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Projet Jacquard à l’école l’Envol

Ce projet a été fait par des élèves de la communauté thérapeutique pour se rétablir face à la toxicomanie. Durant les derniers mois, nous avons appris ce qu’était le métier Jacquard et nous nous en sommes inspirés pour créer une toile en tissu fait avec des pièces de vêtements en fin de vie et à l’aide d’une palette de bois que nous avons utilisée comme base. Pour aller un peu plus loin dans l’expérimentation de ce projet, nous avons reçu de l’aide d’Anne-Marie Proulx, professionnelle des métiers d’arts textiles. Elle nous a formé à faire de la programmation à l’aide de Photoshop pour créer des motifs dans une image et à y insérer de la couleur à des endroits précises. Pour donner suite à notre programmation, elle a utilisé le métier Jacquard pour nous le représenter sur une toile tissée qui a donné un très beau résultat. Le 16 mai nous sommes allés rencontrer Anne-Marie à Materia, une salle d’expositions qui se retrouve à la maison des métiers d’arts de Québec. Nous avons pu en découvrir davantage et nous avons reçu notre toile tissée au Jacquard par Anne-Marie. Ce projet a été très intéressant et les élèves ont su être créatifs, autonomes et patients face à la programmation qui était beaucoup plus complexe que ça pouvait en avoir l’air. Quel beau travail de collaboration!

Jean-Nicolas, toxicomane et élève de secondaire 5

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Code QR des projets ÉER 2018-2019 - CSCS

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Code QR des projets ÉER 2018-2019 - CSCS

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Projet réalisé avec les élèves de 3e sec. et 5e secondaire de Louis-Jacques-Casault avec Marie-Michèle Fortin, Sylvie Lachance et Michelle Landry. Les élèves ont créé des lettres dans une magazine. Ils ont utilisé Via et KF.

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Projet en anglais enrichi et profil langue réalisé avec les élèves de l'école secondaire Louis-Jacques-Casault avec les enseignantes Marie-Michèle Fortin et Michelle Landry. L'enseignant François Corriveau a aussi été impliqué dans le projet. Suite à des recherches, chaque équipe d'élèves devaient créer une capsule vidéo de leur "Golden record".

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Projet « Partout la science » à l’école Secondaire Saint-Paul

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Projet « Partout la science » à l’école Secondaire Saint-Paul

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Le mardi 11 décembre  s’est déroulé un événement scientifique haut en couleur à l’École secondaire Saint-Paul. En effet, grâce au numérique et à la collaboration du Cégep Garneau, les élèves de 4e secondaire et ceux du programme chimie/physique de 5e secondaire ont pu assister en direct à la conférence virtuelle « Voir l’invisible! » Ce projet, intitulé « Partout la science », a été rendu possible grâce au Centre de démonstration en sciences physiques (CDSP) du Cégep Garneau.

Le but premier de ce projet est de permettre aux jeunes du secondaire d’assister à des conférences scientifiques de très grande qualité via Internet et de faire découvrir de nouvelles facettes de la science. La chargée de ce projet scientifique, Mme Audrey Julien, du Cégep Garneau, a su capter l’attention de nos futurs scientifiques avec des expériences interactives et des démonstrations franchement fascinantes!

Cette superbe collaboration entre le Cégep Garneau, le comité École en réseau et l’École secondaire Saint-Paul est grandement utile pour développer de nouvelles approches pédagogiques et intéresser davantage les élèves à choisir une profession qu’ils vont aimer et par laquelle ils vont se sentir utiles. Vive les sciences et vive la technologie!

M. Yan Spence, enseignant de science

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Les 2 classes (4-5-6e années: École de l'Éveil et École Plein-Soleil) ont été jumelées en 7 équipes.  Chaque équipe a choisi un roman lors d'une délibération sur Via.  Pour chaque étape du cercle de lecture, les élèves se rencontraient virtuellement pour échanger.  Pour la dernière rencontre, nos correspondants (classe de 4-5-6 de St-Nérée) sont venus à notre école.  Les élèves ont fait l'appréciation de leur roman avec l'application "Clips".  Notre aventure avec École en Réseau a fait naître de belles amitiés, développer des compétences en français et encourager l'utilisation des TIC en classe.
-Marie-Michèle Samson, école Plein-Soleil