# data[].attributes.headline
Крок 1 - Привітання

# data[].attributes.subject
Крок 1 - Привітання

# data[].attributes.body
Добрий день дорогі учні. Рада вітати Вас на практичній роботі. Нехай сьогоднішній урок принесе Вам тільки задоволення!

# data[].attributes.headline
Крок 2-  Пояснення

# data[].attributes.subject
Крок 2-  Пояснення

# data[].attributes.body
На даному уроці ми маємо навчитися розрізняти форми поведінки тварин за описом або відеофрагментами. Для цього я приготувала для Вас відеофрагменти поведінки тварин та таблицю з якою будете працювати.

# data[].attributes.headline
Крок 3 - Повторення

# data[].attributes.subject
Крок 3 - Повторення

# data[].attributes.body
Для початку, щоб Вам було легше виконувати завдання давайте повторимо саме які існують форми поведінки тварин.

# data[].attributes.headline
я це пам'ятаю

# data[].attributes.subject
я це пам'ятаю

# data[].attributes.headline
Крок 4 - Таблиця

# data[].attributes.subject
Крок 4 - Таблиця

# data[].attributes.body
Уважно перемалюйте таблицю до себе у робочі зошити, для подальшого її заповнення.

# data[].attributes.headline
Крок 5.1 - 1 відеофрагмент

# data[].attributes.subject
Крок 5.1 - 1 відеофрагмент

# data[].attributes.body
Починаємо!
Опис - Собака гавкає на людей або тварин, які проходять повз двір, у якому він живе

# data[].attributes.attachment_link.title
Ну очень злой пес 1)) -Well, very angry dog

# data[].attributes.headline
Крок 5.2 - 2 відеофрагмент

# data[].attributes.subject
Крок 5.2 - 2 відеофрагмент

# data[].attributes.body
Опис - Бджоли протягом літа збирають нектар і перетворюють його на мед, який накопичують у стільниках

# data[].attributes.attachment_link.title
Бджола збирає нектар. macr.mark

# data[].attributes.headline
Крок 5.3 - 3 відеофрагмент

# data[].attributes.subject
Крок 5.3 - 3 відеофрагмент

# data[].attributes.body
Опис - Шпак приносить до свого гнізда комах і годує ними своїх пташенят

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Євген Булгаков

# data[].attributes.attachment_link.title
Шпаки годують пташенят. 17.05.2016.

# data[].attributes.headline
Крок 5.4 - 4 відеофрагмент

# data[].attributes.subject
Крок 5.4 - 4 відеофрагмент

# data[].attributes.body
Опис - Півень настовбурчує свій хвіст і походжає перед курками

# data[].attributes.attachment_link.title
What happened when we put Cockerels in with hens?

# data[].attributes.headline
Крок 6 - Закріплення матеріалу

# data[].attributes.subject
Крок 6 - Закріплення матеріалу

# data[].attributes.body
Використовуючи матеріали підручника та інших джерел поясніть, які ознаки дозволяють впізнати різні форми поведінки тварин. Відповідні ознаки впишіть у таблицю.

# data[].attributes.headline
Крок 7 - Висновок

# data[].attributes.subject
Крок 7 - Висновок

# data[].attributes.body
За результатами практичної роботи сформулюйте висновок, у якому поясніть, яке пристосувальне значення має поведінка тварин.

# data[].attributes.headline
висновок також зроблено ✅

# data[].attributes.subject
висновок також зроблено ✅

# data[].attributes.headline
Крок 8 - Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Крок 8 - Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Повторити параграф 45, автор підручника Л.І. Остапченко
2. Практичну роботу у вигляді фото надіслати мені на електронну пошту.
3. Підготуватися до с/р по параграфу 45

# data[].attributes.headline
я не хочу писати с/р

# data[].attributes.subject
я не хочу писати с/р

# data[].attributes.headline
Крок 5.2 - 2 відеофрагме

# data[].attributes.body
Крок 5.2 - 2 відеофрагмент
Крок 5.2 - 2 відеофрагмент
Опис - Бджоли протягом літа збирають нектар і перетворюють його на мед, який накопичують у стільниках 
Крок 5.3 - 3 відеофрагмент
Крок 5.3 - 3 відеофрагмент
Опис - Шпак приносить до свого гнізда комах і годує ними своїх пташенят 
Крок 5.4 - 4 відеофрагмент
Крок 5.4 - 4 відеофрагмент
Опис - Півень настовбурчує свій хвіст і походжає перед курками 
Крок 6 - Закріплення матеріалу
Крок 6 - Закріплення матеріалу
Використовуючи матеріали підручника та інших джерел поясніть, які ознаки дозволяють впізнати різні форми поведінки тварин. Відповідні ознаки впишіть у таблицю. 
Крок 7 - Висновок
Крок 7 - Висновок
За результатами практичної роботи сформулюйте висновок, у якому поясніть, яке пристосувальне значення має поведінка тварин. 
Крок 8 - Домашнє завдання
Крок 8 - Домашнє завдання
1. Повторити параграф 45, автор підручника Л.І. Остапченко
2. Практичну роботу у вигляді фото надіслати мені на електронну пошту.
3. Підготуватися до с/р по параграфу 45

rounded_add

rounded_add

rounded_add

rounded_add

rounded_add

# data[].attributes.headline
Крок 6 - Закріплення мат

# data[].attributes.body
Крок 6 - Закріплення матеріалу
Крок 6 - Закріплення матеріалу
Використовуючи матеріали підручника та інших джерел поясніть, які ознаки дозволяють впізнати різні форми поведінки тварин. Відповідні ознаки впишіть у таблицю. 
Крок 7 - Висновок
Крок 7 - Висновок
За результатами практичної роботи сформулюйте висновок, у якому поясніть, яке пристосувальне значення має поведінка тварин. 
Крок 8 - Домашнє завдання
Крок 8 - Домашнє завдання
1. Повторити параграф 45, автор підручника Л.І. Остапченко
2. Практичну роботу у вигляді фото надіслати мені на електронну пошту.
3. Підготуватися до с/р по параграфу 45

Крок 5.2 - 2 відеофрагмент
Крок 5.2 - 2 відеофрагмент
Опис - Бджоли протягом літа збирають нектар і перетворюють його на мед, який накопичують у стільниках 
Крок 5.3 - 3 відеофрагмент
Крок 5.3 - 3 відеофрагмент
Опис - Шпак приносить до свого гнізда комах і годує ними своїх пташенят 
Крок 5.4 - 4 відеофрагмент
Крок 5.4 - 4 відеофрагмент
Опис - Півень настовбурчує свій хвіст і походжає перед курками 
Крок 6 - Закріплення матеріалу
Крок 6 - Закріплення матеріалу
Використовуючи матеріали підручника та інших джерел поясніть, які ознаки дозволяють впізнати різні форми поведінки тварин. Відповідні ознаки впишіть у таблицю. 
Крок 7 - Висновок
Крок 7 - Висновок
За результатами практичної роботи сформулюйте висновок, у якому поясніть, яке пристосувальне значення має поведінка тварин. 
Крок 8 - Домашнє завдання
Крок 8 - Домашнє завдання
1. Повторити параграф 45, автор підручника Л.І. Остапченко
2. Практичну роботу у вигляді фото надіслати мені на електронну пошту.
3. Підготуватися до с/р по параграфу 45

rounded_add

rounded_add

rounded_add

rounded_add

rounded_add


rounded_add

rounded_add

rounded_add

rounded_add

rounded_add

rounded_add

rounded_add

rounded_add

# data[].attributes.attachment_link.title
Ну очень злой пес 1)) -Well, very angry dog

# data[].attributes.headline
до побачення 

# data[].attributes.subject
до побачення 

# data[].attributes.headline
Я я люблю себя

# data[].attributes.subject
Я я люблю себя

# data[].attributes.headline
Я люблю себя

# data[].attributes.subject
Я люблю себя