# data[].attributes.headline
1) Üç problem durumu belirlenmesi                              2) Problemlerin oylanıp tek probleme indirgenmesi           3) Problem Cümlesi oluşturulması                            4) Balık Kılçığı ile problem neden-sonuç ilişkisi kurulması 5) Seçilen problemle ilgili zihin haritası                                       6) Unicef çocuk hakları ile ilgili kamu spotu hazırlanması                  

# data[].attributes.subject
1) Üç problem durumu belirlenmesi                              2) Problemlerin oylanıp tek probleme indirgenmesi           3) Problem Cümlesi oluşturulması                            4) Balık Kılçığı ile problem neden-sonuç ilişkisi kurulması 5) Seçilen problemle ilgili zihin haritası                                       6) Unicef çocuk hakları ile ilgili kamu spotu hazırlanması                  

# data[].attributes.headline
1) Tanıtım ve Bilgilendirme Webinarı                                     2) Veli Toplantısı                       3) Öğrenci-Öğretmen Tanışma Etkinlikleri                                  4) Problem nedir?                     5) World Space Week                         6) Europe Code Week                              

# data[].attributes.subject
1) Tanıtım ve Bilgilendirme Webinarı                                     2) Veli Toplantısı                       3) Öğrenci-Öğretmen Tanışma Etkinlikleri                                  4) Problem nedir?                     5) World Space Week                         6) Europe Code Week                              

# data[].attributes.headline
1) Her ortak okul His hikayesini yazacak                   2) Her ortak okul kendi His sloganını belirleyecek              3) Her ortak okul kendi His sloganıyla ilgili poster, video ve grafik hazırlayacak  

# data[].attributes.subject
1) Her ortak okul His hikayesini yazacak                   2) Her ortak okul kendi His sloganını belirleyecek              3) Her ortak okul kendi His sloganıyla ilgili poster, video ve grafik hazırlayacak  

# data[].attributes.headline
1) 10-11 Şubat güvenli internet günü etkinlikleri. Okul panosu hazırlanması                             2) Her okul kendi uygulama planını uygun etkinliklerini gerçekleştirecek.

# data[].attributes.subject
1) 10-11 Şubat güvenli internet günü etkinlikleri. Okul panosu hazırlanması                             2) Her okul kendi uygulama planını uygun etkinliklerini gerçekleştirecek.

# data[].attributes.headline
1) Ortak okulların His hikayelerinin toplandığı bir e-kitap oluşturulması                  2) Ortak okulların His Sloganlarından oluşan video ortak çalışmasının hazırlanması 

# data[].attributes.subject
1) Ortak okulların His hikayelerinin toplandığı bir e-kitap oluşturulması                  2) Ortak okulların His Sloganlarından oluşan video ortak çalışmasının hazırlanması 

# data[].attributes.attachment_link.title
23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

# data[].attributes.body
Hayatın içinden sorunlarımızı belirledik, bu sorunlarımızı oyladık ve üç önemli sorun tespit ettik, bunların içinden ana sorunumuzu seçtik ve balık kılçığı tekniğiyle neden-sonuç ilişkisini kurduk.

# data[].attributes.body
Scratch

# data[].attributes.body
Web 2 aracı Coollogo ile sloganlarımızı yazdık.

# data[].attributes.headline
Atık çeşitlerini öğrendik, atıkları ayrıştırdık.

# data[].attributes.subject
Atık çeşitlerini öğrendik, atıkları ayrıştırdık.

# data[].attributes.attachment_link.title
Harezmi Eğitim Modeli (STEM model of Turks)

# data[].attributes.attachment_link.title
Harezmi Eğitim Modeli (STEM model of Turks)

# data[].attributes.body
We informed our parents within the scope of safe internet

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
KOCAELİ - İzmit Şehit Polis Volkan Sabaz İlkokulu öğrencileri katıldıkları eTwinning Harezmi Eğitim Modeli Stem Model of Turks Projesi kapsamında,hayatın içinden sorun konusu olarak ''Çevre Kirliliği'' konusunu seçtiler.Okulda çevre kirliliğine dikkat çekmek için öğretmenleri Mehtap KILIÇ rehberliğinde 05.03.2020 tarihinde slogan belirleme etkinliği gerçekleştirdiler.Slogan olarak 'Dönüştür kağıdı, kazan ağacı'' sloganını belirlediler.Okulda web 2 araçları kullanarak çalışmalarını diğer arkadaşları ile paylaştılar. (Tarih: 04-03-2020)

# data[].attributes.attachment_link.title
Harezmi Eğitim Modeli His Sloganı Etkinliği | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
KOCAELİ - İzmit Şehit Polis Volkan Sabaz İlkokulu öğrencileri katıldıkları eTwinning Harezmi Eğitim Modeli Stem Model of Turks Projesi kapsamında,hayatın içinden sorun konusu olarak ''Çevre Kirliliği'' konusunu seçtiler.Okulda çevre kirliliğine dikkat çekmek için öğretmenleri Mehtap KILIÇ rehberliğinde 05.03.2020 tarihinde slogan belirleme etkinliği gerçekleştirdiler.Slogan olarak 'Dönüştür kağıdı, kazan ağacı'' sloganını belirlediler.Okulda web 2 araçları kullanarak çalışmalarını diğer arkadaşları ile paylaştılar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Harezmi Eğitim Modeli'nin bize kattıkları 

# data[].attributes.headline
HAREZMİ EĞİTİM MODELİNİN BİZE KATTIKLARI

# data[].attributes.subject
HAREZMİ EĞİTİM MODELİNİN BİZE KATTIKLARI

# data[].attributes.body
Harezmi eğitim modeli sayesinde sorgulamayı, sorunları belirlemeyi ve sorunlara çözüm bulmayı öğrencilerim uygulamalı öğrendiler. Öğrencilerim keyif aldıkça, projeyi sahiplendikçe, birlikte yürüdüğümüz bu yolda bende mutlu oldum. En çok his kısmı bizi mutlu etti. Çocukların duygularına, araştırmalarına, sorunlerı belirleyip çözmelerine yer veren bu proje ben ve öğrencilerim için kazanım oldu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Harezmi Eğitim Modeli (STEM model of Turks)

# data[].attributes.attachment_link.title
Harezmi Eğitim Modeli (STEM model of Turks)

# data[].attributes.attachment_link.title
Harezmi Eğitim Modeli (STEM model of Turks)

# data[].attributes.attachment_link.description
A şıkkı sayınızı 2, B şıkkı sayınızı da 1 ile çarpın. Daha sonra her iki puanı toplayın. Bu sizin İnternet ortamındaki Dijital Ayak İzi Puanınız olacak.

# data[].attributes.body
Bir aile varmış. Bir gün piknik yapmaya gitmişler. Piknik yeri de çok güzelmiş. Ağaçlar, kelebekler, tavşanlar varmış. Pikniğe gelen ailenin çevreyi önemsemeyen bir çocuğu varmış. Gökyüzünde uçan kelebekleri yakalıyor ve onları cam kavanoza koyuyormuş. Ağaçlara taş atıyor, yediği yemeklerin çöplerini de yerlere fırlatıyormuş.

Bu aile her hafta pikniğe gelir ve doğada yaşayan canlılar onların ormanlarına gelmesinden nefret ederlermiş. Yine gittikleri bir gün, ağaç:

-Şu insanlardan nefret ediyorum. Etrafa bak. Nasıl da kirlettiler. Oysa ben onlara oksijen veriyorum. Çevreyi güzelleştiriyorum.  Hayvanlara barınak oluyorum. Onlarsa bana taş atıyorlar, dallarımı kırıyorlar.

Kelebek:

-Zor kaçtım elinden şu çocuğun. Nasılda kapattı beni kavonoza. Hiç olacak şey mi? Canlıyım ben canlı…

Tavşan:

-Nasıl temizleyeceğiz arkalarından şimdi bunca çöpü?

-Temizleyemeyeceğiz.  Ellerimiz, kollarımız mı var bizim? Demiş ağaç üzgün bir sesle.

Kelebek:

-          Sessiz olun. Birileri geliyor. Başka birileri.. İlk defa görüyorum bu aileyi.

Tavşan:

-          Eyvah! Daha da pislenecek burası.

Gelen aile de oldukça şaşkınmış bu duruma. Kendi aralarındaki konuşmalarına kulak kabartmışlar.

-Aaaa ne kadar pis burası. Neden böyle bırakıp gitmişler ki?

-Bilmiyorum. Ama bu hiç doğru bir davranış değil. İnsan yaşadığı çevreye neden bunu yapar ki?

Oysa başka dünya yok.

-Hadi bakalım. Sıvayın kolları. Getirdiğimiz çöp poşetlerini çıkartın. Temizleyelim burayı deyip işe koyulmuşlar.

Olan biteni ağaçlar, kuşlar, kelebekler şaşkınlıkla  izliyorlarmış. Çevreyi temizleyip, güzelce pikniğini yapan aile, yine hiç çöp bırakmadan oradan ayrılmışlar.

Ağaç:

-Olanları sizde gördünüz mü? Sözümü geri alıyorum. İnsanların içinde de yaşadığı çevreye hala değer veren, bilinçli kişiler varmış. Keşke herkes böyle olsun. Çöpüne, atığına sahip çıksa.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimize web 2 araçlarından fishbone diagram tanıtıldı ve akıllı tahtamızda projemizin ana detayları öğrencilerimizle şekillendi.

# data[].attributes.headline
TOPRAĞA GÖMÜLEN, ATILAN ÇÖPLERE NE OLUR ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.subject
TOPRAĞA GÖMÜLEN, ATILAN ÇÖPLERE NE OLUR ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.body
Tiyatro için şarkı besteledik:
ÇEVRENİ TEMİZ TUT
DERTLERİNİ UNUT
GELECEK İÇİN BİZİM İÇİN
SENSİN UMUT

# data[].attributes.attachment_link.description
J Balvin & Willy William - Mi Gente recorded by mehtapkilic059 on AutoRap. Rap, freestyle, and battle other rappers on AutoRap.

# data[].attributes.body
Evde kalıp, senin ve ailenin sağlığına sahip çık!

# data[].attributes.body
Karışık öğrenci takımı çalışmamız