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¿Qué son habilidades?
Es una capacidad innata que posee una persona para realizar algún tipo de tarea particular, es decir, el talento que ostenta alguien para llevar a cabo cierto tipo de acciones.

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¿Qué son capacidades?
Se refiere a la cualidad de ser capaz para algo determinado, es decir, la posibilidad de una entidad para cumplir con una determinada función en atención a sus características, recursos, aptitudes y habilidades.

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¿Qué son problemas de aprendizaje?
Son transtornos que afectan la capacidad de entender o usar el lenguaje hablado o escrito, hacer operaciones matemáticas, cordinar los movimientos o dirigir la atención.

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Los niños se desarrollan más durante los primeros 5 años de edad que en cualquier otra etapa de desarrollo.

Los niños desarrollan habilidades en cuatro áreas principales:

1. Desarrollo cognitivo (aprendizaje y pensamiento).

2. Desarrollo social y emocional.

3. Desarrollo del habla y lenguaje.

4. El desarrollo físico.

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TIPOS DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Ocurren debido a la forma en que el cerebro incorpora y procesa la información, por lo tanto, hay gente que aprende de una forma diferente.

DISLEXIA
Se define como dificultad para leer, cuando los niños están aprendiendo a leer escribir en el jardín infantil y en primer grado, es común que confundan la letra “b” con la “d”, el número “6” con el “9” y que confundan otros tipos de palabras.
Es importante aclarar que esto no es un problema de visión, sino que el cerebro está invirtiendo o modificando la secuencia de la información que recibe de los ojos.

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DISCALCULÍA
Se define como dificultad para hacer cálculos matemáticos, las matemáticas son un problema para muchos estudiantes, pero la discalculia puede hacer que un adolescente no comprenda incluso conceptos matemáticos básicos.

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DISGRAFÍA
Se define como dificultad para escribir, como resultado de la dislexia de una coordinación motora deficiente o de problemas para entender el espacio.

La torpeza motora o una deficiencia en la percepción visual y espacial sólo afecta la letra, no la ortografía.

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DISCAPACIDAD DE LA MEMORIA Y EL       PROCESAMIENTO AUDITIVO

Es la dificultad para comprender y recordar palabras o sonidos, es posible que un adolescente escuche con normalidad, sin embargo, no recuerde las partes importantes porque su memoria no está almacenándolas ni descifrándolas de manera correcta.

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TRANSTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HiPERACTIVIDAD - TDHA

Es un transtorno del neurodesarrollo de carácter neurobiológico originado en la infancia y que afecta a lo largo de la vida y se caracteriza por la presencia de tres síntomas típicos:

Déficit de atención.

Impulsividad.

Hiperactividad motora y vocal.

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TRANSTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
Es un trastorno con una variedad de síntomas que van de leves a graves. Las etiquetas, como autismo clásico, síndrome de Asperger y trastorno generalizado del desarrollo no especificadas de ninguna otra manera son confusas porque los jóvenes con estas afecciones tienen muchas características en común, como capacidades sociales deficientes, hipersensibilidad a imágenes y sonidos, dificultades para adaptarse al cambio y otros intereses idiosincrásicos.

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DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Implica una serie de limitaciones en las habilidades que la persona aprende para funcionar en su vida diaria y que le permiten responder ante distintas situaciones y lugares.
A las personas con discapacidad intelectual les cuesta más que a los demás aprender, comprender y comunicarse.
La discapacidad intelectual generalmente es permanente, es decir, para toda la vidayy tiene un impacto importante en la vida de la persona y de su familia.

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¿CÓMO SABER SI UN NIÑO TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?

Dificultad en atender o seguir instrucciones.

Dificultad para recordar lo que se le acaba de decir.

Fracasos académicos como consecuencia del poco dominio de destrezas como la lectura, escritura o aritmética.

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¿CUALES PUEDEN SER LAS CAUSAS DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?

Factores genéticos: como cromosomas recesivos, en disabilidades específicas en lectura.

Factores pre-peri y posnatales: Complicaciones durante el embarazo.

Madres y padres mayores, tienen mayor probabilidad de tener un hijo disléxico.

Las disfunciones neurológicas han sido consideradas como causas significativas de las inhabilidades para aprender.

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¿QUE CARACTERÍSTICAS TIENE UN NIÑO CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?

Baja autoestima. El fracaso escolar trae consigo, mayoritariamente, niños con una autoestima disminuida.

Lentitud en la finalización de los deberes. Sean estos en actividades planteadas en hora de clase o bien como deberes escolares.

Distracción. Muchos niños, al no comprender aquello que explica la docente, se distraen con facilidad. Esto lo pueden hacer de forma solitaria y aislada o bien generando un bullicio en el salón y en complicidad con otros niños.

Escritura y lectura. Tienen niveles de lectura mucho más lentos que otros niños de su misma edad y muchas veces leen letra por letra. En cuanto a la escritura, tienen una letra muchas veces poco legible. A menudo pueden evitar letras o bien invertir unas por otras.

Matemáticas. En el área de las matemáticas, muchos niños presentan dificultades, aunque si el niño tiene un problema en el área de matemática, no quiere decir que también lo tenga en otras áreas.

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TIPOS DE PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE Y COMO DETECTARLOS. #2