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Celular,uso del Padlet, wifi , internet : búsqueda de obras de arte contemporáneo. Camara de foto de celular para capturar la imagen de la obra realizada.pintura, hoja.

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-Demostrar disposición a expresar artísticamente las propias ideas y sentimientos.
-Demostrar interés a la hora de buscar información en el celular.
-Poder desenvolverse en el uso del celular, busqueda de información y el trabajo en el Padlet.
-Respetar y valorar el trabajo riguroso y el esfuerzo propio y de otros.

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•Utilizan el celular para buscar información de obras contemporáneas en internet.Forman grupos para compartir la observación de las imágenes en el dispositivo ya que no todos cuentan con el mismo o no tienen señal.
•Investigan y analizan distintas páginas de obras contemporáneas en el celular.
•Usan su cuaderno de arte o croquera para desarrollar ideas para sus trabajos de arte por medio de bocetos.
• Dibujan y pintan creativamente basados en un tema de su interés personal.
•Sacan foto de la obra ya realizada y suben su captura al Padlet.
•Comunicación de forma oral y escrita sus ideas y emociones.

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Redactar qué tema les interesó?, qué técnicas usaron? y qué criticas le haría a su obra?.

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A partir del tema seleccionado por cada estudiante,se les invita a llevar al papel a través de un bosquejo el tema de su interés. Se da total libertad para la técnica de dibujo y pintado a utilizar. Se enfatiza a mantener el orden y limpieza del trabajo.Sacar una foto con el celular a la obra ya terminada e Ingresarla en la columna.Aqui se expondrán todos los trabajos terminados.Ponerle título.

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Invito a los alumnos que comenten acerca de diferentes temas que les interesan de los distintos tipos de obras contemporáneo observado tanto en el celular (internet: Google) como el material que trajo la docente (Se formará grupos para que trabajen en forma colaborativa ya que no todos tienen celular o señal para poder apreciar las imágenes) y seleccionen uno de estos para desarrollar una pintura.Pueden expresar sus intereses en diversos ámbitos de sus vidas.