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Havia uma clara preocupação de que o reconhecimento desses cursos não interferisse no controle dos médicos. No dia 26 de novembro de 1965, o presidente Castello Branco, atendendo a solicitação do CFE concedeu o reconhecimento oficial a Escola de Reabilitação do Rio de Janeiro, pertencente a ABBR.

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O regimento interno define o curso de bacharelado em fisioterapia com duração de 3 anos tendo por objetivo formar profissionais em fisioterapia, denominados fisioterapeutas.

A frequência dos alunos era obrigatória com a finalidade de pôr os alunos em contato com os pacientes.

O ingresso dos primeiros alunos na ERRJ foi feito através de prova, foram ofertados um total de trinta vagas.

O reconhecimento da ERRJ:

Ao concluinte do curso de graduação em fisioterapia deveria ser concedido o diploma de bacharel, sendo que o direito ao exercício da profissão somente será válido após o registro do título na repartição competente do Ministério da Educação e Cultura. A ABBR começou a empenhar esforços para o reconhecimento da profissão e da escola. O projeto definia que fisioterapeutas deveriam ser formados em escolas de reabilitação com duração de curso de três anos.

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A formação da Escola de Reabilitação do Rio de Janeiro: a diretoria da ABBR (associação brasileira beneficente de reabilitação) embora pretendesse criar o centro de reabilitação da entidade, foi desencoraja por seu conselho técnico. A proposta aceita pela diretoria era que antes de se criar um centro de reabilitação, era preciso formar os profissionais que ali iriam trabalhar, fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais.

A formação dos fisioterapeutas acontecia em salas construídas dentro da própria ABBR. Os cursos de fisioterapia e terapia ocupacional iniciaram suas atividades em 3 de abril de 1956. Estava fundada a primeira Escola de Reabilitação do Brasil. A ERRJ deveria ser uma escola de caráter beneficente, filantrópico e sem finalidade lucrativa, tendo a finalidade de preparar candidatos ao exercício das profissões de fisioterapia e terapia ocupacional.

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*A indefinição com relação ao nome da categoria profissional,representava, entre outros aspectos, as disputas e atritos por espaço no mercado de trabalho, interesses relacionados à hierarquização das profissões, reconhecimento social, reconhecimento entre os próprios pares, autonomia ou subordinação da categoria e participação ou exclusão na produção dos conhecimentos científicos.

*A ABBR, para além de sua extrema relevância social no atendimento à população carioca, teve papel determinante no processo de profissionalização da fisioterapia brasileira

* O processo de criação e reconhecimento dos cursos da Escola de Reabilitação do Rio de Janeiro se confunde com a organização e luta dos fisioterapeutas em busca de uma identidade própria, de reconhecimento social e legal da profissão nos anos 1960 mas  parece ter sido um dos grandes responsáveis por “pavimentar” o caminho para o reconhecimento da profissão de fisioterapeuta no país.

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*As epidemias de poliomielite tiveram,papel na criação da primeira instituição formadora de fisioterapeutas no país (ERRJ),assim como influenciaram fortemente no perfil dos primeiros fisioterapeutas como profissionais voltados para a atuação na reabilitação.

*Houve um debate historico importante sobre o perfil profissional que estava sendo formado e o nivel de autonomia da profissão referente ao tratamento dos pacientes, e na relação com outras outras categorias da area da saude pricipalmente medicina.

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Amanda vasconcellos
Jessica dos santos
Lucas
Guilherme henrique
Luiza
Giovanna
Silvia

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-Seriam disciplinas comuns aos cursos de fisioterapia e de terapia ocupacional: física, anatomia, fisiologia, psicologia, cinesiologia, patologia geral, ética e história da reabilitação, e administração. Em plenário, as seis primeiras disciplinas foram reduzidas para somente uma: fundamentos da fisioterapia.

-A solução encontrada pela ABBR para adequar-se ao currículo mínimo estabelecido pelo MEC consistiu em agrupar as disciplinas existentes de anatomia, fisiologia, cinesiologia, patologia geral, psicologia e física aplicada à reabilitação.

-Em 1969, com a publicação do Decreto-lei no 938 o definiu como privativa do fisioterapeuta a atuação na área de fisioterapia e o habilitou oficialmente, como profissional liberal, a dirigir serviços em órgãos ou estabelecimentos públicos e privados, além de exercer o magistério nas disciplinas de formação básica e/ ou profissional.

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-Diante das dificuldades em aprovar uma lei que regulamentasse a formação dos fisioterapeutas através do Congresso Nacional, restava ainda mais uma alternativa, a via administrativa, através do Conselho Nacional de Educação (CNE).

-Havia uma clara preocupação de que o reconhecimento dos cursos de fisioterapia não interferisse no controle dos médicos sobre as demais profissões da área de saúde. O relator afirmava que insiste na caracterização desses profissionais como auxiliares médicos que desempenham tarefas de caráter terapêutico sob a orientação e responsabilidade do médico. A este caberia dirigir, chefiar e liderar a equipe de reabilitação dentro da qual são elementos básicos: o médico, o assistente social, o psicólogo, o fisioterapeuta e o terapeuta ocupacional.

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- Ao concluinte do curso de graduação em Fisioterapia deveria ser concedido o diploma de bacharel em fisioterapia, que habilita o portador a exercer a profissão de fisioterapeuta, sendo que o direito ao exercício da profissão somente será válido “após o registro do título na repartição competente do Ministério da Educação e Cultura”.

-A ABBR começou então a empreender esforços tanto para o reconhecimento das profissões, apoiando dois projetos de lei apresentados no Congresso Nacional, quanto para o próprio reconhecimento da Escola. O projeto em questão foi rejeitado pelas duas instituições em razão de “não corresponder às determinações internacionais para a formação de técnicos dessa natureza”. Devido a esta rejeição, o projeto foi arquivado.

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No cenário internacional,as primeiras escolas formadoras de fisioterapeutas iniciaram sua atividades no final do século XIX e início do século xx .Na Argentina,um dos primeiros serviços especializados,que incluía o treinamento profissional em fisioterapia,foi o Instituto Municipal de Radiologia e Fisioterapia,criado em 1925 em Buenos Aires .
As primeiras instituições formadoras de fisioterapeutas  foram a Escola de Reabilitação do Rio de Janeiro em 1956 ,o instituto de Reabilitação de São Paulo,em 1958 e a faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais ( fundação arapiara em 1962)
Também em São Paulo existia a formação em serviço de técnico para trabalharem em hospitais ,o objetivo da formação era uma exigência para todos que trabalham no serviço de fisioterapia do Hospital das Clínicas da faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, teve início em 1951, encerrou em 1956.
A primeira turma de técnicos em fisioterapia graduo-se no final de 1959,um curso regular de 2 anos . A formação de fisioterapeutas nos países menos desenvolvidos deveria ser necessariamente rápida, especialmente na parte teórica por conta da falta de professores capacitados. De forma diferente,a formação na ERRJ , além de não ter sido realizada dentro de uma instituição pública como em São Paulo, não teve seu currículo definido pela OMS,foi iniciada como de nível superior desde o início e inspirada nos currículos de países desenvolvidos da América do norte e Europa,com duração de três anos.

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Filantropia, Política e Fundação da ABBR.

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Filantropia, Política e Fundação da ABBR.

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Lhe veio a ideia de funda a associação,diante das dificuldades com que lutou no tratamento do seu único filho, vítima de paralisia infantil.
O primeiro presidente da ABBR, Percy Charles Murray era portador de deficiencia e participava de todas as atividades sociais em uma cadeira de rodas reclinável.
Dentre os objetivos da ABBR ,vale ressaltar,em primeiro lugar a importância da " luta contra a paralisia infantil" . O combate especificamente a esta doença é complementado pela necessidade de reeducar , reabilitar ou mesmo realizar a " Recuperação Físico-moral.

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Filantropia, Política e Fundação da ABBR.

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Filantropia, Política e Fundação da ABBR.

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" Um grupo de médicos,industriais, banqueiros , comerciantes, militares e senhoras da sociedade está empenhado em promover a recuperação das vítimas da paralisia infantil ou de acidentes que ,por falta de um centro especializado estão condenados a esforços puramente individuais e isolados que nem sempre conduz a bom resultados "
O GLOBO em agosto de 1956,referia-se a fundação da ABBR como um humanitário movimento de assistência às "vítimas da POLIMIELITE, segundo o jornal a ABBR foi idealizada " pelos vários setores da sociedade carioca",dela fazendo parte , inclusive,"vítimas de POLIMIELITE ou parentes destas " A matéria ressalta ainda a dificuldade do tratamento e seu elevado custo como fatores determinantes para a criação da ABBR . Na ata da Assembleia Geral de Constituição da ABBR, Fernando Lemos era referido como o grande idealizador e incansável batalhador na Fundação da Associação Brasileira Beneficente de Reabilitação.

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Poliomelite no Rio de Janeiro na década de 1950

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Poliomelite no Rio de Janeiro na década de 1950

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-Em 1960, foi realizada a primeira vacinação em massa com a vacina Salk.

-Em 1961,iniciaram-se grandes campanhas de vacinação em diferentes cidades brasileiras, já com a utilização da vacina Sabin distribuída pelo Ministério da Saúde.

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Poliomelite no Rio de Janeiro na década de 1950

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Poliomelite no Rio de Janeiro na década de 1950

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-Em 1953, o Rio de Janeiro registrou sua maior epidemia, atingindo a taxa de 21,5 pessoas infectadas por 100 mil habitantes.

-De acordo com Nogueira e Rissi, os maiores afetados pela pólio eram crianças.

-As primeiras vacinas (Salk) contra poliomelite começaram a ser utilizadas no Brasil a partir de 1955 em alguns consultórios e clínicas pediátricas no Rio de Janeiro e São Paulo.

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-De acordo com o Departamento de Assuntos Econômicos e Sociais das Nações Unidas, o interesse mundial pela reabilitação ocorreu principalmente por quatro acontecimentos históricos:as duas grandes guerras mundiais, processo acelerado de urbanização e industrialização

-Segundo especialistas do Comitê de Reabilitação Médica da Organização Mundial da Saúde(OMS), a reabilitação teria como finalidade principal não apenas restabelecer a pessoa afetada á sua condição anterios, mas tambem desenvolver ao máximo suas funções físicas e mentais.

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Poliomelite, reabilitação e agências internacionais. 

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Poliomelite, reabilitação e agências internacionais. 

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-Em 1954, a WCPT estava representada no III Congresso Mundial de Poliomelite, realizado na cidade de roma, no qual Albert Sabin e Jonas Salk apresentavam suas experiências com vacinas contra poliomelite.

-Dentre os objetivos definidos na fundação da WCPT constam a cooperação com agências do sistema das Nações Unidas e outras agências internacionais "nos seus esforços para iniciar, desenvolver ou ampliar serviços de reabilitação através do mundo".

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Poliomelite, reabilitação e agências internacionais. 

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Poliomelite, reabilitação e agências internacionais. 

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-As epidemias de poliomelite influenciaram fortemente o desenvolvimento da fisioterapia em grande parte do mundo.

-A primeira grande epidemia de pólio nos Estados Unidos, em 1916, infectou mais de 27.000 pessoas em 26 estados.

-Como parte do processo de desenvolvimento da prfissão de fisioterapia, foi criada a Confederação Mundial de Fisioterapia (WCPT) em 1951, na Dinamarca.

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As epidemias de poliomielite no país e especialmente no Rio de Janeiro deixaram centenas de crianças com sequelas durante os anos de 1950. o clamor social diante da epidemia de poliomielite criaram as condições para surgimento de uma entidade filantrópica de luta contra a paralisia infantil, a associação brasileira beneficente de reabilitação (ABBR)  foi fundada em 1954 e dois de dois anos, criou a escola de reabilitação (ERRJ), a primeira instituição fisioterapeutas em nível superior do país.
A profissão de fisioterapeuta foi regulada no Brasil no dia 13 de outubro de 1969. o decreto-lei 938 a definiu como profissão de nível superior.