# data[].attributes.body
12:00-13:00 Ruokailu ja standeihin tutustuminen sekä mahdolisuus kiertokävelyyn Kastellin monitoimitalolla
13:00-13:45 Työpajat
13:45-14:00 Tauko
14:00-14:45 Työpajat
14:45- 15:30 Päivä pakettiin: palautetta, pullaa ja poppia!

# data[].attributes.body
tallentuuko vastaukset muistitikulle vai pilveen

# data[].attributes.body
Paljon ei saisi markkinointia opetuksessa olla - ei oikeastaan yhtään.

# data[].attributes.body
Kunpa kaikki materiaalit olisivatkin opettajille ilmaisia... Riippuu mainoksista.

# data[].attributes.body
Oppikirjat ja muu opetusmateriaali on ilmaista opettajille. Oppilaat kirjoista maksavat. Ilmaissoftat saavat rahoituksensa jostain muualta, yleensä mainoksista. Saako opiskelijoille esittää mainoksia luokan seinillä tai yleisillä kuulutuksilla, entäpä tietokoneiden näytöillä?

# data[].attributes.body
Opiskelijoilla on keskimäärin hyvin heikot tekstinkäsittelytaidot. Käsitteet kuten riviväli, ylätunniste, tab jne ovat monelle täyttä hepreaa. Nuoriso osaa kyllä käyttää sosiaalisen median sovelluksia sujuvasti, mutta jopa hakukoneen tehokas käyttö vaatii harjoitusta ja opastusta. Olisi hyvä kaikissa mahdollisissa aineissa opastaa opiskejoita näissä taidoissa

# data[].attributes.body
Montako atk-kurssia ope tarvitsee ja kuka järjestää?

# data[].attributes.body
miten sähköinen koe toimii Tanskassa, lienee avoimempi?

# data[].attributes.body
Hyvä Jussi! :

# data[].attributes.body
Kirjoittakaahan tänne seinälle. Valitse nettiselaimessa padlet.com/lukiopaivat/2014 ja kirjoita. Tää on hyvä juttu!

# data[].attributes.body
softien käyttö riippuu meidän koulussa tietenkin softan hinnasta ja käyttötarpeesta. Mieluiten ilmaisilla mennään, koska sähköiset oppimateriaalit (kirjat + open matskut) ovat kalliita.

# data[].attributes.body
Hienoa Lyseon Sari ja Mika! You rock!

# data[].attributes.body
Omat koneet sallittuja, jopa suotavia

# data[].attributes.body
Kenen koneilla koe tehdään .... entä jos koululla vanhat koneet tarjolla, onko opiskelijalla myös OIKEUS käyttäää omaansa...luultavasti uutta ja hienoa :)

# data[].attributes.body
Annalle kysymys, miksi pohjois-suomessa on vain 4-5 digabikouluttajaa? Etelässä 40! Katsokaa digabin sivulta lista.

# data[].attributes.body
10:40-11:40 Sähköinen ylioppilaiskirjoitus, Anna von Zansen

# data[].attributes.body
Miten kontrolloidaan se, ettei opiskelija tee tehtäviä tai kokeita jonkun paremmin osaavan kanssa, joka auttaa vieressä.

# data[].attributes.body
Kiitos Hanna - hyviä opetusvinkkejä!!!

# data[].attributes.body
Ei ole ilmaista lounasta. Miten softien mainokset? Hyvä vai huono?

# data[].attributes.body
Miten rehtorit suhtautuvat yleistyviin (opettajille)kuukausimaksullisiin softiin, joita käytetään oppitunneilla? Maksaako koulu?

# data[].attributes.body
Moodlen saa kun liittyy eLukioon - ja samalla Liisa kouluttajaksi!

# data[].attributes.body
Miten tekijänoikeudet on hoidettu ...

# data[].attributes.body
on otettava käyttöön nyt, ei odotella vain tulevia ... ja vaihdetaan tarvittaessa

# data[].attributes.body
10:10-10:30 Sähköä oppitunnille, Hanna Naalisvaara

# data[].attributes.body
Omassa kunnassa

ei käytössä moodlea ja ei kuulemma tulekaan.Eikö ole muuta sähköistäalustaa?

# data[].attributes.body
Onko muita hyväksikoettuja oppimisalustoja kuin Moodle?

# data[].attributes.body
Moodlen käyttöliittymä on valitettavasti jäänyt ajasta jälkeen. Grafiikka ja toiminnallisuus eivät ole 2010-lukua. Kunpa löytyisi kehittäjiä ja rahoitus luomaan oppimisympäristö joka on tätä päivää toiminnallisuudeltaan ja ulkoasultaan.

# data[].attributes.body
Nyt kaikki hyödyntämään toimivaa työkalua. Tällä on hyvä edetä kohti sähköistyvät opetusta ja yo-kokeita

# data[].attributes.body
Vi är stolta över dig, Liisa :)

# data[].attributes.body
Kiitos! Juuri tämän tyyppisiä "makupaloja" tarvitaan. Nyt olisi tärkeää, että eLukion opettajien tietotaito saadaan jakoon! Esim. Oulun kaupungin on resurssoitava siihen, että jo tällaisia taitoja omaavat voivat kouluttaa aineryhmittäin opettajia. Yksittäiset opettajat saattavat tuskailla ihan turhaan "luotavien materiaalien" kanssa.

# data[].attributes.body
Liisa on Pro!

# data[].attributes.body
Heja Liisa

# data[].attributes.body
9:50-10:10 Sähköinen tehtävä ja tentti lukiossa, Liisa Pekkala

# data[].attributes.body
9:40-9:50 Sähköä lukio-opiskelussa eLukion tapaan, Ellen Väinämö ja Voitto Sorvoja

# data[].attributes.body
Hienoa nähdä näin runsaslukuisa lukioammattilaisten joukko koolla, etälukioverkko on hyvä osoitus laaja-alaisesta yhteistyöstä ja rakentavasta vaikuttavuudesta. MOT :)

# data[].attributes.body
9:30-9:40 Kastellin monitoimitalo esittäytyy, Keijo Juppi

# data[].attributes.body
Ohjelma alkaa

8:30-9:15 Aamukahvit ja standeihin tutustuminen
9:15-9:30 Päivän avaus, Pekka Fredriksson

# data[].attributes.body
Tervetuloa Lukiopäiville!

Tämän Padlet-seinän osoite on padlet.com/lukiopaivat/2014 ja tänne voit lähettää päivän aikana kommentteja ja kysymyksiä.

Vasemmassa alakulmassa on vihreä kynä, josta klikkaamalla pääsee lisäämään kommentin.

Myös kaksoisnapauttamalla seinää avautuu tekstilaatikko kommentteja/ kysymyksiä varten.

Ylimmälle riville (punainen fontti) laitetaan nimi/nimimerkki ja sen alapuolelle (musta fontti) oma kommentti/kysymys.