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Com o vestibular/enem ainda tão tradicional, com previsão de algum seriado só daqui 2 anos, como vocês desenvolvem esse tipo de prova? Como um aluno que deseja uma boa colocação como na USP consegue ter direcionamento para seu preparo

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O que você acha de Portfolio compartilhado na Educação infantil, ou melhor, um Portfolio que registre a história do grupo?

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O que você acha de Portfolio compartilhado na Educação infantil, ou melhor, um Portfolio que registre a história do grupo?

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Como vocês fazem a adequação de notas para a delegacia de ensino e para histórico escolar sem provas?

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Como apresentar rubricas para a Educação infantil? E como respeitar a heterogeneidade dos processos?

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Como apresentar rubricas para a Educação infantil? E como respeitar a heterogeneidade dos processos?

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As rubricas são preenchidas por alunos ou professores? Já vi versões em que o aluno faz as inserções

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uma curiosidade por que não tem prova na escola? Não com o peso que sempre existiu, mas como uma forma de avaliação?

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Como definir objetivos considerando as diferenças entre os estudantes

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Como definir objetivos considerando as diferenças entre os estudantes

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COMO É CONDUZIDO A CRIANÇA ATÍPICA, NESSE PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DIGNÓSTICO?

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COMO É CONDUZIDO A CRIANÇA ATÍPICA, NESSE PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DIGNÓSTICO?

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Poderia abrir ou comentar alguma rubrica que foi construída? Já trabalhamos com níveis de desempenho, com partes de um texto e gostaria de saber como funciona

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a coordenação acompanha e reflete junto com o professor?

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Como é feita a avaliação de crianças de inclusão?

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Como é feita a avaliação de crianças de inclusão?

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Como podemos fazer junto a todos educando esse registro.

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o plano é definido no começo do bimestre junto com o estudante?

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Gostaria que compartilhasse um pouco mais sobre as jornadas de compartilhamento com os pais, por gentileza. Eu vivo na escola uma reunião que o aluno se apresenta para os pais, mas ainda muitos buscam só notas, estamos trabalhando nisso