con desconocidos. cuado se crea un perfil falso y se cree que se está  hablando con alguien que le es familiar, eso la hace vulnerable a lo malo.

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Video 2
Teresa
El video comienza en la parada de un colectivo, un espacio publico al igual que las redes. En la parada de colectivo, el mundo real, la chica no hablaria con el desconocido y este tampoco buscaria comunicarse con ella pues debe dar la cara. En la red social si puede porque crea un perfil falso con las características para atraer la atención de menores.
A traves del diálogo los padres deben saber que hacen sus hijoscy dar herramientas para prevenir el engaño en las redes.

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En el Segundo video creo que el video comienza en la parada del colectivo porque la niña se piensa en un espacio publico donde hay muchas personas que pueden ver lo que sucede y eso la hace sentir segura frente al desconocido

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LA CREACIÓN DE PERFILES FASO ABRE A UN MUNDO DESCONOCIDO Y DE MUCHA MALDA

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LA CREACIÓN DE PERFILES FASO ABRE A UN MUNDO DESCONOCIDO Y DE MUCHA MALDA

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En los videos se ven reflejados los perfiles falsos y el engaño como instrumento de contacto.
Para la mamá: hablar detenidamente con su hija, sin invadirla, pero tratando de ganar su confianza para que ella pueda manifestar lo que le sucede. Colocar los ordenadores en lugares visibles de la casa para poder estar atentos. Dialogar sobre el no aceptar solicitudes de perfiles dudosos.

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El segundo video se realizo en la parada de colectivos porque es un ligar por el cual pasa mucha gente, es publico y no hay diferencias de ningún tipo . El consejo que daría a los adultos es dialogar con los hijos, que estén un lugar visible para saber que hacen con la redes y tomar CONCIENCIA QUE LOS HIJOS EN INTERNET NUNCA ESTÁN SOLOS...

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En los dos vídeos se pueden visualizar , la creación de perfiles falsos, como también así la para de colectivo, en mi opinión la parada de colectivo representa la libertad de los adolescentes, su independencia. En el primer vídeo podemos ver como se va generando un vinculo de amistad y confianza. Como madre las recomendaciones serían que no acepte un perfil sospecho o de alguien totalmente desconocido, que no tenga amigos en común con ella, que no envié fotos por chat, y que no haga vídeo llamadas.

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En ambos vídeos se ven reflejados los perfiles falsos de las redes, los engaños, siempre con fines perversos .

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escuela  2-042
Primero crea un perfil falso para establecer contacto con el otro.
Establece un vínculo.
Genera confianza en el otro para lograr su objetivo que es el abuso.
le sugeriría a la madre estar mas atenta, dialogar para generar confianza en la hija para evitar engaños y mentiras.

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En ambos videos se crea un perfil falso para engañar a sus víctimas. En el primer video además le inspira confianza y el deseo de conocerse para cometer un abuso físico. Los niños y principalmente los adolescentes están muy expuestos a estas situaciones. Hay que dialogar mucho y prevenirlos.

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En el video 1, las etapas: la intención del adulto en cometer un delito contra la integridad sexual del menor; crear un perfil falso; solicitud de amistad; generar confianza, empatía, intimar. Luego utilizar eso para fines obsenos.

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En el video 1, las etapas: la intención del adulto en cometer un delito contra la integridad sexual del menor; crear un perfil falso; solicitud de amistad; generar confianza, empatía, intimar. Luego utilizar eso para fines obsenos.

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En el 2; hacen una comparación muy cercana con el mundo real; lo cotidiano, la confianza y el engaño con fines perversos.

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Se presenta con un perfil falso, se comienza con un dialogo que luego se va acrecentando a medida que se crea un vinculo de confianza y afecto y cuando se encuentran, el engaño puede ser doble porque el engañador puede ser engañado

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1-contacto con un perfil falso
2-generacion de vinculo afectivo y de confianza
3- Requerimientos del otro para conocerse más a través de fotos, videos
4-Busqueda de un contacto real.

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1 CONTACTO INICIAL ADAPTAN SU LENGUAJE Y MEJORAN SU IDENTIDAD
2 ESTUDIAN A SUS VICTIMAS PARA VER SI HAY CONFLICTOS FAMILIARES, MALTRATO O PROBLEMAS.
3 USAN ESTRATEGIAS PERSUASIVAS  COMO EL ENGAÑO LA CORRUPCION
4 AL FINAL PROPICIAN EL ENCUENTRO, EL CONTACTO SEXUAL

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Video 2: Muestran la parada de colectivo señalando que si no conversarían con un desconocido en la parada del colectivo por qué lo hacen a través de las redes sociales.
En cuanto a la madre, que ponga la compu en un espacio común para poder visualizar lo que hace su hija. Que cuando pregunte pida que muestre lo que está realizando y que revise el historial de su hija como para poder conocer lo que hace.

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Básicamente creo que los padres no pueden y no deben estar ajenos y/ o confiarse acerca del uso de las redes sociales que utilizan sus hijos. Es necesario establecer lazos de confianza e instancias de diálogo para estar atentos y prevenir cualquier amenaza que atente contra la integridad de éstos , en el espacio virtual.

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El vídeo uno refleja con claridad la capacidad de engaño que permite el espacio virtual y el estado de vulnerabilidad en el que se encuentran los menores. A su vez, explicita la cantidad de adultos que tienen la posibilidad de crear un perfil falso y la impunidad con la que pueden operar.

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El vídeo uno refleja con claridad la capacidad de engaño que permite el espacio virtual y el estado de vulnerabilidad en el que se encuentran los menores. A su vez, explicita la cantidad de adultos que tienen la posibilidad de crear un perfil falso y la impunidad con la que pueden operar.

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Creo que comienza en una parada de colectivo porque generalmente son personas que no se conocen, como pasa en la red.

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Creo que comienza en una parada de colectivo porque generalmente son personas que no se conocen, como pasa en la red.

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En cuanto a la recomendación para la madre:
1. Conocer las redes sociales, involucrarse.
2. Dialogar sobre los peligros que conllevan su uso.
3. Generar un vínculo de confianza para cuando se sienta en peligro la joven acuda a ella.

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en el primer video se crea una ilusión sin conocer el mundo físico real.

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en el primer video se crea una ilusión sin conocer el mundo físico real.

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en el segundo video la parada de colectivo es un lugar muy publico donde da lugar al diálogo con desconocidos.
la madre debe crear lazos de confianza para con su hija.

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La parada de colectivo es un lugar en donde se concentran muchas personas que no conocemos con distintos rumbos, me lo imagino con el chat en donde se juntas personas desconocidas. Es importante el dialogo de los adultos y la preparación de los chicos ante estas situaciones para prepararlos a un mundo totalmente lleno de posibilidades tanto buenas como malas

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La parada de colectivo es un lugar en donde se concentran muchas personas que no conocemos con distintos rumbos, me lo imagino con el chat en donde se juntas personas desconocidas. Es importante el dialogo de los adultos y la preparación de los chicos ante estas situaciones para prepararlos a un mundo totalmente lleno de posibilidades tanto buenas como malas

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LA PARADA DE UN COLECTIVO ES UN LUGAR FACIL DE COMUNICACION CON DIFERENTES PERSONAS. LUGAR DE FACIL ACCESO.
RECOMENDACIONES: MAS CONVERSACION.
MAS COMPAÑERISMO FAMILIAR.
MAS DIALOGO.

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En el primer caso se crean perfiles falsos, envío de solicitud de amistad. Se engaña con todos los datos

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las redes sociales son lugares que propician el engaño. es importante tener precausion

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las redes sociales son lugares que propician el engaño. es importante tener precausion

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SE PUEDE OBSERVAR LA CREACIÓN DE UN PERFIL FALSO. ES IMPORTANTE NO ENTABLAR COMUNICACIÓN ALGUNA CON PERSONAS QUE NO SE CONOCE EN EL MUNDO REAL FÍSICO.
LA CONFIANZA CON NUESTROS HIJOS, JUEGA UN PAPEL CRUCIAL.

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En ambos casos y según lo que afirman distintas investigaciones sobre el tema (citadas en el texto de Santiesteban y Gámez - Guadix), se establecen comportamientos tales como crear perfiles y/o sitios falsos, búsqueda de objetivos en las redes (de ahi la analogía de la parada de bus, como un lugar público), donde la accesibilidad y anonimato les permiten acercarse a los menores, luego se establece el contacto con comentarios persuasivos, que generen confianza, cercanía, involucramiento, sobre todo sobre aquellos menores que presentan algun grado de vulnerabilidad.
Es un delito complejo, ya que desde el inicio viola la integridad física e integral del chico/a, su privacidad y sobre todo porque va en aumento en la medida que es progresiva la persuasión y la posibilidad de un contacto es latente.
Lorena

Escuela 4-254

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En ambos vídeos se crean perfiles falsos y el envío de una solicitud de amistad. En el primer caso se establece la confianza, se concreta en encuentro y se descubre que ambos son adultos en busca de victimas. En el caso numero dos se debe establecer mas comunicación con los hijos para evitar el acoso

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internet es un lugar al que todos pueden acceder.  habla con tus hijos. es un peligro latente ,  genera confianza en ellos para que no expongan su vida.

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Rosario L. Esc 1-055
Las etapas que identifiqué:
1. Perfil falso
2. Solicitud de amistad
3. Establecer confianza
4. Concretar una cita
5. Encuentro Personal
Muy explícito el video y tan real.

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Internet es un lugar al que todos pueden acceder.
Recomendaciones:
Diálogo con los hijos
Preparación sobre temas actuales
Confianza para que los hijos puedan contar sin ser juzgados

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Es real que quienes acosan también pueden cruzarse!!! Es importante generar clima de diálogo, confianza e información con nuestros niños, es la única manera de que no caigan en las redes de estos acosadores.

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Me pareció muy interesante el primer video, muy ilustrativo, muy cierto y sobre todo real. Hay que concientizar acerca de la importancia de conocer de dónde proviene ese nuevo amigo que aceptamos, cómo hago para saber si esa foto es real, etc.
es importante ver cómo el acosador crea ese ambiente de confianza hasta que poco a poco logra sus objetivos.

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hay que generar climas de confianza y reflexionar
también comunicar los riesgos

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Establecer dialogo con su hija,generar un clima de confianza y reflexionar.Comunicar los riesgo.

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Se emplean falsos perfiles para atraer a la otra persona; lugares comunes para no levantar sospechas o desconfianza.
La madre debe generar mas confianza, dialogo y acompañamiento.

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La parada del colectivo al ser un lugar publico donde generalmente uno dialoga con el otro. El perfil falso lamentablemente es una realidad. Y la confianza con la madre o familia es fundamental -

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El video 1 es un claro ejemplo de la perversidad de un adulto corrupto e inescrupuloso. Se toma el tiempo para que el menor le tome confianza y luego vulnera todos sus derechos. Por ello la compañía y confianza de la familia es primordial.

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Video 2: La parada del colectivo es un lugar público, donde el tiempo de espera se presta para entablar conversaciones con desconocidos. La situación elegida representa el mundo digital y el mundo real, con la aparición del adulto acosador que se crea el perfil falso.
La madre debe estar presente, acompañar a su hija en el uso de las redes, dialogar mucho más y fortalecer el vínculo de confianza.

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El vídeo que transcurre en la parada, evidencia que en lugares sumamente comunes,  es propicio para el grooming. Consejos: dejar la notebook en un lugar común a todos, acompañar a los hijos en los espacios de redes, brindar información de lo que significa: grooming.

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El vídeo que transcurre en la parada, evidencia que en lugares sumamente comunes,  es propicio para el grooming. Consejos: dejar la notebook en un lugar común a todos, acompañar a los hijos en los espacios de redes, brindar información de lo que significa: grooming.

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Las etapas que distingo son:
1° creación de un perfil falso
2° envío de solicitud de amistad
3° generación de lazos de “confianza”
4° establecimiento de un encuentro personal
5° encuentro
Me pareció muy movilizante esto de que son tantos que hasta entre ellos podrían encontrarse.

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RESPONSABILIDAD, ACOMPAÑAMIENTO, MÁS DIÁLOGO, PONER SOBRE LA MESA LO QUE SUCEDE, DENUNCIAR.

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en ambos vídeos se observan situaciones de grooming se puede ver adolescentes solos en situaciones que pueden ser para ellos muy peligrosas me parece que debería haber mas acompañamiento por parte de los adultos

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En ambos videos son personas que crean perfiles falsos en internet para atrapar a sus victimas. En uno los victimarios son victimas tambien

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La parada de colectivo muestra que la niña busca estar fuera de su casa para conversar con alguien en forma virtual, de esa manera evita un control familiar.
Además comprobamos que  la virtualidad no tiene límites puede comunicarse en cualquier hora y lugar.
La madre debería hablar con su hija y advertirle los peligros de aceptar a personas desconocidas en sus contactos, deberá brindarle herramientas a su hija y confiar en ella. También decirle que ante cualquier inconveniente ella estará para escucharla y ayudarla.

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en ambos videos  los agresores o acosadores crean un `perfil falso y a través del engaño comienzan a generar a través de la confianza haciéndose pasar por menores

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en ambos videos  los agresores o acosadores crean un `perfil falso y a través del engaño comienzan a generar a través de la confianza haciéndose pasar por menores

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una amistad para lograr su objetivo, y a los padres
les aconsejaría que dialoguen más con sus niños en cuanto a estos temas

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Marcela En el segundo video la metàfora con una parada de colectivo ese refiere al lugar donde deben estar los chicos en casa usando la compu o celular, debe ser un lugar pùblico para poder estar al tanto de lo que estàn haciendo, ademas q esto demuestra la confianza en la familia , En el primer video se crean perfiles con fotos falsas ....y son tantos los que acosan a niños que es muy posible que se encuentren entre ellos en estas trampas.

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Marcela En el segundo video la metàfora con una parada de colectivo ese refiere al lugar donde deben estar los chicos en casa usando la compu o celular, debe ser un lugar pùblico para poder estar al tanto de lo que estàn haciendo, ademas q esto demuestra la confianza en la familia , En el primer video se crean perfiles con fotos falsas ....y son tantos los que acosan a niños que es muy posible que se encuentren entre ellos en estas trampas.

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Video 1 el acosador crea identidad falsa para lograr su objetivo que es un encuentro en persona.

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Video 1 el acosador crea identidad falsa para lograr su objetivo que es un encuentro en persona.

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En el video 2 la adolescente en este caso se ve engañada y ella con la inocencia y falta de conocimientos de estos temas no lo puede manejar. para los padres el concejo es que si los hijos están estudiando con internet no lo hagan encerrados en una habitación

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los agresores sexuales tienen perfiles falsos y se acercan indiscriminadamente a niñas y niños.

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en los videos los agresores arman un perfil que hace que las victimas crean que son de su misma edad , estudian sus gustos y incitan y prueban sus limites, los citan en un lugar donde les cómodo atacar a las victimas

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Elijo el video nº 1 .
El agresor crea una identidad falsa , perfil llamativo , inocente. Genera confianza a través de haber estudiado los intereses, gustos. Y finalmente se genera el encuentro físico.

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Video 1 El agresor falsifica su identidad pasándose por otro menor de edad, lo cual le facilita obtener todos los datos personales del menor ya que le crea más confianza a la víctima.Estudia a la víctima al conocer cuáles son sus intereses, gustos, actividades ya que le crea más confianza a la víctima.Por último crea un encuentro.

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Video 1 El agresor falsifica su identidad pasándose por otro menor de edad, lo cual le facilita obtener todos los datos personales del menor ya que le crea más confianza a la víctima.Estudia a la víctima al conocer cuáles son sus intereses, gustos, actividades ya que le crea más confianza a la víctima.Por último crea un encuentro.

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VIDEO 1
Lo primero es identidad y perfil falso, luego ubicar y contactarse con un menor, después ganarse su confianza, para llegar al final con un encuentro físico.

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IDENTIDAD Y PERFIL FALSO, ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS QUE LE FACILITAN LA TAREA AL ALDUTO.
LA SELECCIÓN DEL LUGAR SE DEBE A QUE ES PASAJERO, LA TRANSITA MUCHA GENTE Y NO ES MUY COMPROMETEDOR PARA EL ACOSADODR

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Se crea un perfil falso, se busca un tema que guste para generar interés, se dejan ver imágenes falsas para darle veracidad a la edad, se apunta a la belleza para generar confianza y asi llegar al encuentro físico

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Creo que eligieron la parada de colectivo porque nuestros alumnos utilizan muy a menudo este lugar donde por lo general están solos.
Que dialoguen todo el tiempo con ellos y que trabajen la confianza.