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Quiver_ realtà aumentata

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UNESCO: Shaping the Future of AI Education

From September 4 to 7, 2023, three members of the App Inventor community-Dr. Natalie Lao, Pedro Philippi Araújo, and Daeun Yoo-were invited to share their expertise on AI education at the inaugural UNESCO Digital Learning Week in Paris, France. A reboot of UNESCO's Mobile Learning Week, Digital Learning Week is touted as the "new annual flagship event on digital learning and the transformation of education."

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UNESCO: Shaping the Future of AI Education From September 4 to 7, 2023, three members of the App Inventor community-Dr. Natalie Lao, Pedro Philippi Araújo, and Daeun Yoo-were invited to share their expertise on AI education at the inaugural UNESCO Digital Learning Week in Paris, France.

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Descrizione

Organizzato e certificato da SO.GE.S, ente accreditato al Miur (Società del gruppo Orizzonte Scuola), in collaborazione con Orizzonte Scuola Formazione

La partecipazione al corso è gratuita, si può quindi scegliere se certificare le 25 ore di formazione, al costo di 49 euro, dopo aver visionato l'intero corso, che rimarrà comunque disponibile e fruibile gratuitamente per 150 giorni dal primo accesso in piattaforma.

Per iscriverti al corso concludi l'ordine a zero euro, per le istruzioni dettagliate sulla procedura clicca qui
Formatore:
Antonietta D'Oria è una docente di scuola primaria, primo collaboratore del Dirigente Scolastico, Animatore Digitale. Appassionata di nuove tecnologie, da diversi anni si occupa di formazione in presenza e on line per docenti di ogni ordine e grado.

Dice di sé: " E' la passione il motore che mi spinge ad imparare".

Il corso ha come obiettivo quello di offrire ai docenti del primo ciclo una panoramica sull'introduzione del Coding nelle attività didattiche, oltre che fornire competenze per un approccio al Coding, sia attraverso la conoscenza di Code.Org e Programma il futuro, sia mediante la visualizzazione di piattaforme, app, software e la possibilità di fare coding unplugged e coding con la robotica educativa.
Come si struttura il corso :
Il corso si presenta con 2 webinar gratuiti di 1 ora ciascuno, in cui, attraverso la visualizzazione di slide, siti e piattaforme, verranno presentati i principi base del Coding, le fonti ministeriali e il progetto ministeriale Programma il futuro.

Nel secondo webinar verrà illustrato come il Coding possa essere inserito nelle attività didattiche attraverso la robotica educativa, il Coding unplugged, piattaforme e software come Scratch.
La partecipazione al corso è gratuita, la certificazione Miur delle 25 ore valide ai fini dell'aggiornamento obbligatorio dei docenti ha un costo di 49 euro. Si può quindi scegliere se richiedere il certificato dopo aver partecipato gratuitamente !

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CODING -REGISTRAZIONE DEL WEBINAR GRATUITO

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Organizzato e certificato da SO.GE.S, ente accreditato al Miur (Società del gruppo Orizzonte Scuola), in collaborazione con Orizzonte Scuola Formazione La partecipazione al corso è gratuita, si può quindi scegliere se certificare le 25 ore di formazione, al costo di 49 euro, dopo aver visionato l'i

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Il blog coding creativo nasce per dare una mano a chi vuole approcciarsi al mondo della programmazione, con esempi pratici, tutorial e video tutorial.

Piccola Biografia

Sono Cristina, sono laureata in Informatica e ovviamente ho una passione grandissima per la programmazione.
Inizialmente le mie intenzioni erano quelle di iscrivermi al corso di laurea di Matematica ma, quando ho guardato il vademecum che illustrava le differenze dei due sbocchi lavorativi, non ho avuto dubbi!
Non ho rimpianto per niente l'assenza della matematica perché ce n'era parecchia da studiare anche lì. Inoltre si è aperto per me un mondo nuovo, quello della programmazione che mi ha consentito di appassionarmi, durante la mia bellissima tesi di laurea, al linguaggio PHP, utilissimo per creare applicativi web.

E da allora faccio due lavori: insegno, cercando di far appassionare i miei alunni alla programmazione e creo progetti web, cosa che per me è una vera passione. Il mio sito di riferimento è www.glweb.it.

Amo il mio lavoro di insegnante perché mi piace far appassionare i miei studenti a questa materia. Penso che un insegnante debba saper accendere un fuoco nell'animo del proprio studente, che debba mostrargli il motivo per cui ha scelto di dedicarsi a quella materia e farlo appassionare altrettanto.
Inoltre si possono condividere, con i propri studenti, idee e progetti e realizzarli assieme.

Amo anche il lavoro di programmatore perché mi consente di sprigionare la mia creatività. Passare ore davanti al computer mi rilassa, mi rende libera, mi permette di immaginare qualcosa e di crearla, mi permette di pensare oltre i limiti del reale.

Oggi dunque non saprei rinunciare ne all'uno ne all'altro.

Coding Creativo - Fare coding

Fare coding può essere molto divertente se si usa l'approccio giusto in base all'età. Il coding inoltre favorisce l'apprendimento della logica di programmazione, sviluppando il pensiero computazionale.

A volte alcune cose possono sembrare complicate, ma con il metodo corretto si riesce a scomporre un problema complesso in sotto problemi per una più semplice risoluzione.

Il consiglio è quello di non buttare mai la spugna e provare e riprovare finché quel compito non riesce. Dopo infatti la soddisfazione sarà immensa!

Un'ampia sezione del mio blog è dedicata alla scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado, con tanti esempi su Scratch e App Inventor.

Inoltre sul sito non mancheranno esempi su utile per creare i diagrammi a blocchi per lo sviluppo di algoritmi, e sui linguaggi di programmazione come il , , , il Java.

Non mancheranno anche esempi e tutorial sui linguaggi semplici che hanno stabilito il successo del web, in primis il mio tanto amato PHP.

Ovviamente verranno anche date le basi dell' dei , di Bootstrap di JavaScript e jQueryper la creazione di siti web accattivanti e dei metodi per interagire con gli elementi di una pagina web. Non possono mancare le app con Android Studio e le basi dell'XML.

Amare la programmazione è istintivo, naturale, perché ogni pezzo di codice è una nostra piccola creatura che funzionerà da qualche parte, in un sito web, in un'app, in un programma qualunque, e ciò dà immense soddisfazioni!

E la cosa bella è che con la programmazione non ci sono limiti a quello che puoi fare! Non c'è limite all'immaginazione, alla creatività! Proprio come diceva Walt Disney: Se puoi sognarlo, puoi farlo!

Ma non sono sola, mio figlio di appena 9 anni si è appassionato di Scratch già da un pò e contribuisce a rendere il blog attivo con i suoi articoli.

Navigate pure tra i tutorial e gli esercizi del sito coding creativo e sicuramente troverete qualcosa che vi appassionerà. Se avete bisogno di qualche dritta scrivetemi pure, sarò lieta, se riesco, di darvi qualche piccolo aiutino.

La follia sta nel fare sempre la stessa cosa

aspettandosi risultati diversi ...

Albert Einstein

Sono le persone che nessuno immagina che possano fare certe cose, quelle che fanno cose che nessuno può immaginare.

Dal film The Imitation Game

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fare coding creativo, esercizi coding, giochi coding

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Il blog coding creativo nasce per dare una mano a chi vuole approcciarsi al mondo della programmazione, con esempi pratici, tutorial e video tutorial. Sono Cristina, sono laureata in Informatica e ovviamente ho una passione grandissima per la programmazione.Inizialmente le mie intenzioni erano quelle di iscrivermi al corso di laurea di Matematica ma, quando ho guardato il vademecum che illustrava le differenze dei due sbocchi lavorativi, non ho avuto dubbi!

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wro world robot olympiad italia gara robotica brescia

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Sito web della Competizione WRO Italiana

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Prorogati i termini per la trasmissione dei piani firmati digitalmente su SIF

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Licenza per ap Scottie Go! gratis fino al 31 agosto 2020 con C2 Group
Martedì, 31 Marzo 2020

C2 Group, partner esclusivo per l'Italia di Scottie Go, è sempre operativo per supportare ogni richiesta, grazie all'impegno di tutte le persone che stanno lavorando con strumenti evoluti di

Accesso gratuito alla piattaforma Scottie Go! e Scottie Go! dojo.
Clicca qui per richiedere la licenza gratuita
Leggi sotto la traduzione della pagina in italiano

Per soddisfare le esigenze di apprendimento e lavoro a distanza nel periodo delle istituzioni educative temporaneamente chiuse, Scottieo Go offre Scottie Go! Dojo gratis fino al 31 agosto 2020.

Gli studenti e gli insegnanti possono ora stampare i blocchi di programmazione di Scottie Go! E utilizzare tutti gli Scottie Go! Scottie Go Dojos e Platforms! a casa.

Tutto quello che devi fare è registrarti e ricevere un codice di licenza gratuito per la piattaforma e l'applicazione Scottie Go! Dojo, quindi stampa blocchi di carta dal nostro sito per iniziare un efficace lavoro a distanza con gli studenti o per insegnare la programmazione nell'istruzione domestica.

Scottie Go! Dojo è un creatore di compiti unico per l'amichevole alieno Scottie e altri eroi della serie educativa di Scottie Go! Games. La procedura guidata combina la possibilità di lavorare in remoto utilizzando la piattaforma e blocchi stampati per l'apprendimento della programmazione.
Clicca qui per richiedere la licenza gratuita

Come sfruttare l'accesso gratuito alla piattaforma e all'applicazione Scottie Go! dojo:
1. Compila il modulo di registrazione e leggi i termini dell'offerta.

2. Attendere un messaggio dal nostro team che invieremo all'indirizzo e-mail fornito nel modulo di contatto. Nell'e-mail riceverai la chiave di licenza e le istruzioni appropriate su come iniziare a lavorare con l'applicazione e la piattaforma Scottie Go!

3. Registra l'account appropriato sulla piattaforma Scottie Go! , quindi aggiungi una licenza e i profili utente per gli studenti e, in caso di dubbio, consulta le istruzioni .

4. Scarica e installa Scottie Go! Dojo sul tuo dispositivo. Quindi chiedi agli studenti di installarlo sui loro dispositivi.
5. Fornire agli studenti l'accesso ai loro profili in remoto, ad esempio tramite QR o file stampabile. Puoi anche inviare l'accesso via e-mail, giornale elettronico o social media.

6. Stampa blocchi per l'apprendimento della programmazione. Abbiamo preparato blocchi di due dimensioni: standard e ingranditi per gli studenti più giovani.

* Si consiglia di attaccare i cuscinetti o di stampare su carta rigida. Il colore della stampa non ha importanza nel processo di scansione. * N.B. puoi anche usare i blocchi della scatola didattica di Scottie Go! Edu

7. Inizia! Programma mosse e azioni per Scottie e altri eroi della serie educativa dei giochi Scottie Go!

Clicca qui per richiedere la licenza gratuita

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Licenza per ap Scottie Go! gratis fino al 31 agosto 2020 con C2 Group Martedì, 31 Marzo 2020 C2 Group, partner esclusivo per l'Italia di Scottie Go, è sempre operativo per supportare ogni richiesta, grazie all'impegno di tutte le persone che stanno lavorando con strumenti evoluti di Accesso gratuito alla piattaforma Scottie Go!

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Che rapporto c'è tra coding, pixel art, pensiero computazionale e rappresentazioni digitali delle immagini? Ne abbiamo parlato in un webinar organizzato in occasione del primo compleanno di CodeMOOC. Trovate qui di seguito le slide, che potete scaricare e riusare. La video registrazione integrale del webinar è disponibile su YouTube ed è collegata direttamente all'ultima slide della presentazione. Faccio qui di seguito alcune considerazioni preliminari che spero forniscano un'ulteriore chiave di lettura del webinar e delle slide.

Considerazioni preliminari

I computer per rappresentare le immagini hanno bisogno di costruire una griglia e di colorare i quadretti. Non sanno fare diversamente. Ogni quadretto è un pixel. Chiamiamo pixel art ogni disegno che mette in evidenza la struttura a quadretti e ne fa un espediente artistico, facendo di necessità virtù.

Tanto più piccoli e numerosi sono i pixel, tanto meno evidente è la quadrettatura e tanto più definita e continua ci appare l'immagine. Il numero di righe e colonne delladistinguiamo più i pixel. I video ad alta risoluzione hanno 1920 colonne e 1080 righe, quindi circa 2 milioni di pixel. Le fotocamere dei nostri cellulari e gli schermi di cellulari, tablet, computer, anche di più.

Definita la griglia e scelto un punto di partenza (per convenzione il pixel in alto a sinistra) e un ordine (per convenzione la scansione per righe da sinistra a destra e dall'alto al basso), per rappresentare un'immagine basta dire il colore di ogni pixel. Non c'è neppure bisogno di rappresentare il cambio di riga, perchè basta aver deciso una volta per tutte che quando si arriva in fondo si ricomincia dall'inizio della riga successiva. Proprio come quando si legge. La sequenza dei colori di ogni pixel è una mera descrizione dell'immagine. Non è una procedura per disegnarla. Per renderla tale bisogna anche spiegare come usarla. Ad esempio: partendo dal pixel in alto a sinistra e procedendo per righe, finchè ci sono colori nella sequenza, leggi un colore, usalo per colorare il pixel su cui ti trovi e vai avanti.

Esistono anche descrizioni più compatte. In particolare la codifica RLE (run length encoding) usa il concetto di "run" per evitare di ripetere più volte di seguito lo stesso colore. Un "run" è proprio una sequenza di pixel contigui dello stesso colore, che viene rappresentata indicando il colore una sola volta e specificando per quanti pixel va mantenuto.

Essendoci diverse possibili descrizioni, per interpretarle correttamente occorre sapere che convenzione adottano. Nelle immagini che usiamo abitualmente l' estensione del file (le due o tre lettere che seguono il nome del file, dopo il punto) ne indica il formato. Il programma che usiamo per aprire il file applica la procedura giusta per interpretare la descrizione e mostrarci l'immagine.

Usando la pixel art come attività di coding unplugged possiamo prendere ispirazione dai formati di descrizione delle immagini adottando una convenzione e descrivendo l'immagine in modo coerente. In pratica è come se la procedura facesse parte della convenzione adottata una volte per tutte e la descrizione dell'immagine permettesse all'esecutore di ricostruirla. Nel gergo informatico, la descrizione dell'immagine è di tipo dichiarativo.

Possiamo usare un approccio imperativo dotandoci di un repertorio di istruzioni che descriva direttamente cosa fare per disegnare l'immagine. In tal caso la descrizione dell'immagine e le azioni da compiere per riprodurla sono un tutt'uno. Ad esempio possiamo usare CodyRoby per spostare un robottino sulla scacchiera dei pixel aggiungendo una nuova istruzione che dica a Roby di colorare il pixel su cui si trova. Il disegno è l'intera sequenza di istruzioni di movimento e di colorazione.

In ogni caso, il disegno che si produce colorando i pixel è una cosiddetta pixelmap, o bitmap, caratterizzata da una risoluzione predefinita.Per contro, un disegno potrebbe essere descritto attraverso senza limiti di risoluzione come combinazione di figure geometriche e curve di cui siano dati i parametri o le regole di costruzione. Se vogliamo disegnare una circonferenza ci basta indicare il centro, il raggio, lo spessore della linea e il colore. Qualunque sia la risoluzione del disegno, con questa descrizione potremo sempre ricostruirla sfruttandola pienamente. Questa tecnica si chiama grafica vettoriale. Da un disegno vettoriale si può sempre generare una bitmap di qualsiasi risoluzione. Da una bitmap non si può rigenerare un disegno vettoriale o una bitmap di risoluzione più alta.

Anche con la grafica vettoriale si può fare coding. E anche in questo caso si può definire una convenzione e usare un linguaggio dichiarativo per descrivere il disegno, oppure si può usare direttamente un linguaggio imperativo per descrivere le azioni necessarie a disegnarlo. E' un po' come il disegno tecnico. Se dobbiamo spiegare a qualcuno come usare il compasso per disegnare il cerchio gli diamo istruzioni precise e seguendo le nostre indicazioni disegnerà il cerchio ( approccio imperativo). Ma se tutti sappiamo già come di usa il compasso per disegnare un generico cerchio, per far disegnare un cerchio ad un altro ci basterà fornire i parametri del cerchio che vogliamo ( approccio dichiarativo).

L'approccio imperativo è quello dell'artista di code.org o di Scratch. Se volete sperimentare la grafica vettoriale e toccare con mano il potere espressivo di un linguaggio dichiarativo, vi consiglio di usare inkscape (è libero e open source e consente di fare di tutto) per generare un file . svg (simple vector graphics). Poi aprite il file .svg con un editor di testo per guardarci dentro e provate a riconoscere la descrizione dei vari oggetti che avrete disegnato.

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Pixel art, coding e immagini digitali - CodeMOOC

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Che rapporto c'è tra coding, pixel art, pensiero computazionale e rappresentazioni digitali delle immagini? Ne abbiamo parlato in un webinar organizzato in occasione del primo compleanno di CodeMOOC. Trovate qui di seguito le slide, che potete scaricare e riusare.

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Pixel Art - tanta pixel art per tanti argomenti diversi

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Find and save ideas about pixel art on Pinterest.

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Copertine quaderni coding unplugged! Disegni gentilmente concessi da http://www.midisegni.it/ Coding testo narrativo Percorso completo di un testo narrativo con il coding unplugged Per sperimentare il coding unplugged attraverso la Pixel Art, vi consigliamo di provare ZaplyCode al seguente link: Zaplycode Griglia per percorsi Griglia vuota per coding unplugged... Leggi tutto

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Minecraft è un gioco in cui potrai costruire con i blocchi e vivere avventure. Acquistalo qui o esplora il sito per scoprire le ultime notizie e le straordinarie creazioni della community!

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Learn computer science. Change the world.

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Every student in every school deserves the opportunity to study computer science.

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Non perdetevi l' edizione Europe Code Week del kit Cody Roby e i nuovi video tutorial!

Cody & Roby sono gli strumenti più semplici (fai da te) per giocare con la programmazione a qualunque età, anche senza computer. Scarica il nuovo Kit fai da te!

Roby è un robot che esegue istruzioni, Cody è il suo programmatore. Per iniziare le istruzioni sono solo 3: vai avanti, gira a sinistra e gira a destra. Ogni istruzione è scritta o disegnata su un cartello o su una tessera che Cody passa a Roby. Roby legge l'istruzione e la esegue muovendosi su una scacchiera. Non servono computer, sono i giocatori a fare la parte di Roby e di Cody.

Numerose esperienze precedenti testimoniano l'efficacia e il divertimento delle attività di programmazione unplugged sulle scacchiere giganti. Ma CodyRoby è anche un gioco di carte o un gioco da tavolo che si adatta all'età e alla esperienza dei giocatori.

Le carte (Cody cards)

Potete disegnare da soli le carte, ma se preferite averle già pronte, potete scaricare e stampare il CodyRoby kit.

VAI AVANTI

GIRA A SINISTRA

GIRA A DESTRA

Roby passa nel riquadro che ha di fronte

Roby ruota di 90 gradi alla sua sinistra senza cambiare riquadro

Roby ruota di 90 gradi alla sua destra senza cambiare riquadro

La scacchiera

Tutti i giochi di Cody&Roby possono essere giocati come giochi da tavolo o come giochi di movimento a terra. Il numero di scacchi della scacchiera dipende dalle esigenze del gioco. Molti dei giochi si prestano ad essere giocati su una scacchiera 5×5. La dimensione dei riquadri varia dai pochi centimetri (per i giochi da tavolo) ai 40-50 cm per i giochi a terra su cui si muovono direttamente i giocatori.

Per il gioco da tavolo, la scacchiera può essere disegnata su un foglio o stampata. Ecco di seguito una scacchiera 5×5 e una 8×8 che possono essere stampate su un foglio A4.

Le pedine (Roby)

Quando i giochi sono giocati a terra i giocatori si muovono direttamente sulla scacchiera senza bisogno di pedine. Per le versioni da tavolo sono necessarie pedine che rappresentino i robot mossi dalle diverse squadre. Si possono utilizzare a questo scopo pedine di qualsiasi tipo, purchè abbiano dimensioni compatibili con gli scacchi della scacchiera e sai chiaramente riconoscibile la direzione verso cui sono girate. Volendo di possono utilizzare come pedine le immagini di Roby riportate di seguito, stampate e ritagliate.

I giochi

Potrà sembrare strano, ma con queste tre carte si può iniziare a programmare giocando con gli amici. Potete inventare i vostri giochi, o giocare a quelli proposti in questo sito.

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Non perdetevi l' edizione Europe Code Week del kit Cody Roby e i nuovi video tutorial! Cody & Roby sono gli strumenti più semplici (fai da te) per giocare con la programmazione a qualunque età, anche senza computer. Scarica il nuovo Kit fai da te!