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Se utilizaron computadoras con Windows95 para aprender aspectos básicos (encender,apagar, usar Word y Disquetes) , sin embargo las computadoras eran viejas y obsoletas, no había internet, por lo que la materia duro 2 años en existencia (2005-2007)

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La gran parte del primer año de secundaria, el taller de Computación fue totalmente teórico, aprendiendo conceptos generales de esta. Las computadoras todavía no estaban listas para su utilización y no había conexión a Internet.

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La llegada del Internet y nuevas computadoras a la escuela facilitó a los maestros a acceder al uso de diferentes recursos para el aprendizaje ( vídeos, imágenes, presentaciones,etc.), mejorando la calidad y experiencia  del aprendizaje.

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De manera similar a la secundaria, en la preparatoria casi todas las materias ( a excepción de las relacionadas con matemáticas) requerían la utilización de medios audiovisuales, Internet y diversos Softwares y programas para reforzar el aprendizaje, debido a que el curso estaba centrado en la carrera técnica de Programación

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Debido a la constante evolución de las Tics, se han vuelto necesarias en cada una de las unidades de aprendizaje, para buscar información y/o herramientas de aprendizaje.

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Debido a la situación actual, la Universidad recurrió a hacer sus clases completamente en linea, para así evitar riesgos y con los diferentes programas (Zoom , Google Lens, etc) para mantener una comunicación directa entre alumnos y profesores.