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Le centre de documentation du musée des Arts et Métiers vous proposent une sélection de sites web en lien avec les thématiques des collections. Bon voyage !

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Le centre de documentation du musée des Arts et Métiers vous proposent une sélection de sites web en lien avec les thématiques des collections. Bon voyage !

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Il ne s'agit pas de proposer une sélection exhaustive mais de favoriser la qualité des informations ainsi que leur diffusion auprès de simples curieux ou de pistes à approfondir pour les "experts".

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Histoire de la cartographie – Exposition virtuelle Bnf 

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Histoire de la cartographie – Exposition virtuelle Bnf 

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Cette introduction à l'histoire des représentations de l'univers, depuis les premières traces de représentation du territoire et de mémorisation des itinéraires jusqu'aux images les plus contemporaines met en évidence les enjeux de la cartographie dans les stratégies de pouvoir, le développement de la connaissance et l'imaginaire des hommes.

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Vulgarisation sur les techniques et l’histoire horlogère – reconstitutions 3D

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Vulgarisation sur les techniques et l’histoire horlogère – reconstitutions 3D

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Labélisé EPV l'atelier fondé en 1906, situé à Lyon Caluire comprend F. SIMON-FUSTIER et 5 spécialistes en réparation/restauration d'horlogerie ancienne. Devis gratuit

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Les débuts de l’aviation. La traversée de la manche - Histoire par l’image 

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Les débuts de l’aviation. La traversée de la manche - Histoire par l’image 

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L’avionnaire : histoire et technique de l’aviation 

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L’avionnaire : histoire et technique de l’aviation 

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Site personnel très complet

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Dossier « Les chemins de fer » - Histoire par l’image 

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Dossier « Les chemins de fer » - Histoire par l’image 

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Les chemins de fer | L'histoire par l'image

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Actuellement en ligne 2420 œuvres, 1308 études et 119 animations L'Histoire par l'image explore les événements de l'Histoire de France et les évolutions majeures de la période 1643-1945. A travers des peintures, dessins, gravures, sculptures, photographies, affiches, documents d'archives, nos études proposent un éclairage sur les réalités sociales, économiques, politiques et culturelles d'une époque.

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Depuis la première ligne de chemin de fer en 1827, le train a connu péripéties humaines, défis technologiques, révolutions culturelles... Découvrez l'histoire du train et de ceux qui le font. | SNCF

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Confort, vitesse, technologie et progrès social : rétrospective des grands moments de l'histoire de SNCF.

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Histoire du vélo - Exposition virtuelle - CNUM

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Histoire du vélo - Exposition virtuelle - CNUM

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Adapté pour les scolaires

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Le Conservatoire numérique des arts et métiers (Cnum), bibliothèque patrimoniale numérique du Cnam consacrée à l'histoire des sciences et des techniques, présente sa nouvelle exposition virtuelle " A bicyclette ! Une petite histoire du vélo " retraçant l'histoire de la petite reine, de 1817 à nos jours.

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CONSEIL : aller à la section "Mécanique classique"
FEMTO propose des simulations interactives à usage pédagogique dans le cadre de l'enseignement de la physique.

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Cours en ligne gratuits consacrés à la physique de niveau Licence-Prépa. Mécanique, mécanique des fluides, physique statistique, optique, électromagnétisme, le coin des simulations, le coin des quiz et des exercices.

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Fondation Haute Horlogerie (art horloger)

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Fondation Haute Horlogerie (art horloger)

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CONSEIL : Aller à la section Encyclopédie pour une histoire de la mesure du temps.

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To inaugurate our new platform and our very first File, we were captivated by a seemingly mundane question, but one that actually holds a world of unsuspected discovery and subtlety: “How do you dive into the captivating world of watches?”

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COUP DE CŒUR ! Musiques et manivelle - Exposition vituelle 

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COUP DE CŒUR ! Musiques et manivelle - Exposition vituelle 

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à propos de la restauration de l'orgue à cylindre d'Airvault.
Site portail des musées de la région Poitou-Charentes

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Installé dans l'ancienne abbatiale Saint-Pierre, l'orgue d'Airvault a fait l'objet, en 2011, d'une restauration complète. Cet instrument présente l'originalité d'être doté à la fois d'un clavier manuel et d'un mécanisme de lecture de cylindre.

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Musée Virtuel, boutique, fabricant et vente d'automate, de boite à musique et à bijoux musicale

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Musée Virtuel, boutique de vente en ligne et fabricant d'automate, de boîte à musique et boite à bijoux musicale. Mais aussi coucou de la forêt Noire, boîte à meuh, tableaux pour chambre d'enfant, mécanisme, manège et carrousel musicaux

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Tout sur l’énergie par thématiques - EDF

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Tout sur l’énergie par thématiques - EDF

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Vous y trouverez notamment :
- Volt, watt, ampère : les unités en électricité (EDF)

- Les grandes dates de l'électricité (EDF)

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Fonctionnement d'une centrale solaire thermique, énergies marines, biomasse, éolien et nucléaire : tout savoir sur la production d'électricité d'EDF.

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Le portail web sur André-Marie Ampère : l’oelig;uvre, les manuscrits, la correspondances d’Ampère et l’histoire de l’électricité

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Actualité et sur les moulins de France, un patrimoine à sauvegarder. Cartographie.

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Le site officiel des Moulins de France, Inventaire cartographique national des Moulins de France, Fédération Des Moulins de France, FDMF

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Actualités et ressources pédagogiques

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Expliquer toutes les énergies : éoliennes, solaires, nucléaires, marines, géothermiques...

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Plateforme du « musée universitaire d’informatique et un espace culturel sur les sciences du numérique, le calcul scientifique et les mathématiques. »

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Dans le cadre de son activité de culture scientifique, le Laboratoire de Mathématiques J.A. Dieudonné a créé en octobre 2010 tout à la fois un musée " universitaire " d'informatique et un espace culturel sur les sciences du numérique, le calcul scientifique et les mathématiques .
C'est le premier espace de ce type en France, ancré dans une pratique universitaire en direction des publics scolaires et des citoyens.

En mars 2014, l'Espace-Turing est passé hors les murs. Depuis les activités se déroulent exclusivement dans les établissements scolaires et les médiathèques. Plusieurs expositions circulent durant l'année. Et nous continuons à travailler à de nouveaux projets avec les acteurs éducatifs et culturels.

Revue de presse

Le projet de départ

Depuis près d'un demi-siècle, les ordinateurs ont joué un rôle toujours de plus en plus important dans la recherche et l'enseignement. L'informatique a non seulement contribué au développement de disciplines scientifiques, mais elle a aussi favorisé la qualité et la multiplicité des interactions entre disciplines différentes : l'étude des phénomènes non linéaires et celle du génome en sont deux exemples remarquables. Elle est devenue ainsi un élément incontournable de l'interface math-physique ou math-bio.

Dès la fin des années 60, le pôle scientifique niçois a été "précurseur" dans ce domaine :
L'observatoire de Nice qui possédait le premier ordinateur dans la région, fut l'incubateur de ces recherches pluridisciplinaires utilisant l'outil informatique.
Parallèlement au calcul scientifique "classique", une voie originale s'est développée à Nice : l'expérimentation numérique interactive. Elle prend ses racines dans les travaux de M. Hénon puis de Pierre Coullet en systèmes dynamiques. Elle s'est développée ensuite à l'Institut Non lineaire de Nice où elle a acquis une visibilité internationale. Aujourd'hui le fort développement du Laboratoire J.A. Dieudonné lui permet d'étendre son champ d'action aux nouvelles interfaces des mathématiques (physique, biologie, chimie, finance, médical, ...).

A l'occasion du mois thématique " Interactions entre mathématiques et informatique" au CIRM (Centre International de Rencontres Mathématiques) en février 2010, le LJAD a réalisé une exposition intitulée "Expérimentation Numérique Interactive : 40 ans d'aventure Niçoise". Elle retrace en 12 posters les étapes importantes de cette histoire : du célèbre modèle de Hénon dans les années 70 en passant par les systèmes complexes dans les années 1990. Une dizaine d'ordinateurs qui ont accompagné cette histoire de 1972 à 1992 ont illustré ces posters. Une interview de Michel Hénon a été réalisée à cette occasion et mise à disposition sur le net.

Cette initiative nous a permis de prendre conscience de l'intérêt qu'un public averti de spécialistes pouvait avoir pour ce genre d'exposition et de travail. L'accueil fut excellent et les discussions nombreuses. Le CIRM souhaitait d'ailleurs renouveler régulièrement l'expérience.

Fort de ses compétences en matière de calcul scientifique et de ses interactions avec les autres disciplines, le LJAD a souhaité parainer, péréniser et étendre l'expérience menée au CIRM. Dans ce but, il s'est fixé les deux objectifs principaux suivants qu'il entend mener dans un partenariat étroit avec l'Institut de Culture Scientifique de l'UNS :
Faire connaitre l'histoire du calcul scientifique et du numérique auprès des publics universitaire, éducatif et grand public ;
Utiliser l'expérimentation numérique interactive comme porte d'entrée pour aborder et illustrer les thèmes de recherche scientifique qui lui sont liés : cryptographie, algorithmique, réseaux de neurones, robotique, biologie systémique, finance, ...

Education Nationale
Délégation Académique à l'Education Artistique et Culturelle
Lycée Professionnel " Les Eucalyptus "
CDI du lycée " les Eucalyptus "
CDI du Lycée Estienne d'Orves
Internat d'excellence du Lycée Estienne d'Orves
CDI du Centre International de Valbonne
SESSAD " Les noisetiers " / Classe ULIS
Centre de documentation de l'Académie de Paris
Lycée Français de Milan
Collège de l'Alliance (Nice)
Conseil Académique de la Vie Lycéènne de l'académie de Nice
CDI du Lycée Janson de Sailly (Paris)
Collège de Dillon 2 (Académie de Martinique)

Institutionnels
Institut Henri Poincaré
RéMuT (Réseau des Musées et Collections Techniques du CNAM)
Service pédopsychiatrie de l'hopital Lanval
Fondation Sophia-Antipolis
Observatoire de la Côte d'Azur

Médiathèque
Cannet des Maures (83)
Cannes (06)
Carros (06)
St-Raphaël (83)
Contes (06)

Association
Kernel-Panic (association des amis de l'Espace-Turing)
le Hublot

Mo5.com
old.computers.com
Omaké Books
Ordiretro
Club de la presse

Lieux qui ont accueilli les expositions de l'Espace-Turing

Espace-Turing
Institut Henri Poincaré (puis Cité des Sciences)
Ecole Normale de Lyon

CDI du lycée Les Eucalyptus
CDI du Centre International de Valbonne
CDI du lycée d'Estienne d'Orves
Lycée-Cpge Janson de Sailly
Lycée Français de Milan
...

Médiathèques

Festival Replay (Nice)
Festival International des Jeux (Cannes)

Stages / Supports / Formations

Stage de robotique et d'algorithmique pour les élèves de CM2 de l'école Nikaïa (2012. Expérience en cours de renouvellement en 2013 pour 3 classe de CM2 du bassin niçois)
Support pour atelier d'écriture et algorithme du projet "dis-moi dix mots" de l'internat d'excellence du lycée E. d'Orves.
Cours sur l'histoire du Jeu vidéo pour le cours de Master 1 MAPI/PAJE
Séance de cours de Licence 1 en Sciences de la communication
Formation des enseignants du secondaire au contenu des expositions dans les cadre du Plan Académique de Formation avec la DAAC du Rectorat de Nice.

Conférences/Colloques

"Alan Turing, par Jean Lassègue (lieu : UNS)
"Histoire du jeu vidéo" par P. Dubois (lieu : UNS)
"Des cartes à jouer aux jeux vidéo, plus d'un siècle d'innovation" par F. Gorges (lieu : UNS)
"Sciences et jeu vidéo. Des relations inattendues" (lieux : Replay-Festival, Les RDV du Hublot2012 et 2013, Fête de la science 2012)
" Alan Turing, génie méconnu " par Marc Monticelli (Médiathèque du Cannet des Maures)
Co-organisateurs du colloque au CNAM sur la création d'un musée de l'informatique national.
Participation au colloque Obs/In et à la table ronde sur " l'image interactive "
Participation au Journal en direct de " Place sur le Net " (Le Hublot)

Projection de films/débats

Projection du film " Codebreaker ", sélectionné au festival du film scientifique de Paris, suivie d'un débat avec la salle.
Projection du film " IndieGame the movie" primé au Festival Sundance suivie d'une table ronde sur les créateurs de jeux indépendant.
Diverses projections du documentaire " Le modèle de Turing " à l'Espace-turing et dans les lycées et collège.

Création de documents

Livret de 40 pages sur les expositions 2012. Diffusé à 1500 exemplaires.
Livret " Construis ton propre ordinateur de papier". Diffusé à 1500 exemplaires à l'Espace-Turing + Colloque Turing à l'ENS Lyon en juillet 2012 + fête de la science 2012 dans plusieurs universités en France.
Documents/questionnaires pour les visites de scolaires.

Vidéos en ligne

Nous réalisons la captation vidéo et mise en ligne des conférences que nous organisons et des séminaires ayant une portée "culturelle" ou pour lesquelles nous sommes partenaire.

Rencontre avec Michel Hénon (Interview)
" Pour un robot comment acquérir son autonomie via l'évolution" / S. Doncieux
" L'explosion des mathématiques appliquées et de l'informatique" / J. Cea
" Du cyborg à la "cybergologie"" / S. Allouche
" Jeux-vidéo : vous avez dit addiction ?" / Dr H. Caci
" Quelques questions autour de la théorie des jeux et du vivant" / P. Bernhard
" A propos de pavages" / J.M. Gambaudo
" Les quasi-cristaux, de la découverte au prix Nobel" / D. Gratias ( captation vidéo et mise en ligne : service TICE)
" Des triangles, des gaz et des hommes" / C. Villani ( captation vidéo et mise en ligne : service TICE)
" Histoire et Culture du JV" / P. Dubois
" Nintendo : des cartes à jouer au JV. 120 ans d'histoire" / F. Gorges
" Alan Turing, génie méconnu"/ J. Lassègue
" Eric Chahi : 30 ans d'expérimentation vidéoludique "

Conception d'expositions

2010 - 2011 : 4 expositions
" Expérimentation Numérique Interactive : 40 ans d'aventure niçoise "
" Petite histoire de l'informatique et du jeu vidéo "
" Evolution du design informatique et des interfaces graphiques homme-machine depuis les années 1970 "
" Ordinateur et cerveau " dans le cadre de la semaine du cerveau.

2011 - 2012 : 5 expositions
Alan Turing. Génie méconnu
Le microprocesseur a 40 ans. La révolution informatique en marche.
Pavages, cristaux et quasicristaux. Un art, un jeu, une théorie.
Sciences et jeux vidéo. Des relations inattendues.
" Alan Turing. Du langage formel aux formes vivantes " pour l'Institut Henri Poincaré.

2013 :
Pour la fête de la science 2013, nous avions travaillé sur 2 expositions qui n'ont pas pu être présenté pour des raisons indépendantes de notre volonté. A la place, dans le lieu qui accueillait l'Espace-turing, l'université a présenté un exposition photo. Les 2 expositions étaient :
2013 : Mathématiques de la planète terre.
25 ans de NeXT

Novembre-décembre 2013 :
" Eric Chahi : 30 ans d'expérimentation vidéoludique "

Durant l'année universitaire 2012/2013, les étudiants du Master MAJE travaillent sur 2 projets de jeux scientifiques proposés par l'Espace-Turing. Ces jeux qui viendront compléter deux expositions ont pour thème :
Pavages de Wang (pavages apériodiques et quasicristaux)
Morphogénèse (Turing)
Ils ont été présentés lors du Festival International du Jeu à Cannes en mars 2013.
Ce premier projet a pour but de réfléchir et d'expérimenter grandeur nature sur l'utilisation du jeu vidéo dans le culture scientifique.

Parallèlement, plusieurs expériences numériques interactives ont été développés (morphogénese, dynamique de population, problème à 3 corps, ...).
" Un bon croquis vaut mieux qu'un long discours "
" Une bonne expérience -numérique " vaut mieux que de nombreux croquis"

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A propos de l'Espace-Turing - Espace " Sciences du Numérique " Alan Turing (LJAD - CNRS/UNS)

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Dans le cadre de son activité de culture scientifique, le Laboratoire de Mathématiques J.A. Dieudonné a créé en octobre 2010 tout à la fois un musée " universitaire " d'informatique et un espace culturel sur les sciences du numérique, le calcul scientifique et les mathématiques .

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[Communication] Musée virtuelle des sons quotidiens disparus ou en voie de disparition :

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"Conserve the sound" ist ein Online-Archiv für verschwindende Geräusche.

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Ex-Machina : moteur de recherche de Presse à imprimer par index 

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Ex-Machina : moteur de recherche de Presse à imprimer par index 

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Musée de l’imprimerie et de la communication graphique

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Ex Machina - base de données de presses à imprimer - Musée de l'imprimerie de Lyon

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Les presses à imprimer du 15ème au 20ème siècle dans une base de données spécialisée. Recherche multi-critères par index.

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Collection d’autochromes la plus importante du monde à découvrir en ligne.
[Communication]

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Le musée départemental Albert-Kahn conserve les Archives de la Planète, un ensemble d'images fixes et animées, réalisé au début du XXe siècle, consacré à la diversité des peuples et des cultures.

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[Communication]   Histoire de la télévision 

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[Communication]   Histoire de la télévision 

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Histoire de la télévision (site édité par André Lange)

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qui a inventé la télévision ?

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Histoire de la télévision (site édité par André Lange)

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Nouvelle édition du site de référence consacré aux différents aspects de l'histoire de la télévision depuis ses origines - Premiers textes - Bibliographie

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COUP DE CŒUR !            La photographie des lumières. Autochromes Lumières 1905-1937

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COUP DE CŒUR !            La photographie des lumières. Autochromes Lumières 1905-1937

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[Communication]

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[Communication]        Cité des télécoms, Histoire des télécommunications

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[Communication]        Cité des télécoms, Histoire des télécommunications

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Histoire des télécommunications : 200 ans de télécoms - Cité des Télécoms

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Découvrez l'histoire des télécommunications, de 1870 à nos jours : Du télégraphie sans fil à la fibre optique, en passant par les premiers satellites...

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La statue de la liberté et Auguste Bartholdi - Merveilles du monde

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La statue de la liberté et Auguste Bartholdi - Merveilles du monde

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[CONSTRUCTION]

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La statue de la Liberté appartient au "National Park Service" depuis le 10 juin 1933. Il s'agit d'une agence fédérale américaine en charge de la protection des parcs nationaux, des monuments nationaux, et autres sites historiques d'intérêt national. Elle est classée en 1924 "Monument national" des Etats-Unis, puis elle a été enregistrée en 1966 au registre national des sites historiques, toujours aux Etats-Unis bien sûr. En 1976 elle entre aux sites remarquables de New-York et depuis 1984 elle fait partie du patrimoine mondial de l'UNESCO.

Introduction

Mesurant plus de 46m de haut, mais paraissant plus parce qu'elle est juchée sur un piédestal de sa propre hauteur, la statue de la Liberté est une sculpture monumentale située sur Liberty Island, une petite île de la baie de New-York. La France l'a offerte aux Etats-Unis à la fin du XIXe siècle, pour une inauguration faite le 26 octobre 1886. Depuis ce jour elle a été le symbole d'un grand nombre de thèmes, essentiellement liés à l'espoir, l'imigration ou la liberté.

Voir aussi : Description de la statue de la Liberté

La conception

La statue de la Liberté est en cuivre repoussé, c'est à dire qu'elle est faite de 300 plaques de cuivre qui ont été martelées jusqu'à ce qu'elles épousent une forme particulière définie à l'avance. Puis elles ont été assemblé sur une structure métallique, une sorte d'échaffaudage fixe située à l'intérieur de la statue qui en assure la stabilité, le maintien et la résistance face aux forts vents marins. Les plaques ont été riveté entre elles de façon très précise pour éviter que les rivets ne soient vus de l'extérieur. La construction a pris 9 ans, de 1875 à 1884, elle a eu lieu à Paris, dans les ateliers Gaget et Gauthier, spécialistes des travaux sur cuivre. La statue a été monté une première fois en plein Paris, pendant près d'un an, pour s'assurer que toutes les pièces pouvaient être assembler sans problème. Puis elle a été démonté, mis à bord d'un navire de guerre pour être acheminé jusqu'à New-York où les ouvriers américains l'on remonté.

Voir aussi : Construction de la statue de la Liberté

Les difficultés rencontrées

Les principales difficultés qui ont été rencontré concernaient essentiellement le financement du monument, car si la statue était à la charge des Français le socle, lui dépendait des Américains. Or, ils n'avaient pas demandé la construction de cette statue, aussi eurent-ils du mal à accepter de payer pour faire son socle. Il a fallu l'intervention de Joseph Pulitzer, rédacteur en chef du journal "The World", pour donner un élan de solidarité envers les promoteurs du projet. A travers des reportages il magnifia la force du monument auprès de la classe moyenne qui accepta de donner pour la construction du piédestal. La classe aisée, surtout celle de la côté Est, plus concernée, n'avait pas réagi aux demandes de financement. A l'époque, il n'était pas courant qu'une personne riche donne son argent pour une telle cause, et ça paraissait normal. Toujours est-il que c'est grace à Joseph Pulitzer que le financement américain a été bouclé. Du côté français, si le financement n'a pas été si simple à trouver, il l'a quand même été relativement rapidement, le peuple français s'enthousiasmant pour la construction de cette statue. On ite de nombreuses collectivités qui donnèrent pour la grandeur de la France, ce sentiment étant très important au milieu du XIXe siècle.

Une autre difficulté s'est présentée aux promoteurs de la statue : Le manque de main d'oeuvre qualifié, pour travailler dans les ateliers. Le milieu du XIXe siècle correspondait au début de la mécanisation, qui se popularisera dans les décennies suivantes. A cette époque l'artisanat était encore le mode de travail le plus classique, mais trouver des ouvriers capables de travailler le cuivre était difficile, alors en trouver plusieurs dizaines, ça a été encore plus difficile. D'où des difficultés pour Auguste Bartholdi, le sculpteur, à faire avancer son projet comme il le souhaitait.

Mais la construction de la statue de la Liberté a aussi été une fantastique réussite dans plusieurs domaines.

Les raisons de la réussite

Technologiquement la statue est un vrai exploit, surtout avec les connaissances de l'époque. Le principe du cuivre repoussé était déjà acquis, mais il n'avait jamais été mis en oeuvre pour un monument d'une telle taille. Le principe d'agrandissement a également été difficile à utiliser. Le sculpteur, Auguste Bartholdi a créé un modèle 1m20, qui lui a servi à la construction d'une statue intermédiaire de 11m50 (qui a servi de modèle à la réplique parisienne du pont de Grenelle, sur l'île aux cygnes). Ce modèle a été découpé en 12 tronçons, tous mesurés en de nombreux points dans les 3 dimensions, puis reporté sur un modèle en plâtre construit d'après l'agrandissement des mesures. Une fois parfaitement au point, ce modèle en platre servait à la construction d'un gabarit en bois, en négatif, sur lequel les ouvriers martelaient les plaques de cuivre. Cette chaîne de construction des pièces, si elle était peu sophistiquée, était pragmatique et s'est révélée d'une redoutable efficacité.

Par ailleurs l'établissement des relations entre la France et les Etats-Unis est aussi un motif de satisfaction. En effet, au début du projet le sculpteur n'avait guère que quelques vagues contacts en Amériques, tous des connaissances d' Edouard de Laboulaye, politicien, juriste et américanophile. C'est lui qui était à l'origine de l'idée de la construction de la statue de la Liberté. Malgré ces faibles contacts, Auguste Bartholdi se rendit sur place et tissa des liens suffisamment forts pour que le projet puisse être lancé, poursuivi et parvenir à son terme. Cette capacité à soulever des montagnes est à mettre au crédit des partisants de la statue.

Les symboles

La statue de la Liberté se veut un symbole de la Liberté, bien sûr. Et pourtant c'est loin d'être ainsi qu'elle a été perçu au fil du temps. Initialement il s'agissait de mettre en avant cette valeur commune à tout être humain, mais la raison est plus pragmatique : Face au gouvernement autoritaire de Napoléon III, un groupe de républicains français décida sa construction pour mettre en avant l'idée de Liberté des peuples... et plus particulier du peuple français, tout en soulignant la Liberté acquise moins de 100 ans avant par le peuple américain. Cette notion n'était déjà pas partagée par les Américains, qui ne voyaient pas d'un bon oeil l'idée de mettre en avant les libertés collectives, eux, déjà les champions des libertés individuelles. Mais c'est surtout dans les années 1880-1900, puis 1920-1930 que la Liberté est devenue le symbole de l'immigration massive aux Etats-Unis. A cette enseigne, elle avait une connotation négative, les Américains voyaient en elle le symbole de l'envahissement de leur pays par les Européens. Cette sensation a disparu avec le renouveau économique du pays, et avec lui la statue est redevenue fréquentable par les New-Yorkais. Lors de son inauguration, en 1886, la statue a été prise en otage par les Américaines, qui se sentaient à juste titre exclue de la société, mais aussi par la communauté noire qui venait tout juste de recevoir la fin de l'esclavage, ce qui n'avait pas encore changé les mentalités. D'ailleurs la ségrégation fut appliquée pendant la plus grande partie du XXe siècle, les noirs américains ne voyant pas forcément en la statue de la Liberté un espoir.

On constate donc que tous ces symboles se croisent au fil du temps, la statue a été utilisé à de nombreuses reprises pour défendre diverses causes, et ça jusqu'à nos jours où elle est, aux yeux de la plupart des Américains, le symbole de la Liberté qu'ils apportent dans le Monde. Un sondage récent montre toutefois que seul 2% des Américains savent que Miss Liberty est française...

Sinon, la statue elle même contient divers éléments symboliques : Les chaînes brisées de l'esclavage, souvent ignorées lorsqu'une réplique de la statue est faite, la tablette qu'elle tient est marquée de la date de l'indépendance américaine, son flambeau éclaire le Monde (Illustrant le nom officiel de la statue : La Liberté éclairant le Monde), et son diadème se compose de 7 rayons correspondant aux 7 mers et Océans et 7 Continents, tels qu'on les comptait à l'époque. Il y en a d'autres.

Plus de détails : Symboles de la statue de la Liberté

Les répliques

Savez-vous que la statue de la Liberté est l'une des oeuvres les plus reproduites au Monde ( voir les copies), avec la Joconde ? On la retrouve dans un grand nombre de pays du globe, avec une très grande proportion aux Etats-Unis. La France compte plus d'une trentaine de reproduction, sans compter les copies mineures ou privées. La plus connue est celle de l'île aux Cygnes, à côté du pont de Grenelle, à Paris. C'est un don de remerciement du peuple Américain envers les Français, elle est basée sur le modèle qu'Auguste Bartholdi a fait pour agrandir la statue initiale. Rien qu'à Paris, il y a 5 copies, dont l'originale, au musée des Arts et Métiers. Mais on en trouve aussi à Lunel, Bordeaux, St Cyr sur Mer, Roybon, Narbonne et Perpignan, etc. Le Japon en a au moins 3, l'Argentine 5, la Thaïlande et la Birmanie une, même la Chine en a au moins 3 sur son territoire ! Seul l'Afrique est un peu plus épargné.

Aux Etats-Unis, en 1950, un industriel s'est associé aux boys-scouts de l'époque et a lancé l'opération Renforcement du bras de la Liberté, une opération qui a conduit à l'érection de 200 copies un peu partout sur le territoire des Etats-Unis, y compris dans des îles d'outre-mer. De nos jours il en reste une bonne centaine, la plupart référencée sur ce site.

Liste : Copies de la statue de la Liberté

Les visites

De nos jours les visites sont particulièrement bien faites, mais ça n'a pas toujours été le cas. Il faut dire qu'Auguste Bartholdi n'avait pas prévu qu'on viendrait la visiter, même dès qu'elle a été érigé. L'île a été aménagé deux fois, une première dans les années 30, une seconde de 1984 à 1986. C'est cet aménagement que l'on utilise de nos jours. La visite comprend la promenade sur l'île, l'entrée dans le fort Wood, l'ancien fort militaire au centre duquel a été construit le socle de la statue, la visite du musée, puis la montée des marches jusqu'au sommet du socle d'où l'on a une splendide vue sur la baie de New-York... et sous la robe de la statue ! En effet, les concepteurs du tour on mis un plafond de verre au sommet du piédestal, permettant de voir l'architecture interne de la statue. C'est Gustave Eiffel qui l'a réalisé (initialement, car elle a été complètement refaite en 1986). Enfin pour les plus courageux trois centaines de marches attendent les intrépides qui voudront monter le petit escalier étroit, en colimaçon, qui grimpe dans la tête de la statue, offrant une vue de près de 100 d'altitude sur la Skyline de New-York. Un grand moment pour ceux qui auront l'opportunité de monter là-haut, ce qui n'est pas donné à tout le monde car il faut réserver son ticket des semaines à l'avance.

A noter que les tickets d'accès au monument, que se soit avec ou sans la montée dans la couronne, permettent la visite gratuite du musée de l'immigration, sur l'île voisine d'Ellis island.

Explications : Comment visiter la statue de la Liberté

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La statue de la Liberté appartient au "National Park Service" depuis le 10 juin 1933. Il s'agit d'une agence fédérale américaine en charge de la protection des parcs nationaux, des monuments nationaux, et autres sites historiques d'intérêt national.

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L’hausmanisation – L’Histoire par l’image :

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L’hausmanisation – L’Histoire par l’image :

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[CONSTRUCTION]

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Un balcon, boulevard Haussmann.

Gustave CAILLEBOTTE (1848 - 1894)

Boulevard des Italiens, 33 - Pavillon de Hanovre.

Eugène ATGET (1857 - 1927)

Adolphe TERRIS

Titre : Un balcon, boulevard Haussmann.
Auteur : Gustave CAILLEBOTTE (1848 - 1894)
École : Impressionnisme

Date de création : 1880

Date représentée :

Dimensions : Hauteur 69 - Largeur 62
Lieu de Conservation : Collection particulière
Technique et autres indications : peinture à l'huile sur toile

Contact copyright : © Photo RMN-Grand Palais - G. Blot site web

Référence de l'image : 93DE6235

Un balcon, boulevard Haussmann.

Titre : Boulevard des Italiens, 33 - Pavillon de Hanovre.
Auteur : Eugène ATGET (1857 - 1927)
Date représentée :

Dimensions : Hauteur 0 - Largeur 0

Technique et autres indications : Vers 1903-1908.

Lieu de Conservation : Bibliothèque nationale de France site web

Contact copyright : © Cliché Bibliothèque Nationale de France

Référence de l'image : Est. Eo 109b bte4; T039522

Boulevard des Italiens, 33 - Pavillon de Hanovre.

http://www.histoire-image.org/fr/etudes/haussmannisation

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Contexte historique

Bien que survenue quarante ans après celle de Londres, la brutale métamorphose de Paris sous le Second Empire a frappé l'opinion nationale et internationale. L'originalité de l'œuvre du préfet Haussmann, qui régna de 1853 à 1870 " presque comme un ministre de la capitale ", tient en trois points : l'importance accordée aux équipements collectifs, la création d'une ville bourgeoise, l'édification d'un ensemble urbanistique cohérent. Les tableaux et photographies de l'époque reflètent souvent ces deux derniers aspects.

L'ouverture de grandes artères (le boulevard de Strasbourg, le boulevard de Sébastopol, le boulevard Saint-Michel pour l'axe nord-sud, le boulevard Saint-Germain, la rue de Rennes, etc.) et l'agrandissement d'autres voies (la rue de Rivoli et la rue Saint-Antoine pour l'axe est-ouest) constituent dans l'esprit d'Haussmann les " moyens de satisfaire aux nécessités d'une circulation toujours plus active " (HAUSSMANN, Mémoires, t. 3, Grands travaux de Paris, Victor Havard, 1893, p. 53). L'alignement des façades, leur plan identique et les proportions régulières des immeubles cossus, bâtis pour la grande bourgeoisie du Second Empire, concourent en outre à l'harmonie de l'ensemble.

Analyse des images

Dans le tableau de Caillebotte, au-dessus des frondaisons s'élèvent les immeubles du boulevard Haussmann au croisement de la rue La Fayette. Un homme en habit et haut-de-forme, sur son élégant balcon en fer forgé, se penche pour regarder l'animation des trottoirs. La clarté des feuillages, le blanc crème des pierres de taille, l'impression d'aération qui se dégage de ce large boulevard percé entre 1857 et 1862 correspondent parfaitement à l'esthétique de la ville nouvelle, tant il est vrai que l'avenue haussmannienne est " large et droite. [...] Les amples trottoirs sont plantés d'arbres [...] ; des immeubles cossus la bordent, longue façade en pierre de taille, à porte cochère, à balcons et à décoration sculptée " (L. GIRARD, Nouvelle histoire de Paris. La Deuxième République et le Second Empire). En peignant cette toile vive et fraîche, Caillebotte se pose en témoin de son temps, ce qui est une des caractéristiques de la peinture impressionniste (et de la littérature naturaliste).

Trois décennies plus tard, Atget a la même ambition. Son cliché du boulevard des Italiens montre une large perspective plantée d' arbres. Ouvert en 1685, celui-ci n'a pas attendu l'haussmannisation de Paris pour devenir célèbre. La pavillon de Hanovre, au centre, a été construit par le maréchal de Richelieu en 1760. Les façades du bâtiment se trouvent désormais dans le parc de Sceaux en région parisienne. Débouchant sur le boulevard Haussmann et abritant aussi bien le Café Riche, le Café Anglais et Tortonique l'immeuble du Crédit Lyonnais, le boulevard des Italiens, ce roi des " grands boulevards ", participe de la fête impériale. On peut d'ailleurs s'étonner qu'Atget s'y soit intéressé, dans la mesure où le photographe du vieux Paris n'avait aucune affection pour le " Paris haussmannien, riche, pompeux et grandiose ".

Les transformations urbanistiques du Second Empire ont aussi affecté la province, en particulier Lyon, Lille, Bordeaux et Marseille. Le port phocéen s'est enrichi de nombreux édifices, parmi lesquels le palais de la chambre de commerce, Notre-Dame de la Garde et la préfecture, grande bâtisse blanchâtre et austère que Terris a photographiée en pleine construction. Marseille s'est dotée en outre d'un réseau d'égouts modernes et de grands axes comme la rue Impériale, actuelle rue de la République, ouverte à travers des vieux quartiers.

Interprétation

Sous le Second Empire, l'haussmannisation a bouleversé l'organisation spatiale et sociale des principales villes de France.

À Paris, les expropriations, les percées et les constructions nouvelles ont entraîné une flambée des prix à laquelle les classes populaires n'ont pu faire face, si bien que l'entreprise haussmannienne s'est traduite par une aggravation des disparités " entre Paris et la banlieue, entre quartiers riches de l'Ouest et quartiers pauvres de l'Est, entre rive droite et rive gauche " (B. MARCHAND, Paris, histoire d'une ville (XIXe-XXe siècle), Seuil, 1993, p. 88).

C'est surtout l'aspect général de Paris qui a été transformé. Ces grandes avenues rectilignes, vitrines de l'Empire, devaient donner l'impression que la ville s'était embellie et aérée, laissant désormais passer la lumière, les hommes et l'eau dont ils ont besoin. Cette nécessité de circulation répond à une exigence de prestige, mais aussi de maintien de l'ordre. C'est la double fonction de ces larges axes conçus aussi pour le passage de la troupe, comme le boulevard du Prince-Eugène (aujourd'hui boulevard Voltaire) qui permet de veiller sur le populaire quartier du faubourg Saint-Antoine.

Les contemporains, dans l'ensemble, eurent le sentiment que la ville s'était assainie et avait fait " sa toilette de civilisation : plus de masures humides où la misère s'accouple à l'épidémie, et trop souvent au vice ". Paris s'était enfin doté d' " habitations dignes de l'homme, dans lesquelles la santé descend avec l'air, et la pensée sereine avec la lumière du soleil " (T. GAUTIER, préface de E. FOURNIER, Paris démoli, 1855).

Pourtant, jusqu'à la fin du XIX e siècle, beaucoup fustigeront l'énormité de la dette laissée par " les comptes fantastiques d'Haussmann ", selon le titre du pamphlet de Jules Ferry, la ségrégation sociale créée par les travaux et les destructions, ainsi que les choix urbanistiques du baron. En 1926, on lit encore sous la plume d'acerbes critiques : " Il ne faut pas l'accuser d'avoir haussmannisé trop, mais trop peu. En dépit de sa mégalomanie théorique, nulle part, dans la pratique, il n'a vu assez large, nulle part il n'a prévu l'avenir. Toutes ses vues manquent d'ampleur, toutes ses voies sont trop étroites. [...] Par-dessus tout, le Paris du Second Empire manque de beauté " (L. DUBECH, P. D'ESPEZEL, Histoire de Paris, Payot, 2 vol., 1926, p. 164).

Patrice DE MONCAN, Christian MAHOUT, Le Paris du baron Haussmann. Paris sous le Second Empire, Paris, Éd. SEESAM-RCI, 1991.

Ivan JABLONKA, " L'haussmannisation ", Histoire par l'image [en ligne], consulté le 15 Mars 2018. URL : http://www.histoire-image.org/fr/etudes/haussmannisation

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Découvrez L'haussmannisation analysée par Ivan JABLONKA au travers d'œuvres et d'images d'archive. Dans le tableau de Caillebotte, au-dessus des frondaisons s'élèvent les immeubles du boulevard Haussmann au croisement de la rue La Fayette. Un homme en habit et haut-de-forme, sur son élégant balcon en fer forgé, se penche pour regarder l'animation des trottoirs.

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Pavillons et construction lors des expos universelles

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Pavillons et construction lors des expos universelles

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[CONSTRUCTION]

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exposition nationale des produits de lindustrie

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Palais, pavillons et galeries : les bâtiments des expositions universelles en représentation (1798-1900)

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Représentation des bâtiments des expositions universelles de 1851 à 1911

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Parcours iconographique dans des monuments célèbres du monde entier ; documentation fournis sur les métiers lié à la construction.
[CONSTRUCTION]

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Explorez les constructions qui ont marqué l'histoire et découvrez les métiers du bâtiment et des travaux publics.

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Ressources pédagogiques sur les comportements des matériaux

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Ressources pédagogiques sur les comportements des matériaux

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Cette ressource pédagogique se présente sous la forme d'une animation flash. Elle est destinée aux élèves et étudiants à partir de la 1 ière STI2D. La consultation pourra se faire en autonomie puisque l'animation a été créée pour une navigation intuitive. Elle se révélera aussi très utile aux professeurs désirant étoffer leurs cours de manière imagée et interactive.

Quel contenu ?

L'animation a pour but de se familiariser avec la structure et le comportement du bois. Il est conseillé de consulter les autres animations sur le comportement des matériaux de sorte à prendre conscience des similitudes et différences entre les familles de matériaux.

Ci-dessous l'arborescence de l'animation :

Structure du bois : un zoom lancé automatiquement sur la buche permet de voir les trois échelles (macro, méso et micro). Le détail vers la structure microscopique montre des vues dans le plan transversal pour un résineux et un feuillu.

Comportement mécanique du bois : deux types d'essai sont disponibles : dans la direction et perpendiculairement aux fibres. Les courbes de traction/compression sont tracées jusqu'à la rupture de l'éprouvette. Une diapositive apporte de manière animée des précisions sur le flambage.

Utilisation : certains produits transformés à partir du matériau bois sont présentés : OSB, lamellé collé, contreplaqué, aggloméré et mélaminé. Les caractéristiques mécaniques ainsi que l'utilisation de ces produits sont détaillées et illustrées d'exemples.

Comment consulter l'animation ?

Plusieurs solutions sont possibles :

Le fichier .swf peut être lu dans tous les navigateurs internet ayant un add-on Adobe Flash Player à jour. Il peut s'avérer incompatible avec les certains appareils nomades.

Par l'ouverture du fichier .pdf dans lequel est incorporée l'animation (version récente d'Adobe Reader nécessaire). Elle ne fonctionne que dans un lecteur PDF autonome (pas dans un lecteur intégré dans un navigateur internet)

Par l'ouverture de la présentation Powerpoint. Nota : pour incorporer directement l'animation dans une présentation Powerpoint : onglet Développeur, Autres contrôles et Shockwave Flash Object. De nombreux tutoriels sont disponibles sur le net à ce sujet.

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Animation sur le comportement des matériaux : le bois

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Cette ressource pédagogique se présente sous la forme d'une animation flash. Elle est destinée aux élèves et étudiants à partir de la 1 ière STI2D. La consultation pourra se faire en autonomie puisque l'animation a été créée pour une navigation intuitive. Elle se révélera aussi très utile aux professeurs désirant étoffer leurs cours de manière imagée et interactive.

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L’histoire de la mesure - La métrologie française 

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L’histoire de la mesure - La métrologie française 

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Histoire de la mesure - du mètre au Système International d'unités

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Histoire de la mesure de la création du mètre à l'adoption du système international d'unité (SI) en passant par l'établissement d'un système métrique décimal.

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Site documentaire en ligne sur Foucault – Observatoire de Paris

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Site documentaire en ligne sur Foucault – Observatoire de Paris

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Collections de design de 6 grandes institutions 

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Collections de design de 6 grandes institutions 

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Coup de cœur !

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