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JANAINA - Aula 5 - Avaliação da Unidade 1

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JANAINA - Aula 5 - Avaliação da Unidade 1

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Eu gostei muito dessa aula, do feedback da turma e dos aprendizados do dia.
No fim desse dia tava muito cansada que o normal, mas acredito que tudo tá valendo a pena! Tem sido um enorme aprendizado!

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Essa aula foi assíncrona e de muita importância. Onde foi possível identificar se existe em nós e no próximo, um sujeito ecológico. 

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Adrianny Chirley. Aula 12- Unidade 03 - 26/07/2021

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Adrianny Chirley. Aula 12- Unidade 03 - 26/07/2021

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Paula Silva Brito - Aula 09/10 - Memória Base

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Paula Silva Brito - Aula 09/10 - Memória Base

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Gostei dessa aula por enfatizar o quanto as experiências que nós vivenciamos, influenciam e moldam nossa personalidade. Somos formados das inúmeras histórias que compartilhamos com o meio ambiente a nossa volta. É divertido perceber que nós também podemos deixar a nossa marca nele. E que seja essa uma marca positiva!

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Karina Soares - Aula assíncrona 2, unidade I - 26/06/2021

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Karina Soares - Aula assíncrona 2, unidade I - 26/06/2021

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Essa aula me marcou, pois por muito tempo tive a concepção de que meio ambiente era somente a floresta, as matas, onde havia árvores e animais, porém essa atividade trouxe as diferentes concepções do meio ambiente, que mostrou que ele pode ser a minha casa, o meu quarto, o meio onde eu vivo no dia a dia, e isso foi muito interessante para mim e com certeza me marcou.

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Luana Pinheiro - Aula 3 Assíncrona - Unidade I 28.06.2021

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Luana Pinheiro - Aula 3 Assíncrona - Unidade I 28.06.2021

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Gostei muito dessa aula, onde nós aprendemos os diferentes conceitos de educação ambiental, aprendemos sobre o conceito naturalista, onde o sujeito afirma que o meio ambiente é só natureza. O conceito utilitarista, onde o homem compreende o meio como um recurso. O conceito socioambiental, que é onde estamos inseridos, a sociedade, a relação de troca com o meio de forma responsável.

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Aluno : Carlos Venicius Ferreira Martel. Aula 12. 26/07/2021 Assincrona

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Aluno : Carlos Venicius Ferreira Martel. Aula 12. 26/07/2021 Assincrona

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Durante a matéria foram internalizados vários saberes bastante valiosos sobre a educação ambiental, conhecimentos que geraram bastante criticidade sobre como é gerenciado no Brasil e no mundo políticas que busquem conscientização sobre as mazelas trazidas pelos impactos ambientais causados por um consumismo desenfreado dentro do sistema capitalista vigente. A aula que mais chamou atenção na matéria foi sobre o sujeito ecológico que segundo Carvalho (2013) esse título é dado a alguém que assume um modo de ser específico no mundo. Mais precisamente o sujeito ecológico é uma maneira de caracterizar algo que tenha em si valores que inspiram ações ecologicamente orientadas, conclui o autor.

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ANDERSON SILVA - Aula 10 - Assíncrona - 19/07/2021

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ANDERSON SILVA - Aula 10 - Assíncrona - 19/07/2021

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Gostei desta atividade da construção da memória base pois me trouxe boas lembranças de um passado em que não eu não tinha tantas preocupações como tenho agora. Esta atividade necessitaria também assistir a uma aula que foi postada no YouTube e que foi de suma importância no delineamento da mesma. Nesta atividade eu percebi algo inimaginável: que as nossas memórias poderiam moldar a nossa personalidade e estas memórias podem se relacionar com conceitos da educação ambiental.

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Assíncrona - Unidade 3
26.07.2021
Eu gostei dessa aula sobre a temática do Sujeito Ecológico, primeiramente por entender que existem pessoas que modificam suas vidas por um bem maior, que é a natureza, e outras que já conseguem aprimorar essa conscientização ambiental. Essa foto é do meu pai Edilson Viana, que sempre trabalhou com o meio ambiente, com respeito e dedicação, sempre nos alertando que tudo que é cultiva com amor é passado da melhor forma para as gerações.

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Andressa Fabiany - Aula 4 01.07.2021 assíncrona

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Andressa Fabiany - Aula 4 01.07.2021 assíncrona

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Gostei muito desta aula porque ela mostrou de forma ilustrativa os impactos que o ser humano causa ao meio ambiente, fazendo-nos refletir nosso papel, e demonstrando os impactos do capitalismo ao que se refere esta temática. Um curta que causa certa angústia, mas que contribui bastante para a reflexão do sujeito em si, e das relações.  As consequências das atitudes do hoje.

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DANIELLY FORO
AULA 10 Assíncrona
19.07.2021
CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA BASE
Um momento que gostei muito, pois a proposta de atividade foi que a gente contasse uma memória que nos marcou, e que essa tenha ajudado na construção da personalidade.
Foi muito emocionante pra mim, relembrar esse momento de minha infância, reviver aquele lugar e as pessoas que ali fizeram parte. Apesar de também me trazer um sentimento de tristeza, porém me ajudou a lhe dar com perdas, ser forte e ao amor e respeito com os animais.

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Gostei muito dessa aula que foi sobre os  conceitos gerais de Educação Ambiental, onde todos puderam ter uma visão legal dos conceitos, naturalista, conservacionista, entre outros, e vê o quanto é importante para nós futuros professores, trabalhar esse tema desde da educação infantil, ter esse tema no currículo escolar, através dos tema transversal, para forma um individuo mais consciente. Foi Show essa aula. Vimos o quanto é importante o compartilhamento de conhecimento nas diversas faces da relação do ser humano com meio ambiente.

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Tatiana Kelly Palha da Costa
Outras epstemologias para uma EA efetiva Prof Dr Fábio Merladet

Esta mesa redonda me fez refletir sobre muitas coisas que nos circundam e que por muitas vezes passam despercebidas. Como a apropriação dos saberes/epstemologias pelo capitalismo. Sobre a importância de termos um olhar crítico para a EA.

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Na atividade de DESCRIÇÃO DE MEMÓRIA BASE, me fez relembrar bons momentos que vivi e quem sem querer também me construiu, o que era apenas atividades escotista de pouco valor e até de zombaria, na verdade era um era uma educação ambiental, uma educação política crítica, e eu amei lembrar dessas épocas e amei mais ainda saber do valor do conhecimento que adquiri lá!

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Talita Mercês - Aula 4 - Impacto Socioambiental

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Talita Mercês - Aula 4 - Impacto Socioambiental

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Essa aula foi bastante interessante, pois tínhamos que encontrar um local perto de casa que considerássemos um impacto socioambiental, localizei essa praça abandonada com restos de lixo há varias semanas, assim pude perceber o ambiente que nos rodeia que por muitas vezes nos passa despercebido.

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Laryssa Maciel- AULA 3- Conceitos Gerais em EA.

Essa aula foi uma das que mais me marcou porque logo após assisti-la, foi como se as peças começassem a se encaixar na minha cabeça. A minha visão de mundo mudou, uma luz passou a iluminar lugares que eu não enxergava. Quando eu ouvia falar ou pensava no meio ambiente, eu só conseguia pensar na forma naturalista e utilitarista, essa era a visão que eu tinha de meio ambiente. Como um "lugar " um "espaço " à parte, de onde tiramos recursos, onde tinha rios, florestas, a fauna e flora. E depois de assistir a aula percebi o quão equivocada eu estava, que esse meio ambiente é parte de mim sim, ele é uma extensão da minha casa, da minha rua e da minha vida cotidiana. E isso é a visão socioambiental, essa visão que pensa no meio ambiente como um todo, é uma forma de desenvolvimento de vida sustentável e coletivo. Que pensa não só no agora, mais também no futuro. Eu posso dizer com bastante certeza, que essa aula foi a porta que precisava abrir para sair da bolha que eu vivia.

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Daniele Pelaes - Aula 12 - Sujeito Ecológico

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Daniele Pelaes - Aula 12 - Sujeito Ecológico

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Essa aula foi nostálgica, pois me fez relembrar vivências de projetos no qual participei na adolescência, então postei foto  como exemplo, de sujeitos ecológicos, que foram os professores/coordenação pedagógica e alunos da Escola Sebastiana Lenir de Almeida, onde estudei todo o E.M, no qual criaram um projeto chamado "quem planta os males espanta".. onde repassaram para nós, alunos, ideias que inspiraram e orientaram atitudes ecológicas, ou seja, todos os interessados ajudaram a criar espaços de plantações/hortas no "quintal" da escola.

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Débora Evelyn
Não tem como eu não falar da descoberta do significado de meio ambiente. Realmente fiquei impressionada com esse assunto. Por isso deixo uma foto para registrar o meu meio ambiente onde passo a maioria dos meus dias que, no caso, é a minha casa.

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a minha atividade favorita foi sobre a memoria base, que me fez refletir e relembrar de momentos importantes, que foram essenciais para construção do meu eu.

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Glauber Rodrigues Rabelo. Aula 5. 05/07/2021 Sincrona

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Glauber Rodrigues Rabelo. Aula 5. 05/07/2021 Sincrona

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Todos os conhecimentos adquiridos na matéria de EA foram bastante importantes para se ter uma perspectiva mais real de como o ser humano está gerenciando os recursos naturais do planeta. Algo que me chamou bastante atenção e trouxe profundo preocupação sobre a questão Ambiental foi a reportagem da revista Época que mostrou que a terra pode ter mudado de época geológica, deixando o período holoceno para trás, e entrando no antropoceno, época essa que por conta das intervenções humanas a natureza deixaria de ser a força ambiental que rege o mundo.

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Antônia Paes                    Aula 26.06.2021

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Antônia Paes                    Aula 26.06.2021

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uma das atividades que mais gostei foi sobre o conceito de meio ambiente. onde eu coloquei a foto da minha sala de aula, mostrando que ela representa o meio ambiente para mim. meu cantinho, meu trabalho, meu lugar de estudo.

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Uma das atividades que mais gostei de fazer foi sobre as correntes da educação ambiental. A que chamou mais minha atenção foi a corrente feminista, na qual mulheres lutam pela preservação e relação harmônica com a natureza.

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LUCIVANIA- Aula 03 - Conceitos gerais da Unid. I
As aulas de Educação Ambiental, nos faz refletir em vários aspectos sobre o Meio Ambiente, em suma sobre seu amplo conceito, pois, ao pensar na palavra de imediato nos vem a mente toda paisagem natural como flora e fauna e a importancia da E A para formação consciente sobre a preservação ambiental.

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O dialogo com professor doutor Fábio foi muito importante para tirarmos duvidas a respeito das epistemologias da Educação ambiental. Para o cuidado com o meio natural

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O dialogo com professor doutor Fábio foi muito importante para tirarmos duvidas a respeito das epistemologias da Educação ambiental. Para o cuidado com o meio natural

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Maria Miranda de Carvalho. Aula Assíncrona 02. 26/06/2021.

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Maria Miranda de Carvalho. Aula Assíncrona 02. 26/06/2021.

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Essa aula foi um divisor de águas para mim, pois, confesso, minha concepção de meio ambiente era NATUREZA intocada, preservada. Eu não fazia ideia de que meio ambiente é tudo, é onde vivemos. Com a leitura do artigo, consegui compreender que esse é meu meio ambiente, é onde estou muita parte do tempo, onde compartilho bons momentos, onde reflita sobre tudo, onde causo e sofro transformações e mudanças.

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Karla Andressa - Unidade 03 - Aula 14 - Assíncrona - 02/08/2021

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Karla Andressa - Unidade 03 - Aula 14 - Assíncrona - 02/08/2021

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Definitivamente, essa vídeo aula ficará como um maravilhoso registro de memória base. Que “critérios” estou usando para definir um conhecimento legítimo? Ele tem me feito mais humana? Ou me fará um “homem educado e conhecedor da ciência” capaz de infligir muito horror e sofrimento humano injustamente? Preciso repensar minhas posturas e atitudes que ultimamente estão contribuindo para o agravamento dos drásticos cenários de destruição no nosso planeta.

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Paula Beatriz - Unidade 1 - Aula 4 Assíncrona

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Paula Beatriz - Unidade 1 - Aula 4 Assíncrona

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Gostei desta aula pelo fato desse vídeo ter me impactado muito. Me fez refletir sobre algumas práticas do nosso consumo e que de alguma maneira vai nos causar algum prejuízo, caso nós não soubermos controlar esse consumo exagerado. Acredito que este vídeo e a aula proposta poderão suscitar reflexões que nos causem um certo impacto e que nos faça repensar sobre nossas atitudes para com o meio ambiente