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Bueno chicos , para empezar la clase les vamos a pedir que revisen los siguientes textos, analícenlos y contesten la siguiente pregunta.

·         ¿Qué diferencias existen entre los textos a primera vista?

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Ya leímos estos textos en clase, ahora les propongo responder las siguientes.

1.      ¿Qué hay en común entre los dos textos?

2.      ¿Cuál de los dos textos define lo que es el cuento policial?

3.      ¿En cuál texto se narra una historia en donde sucede un crimen?

4.      ¿Se puede encontrar alguno de estos textos en los manuales escolares? ¿Por qué?

Luego de responder lee el siguiente texto: "Cuentos policiales de enigma y negro"

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Ahora vamos a ver con mayor claridad que es un texto expositivo.
Aquí les compartimos una pagina Sway que iremos leyendo juntos en la clase.

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Un texto expositivo es una clase de modalidad textual que presenta un intercambio objetivo de los hechos, las ideas o los conceptos. Su finalidad es informar temas de interés general para un público n

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Ahora vamos analizar este texto.

1. Según el título ¿Cuál podría ser el tema del texto?

2. ¿Conocen estos tipos de cuentos policiales?

Después de la lectura respondan

1. ¿El tema es el que pensábamos?

2. ¿Este texto es expositivo? Justificar tu respuesta.

3. Según el texto ¿Cuántos tipos de cuentos policiales hay?

# data[].attributes.body
Por si les da curiosidad nuestros avatares, estos son Miss Marple y Hércules Poirot los personajes más importantes de la escritora de novelas policiales Agatha Christie

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Retomaremos el texto Los relatos policiales, trabajado en la clase anterior.  responder dejando un comentario.

1-      ¿Cuáles son las palabras o términos que desconocían?

2-      ¿Qué fue lo que le facilito la comprensión de dichas palabras o términos?

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Contesten las siguientes preguntas de forma individual.

# data[].attributes.subject
Contesten las siguientes preguntas de forma individual.

# data[].attributes.body
Haremos un repaso por Meet de los temas que vimos en el encuentro pasado, aquí les dejo un enlace.

https://meet.google.com/krq-rxqf-yui

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Vamos a leer este texto, luego respondan en este padlet:

1. ¿Por qué es importante la figura del detective en los cuentos policiales?

2. ¿Cuáles son las características que debe tener el detective para resolver el enigma?

# data[].attributes.attachment_link.title
DEL CUARTO CERRADO A LA ACCIÓN EL DETECTIVE 

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Vamos a trabajar con el texto Breve historia del Teatro, el cual se encuentra desordenado. Luego responder individualmente.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScb4hNzQirt8Jww2VK-bxDJLCJnksulUPnn-wmGOz5o7I5vEQ/viewform?usp=sf_link

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El cine sonoro: una nueva forma de expresión

# data[].attributes.subject
El cine sonoro: una nueva forma de expresión

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Responder las siguientes preguntas:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDhCbkr4Po6XbaDkNjR85O_otr6ip-GhEQwNvf4VaqEWcK2Q/viewform?usp=sf_link

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1. ¿Qué similitudes hay entre el arte cinematográfico y el arte de la narración?

2. ¿Qué diferencias existen entre estos dos tipos de artes?

# data[].attributes.body
Respondan individualmente

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc0pfkazh13MTktglLrIH4ZXYjN_hlvwMSR3rz7fnX8hX6Lwg/viewform?usp=sf_link

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Iniciaremos la clase haciendo un repaso de lo visto en las clases anteriores y luego entregarán las actividades corregidas de la clase anterior.

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¿Cómo vivian los primeros seres humanos 

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Chicos cuando finalicen nos envían sus trabajos por email. ¡Que tengan buenos días!

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Actividad sobre el texto "Los relatos policiales

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El Sol, cuando era una protoestrella, demoró millones de años para que sus gases encendieran, es decir, para comenzar a brillar.

1. ¿Cuál es la idea de este fragmento?

2. ¿Qué palabras indican que la segunda reformula la primera?

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Retomemos el texto Cuentos policiales de enigma y negro

1-¿Cuáles son las semejanzas entre ambos tipos de cuentos policiales?
2-¿En qué se diferencian?

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El detective es el personaje central de la literatura policial

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Leer el texto "Del cuarto cerrado a la acción: El detective" y responder.

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Del cuarto cerrado a la acción: el detective.

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¡Seguimos en el siguiente encuentro! ¡Hasta luego!

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¡Seguimos en el siguiente encuentro! ¡Hasta luego!