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https://app-mps.avenirs.onisep.fr/Ici tu peux explorer et sélectionner les formations correspondant à tes préférences, et préparer sereinement tes vœux Parcoursup

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Le 13 janvier 2024 au MEETT de Toulouse, venez échanger en présentiel avec enseignants, étudiants et responsables différentes formations.

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Les BTS et BUT (ex-DUT) sont des filières qui se ressemblent mais elles comportent des différences majeures. © 1STunningART/Adobe Stock

Formations courtes en deux ou trois ans, les BTS et les BUT (ex-DUT) présentent des similitudes mais ont aussi des caractéristiques bien distinctes. Profils d'étudiants, contenu des enseignements, stages, insertion professionnelle... découvrez notre tableau comparatif de ces deux cursus entre lesquels de nombreux bacheliers hésitent souvent.

La durée de ces deux formations courtes, techniques et professionnalisantes n'est désormais plus équivalente : si vous entrez en BTS en septembre 2021, vous suivrez une formation en deux ans (quatre semestres à valider) ; si vous intégrezun BUT, vous suivrez une formation qui dure désormais trois ans (six semestres à valider).

Vous souhaitez intégrer un BTS ou un BUT ?

Consultez la liste des établissements qui vous correspondent en fonction de vos préférences (ville, métier, domaine d'études).

La quête du grade de licence en suivant un cursus BUT

Le BTS, qui s'obtient après validation de 120 crédits ECTS, ne vous confère pas ce grade de licence. Pour l'obtenir, vous devrez préparer en plus en un an une licence professionnelle. La licence pro est un diplôme national de niveau bac+3 sanctionnant un niveau correspondant à 180 ETCS, délivré par une université et conférant le grade de licence.

Vous pourrez toujours obtenir un DUT

S'il n'apparaît plus sur Parcoursup, le diplôme universitaire de technologie (DUT) ne disparaît pas complètement : une fois validé ses deux premières années en BUT (120 crédits sur 4 semestres), l'étudiant obtient le DUT "nouvelle formule".

Avec son diplôme de DUT, un étudiant aura plusieurs choix : poursuivre en 3e année de BUT, intégrer une licence professionnelle, bifurquer vers des écoles de commerce ou d'ingénieurs par la voie des admissions parallèles. Attention toutefois, certaines écoles pourront décider d'exiger l'obtention du BUT et du grade de licence (bac+3) quand d'autres pourront maintenir le recrutement à niveau bac+2, comme actuellement. Les règles du jeu, qui interviendront en 2023 avec la première promotion de jeunes diplômés du BUT, ne sont pas encore fixées.

Test d'orientation
Etes-vous fait pour un BUT ? Répondez aux questions de ce test d'orientation et trouvez votre voie !

Le BTS se prête à la poursuite d'études courtes, le BUT, aux études plus longues

Le choix d'un BTS ou d'un BUT n'a rien de définitif. Après un BTS, rien ne vous empêche en théorie de faire un BUT. Des entrées sont possibles à différents niveaux du nouveau cursus de bachelor universitaire de technologie grâce à des passerelles. Il vous sera ainsi possible d'entrer, après sélection, en 1re, 2e, voire dernière année de BUT après un BTS, mais une mise à niveau sera peut-être nécessaire pour muscler vos connaissances dans les enseignements généraux.

La licence professionnelle reste la poursuite d'études la plus naturelle pour les titulaires d'un BTS. Elle permet de se spécialiser de manière plus poussée dans le domaine choisi, ou de développer une double compétence pour pouvoir monnayer un meilleur poste... et un salaire supérieur ! Par l'importance accordée aux enseignements généraux, le BUT autorise la poursuite d'études plus longues à bac+5 et plus : master professionnel, doctorat, grandes écoles de commerce ou d'ingénieurs, etc.

Test d'orientation
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BTS ou BUT : le tableau comparatif pour s'orienter

Vous souhaitez définir votre projet d'orientation ?
Rendez-vous au Salon de l'Etudiant près de chez vous et trouvez votre formation ! J'y vais !

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BTS ou BUT, quelles différences et quelle filière courte choisir ?

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Formations courtes en deux ou trois ans, les BTS et les BUT (ex-DUT) présentent des similitudes mais ont aussi des caractéristiques bien distinctes. Profils d'étudiants, contenu des enseignements, stages, insertion professionnelle... découvrez notre tableau comparatif de ces deux cursus entre lesquels de nombreux bacheliers hésitent souvent.

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Devenir ingénieur ou vétérinaire : les différentes voies - fiches du ministère de l'agriculture) 

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Devenir ingénieur ou vétérinaire : les différentes voies - fiches du ministère de l'agriculture) 

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Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire

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L'enseignement agricole forme à tous les métiers du vivant : métiers de la terre, de la nature, du végétal, de la forêt, du bois, etc. Présent dans les filières générales ou technologiques, il permet aussi la poursuite d'études dans le supérieur : BTS, métiers de vétérinaire, d'ingénieur ou encore de paysagiste.

Choisir l'enseignement agricole, c'est aussi faire le choix de formations menant à des métiers tournés vers l'avenir et en lien avec les enjeux de notre société, tels que l'agroécologie, l'alimentation, l'environnement, les territoires, le développement durable ou encore l'énergie.

L'enseignement agricole propose des formations concrètes par voie scolaire, par apprentissage et par la voie de la formation professionnelle continue avec :

dans chaque établissement, des exploitations, des ateliers technologiques ;

des établissements dynamiques, liés à leurs territoires et ouverts sur l'international ;

des passerelles pour trouver sa formation ou se réorienter.

Pour accéder à toutes les formations de l'enseignement agricole,
rendez-vous sur le site L'aventure du vivant.

L'enseignement technique agricole est constitué de :

l'enseignement public ;

l'enseignement privé en temps plein ;

l'enseignement privé en rythme approprié.

Une offre de formation diversifiée allant de la 4e au brevet de technicien supérieur agricole BTSA (bac+2)

La voie générale et la voie technologique regroupent les formations de :

4e et 3e de l'enseignement agricole ;

2nde générale et technologique ;

baccalauréat technologique ;

baccalauréat S général.

Les formations visant les métiers de l'agriculture se classent dans les secteurs professionnels suivants :

productions agricoles (élevages, cultures, polyculture-élevage etc...) ;

productions horticoles (fruits, légumes, fleurs, pépinières etc...) ;

production aquacole ;

activités hippiques (élevage de chevaux, soins et entraînement) ;

élevage et soins aux animaux d'animalerie,(chiens, chats, NAC etc...) ;

équipements pour l'agriculture (conduite de machines, entretien etc...) ;

viticulture/œnologie ;

agriculture des régions chaudes ;

animalerie de laboratoire.

Les formations visant les métiers de l'aménagement se classent dans les secteurs professionnels suivants :

aménagements paysagers ;

forêt ;

aménagements des espaces ;

gestion de la nature et de la faune sauvage ;

gestion et maîtrise de l'eau..

Les formations visant les métiers de la transformation se classent dans les secteurs professionnels suivants :

agroalimentaire ;

laboratoires d'analyses.

Les formations visant les métiers des services se classent dans les secteurs professionnels suivants :

services aux personnes ;

services aux territoires et aux entreprises ;

commerce.

Les diplômes délivrés dans l'enseignement technique agricole
Niveau 3

CAPA (Certificat d'Aptitude Professionnelle Agricole) ;

BEPA (Brevet d'Études Professionnelles Agricoles) ;

BPA (Brevet Professionnel Agricole).

Niveau 4

Baccalauréat professionnel ;

Baccalauréat technologique ;

Baccalauréat général ;

BP (Brevet Professionnel).

Niveau 5

BTSA (Brevet de Technicien Supérieur Agricole).

Les voies de formation

formation initiale scolaire ;

formation initiale par apprentissage ;

formation professionnelle continue.

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Les formations et diplômes de l'enseignement agricole

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Choisir l'enseignement agricole aujourd'hui, c'est faire le choix de formations menant à des métiers tournés vers l'avenir et en lien avec les grandes préoccupations de notre société : l'alimentation, l'environnement, les territoires, le développement durable, l'énergie.

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Mini stage avec la chambre d'agriculture

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Mini stage avec la chambre d'agriculture

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S’INSTALLER EN AGRICULTURE - Chambre d’agriculture du Cantal

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Le Point Accueil Installation est une porte d’entrée unique chargée d’accueillir, d’informer et d’orienter tous les porteurs de projets en agriculture.

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Des diplômes à tous les niveaux

L'enseignement agricole, 2 e dispositif éducatif en France, relève du ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire. Les diplômes ont la même reconnaissance, et souvent les mêmes appellations, que ceux de l'Éducation nationale.
Diplômes de l'enseignement secondaire agricole

les CAP agricoles et au même niveau les BPA (brevets professionnels agricoles) ;

les bacs professionnels agricoles et au même niveau les BP (brevets professionnels) ;

le bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant) ;

le bac général avec les spécialités biologie-écologie, mathématiques et physique-chimie ;

les CSA (certificats de spécialisation agricoles) accessibles, selon les cas, après un CAP, un bac ou un bac + 2.

Diplômes de l'enseignement supérieur agricole

les BTSA (brevets de technicien supérieur agricole), à bac + 2 ;

des licences professionnelles, à bac + 3, orientées dans les productions animales et végétales, le paysage, l'agroalimentaire, les agroéquipements, la commercialisation des produits agricoles....

des classes prépa BCPST (biologie, chimie, physique et sciences de la Terre) et TB (technologie et biologie) ;

les classes Agro-Véto post-BTSA et BTS, des classes passerelles en 1 an accessibles sur concours préparant aux études en écoles d'ingénieurs et vétérinaires ;

les classes ATS (adaptations technicien supérieur) paysage ;

les diplômes d'ingénieur orientés dans l'agriculture, l'agronomie ou le paysage, à bac + 5 ;

le diplôme d'État de docteur vétérinaire ;

des masters, à bac + 5, dans les domaines liés aux sciences agronomiques, de l'environnement et du paysage, des aliments et de leurs transformations.

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Au programme : les différentes facettes du secteur agricole

Les spécialités proposées dans les établissements agricoles préparent à l'ensemble des filières du secteur : cultures, horticulture, vigne et vin, élevage et soins aux animaux, aquaculture et pêche, forêt, agroalimentaire et bio-industries, agroéquipements, conseil-vente, paysage, environnement, paysage, services en milieu rural...

Les matières générales (français, mathématiques, histoire-géographie, sciences physiques et chimiques...) représentent jusqu'à un tiers des programmes et sont orientées selon les besoins métiers.

Les enseignements scientifiques appliqués au secteur, techniques et professionnels occupent une place importante. Toutes les formations abordent les nouvelles technologies, les équipements et engins, et les outils informatiques.

L'enseignement agricole est aussi engagé dans la transition agroécologiqueà travers l'apprentissage de pratiques durables pour produire autrement et répondre aux besoins de nouvelles compétences.

Le volet économique est souvent important : le salarié ou le responsable d'entreprise doit savoir évaluer la production et la rentabilité d'une exploitation, connaître le marché et les contraintes d'une entreprise agricole ou encore être initié aux techniques de vente et de négociation.

La dimension internationale est au programme, avec selon les cursus des échanges de jeunes, des voyages d'études, des séjours linguistiques, des stages.

Une pédagogie concrète ancrée dans la pratique

Les structures agricoles proposent des enseignements par voie scolaire, en apprentissage ou en formation continue.

Bien souvent, la pédagogie repose sur l'alternance entre cours, enseignements professionnels et stages. Les apprentis passent quant à eux la moitié du temps chez l'employeur.

La plupart des établissements sont pourvusd'exploitations agricoles qui servent de supports pédagogiques et permettent l'expérimentation sur le terrain. Les élèves y font des visites et des stages, cultivent les parcelles et s'occupent des animaux. Placés une bonne partie du temps en conditions réelles d'exercice, ils réalisent leurs TP (travaux pratiques) dans l'exploitation rattachée à l'établissement de formation. On trouve aussi des ateliers technologiques et centres équestres.

Pour coller davantage aux horaires particuliers d'une exploitation, l'internat est largement proposé dans les lycées agricoles.

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L'enseignement agricole prépare à la diversité des métiers du vivant, de la terre et de la nature. Production, transformation, aménagement ou services, du CAP au diplôme d'ingénieur, les formations sont variées et présentes à tous les niveaux. Explications.

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Une demande de soins accrue du fait du vieillissement de la population, de nombreux départs à la retraite prévus… Les métiers du paramédical ont besoin de renforts. En ligne de mire, des postes aux responsabilités élargies et aux modes d’…

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En quoi consiste le métier de vétérinaire

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En quoi consiste le métier de vétérinaire

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Aujourd'hui, presque tous les foyers possèdent un animal de compagnie. Et lorsque l'animal souffre d'une pathologie quelconque, c'est le vétérinaire qui s'en occupe. En quoi consiste réellement le métier de vétérinaire ? Que savoir sur les pratiques vétérinaires ? Quelles sont les spécialités de ce métier ? Découvrez les éléments de réponse à la suite de cet article.

Le rôle du vétérinaire

Le vétérinaire est un professionnel spécialisé dans la santé animale. Vous pouvez consulter ce site pour en savoir plus. L'une des toutes premières missions du vétérinaire est de fournir les soins aux animaux. Il s'assure de la bonne santé des animaux de compagnie, ceux vivant dans les parcs animaliers et centres équestres. Un chat malade ? Un chien qui s'est blessé à la patte ? Dans tous les cas, c'est le vétérinaire qui se charge de fournir les traitements. Le vétérinaire accompagne les animaux durant toute leur vie.
Il assure un accompagnement gynécologique aux femelles. Dans ce cadre, il peut procéder à des transferts d'embryons ou encore à des inséminations artificielles. A la naissance des petits, il réalise les gestes de base nécessaires à leur bonne santé. Il s'agit notamment de la vaccination et de la stérilisation. Lorsqu'un animal arrive au terme de son existence, le vétérinaire peut effectuer une euthanasie. Ceci dans le but d'épargner les souffrances à l'animal.

Les pratiques vétérinaires

Dans le cadre de son activité, un vétérinaire recourt à plusieurs pratiques vétérinaires. Celles-ci varient en fonction de l'état de santé de l'animal. La médecine préventive, la médecine générale et la chirurgie sont les pratiques vétérinaires les plus courantes. La médecine préventive est un procédé permettant de garantir le bien-être des animaux grâce à certains soins. Par contre, la médecine générale vise à offrir une prise en charge médicale à l'animal.
Cette pratique vétérinaire consiste à réaliser un diagnostic et à accomplir les actes médicaux adéquats. Lorsqu'elle s'avère inefficace, le vétérinaire fait recours à la chirurgie. Cette dernière apporte un traitement rapide et précis sur l'organe malade. Cela peut être la dent de l'animal ou autre cellule de son organisme. Il est à noter que tous les vétérinaires ne sont pas des praticiens. Ils interviennent plutôt dans l'industrie agroalimentaire.

Les différentes spécialités

Il existe principalement deux spécialités du métier de vétérinaire. Il s'agit du vétérinaire spécialisé dans les animaux d'élevage et celui spécialisé dans les animaux de compagnie. Ces spécialistes sont respectivement connus sous le nom de vétérinaire rural et de vétérinaire de ville. Le premier apporte des soins aux animaux d'élevage vivant dans les fermes. Habituellement, le vétérinaire rural fait des consultations à domicile. Il s'y rend donc avec tout le matériel. Car, il peut arriver que la pathologie dont souffre l'animal requiert une intervention chirurgicale.
Quant au vétérinaire de ville, il s'agit du plus connu d'entre tous. C'est lui qui est présent lorsque votre animal de compagnie souffre d'une blessure ou d'une maladie de peau. Il peut exercer en indépendant ou dans une structure d'Etat. Dans tous les cas, un vétérinaire de ville propose des consultations libres ou sur rendez-vous. Le tarif d'une consultation n'est pas réglementé. N'hésitez pas à vous renseigner sur ce sujet

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En quoi consiste le métier de vétérinaire ?

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Aujourd'hui, presque tous les foyers possèdent un animal de compagnie. Et lorsque l'animal souffre d'une pathologie quelconque, c'est le vétérinaire qui s'en occupe. En quoi consiste réellement le métier de vétérinaire ? Que savoir sur les pratiques vétérinaires ? Quelles sont les spécialités de ce métier ?

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Les vétos ? En ville, leurs patients sont des chiens, des chats, des rongeurs... À la campagne, ce sont les animaux de la ferme. Dans les deux cas, les vétérinaires conseillent les propriétaires des animaux de compagnie ou les éleveurs, mais d'autres débouchés sont possibles.

Niveau minimum d'accès : Bac + 6

Salaire débutant : 2300 €

Statuts : Libéral, Statut salarié

Secteurs professionnels : Agriculture, Industrie alimentaire, Industrie pharmaceutique, Recherche

Centres d'intérêt : J'ai le sens du contact, J'aime bien faire des expériences, Je veux être utile aux autres, Je veux m'occuper d'animaux, Ma vocation est de soigner

Le métier

Soigner les animaux de compagnie

Le vétérinaire dit " canin " soigne, opère et stérilise surtout les chiens et les chats. Il s'occupe aussi de petits mammifères, de reptiles et d'oiseaux. Il exerce le plus souvent en cabinet; en clinique (il peut alors hospitaliser les animaux) ou bien dans des CHV (centres hospitaliers vétérinaires) qui sont en plus dotés de vétérinaires spécialistes dans différents domaines (médecine interne, chirurgie, dermatologie, imagerie médicale, etc.

Soigner les animaux de production

À la campagne, le vétérinaire " mixte " partage son temps entre les animaux de compagnie et les interventions en élevage. Ce vétérinaire rural donne à l'éleveur des conseils techniques et diététiques. Il effectue également des contrôles sanitaires. Il réalise des soins et des interventions chirurgicales sur les animaux de l'élevage. Il garantit ainsi le bien-être animal et la qualité sanitaire " de la fourche à la fourchette " : il est présent depuis l'insémination artificielle d'une vache jusqu'à la naissance de son veau et au contrôle de son lait, et jusqu'à son départ pour l'abattoir.

Soigner les chevaux

À la ville ou à la campagne, le vétérinaire s'occupe également de la médecine et de la chirurgie équines. Il est alors vétérinaire " canin " ou " rural " avec une activité en lien avec les chevaux ou vétérinaire souhaitant se consacrer uniquement aux équidés.

Soigner les animaux sauvages

Qu'ils soient en captivité ou en liberté, les animaux sauvages ont, eux aussi, besoin des soins d'un vétérinaire. C'est même une obligation légale dans les zoos. Le nombre d'emplois concernés reste toutefois très faible.

Garantir la santé publique

Le vétérinaire, qu'il soit privé sous contrat avec l'État ou fonctionnaire (inspecteur de la santé publique vétérinaire, fonctionnaire du ministère de l'Agriculture,) participe au contrôle de l'hygiène et de la sécurité sanitaire dans les abattoirs, les industries agroalimentaires et tous les lieux de restauration. Il intervient en cas d'épizootie (maladie animale contagieuse) et surtout en cas de zoonose (maladie animale transmissible à l'homme) et participe ainsi largement à la santé publique. Il est le garant du respect des lois et règlements en vigueur en matière de santé animale, de santé publique et de bien-être animal.

Participer à la recherche

Dans l'industrie, le vétérinaire participe à la mise au point, à la production et à la commercialisation de médicaments et d'aliments pour animaux, de produits agroalimentaires. Il peut aussi s'orienter vers la recherche universitaire ou les laboratoires d'analyses.

En vidéo

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Compétences requises

Le geste précis

Le vétérinaire sait observer et analyser le comportement des animaux pour établir le bon diagnostic. Il fait preuve d'une grande habileté lors des interventions chirurgicales. La profession exige, bien sûr, une aisance particulière avec les animaux.

Des connaissances larges et un raisonnement systémique

Le nombre d'espèces concernées et les différentes facettes des métiers de vétérinaire imposent d'avoir une base de connaissances larges et évolutives. Ce professionnel doit surtout être capable de les intégrer dans un mode de raisonnement dit " systémique ", c'est-à-dire prenant en compte divers paramètres et contraintes très variées, intégrant l'animal, le troupeau ou le groupe d'animaux le cas échéant, le propriétaire, le contexte économique et social, etc. Il est souvent amené à prendre des décisions rapidement et en situation d'incertitude.

Un bon contact

Le vétérinaire sait aussi conseiller, en particulier pour rassurer les particuliers ou les éleveurs, parfois stressés par la maladie de leur animal ou par les risques d'épidémie menaçant leur bétail.

Très disponible

Le métier de vétérinaire, notamment en libéral, nécessite une très grande disponibilité. Les professionnels peuvent être soumis à des gardes. Une bonne résistance physique est également importante, surtout lorsqu'il faut immobiliser des animaux aux gabarits impressionnants (taureaux, chevaux...).

Un bon gestionnaire

En libéral, le praticien est souvent chef d'entreprise, avec parfois des salariés sous sa responsabilité. Des connaissances en gestion et de la rigueur sont indispensables pour faire vivre son cabinet.

Où l'exercer ?

Libéral ou salarié

En ville, le vétérinaire peut être appelé à domicile pour des urgences. Le plus souvent, il consulte à son cabinet, dans une clinique vétérinaire ou dans un CHV (centre hospitalier vétérinaire). Il y exerce à son compte ou comme salarié. À la campagne, où les animaux sont d'un autre gabarit, le vétérinaire doit faire preuve d'une grande disponibilité et s'attendre à de nombreux déplacements. On le reconnaît à son véhicule aménagé pour transporter les médicaments et le matériel, sillonnant la campagne jusqu'aux exploitations agricoles.

Fonctionnaire ou militaire

Les directions départementales de la protection des populations emploient des vétérinaires fonctionnaires. Ils contrôlent le bon état sanitaire des élevages et la qualité de l'alimentation. L'armée emploie des officiers vétérinaires pour soigner ses animaux (chiens, chevaux). Enfin, les enseignants-chercheurs des ENV (écoles nationales vétérinaires) sont majoritairement des vétérinaires.

En équipe

Aujourd'hui, le vétérinaire travaille en équipe. En ville, les cliniques et les CHV (centres hospitaliers vétérinaires) rassemblent de 2 à parfois plus de 20 vétérinaires, aidés par des auxiliaires spécialisés vétérinaires. Dans les universités ou dans l'industrie, c'est entouré de médecins et de pharmaciens qu'il réfléchit à la mise au point de nouveaux médicaments... sans forcément être au contact des animaux.

Les études

Après le bac

6 à 7 ans pour préparer le DEV (diplôme d'État de vétérinaire) dont 5 ans en école vétérinaire. 3 ans après le DEV pour les spécialités (médecine interne, anatomie, chirurgie, ophtalmologie, dermatologie, etc. .

bac + 6

Emploi et secteur

L'agroalimentaire en tête

Entre 2020 et 2030, la demande en vétérinaires concernera majoritairement les animaux de compagnie. À cause de la diminution du cheptel français et de sa concentration dans certaines zones géographiques, le marché de l'emploi pour les animaux de production est stable et très inférieur. Cela pose toutefois des problèmes dans des régions à faible densité d'élevage, où il n'est pas économique rentable pour un vétérinaire de conserver une activité en animaux de production, si bien que les éleveurs ont des difficultés à en trouver un. Le secteur équin (des chevaux) génère peu d'embauches car il est assez bien pourvu et... parce qu'il y a une baisse de la population équine en France. Enfin, les autres secteurs d'activités offrent des débouchés intéressants et également assez stables.

Une installation délicate

Si monter son cabinet, seul ou en association, est courant dans la profession, le délai pour y parvenir est très variable. L'installation à son compte reste délicate et nécessite une importante mise de fonds, difficile à rentabiliser. L'inscription à l'Ordre national des vétérinaires est obligatoire. Ruraux ou urbains, les vétérinaires ont par ailleurs tendance à s'associer pour diminuer les coûts de fonctionnement de leur cabinet. Un vétérinaire sur trois est une femme. Ces dernières sont majoritairement installées en ville.

Secteur

Salaire du débutant

2300 à 2500 euros brut par mois

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Les vétos ? En ville, leurs patients sont des chiens, des chats, des rongeurs... À la campagne, ce sont les animaux de la ferme. Dans les deux cas, les vétérinaires conseillent les propriétaires des animaux de compagnie ou les éleveurs, mais d'autres débouchés sont possibles.

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Un nouveau référentiel, dans quel but ?

Le précédent référentiel de diplôme, élaboré en 2008 avec une approche disciplinaire, devait être actualisé pour maintenir la reconnaissance internationale du diplôme : les nouvelles lignes directrices européennes de l'AEEEV* prévoient une évaluation de l'atteinte par chaque étudiant des compétences au 1er jour de la diplomation (Day-One-Competencies).

Une élaboration concertée et validée

Le travail a été conduit en mode projet en 2016-2017, animé par Agreenium, piloté par les directeurs des écoles vétérinaires avec leurs équipes pédagogiques et associant les étudiants et la profession.

Une consultation des employeurs de vétérinaires et de différents représentants institu- tionnels a été organisée afin de veiller à la cohérence du référentiel d'activité profession- nelle.

Des groupes de travail composés d'enseignants-chercheurs et de personnalités qualifiées ont construit, par macro-compétence, une version initiale. Celle-ci a ensuite fait l'objet d'une large consultation dans les écoles, puis d'une consul- tation des représentants institutionnels ainsi que de professionnels reconnus dans leurs domaines spécifiques.

Le référentiel a été validé par le CNESERAAV** et constitue l'annexe de l'arrêté ministériel du 30 avril 2007 relatif aux études vétérinaires.

Quelle est la suite de cette rénovation du référentiel ?

Les travaux de coopération et synergies entre les écoles se poursuivent pour la mise en œuvre concrète du référentiel de manière harmonisée.

Cette mise en œuvre inclut les modalités d'évaluation et de certification pour la délivrance du diplôme.

Un comité de pilotage pédagogique est réuni régulièrement pour mutualiser des outils, des méthodes, et suivre un calendrier concerté pour une mise en œuvre progressive.

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le référentiel national de formation vétérinaire

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La formation vétérinaire en France La formation des vétérinaires en France est assurée par quatre écoles nationales l'école nationale vétérinaire d'Alfort, l'école nationale vétérinaire de Toulouse, Oniris, Ecole nationale vétérinaire, agroalimentaire et de l'alimentation Nantes Atlantique, VetAgro Sup, campus vétérinaire de Lyon.

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L'année du bac

Qui dit Sciences Po, dit sélection. Quatre IEP recrutent sur dossier, les autres organisent des épreuves écrites.

Sciences Po Paris, Sciences Po Bordeaux, Sciences Po Grenoble ont opté pour une première phase de sélection sur dossier et entretien. L'IEP de Fontainebleau (qui ouvrira ses portes à la rentrée 2023) sélectionnera également ses candidats sur dossier, puis oral.

Réunis au sein du Réseau ScPo, les IEP d'Aix-en-Provence, Lille, Lyon, Rennes, Saint-Germain-en-Laye, Strasbourg et Toulouse organisent, de leur côté, un concours commun.

Les inscriptions à l'ensemble des IEP sont gérées par la plateforme nationale de préinscription en 1ʳᵉ année de l'enseignement supérieur Parcoursup. Compter 180 € de frais pour le concours du Réseau ScPo (50 € pour les boursiers). Attention : présenter le concours l'année de terminale suppose de mener de front les révisions du bac et une préparation spécifique aux épreuves.

Se présenter à bac + 1

Si Sciences Po Paris et Sciences Po Bordeaux sélectionnent uniquement des bacheliers de l'année, Sciences Po Grenoble et le concours commun du Réseau ScPo acceptent des candidats ayant commencé une 1ʳᵉ année d'études supérieures. Ils passent les mêmes sélections que les élèves de terminale. Cela donne ainsi la possibilité de tenter une nouvelle fois sa chance, en cas d'échec l'année de terminale.

Les admis après un bac + 1 viennent majoritairement de classe préparatoire littéraire ou économique et commerciale, mais aussi de 1ʳᵉ année de licence d'histoire.

Cliquez sur la v ille de votre choix pour connaitre les modalités d'admission de chaque IEP.

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Les instituts d'études politiques recrutent le plus gros de leurs effectifs en 1ʳᵉ année, sur concours ou sur dossier.

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Le premier cycle

Économie, droit, histoire, relations internationales, sciences politiques, langues... On ne fait pas que des sciences politiques en IEP ! L'objectif : donner aux étudiants une approche pluridisciplinaire des questions de société et exercer leur esprit critique.

Spécialisation progressive. Dès la 2e année, des pré-spécialisations peuvent être proposées, souvent liées aux domaines abordés en cycle master. Mais rien de radical : le tronc commun représente toujours 70 % des enseignements.

Place au travail personnel. Avec 20 à 25 heures de cours par semaine, le rythme est moins soutenu qu'en classe prépa. Mais le travail personnel exigé est tout aussi important. Bien s'organiser, pour gérer au mieux son temps, s'avère donc précieux.

Une année à l'étranger. Une année entière se déroule hors des frontières : la 3e le plus souvent, sauf à Bordeaux et Grenoble où les étudiants s'expatrient à partir de la 2e année. Cette ouverture à l'international se mesure également par la place importante accordée aux langues étrangères, dès la sélection. Deux langues sont obligatoires en 1er cycle (dont l'anglais, très souvent). Une 3e, facultative (tchèque, russe, mandarin, arabe...), est souvent proposée. Par ailleurs, certains cours sont dispensés en langues étrangères dès la 1ère année.

Le cycle master

Avec 15 à 20 cycles masters proposés en général dans chaque IEP, les domaines de spécialisation sont multiples. Ils concernent surtout les carrières publiques, les relations internationales, les affaires européennes, la communication, la banque-finance, ou encore la santé ou le social. Les effectifs étant le plus souvent limités (20 étudiants en moyenne par promotion), certains responsables instaurent une sélection sur dossier, voire un oral de motivation, même pour les élèves issus de l'IEP.

Place à la pratique. Travaux de groupe, études de cas réels ou fictifs, simulations et jeux de rôle sont au programme. Un stage (de 2 à 6 mois, voire plus), donnant lieu à un mémoire, clôture la formation.

Masters mutualisés. En théorie, un étudiant peut demander à effectuer sa 5e année dans l'IEP de son choix, si la spécialisation visée n'est pas proposée dans son IEP. Il obtient alors le diplôme de son IEP d'origine et un master de l'IEP d'accueil. Ces échanges d'étudiants se pratiquent surtout entre les 7 IEP du réseau ScPo.

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D'une durée de 5 ans, les études en IEP s'organisent en 2 cycles. Le premier, de 3 ans, est axé sur la pluridisciplinarité. Le second cycle, de 2 ans, est celui de la spécialisation et de la professionnalisation.

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Plusieurs concours, destinés à tous les profils, existent pour entrer en école d'ingénieurs. © Adobe Stock/kasto

Les écoles d'ingénieurs cherchent à encourager la diversité des profils et permettent ainsi à de nombreux étudiant(e)s venant de tous les horizons de rejoindre leurs établissements. L'Etudiant fait le point sur les principales voies d'accès aux écoles d'ingénieurs.

Nous connaissons l'expression proverbiale "Tous les chemins mènent à Rome". Eh bien, figurez-vous que tous les chemins mènent aussi aux écoles d'ingénieurs. Il n'existe pas de voie unique. Elles sont différentes et s'adaptent à votre projet professionnel et votre profil.

La classe préparatoire, une voie d'excellence

La classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) demeure une voie privilégiée par les élèves de terminale après l'obtention du baccalauréat afin de rejoindre une école d'ingénieurs. La grande majorité des classes préparatoires scientifiques sont disponibles sur la plateforme d'orientation Parcoursup. Il existe tout de même des formations dans les établissements privés hors contrat.

Les élèves de terminale peuvent émettre plusieurs vœux de poursuite d'études dans l'enseignement supérieur. Faut-il choisir plutôt une prépa MPSI ou PCSI ? Renseignez-vous dès à présent sur les différentes classes préparatoires scientifiques, ainsi que les spécialités à choisir en première et en terminale selon le choix de votre prépa.

Chaque classe préparatoire scientifique possède des enseignements différents et ses propres exigences. Les étudiants bénéficient d'excellentes conditions d'apprentissage et d'encadrement. Une de leurs missions consiste à préparer les étudiants aux concours des grandes écoles. Ainsi, l'admission en école d'ingénieurs y est quasiment assurée.

Une intégration après le baccalauréat, une bonne alternative

Un grand nombre de jeunes bacheliers entre en école d'ingénieurs directement après la sortie du lycée pour cinq années d'études. Le processus de sélection demeure rigoureux dans les écoles d'ingénieurs post-bac : examen du dossier scolaire, épreuves écrites et orales, le niveau de recrutement reste particulièrement élevé. Pour la nouvelle session 2021, les établissements redoublent d'attention lors de l'examen du dossier.

Plusieurs concours communs sont mis en place mais certains établissements recrutent de manière indépendante. Les épreuves sont différentes des examens mis en place pour le baccalauréat. Par exemple, les concours AvenirBac et Puissance Alpha organisent des épreuves de type QCM mais toujours en lien avec le programme de l'année de terminale. Il est particulièrement conseillé de consulter les annales disponibles sur les sites des concours.

L'entretien de motivation est particulièrement attendu. Cela permet d'avoir une idée précise de votre projet professionnel et de votre degré de motivation pour suivre des études d'ingénieur. Informatique, environnement, chimie... Peut-être avez-vous réfléchi au préalable au secteur dans lequel vous souhaitez évoluer après la fin de votre formation.

Un regain d'intérêt pour les admissions parallèles

Depuis plusieurs années, les écoles d'ingénieurs cherchent à attirer les étudiants issus d'un bac+2 comme les BTS (brevet de technicien supérieur), les DUT (diplôme universitaire de technologie) ou bien d'un bac+3 (licence universitaire par exemple). C'est donc possible pour vous.

Les bacheliers qui souhaitent suivre des études courtes et professionnalisantes sont de plus en plus nombreux. La classe préparatoire n'est donc plus un passage obligatoire avant d'intégrer une école d'ingénieurs. Les établissements recrutent sur dossier ou sur concours. Les titulaires d'un DUT représentent la majorité des intégrés en école d'ingénieurs par le biais des admissions parallèles.

Cette voie de diversification que représente les admissions parallèles est de plus en plus exploitée par les établissements, qui mettent en place une politique d'ouverture sociale et visent ainsi à recruter de nouveaux profils. Attention tout de même, les places restent peu nombreuses.

Vous souhaitez intégrer une grande école ?
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En savoir plus

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Quelles sont les voies d'accès aux écoles d'ingénieurs ?

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Les écoles d'ingénieurs cherchent à encourager la diversité des profils et permettent ainsi à de nombreux étudiant(e)s venant de tous les horizons de rejoindre leurs établissements. L'Etudiant fait le point sur les principales voies d'accès aux écoles d'ingénieurs.

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Classement des écoles d’ingénieurs 2024 : le top 10 des écoles post-bac

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Alors que la phase principale d’admission de Parcoursup suit son cours, certains candidats ambitionnent de rejoindre une école d’ingénieurs après leur bac à la rentrée. Pour vous aider à faire votre choix, nous vous proposons de re-découvrir le classement des écoles d’ingénieurs post-bac de l’Etudiant.

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Témoignages ma 1ère année en école d'ingénieurs

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Témoignages ma 1ère année en école d'ingénieurs

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Ma première année en école d'ingénieurs

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Ces étudiants ont choisi d’intégrer l’une des 200 écoles délivrant le titre d’ingénieur : ils y préparent un diplôme de niveau bac + 5. Avec à la clef la perspective d’accéder à des métiers à responsabilité dans divers secteurs d’activité (génie urbain, informatique…). Retrouvez ici leurs témoignages.

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Dossier

Publication : 23 novembre 2022

Chaque année, plus de 40 000 étudiants rejoignent les rangs des écoles d'ingénieurs. À la clé : une formation de niveau bac + 5 en sciences et gestion de projet, un diplôme accrédité sur avis de la CTI (Commission des titres d'ingénieur) et reconnu du monde professionnel, et de belles perspectives de carrière.

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Chaque année, plus de 40 000 étudiants rejoignent les rangs des écoles d'ingénieurs. À la clé : une formation de niveau bac + 5 en sciences et gestion de projet, un diplôme accrédité sur avis de la CTI (Commission des titres d'ingénieur) et reconnu du monde professionnel, et de belles perspectives de carrière.

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Faculté de santé - Département médecine, maïeutique et paramédical

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Faculté de santé - Département médecine, maïeutique et paramédical

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Département de Médecine, Maïeutique et Paramédical

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Les études médicales - Université Toulouse III - Paul Sabatier

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Progression dans le cursus

Contacts

Faculté de Médecine de Purpan
37, Allées Jules Guesde
31073 Toulouse Cedex
Tél. 05 61 14 59 07
Fax 05 61 25 20 55
E-mail
Faculté Médecine Rangueil
133, Route de Narbonne
31400 Toulouse
Tél. 05 62 88 90 00
Fax 05 61 55 54 70
E-mail

Université Toulouse III - Paul Sabatier
118 route de Narbonne
31062 TOULOUSE CEDEX 9
téléphone +33 (0)5 61 55 66 11

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Les études médicales - Université Toulouse III - Paul Sabatier

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Les études médicales - Université Toulouse III - Paul Sabatier Aller au contenu Navigation Accès directs Connexion Faculté de Médecine de Purpan 37, Allées Jules Guesde 31073 Toulouse Cedex Tél. 05 61 14 59 07 Fax 05 61 25 20 55 E-mail Faculté Médecine Rangueil 133, Route de Narbonne 31400 Toulouse Tél.

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La mention complémentaire, un plus pour l’insertion professionnelle

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Accessible après un CAP ou un bac pro, la mention complémentaire, préparée en un an, permet de se spécialiser dans un domaine spécifique et peut faire la différence dans votre recherche d’emploi.

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Choisir ses enseignements de spécialité au lycée

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Choisir ses enseignements de spécialité au lycée

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Pour approfondir les disciplines qui vous intéressent, vous choisissez 3 spécialités en 1re (vous n'en suivrez plus que 2 en terminale). Si vous voulez avoir une idée de ce qui sera enseigné dans les spécialités, voici les descriptifs et les programmes :

Histoire Géographique, Géopolitique et Sciences politiques

L'enseignement de spécialité "Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques" regroupe l'histoire, la géographie, la géopolitique et la science politique pour permettre aux élèves de comprendre le monde contemporain.

En première, les élèves analysent un régime politique : la démocratie. Ils étudient la puissance internationale des États, les frontières politiques, les enjeux de l'information et les faits religieux dans leurs rapports avec le pouvoir.

Humanités, Littérature et Philosophie

L'enseignement de spécialité "Humanités, littérature et philosophie" vise à former les élèves dans le domaine des lettres, de la philosophie et des sciences humaines.

Cette spécialité propose une approche littéraire et philosophique de grandes questions de culture et une réflexion personnelle à travers des œuvres.

Les thèmes du programme sont abordés en relation avec l'histoire de la culture : "Les pouvoirs de la parole" de l'Antiquité à l'Âge classique, "Les représentations du monde" à la Renaissance, à l'Âge classique et à la période des Lumières.

Langues, Littératures et Cultures Étrangères

Les élèves de classe de première peuvent suivre un enseignement de spécialité "Langues Littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER)" en anglais, anglais monde contemporain, allemand, espagnol, italien et en langue régionale basque, breton, catalan, corse, occitan-langue d'oc, tahitien ou créole.

Cette spécialité LLCER permet de parvenir progressivement à une maîtrise assurée de la langue et à une compréhension de la culture associée.

Elle prépare les élèves à la poursuite d'études et à la mobilité. L'enseignement "anglais monde contemporain" a pour objectif principal de développer les compétences communicationnelles des élèves.

Il prend appui, pour aborder des questions contemporaines du monde anglophone, sur une grande variété de supports : presse écrite et audiovisuelle, sites d'information en ligne, extraits de publications scientifiques, discours, documents iconographiques, cartographiques, statistiques, films etc.

Il contribue au développement des compétences de lecture des élèves, de leur sens critique, de leur esprit d'analyse et de leur autonomie, ainsi qu'à la maîtrise de la langue dans des contextes usuels.

Cet enseignement vise à sensibiliser les élèves à la diversité des sociétés et des cultures du monde anglophone contemporain. Les thématiques de la classe de première consistent d'une part, à recenser les manifestations contemporaines de la production et la circulation des savoirs, et les manières particulières dont le monde anglophone réalise des avancées scientifiques et technologiques dans des domaines variés, d'autre part à étudier la notion de représentation dans ses diverses acceptions (politique, esthétique ...) notamment les représentations véhiculées dans les médias.

Les thématiques abordées en classe de terminale visent d'une part à examiner la question de l'unité et de la pluralité de l'aire anglophone sous ses différentes facettes, l'anglais étant la langue officielle d'une cinquantaine de pays, d'autre part à étudier le concept de liberté, entendu comme libertés publiques et libertés individuelles.

Littérature, Langues et Cultures de l'Antiquité

L'enseignement de spécialité "Littérature et langues et cultures de l'Antiquité" se différencie de l'enseignement optionnel par son caractère littéraire plus affirmé. Les objets d'étude au programme de l'enseignement de spécialité sont communs au latin et au grec.

Cette spécialité propose aux élèves un questionnement sur l'homme dans la cité à travers les objets d'étude intitulés "La cité entre réalités et utopies" ; "Justice des dieux, justice des hommes" ; "Amour, Amours". Le dernier objet d'étude "Méditerranée : conflits, influences et échanges" aborde, dans une perspective géographique, chronologique et culturelle, le monde méditerranéen.

Mathématiques

Le programme de la spécialité "Mathématiques" approfondit les notions abordées en 2de et introduit de nouvelles notions.

Cette spécialité permet de développer le goût des mathématiques, d'en apprécier les démarches et les concepts, et de maîtriser l'abstraction.

Le programme s'organise en cinq grandes parties : "Algèbre", "Analyse", "Géométrie", "Probabilités et statistiques" et "Algorithmique et programmation".

Numérique et Sciences Informatiques

L'enseignement de spécialité "Numérique et sciences informatiques" permet d'acquérir les concepts et les méthodes qui fondent l'informatique, dans ses dimensions scientifiques et techniques.

Il développe chez les élèves des compétences multiples : analyser et modéliser un problème en termes de flux et de traitement d'informations ; concevoir des solutions algorithmiques ; traduire un algorithme dans un langage de programmation.

Les élèves acquièrent aussi des connaissances scientifiques et des savoir-faire qui leur permettront d'apprendre à utiliser l'informatique dans la vie quotidienne et professionnelle de manière responsable et critique.

Sciences de la vie et de la Terre

L'enseignement de spécialité "Sciences de la vie et de la Terre" (SVT), permet d'acquérir une culture scientifique à partir des concepts fondamentaux de la biologie et de la géologie.

Les élèves approfondissent des connaissances scientifiques et des savoir-faire les conduisant à être responsables dans le domaine de l'environnement, de la santé et de la sécurité.

Les programmes du cycle terminal sont organisés en trois grandes thématiques : la Terre, la vie et l'évolution du vivant ; les enjeux contemporains de la planète notamment ceux de l'environnement, du développement durable, de la gestion des ressources et des risques ; le corps humain et la santé. Ces thèmes permettent aussi de développer chez les élèves un esprit critique et une éducation civique.

Sciences de l'ingénieur

L'enseignement de spécialité "Sciences de l'ingénieur" s'intéresse aux objets et aux systèmes artificiels. Il a pour objectif de faire acquérir aux élèves des compétences comme la capacité à innover, à imaginer et matérialiser une solution à un type de problème.

L'approche en sciences de l'ingénieur mobilise une démarche scientifique qui repose sur l'observation, l'élaboration d'hypothèses, la modélisation, la simulation, l'expérimentation matérielle ou virtuelle et l'analyse critique des résultats obtenus.

La conduite de projet est liée à l'activité des ingénieurs. Ainsi, en première, un projet de 12 heures mené en équipe permet aux élèves d'imaginer et de matérialiser une solution originale. En terminale, un projet de 48 heures conduit en équipe est proposé à tous les élèves.

Sciences Économiques et Sociales

L'enseignement de spécialité "Sciences économiques et sociales" prolonge l'enseignement commun de seconde.

Il éclaire les grands enjeux économiques, sociaux et politiques des sociétés contemporaines.

Il renforce et approfondit la maîtrise par les élèves des concepts, méthodes et problématiques de la science économique, de la sociologie et de la science politique.

Physique Chimie

L'enseignement de spécialité "Physique-chimie" s'appuie sur la pratique expérimentale et l'activité de modélisation pour permettre aux élèves d'établir un lien entre le monde des objets, des expériences, des faits et celui des modèles et des théories.

Le programme est structuré autour de quatre thèmes qui se basent sur des situations de la vie quotidienne et de contribuer à faire du lien avec les autres disciplines scientifiques : "Constitution et transformations de la matière", "Mouvement et interactions", "L'énergie : conversions et transferts", "Ondes et signaux".

Les nombreux domaines d'applications donnent à l'élève une image concrète, vivante et actuelle de la physique et de la chimie.

Arts : Histoire des arts, Théâtre, Arts Plastiques, Arts du Spectacle, etc

Cinéma-audiovisuel : l'enseignement de spécialité de cinéma-audiovisuel propose aux élèves une formation aux formes les plus larges de la création en images et en sons, à partir d'approches historiques, stylistiques, techniques et sociologiques. Cet enseignement repose également sur la pratique de l'écriture, de la mise en scène, de la captation et du montage, et sur la découverte des techniques, des métiers et des contraintes économiques liées aux objets de grande diffusion (films, séries, vidéos diffusées sur Internet, jeux vidéo, etc.).

Histoire des arts : l'enseignement de spécialité d'histoire des arts propose aux élèves un panorama des formes de création artistique et s'attache à étudier leur contexte de création, quelles que soient leur époque et leur origine géographique. Cet enseignement a pour objectif de dispenser des clés d'analyse pour l'approche et la compréhension des arts plastiques, de la musique, des arts du spectacle, du cinéma, de l'architecture, etc. Il offre également une initiation aux pratiques culturelles en confrontant les élèves aux œuvres grâce à des visites de différentes institutions culturelles.

Théâtre : l'enseignement de spécialité de théâtre propose d' associer une pratique de jeu et une expérience de spectateur approfondie par la découverte de nombreux spectacles et la construction d'une culture théâtrale. Au-delà de l'adaptation d'un texte à la scène, l'élève s'interroge sur ce qui constitue et caractérise un spectacle, ainsi que sur la relation entre ce spectacle et ses spectateurs. Il découvre et expérimente, par une pratique de mise en scène, toutes les composantes techniques du théâtre.

Musique : l'enseignement de spécialité de musique (classe de première, voie générale) développe les compétences fondamentales nécessaires à l'expression musicale individuelle et collective. Les élèves acquièrent une culture musicale large et approfondie forgée par l'écoute, l'analyse et l'interprétation d'un grand nombre d'œuvres. Ils réalisent des projets musicaux et développent ainsi leur réflexion sur les pratiques musicales et sur les fonctions assumées par la musique, hier et aujourd'hui, en France et ailleurs.

Arts du cirque : l'enseignement de spécialité Arts du cirque articule la pratique approfondie des disciplines de cirque, le développement d'une créativité sensible et la construction d'une culture essentielle pour l'analyse critique des œuvres circassiennes. Cet enseignement vise la réalisation d'une prestation personnelle, réfléchie et enrichie de références.

Danse : l'enseignement de spécialité Danse associe l'acquisition d'une culture artistique vivante et ambitieuse, et la pratique artistique qui amène l'élève à conduire un travail chorégraphique personnel. Grâce au partenariat avec les structures culturelles, l'élève rencontre des artistes et leurs œuvres ; il approfondit ainsi son questionnement sur l'art chorégraphique et apprend à porter un regard éclairé et critique sur la pluralité des pratiques dansées.

Arts plastiques : l'enseignement de spécialité Arts plastiques associe l'exercice d'une pratique plastique et la construction d'une culture artistique diverse. Fondé sur la création artistique, il met en relation les formes contemporaines avec celles léguées par l'histoire de l'art. Il couvre l'ensemble des domaines où s'inventent et se questionnent les formes : dessin, peinture, sculpture, photographie, architecture, création numérique, nouvelles attitudes des artistes, nouvelles modalités de production des images.

Biologie Écologie (uniquement dans les lycées agricoles)

L'enseignement de spécialité de biologie-écologie, proposé dans les lycées agricoles, a pour objectifs d'acquérir et de consolider des connaissances sur l'organisation et le fonctionnement des systèmes vivants, d'aborder des problématiques écologiques et biologiques avec des arguments scientifiques.

Il vise aussi à participer à la construction d'une culture scientifique solide, à la formation de l'esprit critique et à l'éducation citoyenne.

Éducation Physique, Pratiques et Culture Sportives

Ce nouvel enseignement sera mis en place progressivement, d'abord en classe de première et dans un à trois établissements par académie, ce qui représentera à la rentrée 2021, à l'échelle nationale, environ une centaine d'établissements publics et privés sous contrat. En 2022, ces mêmes établissements ouvriront la spécialité en terminale de nouveaux établissements la proposeront en classe de 1 ère.

Ce nouvel enseignement de spécialité " éducation physique, pratiques et culture sportives" dépassera le champ strict de la pratique sportive. En plus des enseignements en éducation physique et sportive, il intégrera d'autres champs disciplinaires (sciences, humanités...) en associant des apports pratiques et des contenus théoriques.

Le nouvel enseignement de spécialité " éducation physique, pratiques et culture sportives" vous offre des perspectives de parcours d'études et d'insertion professionnelle dans de nombreux secteurs tels que les métiers de la santé et du bien-être, l'enseignement, l'entraînement, la gestion, la communication, le secteur événementiel, la recherche, la sécurité...

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Choisir ses enseignements de spécialité au lycée pour préparer ses études supérieures

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En voie générale et technologique, au cours de l'année de 2de, vous choisissez, en fonction de vos goûts et de vos motivations, 3 spécialités que vous suivrez pendant la classe de 1re. En 1re, vous devrez choisir les 2 spécialités que vous conservez pour les épreuves du baccalauréat.

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Dossier

Publication : 3 novembre 2023

Maïeutique (sage-femme), médecine, odontologie (chirurgie dentaire), pharmacie : ces filières, qui attirent les lycéens en nombre, s'avèrent exigeantes. Les études durent 6 à 12 ans après le bac. Au programme : un volet théorique important et beaucoup de mise en pratique.

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Maïeutique (sage-femme), médecine, odontologie (chirurgie dentaire), pharmacie : ces filières, qui attirent les lycéens en nombre, s'avèrent exigeantes. Les études durent 6 à 12 ans après le bac. Au programme : un volet théorique important et beaucoup de mise en pratique.

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Accès direct au contenu | Navigation | Accès directs | Connexion

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L’organisation des licences - Recherche - Onisep

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Éditeur public, l’Onisep produit et diffuse toute l’information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Classement des meilleures prépas grandes écoles 2024

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Classement des prépa grandes écoles 2025

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Classement des prépa grandes écoles 2025

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Classement des meilleures prépas grandes écoles 2023

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Quels lycées offrent les meilleures chances de réussite aux grandes écoles ? Découvrez le classement exclusif 2023 des meilleures classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) de l’Etudiant. Cet outil très complet couvre tous les secteurs (commerce, ingénieur, littéraire…). Il va vous permettre de…

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Les classes prépa, certains y pensent, ils l'ont fait ! Élèves en filières économiques, littéraires ou scientifiques au lycée Michelet de Vanves, ils nous racontent leur motivation, le rythme de la prépa et ce qui les a surpris ou pas…

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Éditeur public, l’Onisep produit et diffuse toute l’information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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LES INSTITUTS UNIVERSITAIRES DE TECHNOLOGIE L’EFFICACITÉ D’UN ENSEIGNEMENT PAR LA TECHNOLOGIE Trouvez la formationet l’IUT qui vous correspondent !
ACTUALITÉS Lire la suite Toutes les actualités SUIVEZ-NOUS S

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Admission

La sélection se fait sur dossier avec un bac. Les candidatures en BUT sont gérées par la plateforme Parcoursup.

En plus du dossier de candidature comportant vos bulletins scolaires, il peut vous être demandé de passer des tests et/ou un entretien de motivation.

Dans chaque académie, 50 % de places devraient être réservées aux bacheliers technologiques pour les BUT de spécialité proche.

Organisation des études

3 ans d'études au sein d'un IUT (institut universitaire de technologie).

Les BUT se préparent dans un IUT, structure interne à l'université. Accès à la bibliothèque universitaire, au laboratoire de langues... l'IUT offre les avantages de l'université, avec un encadrement renforcé.

Organisée sur 6 semestres, la formation menant au BUT s'inscrit dans le schéma européen LMD, ce qui favorise les passerelles avec les licences et inversement. Elle comprend une majeure et des modules complémentaires choisis en fonction du projet personnel et professionnel.

La formation alterne CM (cours magistraux), TD (travaux dirigés) et TP (travaux pratiques). Les étudiants bénéficient d'un soutien pédagogique et méthodologique important.

Ils peuvent effectuer un séjour à l'étranger (semestre d'études ou stage en entreprise) pendant le cursus, notamment via le programme européen Erasmus+.

Rythme de travail

Comptez de 35 à 40 heures par semaine réparties entre les cours et les projets tutorés. Soit quasiment autant qu'en terminale.

Les étudiants des spécialités industrielles (c'est-à-dire se formant aux activités du secteur production) suivent 2 000 heures d'enseignement, tandis que ceux des spécialités tertiaires (activités du secteur des services) suivent 1 800 heures d'enseignement.

Beaucoup de travail personnel s'y ajoute, sous forme de DM, des devoirs à la maison. Le rythme assez soutenu de cette filière exige constance, rigueur et organisation. L'assiduité aux cours est obligatoire. Elle conditionne le passage d'une année à l'autre et l'obtention du diplôme.

Au programme

Les élèves étudient une spécialité professionnelle dans une branche d'activité. Les BUT couvrent chacun un domaine professionnel assez large et permettent de s'adapter à une famille d'emplois (ex. : management de la logistique et des transports ; carrières juridiques). Avec l'acquisition de compétences professionnelles multiples et une solide culture générale, le BUT vise la polyvalence.

Les BUT sont définis par :

24 mentions avec, pour chacune, des enseignements communs

un ou plusieurs parcours débutant à partir du 3e semestre (ou plus tôt dans certains cas), avec, pour chacun, des enseignements communs et des enseignements spécifiques.

un programme national, sur 2/3 du volume d'heures

des adaptations locales, sur 1/3 du volume d'heures. Ce qui permet de prendre en compte l'environnement local et la réalité du monde professionnel. Les formations sont ainsi adaptées à l'évolution des métiers.

Le programme du bachelor universitaire de technologie propose :

Validation des études

Le diplôme est délivré sur la base du contrôle continu. Une validation des connaissances est organisée à la fin de chaque semestre (30 crédits par semestre). Une certification de niveau en anglais est désormais obligatoire. Les compétences et connaissances acquises dans le cadre d'une activité bénévole seront validées.

Le BUT correspond à 180 crédits européens, soit un niveau bac + 3. Les étudiants qui ont validé 120 crédits obtiennent le diplôme intermédiaire de DUT (diplôme universitaire de technologie, à bac + 2) à l'issue de leurs deux premières années.

Diplôme

Le BUT est un diplôme national. Il a la même valeur quel que soit le lieu de préparation. Il sanctionne une formation générale et technologique dans un domaine professionnel et confère le grade de licence.

À noter : il existe d'autres diplômes professionnels à bac + 3, notamment le DN MADE (diplôme national des métiers d'art et du design), le DCG (diplôme de comptabilité et de gestion), les licences professionnelles ou les bachelors en ingénierie du réseau Figure.

Professionnalisation

La formation mise sur les travaux pratiques et des cours assurés par des professionnels du secteur.

Une place est accordée au travail en mode projet, avec 600 heures de projet tutoré, et de 22 à 26 semaines de stage en entreprise.

Les élèves souhaitant se confronter davantage au monde professionnel peuvent choisir l'apprentissage. Cette modalité d'études, généralement proposée en 2 e et/ou 3 e année, concerne environ une formation sur cinq, avec des variations selon les domaines. Motivation indispensable, car le programme d'études n'est pas allégé pour les apprentis.

Et après ?

Avec un niveau bac + 3, les titulaires de BUT auront davantage accès au marché du travail.

Insertion professionnelle

Les débouchés sont satisfaisants. Les conditions d'embauche sont plus favorables pour certaines spécialités, notamment industrielles et commerciales.

À l'université, rejoindre une licence, pour ceux qui ont validé 4 semestres du BUT, en vue de préparer ensuite un master (bac + 5). L'accès en L2 (2e année de licence) ou L3 (3e année) se fait sur avis de la commission pédagogique de l'université ; il est également possible de postuler en 1re année de master dite M1, pour ceux qui ont obtenu leur diplôme BUT.

De nombreuses écoles d'ingénieurs accueillent les étudiants venant d'IUT, par le biais de leurs admissions parallèles. Le nombre de places affectées à ces profils et les spécialités de diplôme admises varient d'une école à l'autre.

Les prépa en 1 an ATS (adaptation technicien supérieur) accueillent les titulaires d'un BUT dans l'une des spécialités proposées, selon son projet : biologie ; génie civil ; ingénierie industrielle ; métiers de la chimie...

Les écoles vétérinaires recrutent elles aussi des techniciens supérieurs, passés ou non par une prépa ATS bio.

Les écoles de commerce et de gestion ont mis en place des admissions parallèles. Le nombre de places ouvertes est variable suivant les écoles. Certaines spécialités de BUT sont plus adaptées que d'autres. Quelques lycées proposent une préparation en 1 an aux concours d'entrée à bac + 2 : prépa ATS économie-gestion.

Poursuite d'études

La formation à la fois générale et professionnelle du BUT favorise la poursuite d'études. Les possibilités varient selon les spécialités et les conditions d'accès (dossier, examen, entretien).

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Les BUT (bachelors universitaires de technologie)

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Ces diplômes en 3 ans se préparent dans un IUT (institut universitaire de technologie). Admission, organisation des études, parcours proposés, débouchés... l'essentiel à savoir.

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L'accès

Diplôme requis : le bac général ou technologique.

Sélection : sur dossier avec résultats de 1 re et de terminale. Parfois, un entretien de motivation et/ou des tests peuvent être demandés.

Les candidatures en DEUST sont gérées par la plateforme nationale de préinscription en 1 re année de l'enseignement supérieur Parcoursup. Il est conseillé de se renseigner au préalable sur les contenus de la filière envisagée, les taux de réussite et les profils recommandés.

Certains DEUST ne sont accessibles qu'après un 1 er semestre d'enseignement supérieur (1 er semestre de licence, de BTS, de BUT), le DEUST étant également un solution de réorientation.

L'organisation des études

Lieu de formation : les DEUST se préparent à l'université.

Durée des études : la formation est organisée en 4 semestres.

Formation : les enseignements comprennent des cours magistraux, des travaux dirigés et des cours pratiques.

Les stages, d'une durée de 8 à 10 semaines, occupent également une large part dans la formation. Les contenus théoriques et pratiques de chaque DEUST sont souvent définis en collaboration avec des entreprises et des collectivités locales.

La validation des études

Le DEUST est délivré selon des modalités de certification propres à chaque université après un contrôle continu et des examens.

Ce diplôme national de niveau 5 de certification professionnelle a la même valeur, quel que soit l'établissement universitaire qui le délivre.

Dans le cadre du LMD (licence-master-doctorat), le DEUST est validé par 120 crédits ECTS (European Credits Transfer System), des crédits capitalisables, c'est-à-dire définitivement acquis, quelle que soit la durée du parcours, ce qui autorise une interruption puis une reprise des études.

Que faire après le DEUST ?

Se lancer sur le marché de l'emploi. L'objectif premier des DEUST est l'insertion professionnelle. Ces formations conduisent à une qualification de technicien supérieur dans des domaines aussi variés que l'animation sportive, le commerce, la maintenance, la comptabilité, l'informatique, l'accompagnement social, le droit, l'immobilier...

Poursuivre ses études. Les titulaires du DEUST sont nombreux à continuer leurs études, notamment en licence professionnelle (bac + 3).

Ils peuvent également poursuivre en licence. Il est impératif de présenter un bon dossier scolaire attestant de sérieuses capacités de travail.

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Le DEUST (diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques) admet des bacheliers qui ont envie de suivre des études courtes à l'université. Le point sur ces 2 ans de formation où chaque spécialité est conçue pour répondre aux besoins d'entreprises locales. Objectif : s'insérer sur le marché de l'emploi ou poursuivre des études.

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Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

Intérêts :

s'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature ;

s'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs.

Capacités et connaissances attendues :

disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la terre, biologie écologie, physique chimie et génie écologique, pour interpréter et produire des diagnostics et expertises naturalistes ;

avoir une bonne culture générale des caractéristiques et de la gestion des milieux naturels ;

être capable de mobiliser les outils numériques professionnels et les sciences participatives pour enrichir les banques de données de la biodiversité ;

avoir le goût et la créativité pour élaborer des plans de valorisation des espaces et concevoir des actions d'animation et d'éducation à l'environnement ayant une dimension naturaliste, culturelle et artistique ;

disposer de capacités d'organisation et d'autonomie pour réagir aux situations à risques dans le cadre de la conduite de chantier de génie écologique ;

disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter ;

disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer une démarche de médiation territoriale vers des publics divers, de prendre en compte les logiques des praticiens de la gestion des espaces.

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Les BTS (brevet de technicien supérieur)

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Le brevet de technicien supérieur se prépare en 2 ans après le bac. L’accès est sélectif et le rythme de travail soutenu. Pas de dépaysement majeur par rapport à l’année de terminale, mais un accent sur la professionnalisation. En e…

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Mention complementaire - Recherche de diplôme - Onisep

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Éditeur public, l’Onisep produit et diffuse toute l’information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Après le bac : téléchargez le guide gratuit

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"Après le bac" est un guide des formations post-bac à destination des lycéens et des lycéennes. Il permet de faire un point sur les caractéristiques des principales filières d’études : durée, accès, programme, conditions d’études, débouchés, etc. Il propose aussi le calendrier des inscriptions dans l’enseignement supérieur.

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Une nouvelle organisation

Un tronc commun de septembre à mai comprend 22 semaines de cours avec des enseignements généraux renforcés (français, mathématiques...), des enseignements professionnels, mais aussi 6 semaines de stage pour aider les élèves à obtenir leur diplôme.

Un parcours adapté de la mi-mai à juillet de6 semaines mène, selon le projet de l'élève, vers l'insertion professionnelle ou vers une poursuite d'études.

Un stage en entreprise vers l'emploi

Les élèves souhaitant une insertion directe après l'obtention du baccalauréat professionnel bénéficieront de 6 semaines supplémentaires de stage, soit 12 semaines au total.Cette période se déroulera à partir du mois de mai pour préparer l'entrée dans la vie active. Les stages seront rémunérées.

Des poursuites d'études facilitées

Les élèves envisageant une poursuite d'études en 1 re année de BTS ou une autre formation suivront 6 semaines de cours intensifs en français, mathématiques... avec des séances dédiées à la méthodologie, à la remise à niveau et à l'acquisition de savoirs. L'objectif ? Faciliter l'entrée des bacheliers professionnels dans l'enseignement supérieur.

Des épreuves dès le mois de mai

Les examens du baccalauréat professionnel sont réorganisés :

2 semaines d'épreuves débuteront en mai, avec les épreuves d'enseignement général et d'enseignement professionnel ;

2 demi-journées se dérouleront à la fin du mois de juin, avec un oral de projet et l'épreuve de prévention-santé-environnement.

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La terminale professionnelle en lycée pro évolue

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L'année de terminale pro est réorganisée pour mieux coller au projet de l'élève. Elle repose désormais sur un tronc commun et un parcours personnalisé qui mène, au choix, vers une poursuite d'études ou vers un emploi.

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Licence

La licence (3 ans) se prépare au sein d'une université.

Les bacheliers généraux s'inscrivent principalement en licence, en vue d'acquérir des connaissances générales dans un domaine d'études donné avant de se spécialiser dans le cadre du master (2 ans).

BUT (bachelor universitaire de technologie)

Le BUT (3 ans) est proposé par les IUT (instituts universitaires de technologie).

Ce diplôme favorise la poursuite d'études en master ou en école tout en permettant l'accès direct à l'emploi.

BTS, DN MADE, DCG

BTS (2 ans), DN MADE (3 ans) et DCG (3 ans) sont dispensés au sein de lycées ou écoles spécialisées.

Ces formations recrutent leurs étudiants sur dossier. Il est recommandé de s'informer au préalable sur le profil des admis.

BTS (brevet de technicien supérieur)

Préparé en 2 ans, le BTS compte 119 spécialités. La formation associe cours théoriques, pratique professionnelle et stages de terrain. Le BTS permet d'entrer dans la vie active ou de continuer ses études, principalement en licence professionnelle.

Ce diplôme peut être préparé en apprentissage.

À noter : le BTS accorde la priorité aux bacheliers professionnels de spécialité proche et admet aussi des bacheliers technologiques.

CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles)

Appelées aussi "prépas", ces classes préparatoires (2 ans) ont lieu dans des lycées.

Les bacheliers généraux sont majoritaires en CPGE : la plupart des voies leur sont destinées. Le recrutement s'effectue sur dossier.

Diplôme d'école

Ces formations (de 3 à 5 ans), proposées par des écoles spécialisées publiques ou privées préparent les étudiants à un métier ou à une fonction. À la clé, un diplôme national ou un titre d'école.

La moitié des écoles d'ingénieurs accueillent les élèves directement après le bac pour les mener en 5 ans au diplôme d'ingénieur. Parmi elles : les ENI (écoles nationales d'ingénieurs), les INSA (instituts nationaux des sciences appliquées), des écoles internes aux universités (comme les Polytech), etc.

Recrutement sur dossier, puis épreuves et/ou entretien pour des profils scientifiques (spécialités recommandées : mathématiques et, selon l'orientation de l'école, physique-chimie, SVT, sciences de l'ingénieur ou numérique et sciences informatiques).

Les écoles vétérinaires sont désormais accessibles directement après le bac, sur concours. Prévoir 6 ans d'études (1 an de cycle préparatoire puis 5 ans de cursus vétérinaire). Elles recrutent néanmoins majoritairement à l'issue des prépas BCPST (biologie, chimie, physique et sciences de la Terre).

Formations préparatoires

Les universités sont de plus en plus nombreuses à proposer des cursus qui ont comme objectif la préparation à l'entrée aux grandes écoles ou la poursuite en master. Ces cursus sélectifs, à mi-chemin entre la licence et les CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles), sont réservés à des étudiants prêts à beaucoup s'investir dans leur formation.

Ces cycles ou classes universitaires préparatoires aux grandes écoles sont toujours adossés à une licence : les étudiants suivent les enseignements de la licence classique et de cours supplémentaires spécifiques. Chaque semestre, ils doivent valider les matières de la licence et celles du CUPGE. À la fin de la 2 e ou 3 e année de licence, les étudiants peuvent passer les concours pour les grandes écoles.
Cliquez sur l'image pour l'agrandir

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Avec son programme pluridisciplinaire, le bac général permet d'envisager une poursuite d'études dans des domaines variés. Université, BUT, prépas, BTS ou écoles : construisez votre parcours en fonction de votre projet.

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Avec un programme spécifique à chacune des 8 séries, le bac technologique conduit à une poursuite d'études dans des domaines ciblés. Université, lycée ou école, retrouvez par ordre alphabétique les formations qui vont vous permettre de construire votre parcours en fonction de votre profil.

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Des MOOC pour mieux s'orienter dans l'enseignement supérieur

Publication : 6 novembre 2023

Les MOOC de la collection ProjetSUP ont pour but de vous faire découvrir les disciplines et les filières dans le supérieur et d'identifier les compétences nécessaires pour y réussir. Ces MOOC peuvent également vous aider à candidater dans une filière sélective : licences, IUT, classes prépa et dans une filière en apprentissage.

Arts, culture et civilisation

Les métiers du patrimoine culturel

Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

Début du cours : 2octobre 2023

Fin d'inscription : 30 juin 2024

Plus d'information sur le cours

Économie, gestion et droit

Environnement - Agronomie et agriculture

Les métiers de l'environnement et de l'aménagement du territoire

Agreenium

Début du cours : 2octobre 2023

Fin d'inscription : 30 juin 2024

Plus d'information sur le cours

Santé et sport

Sciences

Sciences humaines - Métiers de la recherche

Découvrir une voie de formation et candidater

La prépa pour toutes et tous : oser et réussir

Institut Polytechnique de Paris et HEC Paris

Début du cours : 19 septembre 2023

Fin d'inscription : 1er septembre 2024

Plus d'information sur le cours

Un Mooc, comment ça marche ?

Pour chaque Mooc, l'équipe pédagogique vous informe de :

la durée des cours, qui peut varier de quelques semaines à plusieurs mois ;

la date de fin des inscriptions ;

la date de début et de fin des cours ;

l'effort personnel estimé, à savoir le temps que vous devrez en théorie y consacrer.

Une fois inscrit, vous pouvez accéder au Mooc quand vous le souhaitez.

Sondage sur le site de l'Onisep. Participez !

Suivez-nous
sur les réseaux sociaux

Une question d'orientation ?

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La collection ProjetSUP : découvrir et s'inscrire

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Les MOOC de la collection ProjetSUP ont pour but de vous faire découvrir les disciplines et les filières dans le supérieur et d'identifier les compétences nécessaires pour y réussir. Ces MOOC peuvent également vous aider à candidater dans une filière sélective : licences, IUT, classes prépa et dans une filière en apprentissage.

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Prépare ton entrée dans l'enseignement sup' grâce aux MOOC

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Prépare ton entrée dans l'enseignement sup' grâce aux MOOC

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Les MOOC de la collection RéussiteSUP vont vous permettre de revoir et de consolider vos acquis en fonction de la filière d'études choisie dans le supérieur. Certains de ces cours peuvent également être utilisés pour réviser le bac.

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Après le bac : téléchargez le guide gratuit

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"Après le bac" est un guide des formations post-bac à destination des lycéens et des lycéennes. Il permet de faire un point sur les caractéristiques des principales filières d’études : durée, accès, programme, conditions d’études, débouchés, etc. Il propose aussi le calendrier des inscriptions dans l’enseignement supérieur.

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Que faire après le baccalauréat ? L'Onisep vous offre un panorama des études supérieures avec ce schéma de l'enseignement supérieur en France. Cliquez sur l'image pour l'agrandir. Vous pouvez également la télécharger en pdf.

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Une licence ou un BUT à l'université, un BTS au lycée, une école spécialisée pour se former aux professions paramédicales, suivre des études artistiques en école d'art : pour choisir ses études après le bac, il faut savoir ce qui correspond à sa personnalité, et à son projet professionnel.

Université : quelles études après le bac ?

L'université permet d'envisager des études courtes après le bac, en 2 ou 3 ans, mais aussi des études plus longues.

Le BUT, bachelor universitaire de technologie, dispense une formation sur 3 ans après le bac, à la fois théorique et pratique. Il est proposé dans les IUT (Instituts universitaires de technologie), à l'université.

Travaux de groupes, stages, projet... ces 3 années d'études après le bac permettent d'envisager une poursuite d'études ou l'insertion dans le monde professionnel.

En 3 ans, la licence représente le premier palier pour accéder au master. Ce diplôme universitaire s'obtient en 2 ans d'études après la licence et correspond donc à un bac + 5.

Le BTS (Brevet de technicien supérieur) : 2 années d'études après le bac

Dispensé dans les lycées, le BTS implique de suivre 2 années d'études après le bac. Pratique et tournée vers l'entreprise, grâce notamment aux stages, cette formation de 2 ans après le bac permet également de poursuivre ses études en licence pro (en 1 an après le BTS), d'intégrer certaines écoles post-bac, etc.

Les CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) : viser les concours

Réparties en 3 filières (littéraires, scientifiques, économiques et commerciales) les CPGE préparent en deux ans après le bac, aux concours des grandes écoles d'ingénieurs, de commerce, mais aussi des ENS (écoles normales supérieures), des IEP (instituts d'études politiques) ou de l'école militaire de Saint-Cyr. L'enseignement y est pluridisciplinaire et intensif. En cas d'échec aux concours, une poursuite d'études en 3 e année de licence est possible.

Écoles spécialisées : des études de 2 à 5 ans après le bac

Professions paramédicales et de santé, écoles d'art, de cinéma ou d'audiovisuel : de nombreuses écoles dispensent des formations en 2, 3 ou 5 ans. Objectif : apprendre un métier et se professionnaliser à travers des stages, ainsi que de nombreux projets.

Que faire après mon bac ?

Bac par bac, découvrez les filières qui vous sont ouvertes, leurs débouchés, les passerelles...

Bacs technologiques

Les formations

Filière par filière, explorez les différentes formations

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Études courtes ou études longues ? À l'université, au lycée ou dans une école spécialisée ? Après le bac, le choix des études supérieures nécessite de bien s'informer, et de réfléchir à son projet professionnel. Certaines formations durent 2 à 3 ans après le bac. D'autres s'étalent sur 5 ans minimum.

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C'est parti !

Nous vous proposons 24 questions dans le but de vous aider à mieux vous connaître. Vous pourrez ainsi, à partir de ce qui vous intéresse, cibler un certain nombre de métiers vous correspondant et analyser les résultats avec l'aide des structures d'accompagnement du SPRO (CIO, Maison de l'Orientation...).

C'est parti !

Nous vous proposons 24 questions dans le but de vous aider à mieux vous connaître. Vous pourrez ainsi, à partir de ce qui vous intéresse, cibler un certain nombre de métiers vous correspondant et analyser les résultats avec l'aide des structures d'accompagnement du SPRO (CIO, Maison de l'Orientation...).

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C'est parti ! Nous vous proposons 24 questions dans le but de vous aider à mieux vous connaître. Vous pourrez ainsi, à partir de ce qui vous intéresse, cibler un certain nombre de métiers vous correspondant et analyser les résultats avec l'aide des structures d'accompagnement du SPRO (CIO, Maison de l'Orientation...).

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Effectuer un stage de découverte professionnelle pendant les vacances scolaires pour : découvrir une entreprise et ses métiers ; choisir sa filière et concrétiser son projet professionnel ; se familiariser et vivre au quotidien la réalité des professions afin de confirmer un projet professionnel.
Le dispositif peut aussi être mis en place pour conforter un choix d’orientation professionnelle avant la signature d’un contrat d’apprentissage.

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Mis à jour le

Parcoursup est la plateforme nationale de préinscription en première année de l'enseignement supérieur en France.

Une démarche simplifiée : 1 site, 1 dossier, 1 calendrier

La plateforme Parcoursup permet de candidater parmi plus de 23 000 formations de l'enseignement supérieur.

Dans le cadre d'un calendrier unique, vous pouvez à travers un seul dossier :

consulter tout l'offre de formation post bac ;

trouver les informations essentielles pour votre projet d'études supérieures : le statut des formations, les frais de scolarité, les critères d'analyse des candidatures; le niveau de la demande ou encore les taux de réussite/d'insertion professionnelle ;

constituer votre dossier, qui sera ensuite transmis aux formations que vous avez sélectionnées, en faisant valoir votre motivation, vos centres d'intérêts etc ;

formuler librement des vœux pour les formations qui vous intéressent ;

recevoir, après l'examen de votre candidature par les formations, des propositions d'admission et choisir l'établissement où vous ferez votre rentrée.

A savoir

Vous êtes sportif de haut niveau ou artiste confirmé ? Vous pouvez faire valoir votre statut dans votre dossier Parcoursup.

Des dispositifs spécifiques sont également prévus pour accompagner les candidats en situation de handicap et favoriser leur accueil dans les formations de l'enseignement supérieur.

Deux principes clés : liberté de choix et dernier mot au candidat

La plateforme Parcoursup vous permet de choisir les formations qui vous intéressent : vous formulez des vœux sans les classer. Vous choisissez votre formation en fonction des propositions d'admission que vous recevez.

Rappel important : Parcoursup n'examine pas les candidatures

Parcoursup n'examine aucun dossier. Parcoursup ne procède à aucun classement de candidature. Pour l'analyse des vœux des candidats, ce sont les enseignants des établissements du supérieur qui organisent des commissions d'examen des vœux et font très concrètement l'examen des dossiers, établissent les classements et choisissent les candidats à qui des propositions d'admission seront envoyées par l'intermédiaire de Parcoursup.

La plateforme Parcoursup assure la transmission des candidatures aux formations et l'envoi des propositions d'admission aux candidats pendant la phase d'admission et récolte leurs réponses.

Elle assure aussi la prise en compte des priorités légales pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur: les taux de boursiers décidés par les recteurs pour chaque formation et la priorité donnée aux candidats de l'académie pour l'accès aux licences (à noter : pour les candidats résidant en Ile-de-France, ils sont prioritaires dans les 3 académies de la région).

Des informations claires, riches et transparentes pour vous aider dans vos choix

Pour chaque formation disponible sur Parcoursup, vous disposez d'une fiche de formation avec des informations essentielles à consulter pour vous aider à faire vos choix de manière éclairée :

Des informations sur l'établissement : son statut (public ou privé), les frais de scolarité, les labels de reconnaissance de la formation par l'Etat, les dates de journées portes ouvertes, les possibilités d'internat, etc. ;

Des informations sur la formation : les enseignements et les options proposés, les taux de réussite, les débouchés et les conditions de poursuite d'études, le nombre de places disponibles, des informations pour les candidats en situation de handicap, des contacts pour échanger avec la formation ;

Des informations sur les critères et les modalités de candidature : la liste détaillée des critères d'analyse des candidatures et leur niveau d'importance, les modalités et le calendrier des éventuelles épreuves de sélection, des conseils de la formation sur la manière d'élaborer sa candidature, les lycéens en cordées de la réussite pourront identifier les formations qui prennent compte ce critère dans leur analyse des candidatures ;

Des informations pour connaitre ses possibilités d'être admis dans la formation : le taux d'accès de la formation en 2023 qui permet de savoir si la formation est très demandée et/ou son niveau de sélectivité, la répartition par type de baccalauréat des candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d'admission ou encore, le rythme d'envoi des propositions d'admission ;

Des informations sur les taux d'insertion dans l'emploi : progressivement, la plateforme Parcoursup intègre les résultats en terme d'insertion dans l'emploi après la formation. Cette information est disponible pour une majorité de BTS et de certificat de spécialisation (anciennement mention complémentaire). Elle sera progressivement étendue aux licences professionnelles, BUT, etc.

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Parcoursup est la plateforme nationale de préinscription en première année de l'enseignement supérieur en France.

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Journées Portes ouvertes de l'enseignement secondaire Académie de Clermont Ferrand

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Journées Portes ouvertes de l'enseignement secondaire Académie de Clermont Ferrand

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Tu t'interroges sur ton orientation professionnelle ? Tu cherches un métier d'avenir ? Tu souhaites connaître les secteurs qui recrutent sans diplôme ? Tu veux t'investir dans une carrière passionnante et gratifiante ? Tu es au bon endroit.

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Chambre des métiers et de l'artisanat

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Chambre de Métiers et de l'Artisanat du Cantal

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L'objectif des mini-stages découverte est de permettre aux jeunes de tester un métier et de les aider à construire leur projet profesionnel. Ils donnent aussi l'occasion aux chefs d'entreprise de faire découvrir leurs savoir-faire et de créer des vocations.

Quelle durée ?

Une semaine maximum. La durée de présence, répartie sur 5 jours, ne peut excéder 35 heures.

?Pendant les vacances scolaires (vacances d'été comprises)

Une convention de stage doit impérativement être établie. Les CMA d'Auvergne-Rhône-Alpes établissent ces conventions pour permettre aux jeunes de tester des métiers de l'Artisanat.

Présentation des mini-stages découverte

En partenariat avec

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L'objectif des mini-stages découverte est de permettre aux jeunes de tester un métier et de les aider à construire leur projet profesionnel. Ils donnent aussi l'occasion aux chefs d'entreprise de faire découvrir leurs savoir-faire et de créer des vocations. Pour qui ? Collégiens de 4ème et 3ème Lycéens Etudiants

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Quel métier est fait pour moi - Oriane.info

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Complétez le questionnaire de centres d’intérêts pour trouver le métier fait pour vous.

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Actualités

Préparez la rentrée 2024 dès maintenant
Vous souhaitez inscrire votre enfant en école primaire ?

Les inscriptions au Cned pour les formations de la petite section de maternelle au CM2 sont ouvertes !

Offre spéciale concours des douanes
Vous souhaitez rejoindre la Direction Générale des Douanes et Droits Indirects ?

Jusqu'au 14 juin, profitez de 10% de remise sur les préparations aux concours des ouanes dispensées par le Cned !

Apprendre à distance, comment ça marche ?

Où je veux

Je peux travailler chez moi où mon logement devient mon bureau. Je n'ai plus de contrainte de transport.

Quand je veux

J'organise mon emploi du temps en fonction de mes activités personnelles et professionnelles. Je n'ai plus d'horaires fixés à l'avance.

Comme je veux

J'étudie à mon rythme en fonction de mon niveau et de mes objectifs. Je peux travailler une séquence ou passer rapidement sur des notions déjà acquises.

FPC, CPF, AIF, CFP On vous explique tout sur le financement de votre formation

Vous souhaitez faire financer votre formation par un organisme ? voici les informations essentielles à connaître.

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Formation à distance, tout au long de la vie | Cned

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Opérateur public de l'enseignement à distance, le Cned vous accompagne dans la scolarisation de vos enfants et dans vos projets de formation professionnelle.

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Parcours, modalités, recrutement

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L’armée de Terre recrute toute l’année | Sengager.fr

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Participer à une séance d’information en vous inscrivant sur Sengager.fr

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BTS Management Opérationnel de la Sécurité (MOS)

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BTS Management Opérationnel de la Sécurité (MOS)

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Ce BTS forme aux emplois d'encadrement d'agents de sécurité dans une entreprise de sécurité/sûreté ou dans le service interne de sécurité d'une entreprise privée, d'une administration publique ou d'une association.

Dès l'entrée en formation, le Conseil national des activités privées de sécurité, opérateur du ministère de l'intérieur, vérifie la compatibilité des conditions de moralité de l'élève avec les activités professionnelles exercées.

L'élève apprend à préparer et à mettre en oeuvre une prestation de sécurité selon le cahier des charges du client. Il est formé aux techniques de relations clients, à la gestion des relations avec les représentants institutionnels : gendarmerie, police, police municipale, service départemental d'incendie et de secours (SDIS). La formation au management des ressources humaines lui fournit les compétences pour assurer la gestion administrative du personnel. Les enseignements en économie et en droit sont importants pour ce futur professionnel qui a l'obligation de bien maîtriser la réglementation juridique, les normes, les procédures de protection... .

Outre les enseignements communs, la formation comprend des unités facultatives conçues pour faciliter l'insertion professionnelle. Il existe ainsi un module de " surveillance humaine et gardiennage " pour les non détenteurs de la carte professionnelle nécessaire pour exercer des activités de sécurité comme la palpation ou un module d' "approfondissement sectoriel" visant à l'acquisition de compétences spécifiques dans un secteur particulier de la sécurité (sûreté aéroportuaire, sécurité incendie, transport de fond....) en lien avec l'environnement de l'établissement de formation ou le projet professionnel de l'élève.

Sous statut scolaire, l'élève est en stage pendant 14 semaines réparties sur les 2 années.

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BTS management opérationnel de la sécurité

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Devenez un expert dans le secteur armée, sécurité avec cette formation qui vous donnera un niveau d'études bac + 2 et vous permettra de vous former sur ces métiers : agent / agente de sécurité. Découvrez les débouchés, le programme et les établissements proposant cette formation.

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Classes préparatoires aux concours de la gendarmerie

# data[].attributes.subject
Classes préparatoires aux concours de la gendarmerie

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Vous êtes titulaire d’un bac +5, boursier ou en droit de l’être ? La Gendarmerie nationale vous aide à passer les concours !
Dans le cadre de la politique d’égalité des chances, la Gendarmerie propose aux jeunes désireux de préparer les concours offic…

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métiers, recrutement, formations

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Les résultats d'admission du recrutement des Sous-Officiers du Corps de Soutien Technique et Administratif (CSTAGN), pour les spécialités Appui Opérationnel Transverse (AOT), Restauration Hôtellerie Loisirs(RHL) et Auto-Engins Blindés (AEB) sont disponibles ici ! !

# data[].attributes.attachment_link.description
Site officiel de recrutement de la gendarmerie nationale. Retrouvez toutes les informations utiles pour le recrutement des officiers, sous-officiers, de gendarmerie ou du corps de soutien ainsi que les gendarmes-adjoints volontaires volontaire.

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Synonymes : Marin-pompier, pompier, sapeur sauveteur, pompier industriel, équipier de seconde intervention, pompier d'entreprise

Armée - Sécurité - Secours

La mission des sapeurs-pompiers consiste à secourir et protéger les personnes, les biens ou l'environnement, à lutter contre les périls ou les conséquences des accidents de toute nature : inondations, pollutions, incendies, accidents de la route...

Description métier

Le sapeur-pompier intervient sur des sinistres et des accidents variés. Dans tous les cas, le maniement du matériel d'incendie est évidemment de rigueur, de même que les gestes des premiers soins, sur place ou en ambulance.

Les missions des pompiers, difficiles et pénibles, présentent des risques importants. La fréquence et la nature de leurs interventions, les stratégies d'action et de prévention les obligent à utiliser des moyens différents selon les zones à protéger : mer, montagne, sites industriels à haut risque chimique ou nucléaire, grands centres urbains, petites communes...

À Paris et dans les départements limitrophes (Hauts-de-Seine, Val-de-Marne, Seine-Saint-Denis) ainsi qu'à Marseille et au sein de la sécurité civile, les pompiers sont des militaires. Sur le reste du territoire, ce sont des pompierscivils qui dépendent des collectivités locales et relèvent du ministère de l'Intérieur.

Les pompiers militaires travaillent soit pour la Brigade des sapeurs-pompiers de Paris (BSPP, dépendant de l'armée de terre), soit pour le Bataillon des marins-pompiers de Marseille (BMPM dépendant de la Marine nationale). Ils peuvent être aussi affectés dans les unités d'instruction et d'intervention de la sécurité civile (UIISC) comme sapeur sauveteur.

Parmi les pompiers civils, on distingue les pompiers professionnels et les pompiers volontaires, de loin les plus nombreux.
Les pompiers professionnels sont des fonctionnaires territoriaux rattachés à des SDIS (services départementaux d'incendie et de secours). Certains pompiers professionnels sont également employés soit directement par des entreprises soit par des sociétés de sécurité privée. Pompiers professionnels ou pompiers d'entreprise, ils assurent la sécurité, la prévention, la maintenance des appareils et la formation des personnels sur sites sensibles (sites Seveso seuil haut).
Les pompiers volontaires remplissent leurs missions (missions de secours à victimes, des activités incendie et des interventions diverses) tout en exerçant leur propre métier en parallèle. Ils ou elles s'engagent pour 5 ans avec possibilité d'interrompre cet engagement pour raisons personnelles.

Qu'ils soient professionnels ou militaires, les sapeurs- pompiers sont astreints à un service de 24h ou de 48h d'affilée pour pouvoir intervenir à tout moment. Cette permanence est compensée par un système de repos.

Le mode de vie des sapeurs-pompiers professionnels et celui des militaires sont voisins (casernement, hiérarchie, grades...). Les pompiers volontaires, de leur côté, doivent organiser leur vie afin de pouvoir se libérer immédiatement en cas d'alerte. Ils participent aux entraînements et aux tours de garde.

Études / Formation pour devenir

Le recrutement et la formation sont différents selon les statuts.

sapeur pompier militaire

Les sapeurs pompiers militaires sont employés par la BSPP, la BMPM et la sécurité civile.

Conditions pour candidater :
avoir entre 18 ans et moins de 26 ans pour sapeur pompier de Paris, sapeur sauveteur, marin pompier)
avoir la nationalité française ou être ressortissant européen
avoir un diplôme de niveau 5 (brevet des collèges, CAP...)
satisfaire aux conditions d'aptitudes médicales

Renseignements auprès du CIRFA (centre d'information et de recrutement des forces armées) de chaque département.

sapeur pompier professionnel

Fonctionnaire territorial, le sapeur pompier volontaire est recruté sur concours (sauf pour sapeur)

Conditions pour candidater :
avoir 18 ans (ou moins de 25 ans pour sapeur pompier de Paris, sapeur sauveteur, marin pompier)
avoir la nationalité française ou être ressortissant européen
avoir un diplôme de niveau 5 (brevet des collèges, CAP...)
satisfaire aux conditions d'aptitudes médicales

2 types de concours :

Sapeur-pompier professionnel non-officier (SPPNO)
- Sapeur / sans concours :
recrutement ouvert aux sapeurs-pompiers volontaires (SPV), jeunes sapeurs-pompiers (JSP), volontaires civils de sécurité civile, Sapeurs auxiliaires, Sapeurs militaires (BSPP, BMPM, UIISC) ayant 3 ans d'ancienneté et validé leur formation initiale
- Caporal / avec concours externe et interne (idem que pour sapeur)

Sapeur-pompier professionnel officier (SPPO)
Lieutenant 1ère classe / avec concours (niveau + 2)
Capitaine / avec concours (niveau bac + 3)

Les lauréats suivent ensuite une formation de 10 semaines réparties sur 18 mois à l'Ecole nationale supérieure des officiers de sapeurs-pompiers.
Renseignements auprès du SDIS (service départemental d'incendie et de secours) de chaque département.

Dans le privé, les entreprises recrutent généralement des ex pompiers volontaires, militaires ou fonctionnaire territorial.

sapeur pompier volontaire

Pour devenir sapeur pompier volontaire, il faut avoir au minimum 16 ans (21 ans pour être officier) et satisfaire aux conditions d'aptitude physique et médicale. Si vous êtes mineur, il faut obtenir l'accord écrit de l'un de ses parents ou de son tuteur.
Pour candidater, il faut adresser sa candidature au service départemental d'incendie et de secours (SDIS) de son département ou profiter des journées portes ouvertes et des campagnes de recrutement régulièrement organisées par les SDIS.
La formation initiale des pompiers volontaires est assurée par les SDIS (services départementaux d'incendie et de secours). Elle est alignée sur celle des sapeurs-pompiers professionnels. Elle comprend une période probatoire et est dispensée sur une trentaine de jours répartis sur 1 à 3 ans. Elle est constituée de plusieurs modules. Le pompier volontaire intervient sur les interventions au fur et à mesure de l'acquisition de ces modules. Les salariés peuvent suivre cette formation au titre de la formation continue. Des actions de formation continue et de perfectionnement sont ensuite proposées au sapeur pompier volontaire tout au long de son engagement.

Bon à savoir : les sections JSPV ( jeunes sapeurs-pompiers volontaires) initient dès l'âge de 10 ans aux techniques des services d'incendie et de secours. La formation est sanctionnée par le brevet de jeune sapeur volontaire. Information auprès des Sdis.

Salaires

A la Brigade de sapeurs-pompiers de Paris (BSPP) : 1 750 € net mensuel pour un sapeur célibataire sans charge de famille.

Le pompier professionnel, au sein des SDIS, dispose d'un traitement dont le montant est fonction de son grade et de son échelon (entre 1 649 € et 4 460 € brut par mois. A ce traitement indiciaire s'ajoute des primes spécifiques (prime de feu, indemnités de responsabilités, indemnité de spécialité) et des primes supplémentaires (travaux supplémentaires, heures supplémentaires, logement). En milieu de carrière, le régime indemnitaire augmente de plus de 50% la rémunération des pompiers professionnels.

sapeur : entre 1 649 € et 1 852 €

caporal : entre 1 653 € et 2 037 €

caporal chef : 1 721 € et 2 294 €

Dans le privé, le pompier professionnel émarge aux environs de 2 300 € brut mensuel.

Le sapeur pompier volontaire est indemnisé (entre 8€/heure et 12€/heure environ selon le grade) :

sapeur : 8,08€

caporal : 8,67 €

sous-officier : 9,79€

Evolutions de carrière

Les grades successifs sont accessibles par ancienneté et sur concours externe ou interne selon le statut. Après plusieurs années d'exercice, les pompiers militaires et professionnels peuvent faire le choix de spécialiser (interventions aquatiques et subaquatiques, interventions cynotechniques, recherche et sauvetage en milieux urbains, intervention NRBC, interventions en milieux périlleux, exploration longue durée)

Le sapeur pompier volontaire évolue au sein d'une grille indiciaire comprenant différents grades (sapeur, caporal, sous officier, officier) sous couvert de disposer des niveaux de diplômes nécessaires.

Dîplomes

Les fiches diplômes du CIDJ, pour tout savoir sur les différents diplômes. Pour chaque diplôme, retrouvez les objectifs, les conditions d'accès, le contenu de la formation, la possibilité d'effectuer la formation en alternance, les débouchés professionnels du diplôme, l'évolution de carrière, la poursuite d'études, les diplômes similaires... BTS, DUT, licences, licences pro...

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La mission des sapeurs-pompiers consiste à secourir et protéger les personnes, les biens ou l'environnement, à lutter contre les périls ou les conséquences des accidents de toute nature : inondations, pollutions, incendies, accidents de la route...

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Métiers, formations, concours

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Fonctionnaires des collectivités territoriales, les sapeurs-pompiers professionnels (SPP) assurent l’ossature des Services départementaux d’incendie et de

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Interview d’un Technicien de Police Technique et Scientifique - Police Scientifique

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Damien P, Technicien de Police Technique et Scientifique au sein d’un Service Régional d’Identité Judiciaire a bien voulu répondre à de nombreuses

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Métier, modalités d'accès et formation

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Épreuves et résultats

Entre 1 mois et 10 jours avant les épreuves, je reçois la convocation par courriel ou voie postale.
Je passe les épreuves.
Quelques semaines après je peux consulter les résultats sur le site ou j'attends de les recevoir à mon adresse.

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Retrouvez dans cette rubrique toutes les informations au sujet des différents modes de recrutement de la police nationale, ses partenariats, les évolutions de carrière...

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L’armée de l’Air et de l’Espace recrute et forme

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Centre d'information et de recrutement

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Pour intégrer l'armée de l'Air et de l'Espace, vous devez être de nationalité française, avoir effectué votre journée défense et citoyenneté (JDC), avoir l'âge et le niveau d'études et/ou de connaissances correspondant à la spécialité que vous demandez et fournir une attestation de natation.

Vous remplissez ces conditions ? Vous êtes prêt à intégrer notre processus de recrutement qui comporte plusieurs étapes.

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Pour intégrer l'armée de l'Air et de l'Espace, vous devez être de nationalité française, avoir effectué votre journée défense et citoyenneté (JDC), avoir l'âge et le niveau d'études et/ou de connaissances correspondant à la spécialité que vous demandez et fournir une attestation de natation. Vous remplissez ces conditions ?

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Admissions et écoles

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sous-officier(ère) de l'armée de l'air - sous-officière de l'armée de l'air

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Surveillance aérienne, maintenance des avions, combat, sécurité ou administration... la sous-officière ou le sous-officier de l’armée de l’air et de l’espace a le choix parmi une diversité de métiers. Il ou elle peut assurer l’encadrement d’un groupe de militaires.

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Toute branche confondue

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Le recrutement des militaires

Le recrutement du personnel militaire est confronté à une concurrence permanente sur le marché de l'emploi. Il s'agit pour les armées d'attirer une ressource vers un métier caractérisé notamment par des sujétions que ne connaît pas le secteur civil.

Un emploi pour tous, quel que soit son bagage

Le ministère des Armées offre tous les métiers nécessaires à l'accomplissement des missions dévolues à chacune des armées. Qu'il s'engage sans le BAC (militaire du rang), entre BAC et BAC +2 (sous-officier) ou au-delà (officier), il est aujourd'hui toujours possible à un jeune, quel que soit son niveau, d'obtenir un premier contrat militaire et de faire carrière par le biais de la formation et de la promotion interne. La Défense continue de jouer un rôle d'intégrateur social au profit des jeunes les moins qualifiés. Chacun peut avoir accès à une formation et à un métier offrant des perspectives professionnelles valorisantes.

Le personnel civil : des effectifs indispensables

Le ministère des Armées dispose également de personnels civils : fonctionnaires, ouvriers de l'Etat, et agents sur contrat (jeunes diplômés recrutés pour trois ans dans des domaines spécifiques, ou pour des métiers pour lesquels on ne trouve pas de ressource chez les fonctionnaires).

Les fonctionnaires sont répartis en trois catégories (A, B et C) qui correspondent au niveau de formation et à un certain type de responsabilités. Ils sont recrutés par concours comme pour tout emploi de la fonction publique, toutefois, le recrutement peut également s'effectuer sans concours pour les personnels de catégorie C. L'affectation dans l'emploi se fait selon les besoins du ministère, mais aussi en fonction du classement des lauréats, de leurs compétences et de leurs vœux.

Une politique tournée vers l'inclusion

La politique ministérielle du recrutement pour le personnel civil à plusieurs objectifs. Elle vise à favoriser la reconversion des militaire, le recrutement de travailleurs handicapés et les recrutements à caractère social au profit de jeunes en difficulté dans le cadre de l'égalité des chances.

Le recrutement d'agents non titulaires, par sa souplesse et sa réactivité, constitue également un levier de gestion adapté pour répondre à des besoins techniques spécifiques.

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Le ministère des Armées est un des principaux recruteurs de l'État avec l'embauche de 26 000 jeunes, militaires et civils, en 2022. Pour cela, les armées et services doivent promouvoir, auprès de l'ensemble des jeunes, les valeurs portées par l'institution, les responsabilités rapidement confiées, les perspectives de promotion sociale qu'assurent les capacités de formation continue et la stabilité professionnelle.

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Marine Nationale: recrutement et formation

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Marine Nationale: recrutement et formation

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La formation du marin est au cœur de la gestion des ressources humaines de la marine. Du Lycée naval à l'Ecole navale, en passant par les écoles de spécialité, la marine propose plusieurs formations continues et permet à chacun de ses élèves d'acquérir les compétences nécessaires à l'exercice de leur futur métier.

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Dès la 3ᵉ et jusqu’au bac + 5, il est possible d’intégrer la Marine nationale, chargée de la protection sous les mers et océans (sous-marins), en surface (navires), et dans les airs grâce à sa force aéronautique navale.

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Des spécialités déficitaires dans l'armée

Les 3 armées se répartissent en familles de métiers : le combat, la logistique, la sécurité, le renseignement mais aussi la guerre électronique, l'administration et la vie quotidienne (comme le métier de cuisinier). Si les métiers d'action attirent le plus les jeunes, d'autres, plus techniques, connaissent des difficultés de recrutement : informaticiens, mécaniciens, électroniciens, météorologues, contrôleurs aériens...

L' armée de Terre propose une centaine de spécialités, toutes opérationnelles. Si les métiers de combattant attirent, tel que parachutiste qui fait toujours autant rêver les candidats, certaines spécialités techniques peinent à recruter : linguiste d'écoute en langue étrangère, météorologue, topographe... Des métiers auxquels les jeunes ne pensent pas forcément quand ils s'intéressent à l'armée.

Il en va de même dans la Marine nationale qui offre plus de 80 métiers, en mer (détecteur, fusilier marin, manœuvrier, navigateur-timonier...), mais aussi à terre et dans les airs puisque cette armée dispose d'équipements tels que l'avion de combat Rafale. Les métiers relevant des opérations navales, au mode de vie atypique, souffrent d'une méconnaissance de la part des jeunes.

L' armée de l'Air et de l'Espace compte également une cinquantaine de métiers : des pilotes de chasse, des contrôleurs aériens, mais aussi des informaticiens, des mécaniciens avionique, des spécialistes du renseignement, des réseaux, des télécommunications ou de la sécurité incendie...

Assurer la relève dans les forces armées

C'est sur le dynamisme des jeunes recrues que repose largement la capacité opérationnelle des 3 armées (Terre, Air et Espace, Marine). Au total, plus de 200 000 militaires et environ 60 000 civils exercent dans le secteur.

Plus de 60 % des militaires exercent sous contrat à durée limitée (de 1 an, renouvelable 4 fois, ou de 5 à 10 ans). À l'issue de leur contrat, ils choisissent de retourner à la vie civile, de renouveler leur contrat ou de s'engager pour faire carrière dans l'armée. D'où un recrutement continu au sein des 3 armées. De quoi remplacer aussi les départs. Près de 30 000 jeunes sont recrutés chaque année.

Très largement en tête avec 130 000 militaires, l' armée de Terre concentre 65 % des recrutements annuels. Elle assure le contrôle des opérations au sol, dans des environnements difficiles, au niveau national et partout dans le monde. Sur le territoire français, cette armée est fortement sollicitée pour assurer la sécurité des citoyens avec par exemple, l'opération Sentinelle.

Environ 15 % des recrutements concernent la Marine nationale. Cette armée rassemble 40 000 marins, hommes et femmes, militaires et civils. Leurs missions vont du sauvetage en mer jusqu'à la dissuasion nucléaire, en passant par la gestion de crise et le combat en mer.

Quant à l' armée de l'Air et de l'Espace, elle représente près de 15 % des recrutements, soit 4 000 jeunes intégrés par an. Elle est composée de 51 000 personnes dont 40 500 militaires. Avec 24 % de femmes, c'est l'armée la plus féminisée. Capable de déployer des unités à grande distance et très rapidement, l'armée de l'Air et de l'Espace est essentiellement associée à la gestion des crises.

Notons qu'il existe d'autres armées, où l'on peut exercer des métiers différents ou apporter un soutien aux autres forces. Par exemple, l' Armement embauche des ingénieurs civils et militaires et le Service de santé des armées des professionnels de la santé. Les recrutements sont beaucoup moins importants.

Devenir réserviste

Les armées proposent des métiers de réserviste, pour servir la Défense de façon occasionnelle (jusqu'à 60 jours par an) en parallèle de sa situation d'étudiant ou de salarié. Suite à un entraînement spécifique, l'engagement dure de 1 à 5 ans et il est rémunéré. Il peut aboutir à la signature d'un contrat pour s'engager dans les armées. Se renseigner sur les sites des armées.

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Les métiers et l'emploi dans la Défense

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Armée de Terre, Marine nationale, armée de l'Air et de l'Espace... en 2023, on compte près de 30 000 nouvelles recrues. Combat, détection, protection mais aussi transport, renseignement, télécommunications, les métiers dans la Défense sont multiples. Focus sur les différentes familles de m…

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Les armées de Terre, de l'Air et de l'Espace, la Marine nationale, l'Armement et les services de santé offrent toute une palette de métiers, accessibles à différents niveaux d'études. Il faut d'abord passer des tests de sélection, qui débouchent sur la signature d'un contrat. S'ensuit une formation adaptée à son futur métier, dont la durée de l'engagement est variable.

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Pour devenir vétérinaire, il faut obtenir le DE (diplôme d’État) de docteur vétérinaire, obligatoire pour exercer. Il se prépare dans l'une des quatre ENV (écoles nationales vétérinaires) ou dans une école privée. Compter 6 à 8 ans d'études au total.

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En Belgique, les programmes de médecine vétérinaires sont dits "contingentés" : l'accès des étrangers leur est limité. Pour les Français, cela signifie que l'admission est conditionnée à un tirage au sort, et qu'il est interdit de postuler à plusieurs écoles. Vous ne pouvez en choisir qu'une.

Dès lors, il est crucial de bien choisir. Quelles sont les écoles de médecine vétérinaire en Belgique ? Qu'est-ce qui les différencie ? Comment faire son choix ? Les réponses dans cet article.

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Concours vétérinaires : récap' de toutes les voies - Vet'Etudes

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Découvrez toutes les voies d'accès aux écoles nationales vétérinaires : parcours, épreuves, nombre de places.

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L'Ordre est le garant de la qualité du service rendu au public par les vétérinaires en exercice

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La prépa BCPST : biologie, chimie, physique et sciences de la Terre

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La prépa BCPST (biologie, chimie, physique et sciences de la Terre) offre une formation équilibrée en mathématiques, physique-chimie et sciences de la vie et de la Terre. Elle donne accès aux domaines du vivant ou des géosciences.

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Paul Sabatier

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https://www.univ-tlse3.fr/lyceens

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Je suis lycéenne, lycéen - Université Toulouse III - Paul Sabatier

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Capitole

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L’offre de formation - Université de Limoges

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Clermont-Ferrand

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L’entrée en études de masso-kinésithérapie – FNEK

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L'entrée en études de masso-kinésithérapie - FNEK

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une filière majeure avec une mineure santé. Encore une fois, les filières sont très université-dépendantes. Il faudra valider son année et valider sa filière mineure pour accéder à la deuxième de kinésithérapie (ou une autre L2) et/ou de retenter si l'étudiant·e a échoué pour intégrer les études de santé souhaitées.

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SIMULATEUR

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Quelles aides peut percevoir un étudiant ?

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Selon sa situation, un étudiant peut bénéficier de certaines aides.

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SIMULATION

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Vous pouvez préparer les documents nécessaires à votre dossier avant de le compléter.

À noter

vous devez faire la démarche quelle que soit votre nationalité.

Dépôt de la demande

Vous devez constituer votre dossier social étudiant (DSE) sur internet pour faire une demande de bourse.

Pour l'année universitaire 2023-2024, vous devez saisir votre demande entre le 30 mars 2023 et le 31 mai 2023.

En cas de changement important et durable de votre situation (mariage, divorce) ou de celle de votre famille (divorce, décès, chômage, retraite, maladie), votre dossier pourra être étudié même en dehors de ces délais. Contactez alors le service du DSE du Crous de l'académie où vous êtes (ou serez) scolarisé.

Validation de la demande

À la fin de la saisie de votre DSE, vous recevrez un mail de confirmation de dépôt de votre demande.

Si votre dossier est incomplet, un mail vous est également envoyé. Vous devrez alors déposer les documents manquants en vous connectant à votre compte.

Décision de notification conditionnelle d'attribution de la bourse

Vous recevrez, par mail, une notification conditionnelle d'attribution ou de rejet de bourse, au plus tard au mois de juillet.

La décision définitive d'attribution ou de rejet sera notifiée seulement après votre inscription à l'université.

Pour cela, adressez au Crous le justificatif prouvant votre inscription dans un établissement d'enseignement supérieur.

Décision définitive concernant l'attribution de la bourse

La décision définitive de bourse doit comporter les motifs si elle est moins favorable que la décision conditionnelle.

Les refus d'attribution, les retraits ou les réductions de bourses doivent être également motivés.

Ces décisions doivent indiquer les voies et délais de recours (administratifs et contentieux).

À noter

si votre situation change de façon importante et durable, le dossier pourra être revu. Contactez alors votre Crous.

Recours

Pour contester la décision du Crous, adressez un recours gracieux auprès du recteur d'académie.

Si vous n'avez pas obtenu satisfaction, adressez un recours hiérarchique auprès du ministre de l'enseignement supérieur, obligatoirement par l'intermédiaire du recteur d'académie.

Vous pouvez également saisir d'un recours contentieux le tribunal administratif du ressort de votre académie dans les 2 mois qui suivent la notification.

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Vous êtes étudiant (ou allez être étudiant) et rencontrez des difficultés matérielles pour poursuivre des études supérieures ? Vous pouvez demander une bourse d'enseignement supérieur sur critères sociaux (BCS). Sachez que la bourse complète l'aide de la famille et ne remplace pas l'obligation alimentaire à la charge des parents.

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Si vous êtes étudiant ou que vous entrez en première année d'études supérieures, vous pouvez prétendre à des bourses et à des aides en fonction de votre situation. Si vous rencontrez des difficultés financières pour entreprendre et poursuivre vos études, vous pouvez également bénéficier d'aides spécifiques.

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Atelier Partir à l’étranger, de l’idée au projet - Paris - CIDJ

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Adresse exacte, accessibilité, lien d’inscription... Retrouvez toutes les infos pratiques : Atelier Partir à l’étranger, de l’idée au projet √

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Cooperation among organisations and institutions

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Que faire?

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Face à la phobie scolaire, ces adolescents ont dû trouver, avec l'aide de leur famille, de médecins, de la communauté éducative ou encore d'associations, des solutions pour ne pas rompre avec les études. Ils racontent leur parcours.

4 lycéens en phobie scolaire, 4 réponses différentes

" J'ai cru que ma vie était foutue ". Cette impression, Lina, 24 ans, l'a ressentie lorsqu'elle a réalisé que se rendre au lycée était devenu impossible pour elle. C'était en plein milieu de son année de seconde. Un diagnostic de phobie scolaire est posé par une pédopsychiatre qui décèle aussi une phobie sociale et une dépression. Un passé familial compliqué en est la cause. L'adolescente sera hospitalisée dans un soins-études pour soigner sa dépression et parvenir à continuer ses études. Un dispositif rare en France.

Après un " parcours scolaire chaotique car harcelée depuis la classe de CP ", Emma, 18 ans, dit de sa phobie scolaire qu'elle n'est plus d'actualité aujourd'hui. Elle s'est rendue en cours à reculons pendant des années. Jusqu'à ce qu'elle n'y arrive plus. L'inscription dans un établissement privé de petite taille, où la pédagogie est adaptée aux élèves et où elle se sent bien, va la réconcilier avec l'école. Mais tout le monde ne peut pas accéder à un tel établissement. Lorsqu'un adolescent est confronté à la phobie scolaire, c'est un peu le parcours du combattant pour trouver une solution de scolarisation adaptée.

La phobie scolaire a fait dire stop à Delphine, 19 ans. Stop au harcèlement infligé par des "camarades" et à l'incompréhension du corps professoral face à ses difficultés pour venir en cours. Elle a dû se résoudre à poursuivre ses études par correspondance avec le Cned.

Théo, 15 ans, a arrêté le lycée peu avant les vacances de Noël. En classe de seconde générale, cet adolescent au haut potentiel intellectuel n'était plus en capacité d'apprendre à cause d'un niveau de stress élevé. Lui aussi fait face à la phobie scolaire. " Sa spécificité n'était pas assez prise en compte dans son lycée, estime sa mère. Il a dû réfléchir à une nouvelle orientation et a choisi de faire un bac professionnel arts appliqués, un domaine qu'il apprécie et dans lequel il se projette ".

Phobie scolaire : identifier les causes pour la surmonter

" Il ne s'agit pas d'un rejet, ces élèves aiment apprendre, mais ils ont, pour certains, développé une angoisse de la séparation (là on parle de phobie scolaire). D'autres vivent à l'école quelque chose qui les perturbent (harcèlement, trouble dys non détecté, problème avec un professeur etc.), dans ce cas il s'agit plutôt d'un "refus scolaire anxieux" ", explique le docteur Nicole Catheline, pédopsychiatre au centre hospitalier Henri Laborit à Poitiers et spécialiste des questions relatives à la scolarité. Dans les deux cas, l'enfant est dans l'impossibilité de se rendre à l'école ".

La spécialiste préconise de consulter dans les plus brefs délais un pédopsychiatre. "Il faut réagir dès les premiers signes d'angoisse, de stress, d'inquiétude à l'idée de retourner en cours après les vacances, le week-end. Cela peut se traduire par des difficultés à s'endormir, des nausées, des migraines, des vomissements ". Les professeurs ne sont pas très aguerris sur la question, les parents vont parfois tarder à comprendre ce qu'il se passe. Ces élèves vont supporter cet état de mal-être pendant un certain temps, jusqu'à ne plus pouvoir se rendre au collège ou au lycée.

" Il y a un vrai travail "d'enquête" à mener pour déterminer les causes ", explique Luc Mathis, vice-président de l'association Phobie scolaire, créée en 2008. Cette association implantée dans plusieurs villes permet aux parents d'avoir un lieu de parole et d'échanges. " On fait du lien social. Pour lutter contre la phobie scolaire, il est important que les parents sortent de l'isolement et se sentent soutenus. Et quand les parents vont mieux, l'impact est positif sur leurs enfants ", assure Luc Mathis. Consulter un pédopsychiatre est indispensable pour écarter une pathologie psychiatrique sous-jacente et comprendre ce qui a mené l'adolescent à la phobie scolaire. Car cette dernière est multifactorielle, il y a rarement une seule cause.

La maman de Théo n'a pas voulu que son fils retourne au lycée avant d'avoir vu un pédopsychiatre. " Sa professeure d'anglais a été très brutale en lui disant qu'il n'était pas fait pour la filière générale, confie-t-elle. Il y avait une sorte d'acharnement alors que Théo est un élève précoce et que cette information est connue. On lui dit de trouver une autre formation et on ne l'aide pas ! " Elle culpabilise un peu, car Théo ayant des difficultés dans ses apprentissages, elle était derrière lui pour qu'il réussisse. " C'est vrai que je valorisais la filière générale. Cela a dû mettre la pression à Théo qui ne voulait pas me décevoir ". L'adolescent a toujours été stressé et angoissé pour ses études. " Cela a été un soulagement pour lui d'arrêter le lycée. Le directeur a eu une attitude autrement plus compréhensive en lui permettant de passer voir ses camarades même s'il ne venait pas en cours ", poursuit-elle.

Le docteur Catheline précise que les enfants et les adolescents ont leur propre manière de percevoir et d'interpréter les choses. " Certains vont développer une anxiété de performance, ajoute-t-elle. La déscolarisation peut être nécessaire, elle permet de se reposer dans un premier temps, mais il ne faut pas que cela dure, car le risque de désocialisation est grand. Revenir dans le système scolaire peut-être très difficile par la suite ", insiste la spécialiste. Quand on l'interroge sur le recours au Cned, elle dit que c'est " une catastrophe sans accompagnement car il favorise le stress et l'angoisse de devoir travailler seul ses cours ".

Phobie scolaire : continuer ses études en restant à la maison ?

La difficulté à étudier seule, Delphine l'a expérimentée. Après un premier trimestre de seconde compliqué, elle craque et ne retourne plus au lycée. Ses parents ont déjà évoqué une déscolarisation lors d'une réunion parents-professeurs, le processus était enclenché. Le médecin scolaire a fait une attestation afin d'obtenir l'accès au Cned. " J'en étais à un point où je pensais au suicide, confie Delphine. Grâce à l'association Phobie scolaire, j'ai rencontré Noémya Grohan, qui a raconté son parcours dans un livre "De la rage dans mon cartable". En échangeant avec elle, j'ai compris que je ne pouvais plus continuer comme ça ".

En attendant de recevoir les cours du Cned, la lycéenne pensait continuer à se rendre au lycée au moins un jour par semaine, mais elle ne tient pas longtemps et décide finalement de rester à la maison. Là, les conséquences du harcèlement subi ont continué à se faire sentir, d'autant que l'attente est longue jusqu'à la réception des cours, " presque un trimestre " souligne l'adolescente qui émet quelques réserves. " Avec le Cned lycée, je trouve qu'on a moins de suivi et d'accompagnement alors que le Cned Collège encadre plus les élèves, avec des propositions d'emploi du temps par exemple. Je me suis sentie livrée à moi-même. Quitte à devoir arrêter l'école, autant le faire dès le collège, pour pouvoir réintégrer le lycée ensuite ".

La jeune femme tempère ses propos en reconnaissant que " au moins, c'est une année où on se soigne ". Car étudier à distance n'aura duré que le temps de faire sa seconde. L'année suivante, Delphine avoue avoir eu du mal à se motiver seule pour le programme de 1re. Ce qui l'a amenée à vouloir réintégrer le lycée " afin de préparer au mieux le bac ".

Théo va aussi reprendre le chemin du lycée à la rentrée prochaine. Il espère bien être pris dans le bac pro qu'il convoite, proposé dans un seul lycée aux alentours. Il a passé une journée dans cette classe, a échangé avec les élèves, cela l'a conforté dans son choix. Pour l'instant, il est suivi deux à quatre heures par semaine par un professeur particulier, un élève en prépa ingénieur. " Cette année est une année de reconstruction pour Théo, il voit aussi que j'ai changé mon discours par rapport à la filière générale, constate sa mère. Il a retrouvé le goût d'apprendre qu'il avait perdu, il me dit que ses cours lui plaisent, il revit ". La maman qui est à la maison garde un œil sur son fils. Ensemble, ils ont composé un emploi du temps pour structurer ses journées et garder un rythme sain. " Je redoutais qu'il reste enfermé dans sa chambre, mais il voit ses amis, prend des cours de dessin avec son papy, écrit des chansons... on fait beaucoup de sorties culturelles aussi. Et il voit son thérapeute une fois par semaine ".

Elle admet que cette solution à la maison a un coût financier qu'il faut assumer et demande beaucoup d'énergie et de temps. Et se dit peinée pour les enfants dont les parents ne peuvent pas s'investir autant. Mère et fils ont aussi réfléchi à un plan B. " Au cas où, nous sommes allés visiter le collège-lycée de Bretagne, un établissement privé laïc, qui adapte sa pédagogie à chaque élève ". C'est dans ce même établissement qu'Emma est scolarisée.

Un accompagnement plus adapté en lycée privé ?

Emma a été en souffrance dès les premières années d'école primaire. " Tous les matins, elle avait mal au ventre, trouvait des excuses pour ne pas aller à l'école. J'insistais pour qu'elle y aille ", se souvient sa maman. Mais un jour, en CM2, sa fille est prise de vomissements en sortant de l'école et lui raconte alors le harcèlement qu'elle subit. " Un enfant qui ne veut pas aller à l'école, ce n'est pas un caprice ", réalise sa mère.

Ce harcèlement est passé totalement inaperçu auprès de l'équipe éducative qui va chercher d'autres raisons au mal-être d'Emma. " On pensait que j'étais maltraitée par mon père ", raconte l'adolescente. " Il n'y a pas de reconnaissance du harcèlement et de ses conséquences ", poursuit sa mère. C'est à ce moment qu'a été évoquée la possibilité qu'Emma soit une enfant précoce. Les tests effectués par la suite le confirmeront. À l'entrée en 6e, le harcèlement se poursuit. Alors qu'Emma identifie ses harceleurs, la plainte déposée par ses parents n'aboutit pas en l'absence de soutien de la part du principal... Emma finit par changer d'établissement et pour pouvoir aller en cours, elle adopte une attitude défensive durant toute la période du collège et sa première année de lycée. " J'étais une cible facile ", analyse la lycéenne.

Elle redouble sa seconde dans un établissement privé de la région où elle va trouver des conditions d'études optimales, peu d'élèves par classe, une pédagogie qui s'adapte à chacun. " Cet établissement accueille des élèves ayant des troubles dys, des handicaps invisibles, ou ayant développé une phobie scolaire ", détaille sa mère que ses recherches ont menées à découvrir ce lycée. Actuellement en terminale L, Emma s'y sent bien. Le chef d'établissement lui a accordé le tiers temps pour le bac. Un dossier de reconnaissance du handicap est en cours d'instruction à la MDPH (maison départementale des personnes handicapées). En parallèle, Emma est suivie par une psychiatre et une ergothérapeute, elle fait aussi de l'art thérapie. Le harcèlement ayant des conséquences sur la victime même après avoir cessé, l'adolescente est sous antidépresseurs.

L'année dernière, un trouble de l'apprentissage lui a été diagnostiqué. Emma est dyspraxique, c'est-à-dire qu'elle souffre d'un trouble de la motricité l'empêchant d'écouter et d'écrire en même temps. En classe, elle prend ses notes sur ordinateur. Évoluer dans un environnement où elle côtoie d'autres élèves en difficulté fait qu'elle se sent moins isolée et diminue ses appréhensions. " C'est une élève qui a besoin d'attention et d'être rassurée, observe Mme Leparoux, sa professeure de littérature anglaise. Elle a l'air de se plaire ici, elle s'intéresse à plein de sujets, est spontanée et participe, c'est agréable de l'avoir en cours ".

Ce degré de bienveillance et de compréhension, Emma n'y a pas eu droit dans les établissements qu'elle a fréquentés auparavant. Pourtant, c'est primordial pour renouer avec l'école. Luc Mathis souligne qu'il faut arriver à établir une relation de confiance entre la famille, l'équipe éducative et le thérapeute. " Les parents aussi doivent être accompagnés, recommande le docteur Catheline, sinon, ça n'évolue pas favorablement. Seul le pédopsychiatre propose cet accompagnement global des parents et de l'enfant ". Si après ce travail, l'adolescent est encore fragile pour retourner à l'école, il peut être orienté vers une structure de soins-études. Il y en peu en France, ces structures sont réservées aux cas les plus complexes.

Phobie scolaire : hospitalisation en soins-études pour les situations complexes

À 24 ans, Lina a dix années de thérapie derrière elle. Aujourd'hui, elle consulte une psychiatre une fois par mois et est suivie par une psychologue. Sa phobie scolaire s'est accompagnée d'une phobie sociale et d'une dépression, toutes trois étant liées et résultant d'un passé familial compliqué, avec un père à l'emprise violente sur la famille. Mais ça, Lina l'a compris bien plus tard. " J'essayais d'aller en cours, mais je ne pouvais pas y rester, j'étais très mal, je ne comprenais pas ce qui se passait. Je me retrouvais plus souvent à l'infirmerie qu'en classe ".

Le proviseur de son lycée a mis en place un projet d'accueil individualisé (PAI) pour aménager sa scolarité, mais Lina finit par ne plus aller en cours tout en culpabilisant car son " rôle d'enfant c'est d'aller à l'école ". Comme de nombreux élèves en phobie scolaire, elle se retrouve en situation de décrochage. Sa pédopsychiatre lui parle alors du dispositif de soins-études au Centre Médical et Pédagogique Jacques Arnaud (CMPJA), situé en région parisienne. " Au départ j'ai refusé car je ne voulais pas être éloignée de ma mère. Mais en y réfléchissant, c'était la meilleure solution pour m'en sortir ".

L'accès au soins-études se fait sur indication du thérapeute, mais pas uniquement. " Le jeune doit écrire une lettre de motivation, explique le docteur Bruno Rist, pédopsychiatre et chef de service au CMPJA. Même si aux yeux de la loi, ce sont les parents qui décident, ça ne peut marcher que si l'adolescent consent à cet accompagnement. Le soins-études est très exigeant. Il faut être prêt ". Le dispositif accueille des jeunes en situation de phobie scolaire, d'anorexie, d'agoraphobie... Les cours sont dispensés par des professeurs issus de l'établissement scolaire auquel est adossé le soins-études. Des ateliers et groupes de parole sont organisés.

" Bénéficier de cette structure m'a permis d'avoir un semblant d'adolescence ", reconnaît Lina. Le séjour en soins-études a été l'occasion d'aplanir, non sans heurts, les relations mère-fille. Sa maman, avec qui elle est très fusionnelle, raconte des retrouvailles douloureuses un week-end sur deux. " Avoir décidé de se faire hospitaliser a été très courageux de la part de Lina. Mais elle a été dans le rejet avec moi, ça été très dur. Elle voyait que je continuais ma vie en son absence, et du coup elle a voulu rentrer en cours d'année... avant de se raisonner car je lui ai dit, pour son bien, que je ne viendrai pas la chercher. Il fallait que je me montre forte pour ne pas sombrer avec elle. Ça ne l'aurait pas aidée. Durant cette période, j'ai aussi pu récupérer d'années d'inquiétude. Je travaille de nuit, au quotidien c'était difficile de la laisser seule... ", confie-t-elle.

Lorsque la pédopsychiatre lui annonce qu'elle est prête à quitter le CMPJA, Lina a souhaité prolonger de peur de sortir de cet environnement privilégié. Bien entendu, la sortie se fait de manière progressive, avec une période de transition. " Durant un mois, je suis passée en hôpital de jour, je rentrais à la maison le soir ", confirme la jeune femme. Puis, après les vacances d'été, elle a retrouvé le lycée, comme Delphine, pour faire sa première.

Reprendre ses études au collège ou au lycée : des aménagements nécessaires

Laphobie scolaire alerte d'un mal-être de l'enfant ou de l'adolescent. Il faut savoir écouter la souffrance exprimée et ne pas la mettre sous le tapis en se disant que ça va passer. " Ce qui se joue, c'est le processus de l'adolescence. Ces jeunes apprennent à devenir autonomes et à prendre de la distance avec la famille ", explique le docteur Bruno Rist. " La problématique adolescente se poursuit jusqu'à l'âge de 25 ans car le cerveau continue de se développer ", ajoute le docteur Nicole Catheline.

En sortant du soins-études, Lina a soigné sa dépression, mais elle doit encore gérer la phobie sociale et la phobie scolaire : " tout n'a pas été réglé miraculeusement ". Revenue au lycée en classe de 1re, elle bénéficie à nouveau d'un PAI, mais rate encore beaucoup de cours. Elle retrouve le CPE qui a toujours été à ses côtés depuis ses débuts au lycée. " Il a d'ailleurs pris de mes nouvelles lorsque j'étais au CMPJA ". Sa mère a dû rencontrer son prof principal qui se disait sceptique quant à la phobie scolaire de Lina. Ce à quoi elle lui a répondu qu'elle ne lui permettait pas car il y a un diagnostic qui l'atteste. " Il s'est senti bête et s'est excusé. Ça s'est super bien passé avec lui après ", rapporte Lina. En terminale, elle décroche à nouveau, car son amie rencontrée l'année d'avant et qui lui avait permis de supporter le lycée, est partie subitement. Néanmoins, les professeurs dans l'ensemble acceptent qu'elle passe ses contrôles seule dans une salle. Malgré le retard pris à cause de ses absences, Lina décroche son bac du premier coup.

Pour Delphine, qui a subi les critiques virulentes de certains professeurs lorsqu'elle a été scolarisée au Cned, le retour au lycée s'est aussi passé avec des aménagements. " J'avais l'autorisation d'être placée seule à une table à l'avant et de sortir en cas de besoin ; j'ai obtenu de passer les épreuves du bac seule dans une salle ". Le maire autorise ses parents à garer leur camping-car près du lycée durant la semaine, ainsi Delphine peut s'y rendre à l'heure du déjeuner ou lors de pauses pour être tranquille. " Le harcèlement s'est calmé mais lorsque ça a recommencé avec l'une des mêmes élèves qui me harcelaient un an et demi auparavant (!), j'ai mis les infirmières au courant tout de suite. Le médecin scolaire a exigé qu'elle soit placée ailleurs dans la classe et pas à côté de moi ".

Poursuivre des études supérieures malgré la phobie scolaire

Acceptée en licence LLCE anglais, Lina a déchanté très vite. " C'est un rêve depuis toute petite d'aller à la fac pourtant. Mais le premier jour, j'étais mal, je ne supportais pas les gens autour de moi ". Elle découvre qu'il est possible de passer ce diplôme à distance, obtient des aménagements grâce à la mission handicap de son université. Elle redouble deux fois sa première année. La troisième tentative est la bonne, " j'ai retrouvé du plaisir dans mes études, je le fais pour moi ".

Sa licence mention très bien en poche, elle se dirige vers les concours de l'enseignement. Fort heureusement, l'Espé est accessible à distance également. Un premier stage au sein d'une école a conforté son choix : " je me sentais très bien, à l'aise avec l'équipe. Assister à une réunion dans une grande salle fermée ne m'a pas posé de problème ". Après le concours, la jeune femme s'apprête à arrêter progressivement les antidépresseurs qu'elle prend depuis 10 ans. " J'ai développé des techniques pour surmonter l'anxiété. J'ai eu la chance d'avoir ma mère à mes côtés qui m'a soutenu, elle s'en est pris plein la figure ".

En 1re année de licence sciences de l'éducation, Delphine s'oriente également vers le professorat des écoles. " Ce que j'ai vécu m'a donné envie d'enseigner dans une école différente. Après le concours, je ferai une année de formation pour enseigner dans une école Montessori. Quand des enfants se sentent mieux dans une école différente, c'est bien qu'il y a un problème avec le système traditionnel, même s'il ne faut pas rejeter toute la faute sur celui-ci ". Pour l'heure, elle suit ses cours en présentiel, mais communiquer avec les autres étudiants est très difficile. " Je me suis liée d'amitié avec un étudiant qui était venu me voir alors que je faisais une crise d'angoisse. Je lui ai un peu parlé de ma situation. Il est prévenant avec moi et semble comprendre ". Globalement, l'étudiante a le sentiment que la vie est plus simple à la fac. " Les professeurs sont beaucoup plus compréhensifs ".

" La phobie scolaire n'enlève pas la capacité à avoir du succès ", affirme Luc Mathis, président de l'association Phobie scolaire. " Si je peux m'en sortir, d'autres peuvent le faire, conclut Emma. J'ai compris que je pense différemment c'est tout ".

Odile Gnanaprégassame © CIDJ
Article mis à jour le 28-02-2019 / créé le 25-02-2019

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Phobie scolaire : quelles solutions pour s'en sortir ?

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1 à 3 % des élèves en France seraient concernés par la phobie scolaire. C'est une estimation, car il n'y a pas vraiment de chiffres officiels... Pourtant, des adolescents souffrent, des parents peinent à trouver les bons interlocuteurs pour se faire entendre et se faire aider.

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Études supérieures et handicap : des étudiants témoignent

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Suivre des études supérieures avec un handicap nécessite de s’accrocher plus que les autres. Les parcours sont plus longs et plus incertains. Florence, Dimitri*, Pauline, Yuna*, Géraldine, Kadi Kittelberger, maman d’un étudiant, et Stéphane Brunat, responsable d’un relais handicap, nous font part de…

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Tous les Bachelors - Liste des Bachelors avec programme, débouchés... - L’Etudiant

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Tous les Bachelors en fiche. Programmes, options, débouchés métiers, inscriptions à cette filière de 2 années d’études. - L’Etudiant

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Classement des Bachelors écoles de commerce 2025 - Le Figaro Etudiant

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Méthodologie du classement

Ce classement recense les bachelors en management généralistes, délivrant un diplôme visé par l'État et accessibles sur Parcoursup. Les données utilisées pour le réaliser proviennent de la CEFDG et de Parcoursup. Les formations sont notées et classées sur la base des critères suivants : durée du visa et du grade de licence du diplôme, accréditations internationales (Equis et AACSB), mentions au bac des entrants, sélectivité de la formation, part d'alternants, nombre d'internationaux dans la formation et part de nouveaux diplômés en CDI.

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Classement des Bachelors écoles de commerce 2023 - Le Figaro Etudiant

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Découvrez notre classement des meilleurs bachelors en écoles de commerce ayant le grade de licence. Nous avons évalué les programmes de chaque école en fonction de critères tels que la qualité de l'enseignement, les opportunités de stages et d'emplois, ainsi que le taux de réussite des diplômés.

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Un bachelor ayant un visa ou un grade de licence

Contrairement à la licence, qui est un diplôme national d'état et reconnu dans le schéma LMD, le bachelor est un titre d'école dont le programme n'est pas forcement reconnu par L'État. Avant de vous engager, vérifiez que le cursus est inscrit au RNCP (Répertoire national de certification professionnelle) de niveau 6, ce qui garantit un certain niveau de compétences.

Vous pouvez privilégier une formation ayant un visa accordé par le ministère de l'Enseignement supérieur, qui valide un bon niveau académique et d'insertion. Certains bachelors ont aussi obtenu l'équivalent du "grade de licence", ouvrant droit à l'acquisition de 180 ECTS, à condition que certains critères soient respectés : qualité de l'enseignement, statut et nombre des professeurs et chercheurs, accueil des étudiants boursiers CROUS, mobilité internationale, préparation à l'insertion professionnelle... Un logo sur Parcoursup permet de repérer ces formations.

Enfin sachez que les formations proposées par les écoles membres de la CGE (Conférence des grandes écoles), offrent la garantie d'un enseignement solide.

Un cursus qui peut coûter cher

Délivré par des écoles privées, un bachelor coûte en moyenne 10 000 euros par an, selon l'établissement... contre moins de 200 euros par an pour la licence universitaire.

Faut-il investir autant ? Tout dépend de l'école et du salaire d'embauche proposé aux jeunes diplômés selon le secteur d'activité. Vous pouvez consulter les enquêtes publiées sur le site de la CGE par exemple.

À savoir aussi : étudier en alternance permet de ne pas payer les dernières années de formation et d'être indemnisé par son employeur.

Des concours pour les cursus les plus réputés

Pour être accepté, il faut passer le cap de la sélection, plus ou moins sévère selon les établissements. Les écoles les plus réputées, comme l'Essec qui délivre un BBA (business administration bachelor) en 4 ans très renommé, organisent des épreuves propres ou bien communes l'année de la terminale.

Citons, par exemple les concours communs Pass, Ecricome Bachelor, Sésame pour les bachelors des écoles de commerce. Sans oublier côté ingénieurs, les banques de concours Avenir Bachelor ou encore Puissance Alpha bachelors.

À noter : le bachelor est accessible à tous les types de filières, mais les bacheliers généraux forment la majorité des admis. Il est aussi possible d'intégrer en bac + 1.

Pour une insertion rapide dans la vie active

Le bachelor vise à former rapidement des jeunes opérationnels, alors que la licence (bac + 3), plus abstraite, vise traditionnellement à poursuivre en master.

Afin de favoriser une insertion rapide dans la vie active, le programme est donc inspiré de celui des écoles, avec des cours dans des disciplines fondamentales et d'autres plus concrets, organisés en mode TD ou "projet", dispensés en petit groupe, par des enseignants qui sont des professionnels en activité.

À savoir aussi : grâce à un accompagnement renforcé, les étudiants sont plus encadrés qu'à l'université, qui suppose une certaine autonomie.

Enfin, la formation comprend aussi des périodes d'immersion, comme des stages ou de l'alternance. Il est aussi possible, pour les meilleurs, d'acquérir une expérience à l'internationale (échange ou stage).

À noter : les étudiants pourront parfois, sur conditions de réussite, intégrer le cycle "grande école" ou bien un 3e cycle spécialisé proposé par l'école.

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L'appellation "bachelor" désigne des cursus en 3 ou 4 ans après le bac, dispensés par des écoles privées, notamment des écoles de commerce ou d'ingénieurs. Il en existe aujourd'hui dans toutes les disciplines, avec une forte hétérogénéité en termes de sélection, qualité des enseignants, insertion professionnelle, etc. Comment choisir ?

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Intégrer une école de commerce après le bac

Quelles formations ?

En 3 ans : 70 bachelors délivrés par des écoles reconnues par l'État sont accessibles dès la sortie du lycée. Parmi eux, une cinquantaine sont visés par le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et une vingtaine donnent le grade de licence

En 4 ans : 11 BBA (bachelor in business management) sont reconnus et visés, 10 donnent le grade de licence.

En 5 ans : près de 30 programmes grande école délivrés par des écoles reconnues par l'État sont accessibles avec le bac. 18 sont visés, 16 donnent le grade de master.

Coûts de scolarité

Toutes les écoles de commerce sont privées. Il faut compter en moyenne :

8 000 € par an pour les programmes post-bac en 3 ans.

11 000 € par an pour les programmes post-bac en 4 ou 5 ans.

Quels profils ?

Dans l'ensemble de ces formations les bacheliersgénéraux sont majoritaires. Viennent ensuite, et, dans une proportion beaucoup plus faible, les bacheliers STMG.

Quels concours ?

Toutes ces formations organisent des sélections propres ou communes à plusieurs écoles. Les principaux concours communs sont :

pour les programmes en 3 ans : Bachelor EGC (15 écoles), Ecricome bachelor (3 écoles).

pour les programmes en 4 ou 5 ans : Accès (3 écoles en 5 ans), Sésame (14 écoles et 17 programmes en 4 ou 5 ans).

Certaines écoles sélectionnent les candidats sur dossier. Lorsqu'elles organisent des écrits, les épreuves sont souvent proposées en ligne et ne nécessitent pas de révisions spécifiques pour ne pas interférer avec le baccalauréat. Mais mieux vaut savoir à quoi s'attendre et s'être entraîné un minimum, car plusieurs écrits reposent sur la rapidité, comme les tests de logique ou la synthèse de documents (il faut aller vite dans le repérage des textes importants). Plusieurs concours comportent également un QCM d'anglais. Enfin, une préparation est nécessaire pour la principale épreuve orale qu'est l'entretien de motivation.

Coût des concours ?

La plupart des concours sont payants : de 75 à 295 € (gratuité ou tarif réduit pour les boursiers).

Calendrier des concours

Attention, se présenter à ces concours s'anticipe.
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Intégrer une école de commerce après une prépa

Quelles formations ?

Près d'une trentaine d'école proposent un programme grande école en 3 ans (parfois 4) après une classe préparatoire économique et commerciale. C'est dans cette catégorie d'écoles que l'on trouve les plus connues comme HEC, l'ESSEC... Toutes sont reconnues par l'État, délivrent un diplôme visé valant grade de master et sont labellisées par la CGE (Conférence des grandes écoles) et la CDEFM (Conférence des directeurs des écoles françaises de management).

Quels profils ?

Les élèves qui intègrent ces écoles de commerce ont généralement suivi une classe préparatoire :

ECG (économique et commerciale générale), pour les bacheliers généraux.

ECT (économique et commerciale technologique), pour les bacheliers STMG.

Depuis quelques années, ils sont rejoints par des élèves de classes préparatoires littéraires via la BEL (banque d'épreuves littéraires).

Quels concours ?

La plupart des écoles accessibles après une prépa se sont regroupées au sein de 2 concours communs :

BCE ou banque commune d'épreuves (19 écoles).

Ecricome Prépa (5 écoles).

La quasi-totalité des élèves de prépa passent les 2 concours, sans s'inscrire pour autant à toutes les écoles de la BCE (ils en choisissent en moyenne 10).

Coût des concours

Les épreuves pour lesquelles les étudiants de classe prépa s'entraînent pendant 2 ans s'étalent sur plusieurs semaines.

Les écrits. Ils diffèrent selon la voie de prépa économique et commerciale suivie (ECG ou ECT). Quatre épreuves sont cependant communes : la dissertation de lettre et philosophie, le résumé de texte et les 2 écrits de langues vivantes.

Les autres épreuves sont spécifiques. C'est le cas de l'histoire géographie et géopolitique du monde contemporain ou de l'économie, sociologie et histoire du monde contemporain en ECG ou du management en ECT.

Malgré le regroupement au sein d'un concours commun, certaines écoles, comme HEC ou l'ESSEC proposent leurs propres sujets en mathématiques ou en lettres et philosophie. Les candidats qui s'y présentent composent plusieurs fois dans la même matière.

Les épreuves d'admission. Définies par chaque école, elles comprennent toujours un entretien individuel (sauf à HEC où l'entretien est collectif) et des oraux de langues. Quelques écoles comme HEC ou l'ESSEC ajoutent des tests psychotechniques, des épreuves de mathématiques, de culture générale ou d'histoire.

BCE : de 45 à 185 € par école. Gratuit pour les boursiers.

Ecricome : 310 € pour les 5 écoles. 30 € pour les boursiers.

Calendrier des concours
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Intégrer une école de commerce grâce aux admissions parallèles

Dans les écoles qui recrutaient traditionnellement après une prépa, plus de la moitié des élèves viennent aujourd'hui d'autres cursus, parfois dans un domaine éloigné du commerce et de la gestion. Objectif : diversifier le profil des étudiants et augmenter les effectifs. Appelées "admissions parallèles " ou "admissions sur titre", elles se font aussi sur concours.

La plupart des écoles post-bac prévoient également des entrées en cours de cursus.

Quels profils ?

L'admission la plus courante s'effectue après un bac + 2, mais il est possible d'intégrer une école après un bac + 3, un bac + 4 ou plus (diplôme d'ingénieur...). Entrer en fin de cursus est une façon d'alléger les coûts de scolarité.

Chaque école fixe la liste des diplômes acceptés.

Quels concours ?

De nombreuses écoles organisent leurs propres sélections. Il existe toutefois des concours communs regroupant des écoles post-prépa :

après un bac + 2 : Ambitions + (4 écoles), Ecricome Tremplin 1 (5 écoles) et Passerelle 1 (6 écoles).

après un bac + 3 ou plus : Ambitions + (4 écoles), Ecricome Tremplin 2 (5 écoles) et Passerelle 2 (6 écoles).

Très différentes dans la forme et dans l'esprit de celles que passent les élèves de prépa, les épreuves des admissions parallèles se rapprochent de celles des concours post-bac. Les tests, organisés en général en ligne, comprennent un test d'aptitude en gestion avec ou non des questions de culture générale et un QCM d'anglais.

Certains concours permettent de passer au préalable les tests de langue ( TOEIC ou TOEFL) et d'aptitude en gestion (Tage Mage, Tage 2, Arpège, GMAT) et de joindre les scores obtenus au dossier de candidature.

Calendrier des concours

Coût des concours ?

Comptez de 50 à 190 € pour les concours communs (gratuité ou tarif réduit pour les boursiers).
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À quel moment intégrer une école de commerce ? Cela dépend du cursus envisagé. Programme en 3, 4 ou 5 ans après le bac, ou en 3 ans après un bac + 2... Panorama des possibilités offertes dès la terminale.

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Entre les admissions post-bac, post-prépa, les admissions parallèles, ... difficile de faire un choix. Dites-vous qu'il n'y a pas de " meilleur choix " que celui qui correspond le mieux à votre profil et à votre budget. En effet une école post bac demande un investissement financier important puisque vous suivrez 5 ans d'études exclusivement en école. Pour intégrer une classe prépa vous devez avoir un bon dossier scolaire et surtout bien avoir en tête que le rythme de travail y est très intense. La voie des admissions parallèle peut vous correspondre si vous souhaitez acquérir une double compétence et est avantageuse financièrement.

Pour faire votre choix multipliez vos sources d'informations et renseignez-vous directement auprès des écoles. Soyez proactif, décrochez votre téléphone pour appeler les écoles. Ne vous contentez pas d'une seule école de commerce. Pour un choix éclairé, visez large !

Regardez les programmes sur les sites officiels des écoles de commerce. Cela vous donnera une première idée de ce que vous pourrez étudier. " J'ai comparé différentes écoles de commerce en fonction des matières proposées et j'ai fait mon choix en sélectionnant l'école qui correspondait le plus à mon profil " explique Aylin Bechert, étudiante en 3e année de Bachelor à l'ESCP Europe

Assistez aux journée portes ouvertes

Rendez-vous aux journées portes ouvertes des écoles. Elles en organisent une, voire plusieurs par an. C'est l'occasion de voir le campus, les salles de classes ou amphis et rencontrer les BDE et les étudiants avec lesquels vous pourrez échanger et poser vos questions. Des échanges importants selon Manuelle Malot, directrice carrières et new talent Centre à l'Edhec. " C'est important de pouvoir parler avec des jeunes qui ont fait ce choix. On peut s'identifier ". Léon Laulusa, directeur académique des programmes et des relations internationales à l'ESCP Europe en est aussi convaincu. " Il ne faut pas hésiter à contacter un étudiant ambassadeur que nous avons sur le campus ". Et puisque vous serez sur place, " n'hésitez pas à suivre un ou deux cours pour vous faire une idée " conseille Manuelle Malot à l'Edhec.

Si vous n'avez pas la possibilité de vous déplacer sur les campus, sachez que les écoles de commerce sont souvent présentes dans certains salons. Vous pourrez poser vos questions et vous renseigner sur plusieurs écoles en un seul et même lieu.

Choisir une école post bac : passer les concours l'année du bac

Certaines écoles de commerce sont accessibles directement après le bac. La plupart des écoles recrute sur concours. Souvent, elles se rassemblent en banque de concours, c'est-à-dire qu'en passant les épreuves d'une banque, vous pouvez postuler pour plusieurs écoles.

Il existe plusieurs concours : le concours Sesame, Pass, Team, Link, Accès, Atout + 3, Ecricome Bachelor ou encore Bachelor EGC. Chaque concours réunit un certain nombre d'écoles et propose ses propres épreuves.

Par exemple le concours Sesame vous ouvre les portes de 8 écoles de commerce et les épreuves écrites consistent en une épreuve de langue, de raisonnement et d'analyse-synthèse. Le concours Pass concerne 5 écoles et les épreuves écrites sont des QCM et des épreuves de langues étrangères.

Les grandes banques de concours post bac

Le concours Acces ; le consours Sesame ; le concours Team ; le concours Link ; le concours Pass ; le concours Atout+3 ; le concours Ecricome Bachelor ; le concours Bachelor EGC.

Les concours Ecricome Bachelor, Atout + 3 et Bachelor EGC donnent accès aux écoles de commerce qui proposent des Bachelors. En effet, en intégrant une école de commerce post bac vous avez le choix entre suivre une formation sur 3 ans et obtenir un Bachelor ou une formation sur 5 ans pour obtenir un master en management. Renseignez-vous bien auprès des écoles car toutes ne proposent pas les deux formations.

Pour en savoir plus sur les Bachelors, retrouvez notre article " Choisir un Bachelor ".

Avant de présenter les concours post bac, vous devez bien avoir en tête que les épreuves de sélection ont lieu pendant l'année de terminale, entre les cours, les bacs blancs et les épreuves du bac. Les épreuves se tiennent entre le mois de décembre et de septembre, mais la majorité des concours ont lieu pendant le mois d'avril. Même si, à en croire Manuelle Malot, directrice carrières et new talent Centre à l'Edhec, " les épreuves du concours ne demandent pas de préparation spécifique ", il est tout de même conseillé de se préparer un minimum grâce à des annales, des entraînements et des tests en ligne. Vous en trouverez gratuitement sur les sites des concours.

Vous pouvez aussi intégrer une école de commerce après le bac, sans passer par les concours. En effet, certaines écoles sélectionnent un petit nombre de lycéens sur dossier. A l'Edhec on parle de dossiers d'excellence. " Il s'agit de jeunes qui ont les capacités d'aller en prépa mais qui souhaitent intégrer une école tout de suite " précise Manuelle Malot. Ce qui compte dans ce dossier : vos notes au lycée, de la seconde à la terminale, mais aussi " les expériences professionnelles si vous avez réalisé des stages, si vous pratiquez un sport ou une activité à un niveau élevé " explique la directrice carrières et new talent Centre de l'Edhec. C'est également le cas à l'ESCP Europe. " Il faut avoir son bac avec mention principalement un bac S ou ES. On regarde toutes les notes obtenues au lycée et tout le dossier scolaire " prévient Léon Laulusa directeur académique des programmes et des relations internationales. " Mais on regarde aussi au-delà du côté académique par exemple si vous êtes bon dans un sport, dans la musique, si vous avez eu une expérience à l'étranger ... Vous devez montrer que vous êtes curieux, apte à aller vers d'autres cultures, avoir un fort esprit d'ouverture à l'international ".

Classe prépa : voie royale vers les écoles de commerce

La voie la plus courante pour entrer en école de commerce reste l'accès post prépa. Les étudiants suivent une formation de deux ans dans une prépa puis présentent les concours d'entrée aux écoles de commerce. " La voie privilégiée pour intégrer HEC reste la voie post prépa. Que l'on soit en prépa scientifique, économique ou littéraire. C'est cette voie d'accès qui offre le plus grand nombre de places " explique Julien Manteau, directeur de la stratégie et du développement global de la grande école à HEC.

Le plus souvent les étudiants viennent d'un bac S ou ES et se dirigent vers des prépas scientifiques ou économiques. Mais les prépas littéraires peuvent également mener aux écoles de commerce. " S'agissant d'HEC, en fonction de la prépa, les étudiants passent des épreuves spécifiques " explique Julien Manteau. " Par exemple en prépa scientifique il y a une épreuve d'histoire géo et de géopolitique, en prépa économique il y a une épreuve d'économie et en prépa littéraire il y a une épreuve d'histoire ou plus rarement de géographie ".

Le concours BCE (banque commune d'épreuves) est le plus connu pour intégrer une école de commerce après une classe prépa. Il donne accès à 24 écoles de management et 3 écoles associées. Il offre plus de 6 000 places. Le concours est ouvert aux élèves de classes prépa économiques et commerciales et à ceux de classes prépa littéraires. Les droits d'inscription dépendent des écoles que vous souhaitez présenter. Ils varient de 50€ à 170€. Si vous êtes boursier, vous n'avez pas à vous acquitter de droits d'inscription.

Le concours Ecricome prépa s'adresse aux étudiants de 2e année de classe prépa économique et commerciale option économique (ECE), scientifique (ECS) ou technologique (ECT). Ce concours vous ouvre les portes de deux écoles de commerce (Kedge business school et Neoma business school) moyennant 280 € de frais d'inscription (30€ pour les candidats boursiers). Plus de 1 200 places ont été proposées en 2016.

Ecoles post bac + 2, 3 ou 4

Vous pouvez choisir d'intégrer une école de commerce si vous êtes déjà étudiant dans le supérieur. Que ce soit après un bac + 2, 3 ou 4 il existe, dans certaines écoles, des passerelles, sur dossier et/ou concours.

Vous pouvez par exemple intégrer HEC après un bac + 3. " Tout type d'études supérieures est bienvenu à HEC " explique Julien Manteau, directeur de la stratégie et du développement global. " Ce que l'on recherche c'est la diversité. Certains viennent de sciences politiques, de droit, de sciences de la vie, de lettres, de philosophie et d'autres ont un BBA ". Il en est de même à l'Edhec où il faut pouvoir justifier d'un " niveau licence 3 dans n'importe quel domaine " précise Manuelle Malot, directrice carrières et new talent Centre.

L'admission parallèle, appelée aussi admission sur titre, peut se faire sur dossier. C'est par exemple le cas à HEC. " Nous nous basons sur le relevé de notes des 3 années, l'établissement de formation mais aussi le profil des étudiants. Nous sommes à la recherche de personnalités " explique Julien Manteau. Vous devrez aussi passer des tests d'aptitude pour appuyer votre candidature comme par exemple le Gmat ou le Tage-Mage.

L'admission sur titre à l'Edhec est possible si vous possédez un niveau bac + 3 dans n'importe quel domaine. " Mais attention à l'Edhec il faut que vous ayez suivi ce cursus dans un véritable objectif professionnel et que vous souhaitiez obtenir un double diplôme en école de management " prévient Manuelle Malot.

Certaines écoles recrutent après un bac + 2, 3 ou 4 sur concours. Il existe par exemple le concours Ecricome Tremplin 1 ou 2. Il s'agit de deux concours accessibles aux titulaires d'un bac + 2 (Tremplin 1) ou d'un bac + 3 ou 4 (tremplin 2). Ce concours permet d'intégrer soit la Kedge business school, soit la Neoma business school. Le concours Passerelle 1 (bac + 2) et 2 (bac + 3 ou 4) est une banque d'épreuves vous permettant de candidater pour 13 écoles de commerce (ESC, EM, ICN, ...). Comptez plus de 250 € de frais d'inscription pour ces concours.

Sélectionner les écoles qui vous intéressent le plus avant de vous inscrire aux concours

Que ce soit pour intégrer une école de commerce post bac, post prépa ou post bac + 2, 3 ou 4 ... si vous passez par une banque de concours, il est important de présélectionner les écoles qui vous intéressent. Car parfois, en plus du prix du concours (souvent plus de 100€), vous devrez payer une somme supplémentaire par école choisie. Pour le concours Sesame, par exemple, c'est 30€ par école. Un montant qui passe à 80€ pour le concours Accès.

Marine Ilario © CIDJ
Article mis à jour le 07-03-2018 / créé le 02-11-2017

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Ecoles de commerce : les différentes voies d'accès

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Entre les admissions post-bac, post-prépa, les admissions parallèles, ... difficile de faire un choix. Dites-vous qu'il n'y a pas de " meilleur choix " que celui qui correspond le mieux à votre profil et à votre budget. En effet une école post bac demande un investissement financier important puisque vous suivrez 5 ans d'études exclusivement en école.

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Centre Hospitalier Henri Mondor - Aurillac

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Formation IFSI - Centre Hospitalier Henri Mondor - Aurillac

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Après avoir accepté sur Parcoursup votre admission définitive à l’I.F.S.I. d’Aurillac, et afin de procéder à votre inscription administrative, nous vous demandons de nous adresser dans la semaine qui suit votre acceptation définitive les documents suivants : – l’attestation d’acquittement (par paiement ou exonération) de la C.V.E.C.** (contribution Vie Etudiante et de Campus) auprès du CROUS (https://cvec.etudiant.gouv.fr) (103 euros)

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Clermont-Ferrand

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Institut de Travail Social de la Région Auvergne

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FORMATION ASSISTANT DE SOINS EN GERONTOLOGIE : INSCRIPTIONS OUVERTES !

Inscrivez-vous dès maintenant à la formation ASG, par mail à : christine.courbou@itsra.net.
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FORMATION ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL : INSCRIPTIONS OUVERTES !

Pour les candidats postulant pour la formation sur 18 mois :
> Clôture des inscriptions : 5 décembre 2021

Les inscriptions se font en ligne sur ITSRANET.
Plus d'infos

CERTIFICATIONS UNAFORIS

L'ITSRA, l'Institut Saint-Laurent, l'ADEA et Ocellia proposent des formations préparatoires aux certifications UNAFORIS.
Découvrez-les ici.

FORMATION MONITEUR EDUCATEUR : INSCRIPTIONS OUVERTES POUR LA RENTREE 2022-2023 !

Inscrivez-vous dès maintenant à la formation Moniteur Educateur sur le site d'admission de l'ITSRA.
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CHARTES ERASMUS+

Dans la continuité de 2014/2020, et par notification du 22 décembre 2020, l'ITSRA a été " charté " par la Commission Européenne pour la période 2021/2027. Plus d'infos sur
En conséquence, notre institut est reconnu pour ses projets cofinancés par ERASMUS+, en particulier les mobilités de nos apprenants, ainsi que les projets de partenariat comme le projet ELISSE par exemple.

http://itsra.net/wordpress/erasmus-et-la-mobilite-europeenne/

Niveau 7
(anciennement niveau I)

Directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES)
Ingénieur social (DEIS)

Niveau 6
(anciennement niveau II)

Assistant de service social (ASS)

Cadre/responsable d'unité (CAFERUIS) Educateur de jeunes enfants (EJE) Educateurs technique spécialisé (ETS) Educateur spécialisé (ES)

Niveau 4
(anciennement niveau IV)

Moniteur d'atelier (TMA)
Moniteur éducateur (ME)
Technicien de l'intervention sociale et familiale (TISF)

Niveau 3
(anciennement niveau V)

Accompagnant éducatif et social (AES)
Assistant familial (AF)
Surveillant de nuit (SN)

Autres (certificat de formation)

Assistant maternel (AM)
Assistant de soins en gérontologie (ASG)
Maitre(sse) de maison (MM)
Mandataire judiciaire à la protection des majeurs (MJPM)

Prépas

Prépa CAFDES
Stage préparatoire aux métiers du social et médico-social

Accompagnant
Educatif
et Social

Technicien de
l'Intervention
Sociale et
Familiale

Mandataire judiciaire
à la protection
des majeurs

Professionnels de l'action
culturelle, sportive
et surveillants

L'apprentissage

Qui peut bénéficier de l'apprentissage ? Quelle est la nature du contrat d'apprentissage ? Nous répondons à vos questions. Cliquez ici pour en savoir plus

ÉGALITÉ
PROFESSIONNELLE

FEMMES - HOMMES
EN 2020

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Institut de Travail Social de la Région Auvergne - ITSRA

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FORMATION ASSISTANT DE SOINS EN GERONTOLOGIE : INSCRIPTIONS OUVERTES ! Inscrivez-vous dès maintenant à la formation ASG, par mail à : christine.courbou@itsra.net. Plus d'infos FORMATION ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL : INSCRIPTIONS OUVERTES ! Pour les candidats postulant pour la formation sur 18 mois : > Clôture des inscriptions : 5 décembre 2021 Les inscriptions se font en ligne sur ITSRANET.

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Portail Accès Spécifique Santé - Université Clermont Auvergne Clermont Université Auvergne

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https://www.uca.fr/formation/nos-formations/formations-en-sante/pass

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Parcours d'Accès Spécifique Santé - Université Clermont Auvergne

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https://www.uca.fr/formation/nos-formations/formations-en-sante/pass Ce site utilise Google Analytics. En appuyant sur le bouton "j'accepte" ou en continuant à naviguer sur le site, vous nous autorisez à déposer des cookies à des fins de mesure d'audience. Vous avez donné votre consentement pour le dépôt de cookies de mesures d'audience dans votre navigateur.

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Le baccalauréat Général et Technologique

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Le baccalauréat Général et Technologique

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Le grand oral

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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La voie générale prépare en deux ans les lycéens au baccalauréat général et à la poursuite d’études supérieures, principalement en université ou en classes préparatoires.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Contrôle continu

Les 40 % de la note du baccalauréat évaluent les enseignements obligatoires ne faisant pas l'objet d'épreuves terminales. Ils sont calculés à partir des résultats obtenus en classe pendant les deux années du cycle terminal.

Les candidats font valoir leurs moyennes annuelles sur le cycle terminal, dans les enseignements concernés :

Dans l'enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première, la note à laquelle est affectée le coefficient 8 est la moyenne des moyennes trimestrielles ou semestrielles de l'élève pour la classe de première ;

En histoire-géographie, en mathématiques, en langue vivante A et en langue vivante B, la moyenne des moyennes trimestrielles ou semestrielles de l'élève est affectée, dans chaque enseignement, d'un coefficient 3 pour la classe de première et d'un coefficient 3 pour la classe de terminale (soit un coefficient 6 pour chacun de ces enseignements sur le cycle terminal).

La moyenne annuelle des résultats en enseignement technologique en langue vivante (ETLV) est intégrée au calcul de la moyenne annuelle de la langue vivante concernée.

En éducation physique et sportive, la note à laquelle est affectée le coefficient 6 est la moyenne des notes obtenues par l'élève aux évaluations certificatives prévues dans le cadre du contrôle en cours de formation (CCF) ;

En enseignement moral et civique (EMC), la moyenne des résultats de l'élève est affectée d'un coefficient 1 pour la classe de première et d'un coefficient 1 pour la classe de terminale (soit un coefficient 2 pour cet enseignement sur le cycle terminal).

Pour en savoir plus, vous pouvez consulter la page d'éduscol dédiée au contrôle continu :