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Haciendo una recorrida por los padlets de los otros grupos, seleccionamos dos experiencias artísticas para que integren nuestro recorrido:

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Haciendo una recorrida por los padlets de los otros grupos, seleccionamos dos experiencias artísticas para que integren nuestro recorrido:

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-Grupo 9 La propuesta de Teatro Ciego
-Grupo 12  Seleccionamos Prohibido no tocar en el Centro Cultural de Recoleta.

Continuando con nuestro intiniario consideramos que la propuesta del grupo 12 estaria previamente a la del triptico, ya que ofrece una variedad de sonidos dentro de un espacio cerrado en el cual los sonido se conservan en ese interior. En cambio el Triptico lo ofrece al aire libre y sus sonidos no se conservan en el mismo lugar por ser un espacio abierto.
Y finalirizariamos con la propuesta del grupo 9, ya que el Teatro Ciego propone hacer invisible uno de los sentidos que tenemos más desarrallodos como la vista, a partir de la imposibilidad de ver, ponemos en alerta el sentido del oído por lo tanto estamos atentos/as a todos aquellos sonidos que están alrededor nuestro, ya sea desde la cotidianidad de la vida ,como aquellas propuestas de arte como la música, los sonidos de los instrumento,etc. Y que importante es poder hacer silencio para poder percibir aquellos sonidos que están en nuestro entorno

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Elegimos estas propuestas teniendo en cuenta el criterio de la sonoridad que le llega al espectador. Nuestro itinerario está organizado para que el expectaror disfrute de diferentes experiencias artísticas donde la sonoridad de cada propuesta sea cada vez mayor.

1.      Pintura de Antonio Berni, Juanito Laguna going to the factory, 1977

2.      Familias comparten un cuento.

3.      Documental “El Bosco, el jardín de los sueños”

4.      Baile Tango en Caminito.

5.      Recital de La bomba de Tiempo.

6.      Tríptico de la Infancia (Rosario)

Grupo 3: Cáceres Cristell, Fassi Verónica, Giacani Mayra Solana, Samaniego Krakoviak Yanina, Vargas  Ana y YapuraVanina.

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Proyecto de Literatura invitamos a la familia a compartir un momento cálido  a partir de la lectura de un cuento que tengan en el hogar.

Vanina

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“La Bomba de Tiempo es un grupo de percusión que practica la improvisación a partir
de un sistema de más de 70 señas, con las que un director conduce a los músicos en
escena. La composición grupal en tiempo real se retroalimenta con la energía del público, haciendo que cada show sea único e irrepetible”
https://www.labombadetiempo.com/

Yanina

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Es un proyecto de acción y transformación social a partir de los chicos para llegar a toda la ciudadanía. Tres espacios públicos con una fuerte impronta estética donde el juego, la imaginación, los múltiples lenguajes y la creación pueden ser recuperados en el aprendizaje y el disfrute, entre chicos y grandes.
https://www.rosario.gob.ar/web/ciudad/cultura/centros-culturales/triptico-de-la-infancia-entre-chicos-y-grandes

Mayra.

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https://www.youtube.com/watch?v=Kp3TE9oVtnk

Ana

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Este documental trata sobre el cuadro “El jardín de los sueños” de El Bosco. “Es un cuadro para todos porque, mientras fascina los ojos del espectador medio, también contiene capas de profundidad que un espectador informado reconocerá como símbolos de niveles más profundos de significado e indagará en la naturaleza de sus misterios. (Museo Nacional del Prado).
https://www.youtube.com/watch?v=_66ZGuuqiEA

Verónica

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1-Juanito Laguna going to the factory, 1977

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1-Juanito Laguna going to the factory, 1977

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Óleo, madera y metales (troqueles, componentes de electricidad, aluminio y hojalata); papel, cartón, cerámica y basura de plástico; tejidos (estopa, ante, pana, corderoy); basura industrial (plásticos, latas aplastadas); cartón, alambre, cremalleras, una paleta de pintor con residuos y adorno navideño; cola, clavos y grapas sobre madera. 183 × 122 cm.
https://coleccion.malba.org.ar/artistas/berni-antonio/

Cristell