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Actividad 3 ¿Qué hace el joven estudiante en la actualidad con la tecnología que tiene a su alcance?

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Actividad 3 ¿Qué hace el joven estudiante en la actualidad con la tecnología que tiene a su alcance?

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Alumna: Esthela Elizabeth Casillas Brambila    Grupo: 2019B-TICI-GP03
La globalización ha entrado a nuestro mundo, el progreso en las tecnologías hace posible, que tengamos mayores y mejores herramientas para la comunicación, factor vital del ser humano. La tecnología de punta se basa en el uso del Internet y se han incorporado servicios o aplicaciones que   las personas de diferentes ámbitos y edades pueden tener en su computadora, tableta o celular.
En el ámbito educativo, hoy día, los estudiantes tienen a su alcance acceder a múltiples contenidos informativos englobados en soportes de tipo digital. Cabe señalar que los estudiantes tienen múltiples ventajas y oportunidades relacionadas con el ocio, el conocimiento, la formación o las relaciones sociales que les ofrecen las TIC.
Dentro de las ventajas que tiene el joven estudiante al utilizar  las TIC, es que el acceso a la información ha revolucionado, ya que los nuevos espacios que se ofrecen para la formación y el aprendizaje, la participación, la comunicación y la interacción interpersonal, el mundo del trabajo, los negocios, así como la mejora de la capacidad de adaptación de los adolescentes y jóvenes a este mundo cambiante, al potencializar el desarrollo de habilidades intelectuales como la capacidad de razonar, de síntesis y de manejar grandes cantidades de información.
El uso de las tecnologías en los estudiantes, les ofrece grandes posibilidades para mejorar sus condiciones de vida y están vinculadas al progreso de la humanidad. Y lo mantiene inmersos, en un proceso de actualización y aprendizaje permanente.
Como conclusión puedo decir que ;Las ventajas que tienen los jóvenes estudiantes al utilizar las TIC , son importantes ya que ellos pueden conectarse a internet , usar servicios de mensajería gratuitos, realizar fotos, grabar videos y conversaciones, jugar, reproducir música, escuchar la radio, ver la televisión, consultar datos, leer periódicos y revistas, descargar juegos, música, películas y múltiples aplicaciones, editar imágenes y videos, disponer de GPS o localizar direcciones, escanear documentos, realizar pagos, guardar fotos, música archivos y documentos, consultar horarios de los servicios de trasporte y otras utilidades que les ofrece las continuas aplicaciones de Smartphone . Y si todo esto lo aplican de forma consciente y responsable a su educación, tendrán grandes resultados para su vida.

Pero también hay que considerar la otra cara de la moneda, que es,   el impacto de la expansión de las TIC que  puede influir negativamente en el desarrollo psicosocial del estudiante, según estudios realizados .Entre ellos  destaca el riesgo de aislamiento social, la perdida de intimidad, el abandono de otras actividades necesarias para el desarrollo del joven, como la lectura y el deporte, la reducción de ciertas aptitudes intelectuales como la capacidad de abstracción, el negativo impacto que en el desarrollo emocional de los adolescentes puede provocar el acceso a ciertos contenidos (violencia, pornografía, etc.) o el riesgo de adicción.

Por tal motivo es muy importante en el ámbito educativo, guiar al joven, al uso de las TIC con un equilibrio responsable, ya que esto repercutirá a que pueda lograr tener un futuro sobresaliente en el ámbito social, laboral y familiar.
SABER HACER Y SABER SER.

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SUSANA ADRIANA CANALES RAMOS.

¿Qué hace el joven estudiante en la actualidad con la tecnología que tiene a su alcance?

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Actividad 3 el rol del estudiante.

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Hoy en día los estudiantes tienen un mundo de información que les permite una amplitud enorme de aplicaciones. La tecnología es ese medio para acceder a la información e implica que los estudiantes de este siglo mantengan una gran responsabilidad en el uso de la misma.
La educación ha tenido que avanzar e incorporar estas herramientas en el aula, ,de tal modo que se tenga acceso a estos medios para que el alumno propicie su propio apredizaje.
Hoy en dia se puede observar la teccnología en un teléfono movil con acceso a internet, aplicaciones, las plaaformas de apredizaje, videos tutoriales, software creativo etc.
Es un camino que no tiene vuelta atrás y la educación debe avanzar con él.

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El rol del estudiante Guadalupe Elizabeth Ornelas Amaral 

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El rol del estudiante Guadalupe Elizabeth Ornelas Amaral 

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Gracias a las nuevas tecnologías, los estudiantes cuentan con más herramientas que les permiten desarrollar competencias y habilidades, realizar actividades con más eficacia y mejorar su rendimiento en las unidades de aprendizaje que desarrolla, pero la frecuencia con la que usan distintos dispositivos o herramientas de comunicación indican lo dependientes que se han vuelto de las TIC.

La gran masa de información disponible en Internet y la proliferación de bases de datos exigen encontrar y organizar rápidamente información y desarrollar cierta habilidad de discriminación de esta, en la mayoría de los casos, los alumnos pierden de vista el propósito esencial u objetivo a consolidar; poca o nula iniciativa, indisposición al trabajo colaborativo, indisciplina y nulo compromiso por adquirir nuevos conocimientos son los que en la mayoría de ellos persiste, generando con esto un fracaso en la adquisición de información de calidad.

La aplicación correcta de las TIC puede verse como una alternativa para lograr con eficiencia, eficacia y pertinencia la adquisición de saberes procedimentales, actitudinales y conceptuales que ayuden a formar a estudiantes de calidad, que se adecuen a los fines de su contexto social y que pongan en práctica los saberes adquiridos en la formación educativa. Necesitamos estudiantes proactivos, responsables, asertivos, tolerantes y sobre todo comprometidos con su aprendizaje y con el cambio.

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Los efectos de las nuevas tecnologías digitales en el desarrollo cognitivo de los jóvenes así como en sus valores, estilos de vida y expectativas educativas son cada vez más demandantes, como ya revisamos en la lectura anterior los adolescente de hoy se encuentran en plena experimentación de nuevas formas de socialización y de adquisición de capital social a las que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) estas están contribuyendo en gran medida al desarrollo de habilidades .

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Luis Alberto Jiménez Gutiérrez                              ¿Qué hace el joven estudiante en la actualidad con la tecnología que tiene a su alcance? 

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Luis Alberto Jiménez Gutiérrez                              ¿Qué hace el joven estudiante en la actualidad con la tecnología que tiene a su alcance? 

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Sin duda alguna la tecnología juega un papel muy importante hoy en día. Es muy común ver niños muy pequeños que ya conocen y saben como funcionan diferentes apartos tecnólogicos como un celular, tablet o una computadora, los estudiantes actualmente tienen un acceso ilimitado a muchisima información en internet.
Especialmente son los jóvenes quienes tienen un mayor uso de la misma ya que podríamos decir que su vida gira en entorno a ella, para ellos todo este nuevo mundo es normal pues crecieron con el desarrollo del mismo. Toda su vida es compartida en redes sociales y en ocasiones no miden las consecuencias del uso de ciertas aplicaciones o herramientas.

La tecnología puede ser una buena herramienta a través de la cual el alumno puede investigar sobre algún tema en específico y obtener información que le puede ser muy útil. Es por eso que la educación debe avanzar y adentrarse en este nuevo mundo tecnológico usando todas las herramientas posibles para sacar el máximo provecho y
es responsabilidad de nosotros los docentes aprender a manejar ésto para poder enseñar a nuestros alumnos cómo hacer uso de ella de una manera responsable y que podamos aprovecharla para mejorar nuestra calidad de vida y trabajo .

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¿Qué hace el joven estudiante en la actualidad con la tecnología que tiene a su alcance?

Como ya lo sabemos la tecnología a dado grandes pasos en las últimas décadas y se ha desarrollado en diferentes ámbitos no solamente en el desarrollo para investigaciones científicas como anteriormente era. En nuestros tiempos vemos la tecnología, en el trabajo, en el hogar y en nuestra educación, este último muy importante ya que la tecnología nos ha dado una doble cara con los estudiantes, me refiero a que es beneficio y, pero también logra perjudicarlos.

La tecnología nos ha dado un gran acceso a mucha información que anteriormente era muy difícil conseguirla el cual beneficia mucho el desarrollo de conocimientos por ellos mismos, sin embargo, como se mencionó anteriormente tenemos su contraparte la cual es que los alumnos no saben en realidad como filtrar la información verídica y mucho peor no retienen en absoluto la información.

Los alumnos se creen mucho mas listos en el uso de la tecnología lo cual por yo no digo que logren manipular lla tecnología si no que se utiliza de una manera errónea y no lograr desarrollar sus propios conocimientos o criterios en cuanto se encuentra una información.

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¿Qué Hace el Joven estudiante en la Actualidad con la Tecnología que tiene a su alcance?
Esta pregunta tiene diferentes respuestas depende mucho del enfoque que se quiera generar
Para nadie es raro que las generaciones actuales dominan el uso de las Tecnologías como ninguna generación debido a que prácticamente nacieron con ella.
Siendo negativos podemos decir que los jóvenes se la pasan perdiendo el tiempo en redes sociales, aplicaciones, juegos, fotos, videos, plataformas, etc. Que para los tiempos actuales son circunstancias comunes, siendo optimistas el otro punto es que ellos generan una comunicación constante mediante estos medios electrónicos en los cuales comparten conocimientos, historias, emociones, y cada una de estas hacen mas enriquecedor el conocimiento generado de las mismas.
Para bien o para mal las tecnologías ya estan dentro del mundo de hoy y van evolucionando cada día más y más, así que es importante hacer estrategias para que sean aprovechadas para el beneficio del alumno dentro y fuera del aula. Es importante saber que la información actual fluye a una velocidad antes inimaginable y esto hace que ellos estén mucho más  inmiscuidos en los contextos actuales no solo de su localidad si no a nivel mundial.

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¿Qué hace el joven estudiante en la actualidad con la tecnología que tiene a su alcance?

Los estudiantes de la actualidad tienen acceso a diferentes herramientas tecnológicas, pero centraré mi comentario en los dispositivos móviles e internet, la vida de los estudiantes es más sencilla, cuenta con muchas comodidades al buscar u obtener información, utilizando grupos de apoyo, por lo general en las redes sociales. Es cierto que los jóvenes en la actualidad cuentan con conocimientos natos debido a la fusión con las tecnologías actuales, con más habilidades que en comparación a las generaciones anteriores les permiten tener ventaja en la búsqueda de la información, con actitudes que facilitan su búsqueda, pero no debemos de dejar pasar que en ocasiones los jóvenes no le dan el valor a dicha ventaja. Todo esto permite ver que la educación, ya sea en casa o en la escuela, brinda valores y actitudes sociales, así como experiencias constructivas que les permitirán crear un criterio y a su vez beneficiarse de oportunidades que favorecen activamente la creación de nuevos espacios de vida social.

¿Cuáles son los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que el estudiante del nuevo milenio tiene y/o debe poseer.?

Principalmente deben tener un criterio analítico para realizar una investigación, dar seguimiento al proceso para la solución a un problema, todo esto debe brindar al estudiante la habilidad de crear en punto de inicio en el proceso para lograr alcanzar el objetivo o la solución a un problema, por otro lado, no debemos dejar pasar de largo nuestro papel como docente, que es el ser un guía en la búsqueda de la información. Con la implementación de las TIC se logra alcanzar la postura de la OCDE básicamente con estos tres puntos medulares:

A.       Uso interactivo de las herramientas

B.       Interacción entre grupos heterogéneos

C.       Actuar de forma autónoma

Debemos fomentar el desarrollo de las competencias con métodos lúdicos o que sean de una manera muy digeribles para el que el alumno obtenga el conocimiento.

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Paola Andalon/Los estudiantes y la tecnología

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Paola Andalon/Los estudiantes y la tecnología

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En la actualidad las Tic se han convertido en una parte indispensable de la vida diaria, sobre todo para los jóvenes,  ya que son herramientas básicas para complementar su día, ya sea en el hogar o en la escuela, desarrollan relaciones sociales, conocimientos y habilidades con otras comunidades cercanas y lejanas a ellos.

La Globalización y multiculturalidad nos han abierto puertas hacia la evolución y transformación de nuevas tecnologías

Los estudiantes  utilizan las Tic en las aulas para su educación formal, lo cual les facilita su formación educativa, al momento de realizar una búsqueda tienen mayor facilidad, rapidez  y asertividad en la información, desarrollan su creatividad e imaginación al realizar videos o trabajos que requieran desenvolver esas habilidades, en las escuelas el uso de  plataformas y aplicaciones puedan desarrollar su aprendizaje, lo primordial es que sean capaces de realizar y solucionar problemas y esos mismos conocimientos adquiridos realizarlos.

Aunque sean herramientas útiles y prácticas hoy en día, también tienden a ser riesgosas para los jóvenes estudiantes, y lleguen  a darle un mal uso, ya que, pueden estar expuestos a falsa información, acceso a contenidos inapropiados o pérdida de tiempo en las redes sociales.

Tenemos que lograr que los estudiantes lleguen a enfocarse en sus capacidades a desarrollar el buen uso de las Tic y que no pierdan las relaciones sociales con su entorno, y que desarrollen todo su potencial  de su aprendizaje y que lo lleven a la práctica para su vida diaria.

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Los estudiantes actuales nacieron con las TIC´s, lo que hace para ellos más fácil el uso de estas, aumentando el uso de dispositivos móviles, computadoras y videojuegos. Buscan actividades que incluyan el uso de estos dispositivos y por consiguiente logren  resultados a través de ellas. Sus fines suelen ser sociales y aprovechar cualquier actividad para mostrar sus destrezas frente a los retos educativos que se les presentan, los estudiantes de la actualidad suelen ser visuales y auditivos.
Las competencias que deben tener los jóvenes estudiantes, deben ir de la mano con la responsabilidad y la contribución de nuevos conocimientos, realizando investigaciones bien fundamentadas, creando sociedades de conocimiento  y nuevas formas de socialización, con reglas para trabajar, respetando la multiculturalidad, resolviendo problemas de su vida cotidiana pero siempre pensando en como pueden afectar a otros.

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¿Qué hace el joven estudiante en la actualidad con la tecnología que tiene a su alcance?

El joven estudiante en la actualidad hace su vida más fácil ya que al tener a la mano el Internet hace de su vida una comodidad, para realizar investigación o simplemente para estar comunicado mediante una red social.

¿Cuáles son los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que el estudiante del nuevo milenio tiene y/o debe poseer.?

Los jóvenes del nuevo milenio están sin duda alguna relacionados y/o vinculados en un 100% con la tecnología, pues si bien es cierto como dicen los de la generación “Z” nacen con un dispositivo electrónico bajo el brazo.  Es por ello que los estudiantes del nuevo milenio deben de poseer  habilidades por la investigación, resolución de problemas, el cual conlleve al estudiante a tener un punto de partida y/o definición, para después realizar una búsqueda exhaustiva de información, hacer una evaluación, selección, organización, análisis e interpretación de la información.

Sin duda alguna las TIC son para los jóvenes del milenio un elemento fundamental para desarrollar ciertas habilidades, y si bien es cierto, uno de los aparatos tecnológicos más usados es el celular, el cual es para los jóvenes millenials un instrumento necesario,  los jóvenes utilizan la tecnología principalmente para chatear, ver videos en YouTube, etc., y deben de poseer valores como responsabilidad, respeto, disciplina, etc.

El rol del docente es observar cómo es que el estudiante se desenvuelve con las TIC´s  para a partir de eso se deben realizar competencias que se desarrollen en un aprendizaje áulico, involucrando la tecnología (celular) en su vida cotidiana y es ahí donde entra la postura de la OCDE, la cual  ha sido elaborada a través de dos importantes iniciativas: la Definición y Selección de las Competencias (DeSeCo) y el Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA), lanzado en 1997. El primero de ellos tuvo por objeto proporcionar un marco que pudiera guiar a largo plazo el desarrollo de evaluaciones de estas nuevas competencias, aglutinando las competencias clave en tres grupos:

a) Uso interactivo de las herramientas

b) Interacción entre grupos heterogéneos

c) Actuar de forma autónoma

Estas competencias  constituyen sin duda alguna un desarrollo de conocimientos  y habilidades necesarias para que ellos mismos participen en plena sociedad y con ello dominar los desafíos de la vida real, y es por ello que el rol del estudiante del nuevo milenio debe de tener una actitud positiva hacia el cambio para poder innovar y ayudar a la sociedad por medio de los valores como lo es una excelente responsabilidad social para con ello generar un buen impacto tanto en lo social como en lo personal.

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Esaú Rubén Padilla Jiménez                                                                                  Entendiendo que el modelo educativo debe enfocarse en el alumno y en las herramientas que utiliza, los docentes nos vemos obligados a mantenernos en constante actualización y preparación. Es una realidad que los niños, adolescentes y jóvenes cada día están inmersos en una sociedad más tecnológica, en contacto con nuevos aparatos, herramientas, redes, etc.El nuevo reto de las instituciones educativas es adaptarse a la modernidad y esto exige esfuerzo económico y disposición institucional y personal de los docentes. Hablar de tecnología en la actualidad nos lleva a hablar de educación, pues la exigencia de la sociedad va encaminada a la optimización y uso de herramientas tecnológicas. La globalización y alcance tecnológico nos ha dado la oportunidad de ver niños de 3 años manejando una tableta, la tecnología se volvió tan digerible y las interfaces tan sencillas que de la misma manera vemos ancianos de 90 años manejando un Smartphone. La sociedad cambiante exige esfuerzos no solo de las instituciones educativas, el mundo de hoy exige a todos los usuarios (estudiantes, docentes y resto de la sociedad) el aprender a utilizar las herramientas que les permitan dominar la tecnología para la vida diaria, para la vida laboral y/o escolar.

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Esaú Rubén Padilla Jiménez                                                                                  Entendiendo que el modelo educativo debe enfocarse en el alumno y en las herramientas que utiliza, los docentes nos vemos obligados a mantenernos en constante actualización y preparación. Es una realidad que los niños, adolescentes y jóvenes cada día están inmersos en una sociedad más tecnológica, en contacto con nuevos aparatos, herramientas, redes, etc.El nuevo reto de las instituciones educativas es adaptarse a la modernidad y esto exige esfuerzo económico y disposición institucional y personal de los docentes. Hablar de tecnología en la actualidad nos lleva a hablar de educación, pues la exigencia de la sociedad va encaminada a la optimización y uso de herramientas tecnológicas. La globalización y alcance tecnológico nos ha dado la oportunidad de ver niños de 3 años manejando una tableta, la tecnología se volvió tan digerible y las interfaces tan sencillas que de la misma manera vemos ancianos de 90 años manejando un Smartphone. La sociedad cambiante exige esfuerzos no solo de las instituciones educativas, el mundo de hoy exige a todos los usuarios (estudiantes, docentes y resto de la sociedad) el aprender a utilizar las herramientas que les permitan dominar la tecnología para la vida diaria, para la vida laboral y/o escolar.

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Se requiere que los estudiantes aprendan a hacer, es decir, que desarrollen las destrezas y habilidades necesarias para usar la información y los conocimientos que han adquirido, en la resolución de problemas, en la construcción de objetos, en el desarrollo de proyectos individuales y colectivos que respondan a las demandas y retos del contexto en el que viven.

Las dos competencias generales, aprender a conocer y aprender a hacer en contexto, no pueden pensarse aisladas de aprender a vivir juntos (aprender a vivir con otros) y aprender a ser. La institución  los estudiantes deben aprender a vivir juntos, a construir consensos, a resolver los conflictos de manera concertada, a escuchar y a negociar con quien piensa de manera distinta, a reconocer la diferencia en un mundo multicultural.

Finalmente, aprender a ser,  plantea como reto para el estudiante el descubrimiento y la experimentación artística, estética, deportiva, científica, cultural, social, de tal forma que les permita conocerse a sí mismos, reconocer sus potencialidades, descubrir qué desean, permitiéndoles soñar y sentirse parte del mundo. En últimas, debe permitirles el aprender a ser felices.

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ESTRADA AYALA JOSE ARMANDO

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Conocimientos, habilidades, actitudes y valores que el estudiante del nuevo milenio tiene y/o debe poseer.

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Conocimientos, habilidades, actitudes y valores que el estudiante del nuevo milenio tiene y/o debe poseer.

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En la actualidad el manejo de las TIC, ha hecho que los nuevos estudiantes adquieran conocimientos, habilidades, actitudes y valores que los de los años anteriores no poseían y que ahora con el manejo de las TIC  su pensamiento se ha redireccionado a otros horizontes.

*Podemos ver que algunas de las habilidades que poseen actualmente son como el super manejo y uso de las tecnologías, y dentro de esta habilidad de utilización viene el de investigar, bueno muchos estudiantes pueden, pero muy pocos saben investigar correctamente, ya  que muchos al momento de investigar se van a la primera información que encuentran y les falta la habilidad de proceso de selección de información.

Dentro de sus conocimientos ellos,primero entienden la información y después la definen y dentro del proceso de desarrollo de ideas se ayuda a los estudiantes a desarrollar su propio pensamiento.

Son buenos innovando y creando cosas.
*Creo que algunas de las habilidades que les falta concretizar es la de asumir responsabilidades, también asumir algunas habilidades de organización y de resolución de problemas. Creo que también falta un poco mas de autonomía personal por parte de los estudiantes. Concientizar mas a fondo sobre las desgracias por las que pasa la sociedad , y ser mas humanistas.

BLANCA J MONTES TORRES

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Jose Efrain Gonzalez Reynoso El estudiante del nuevo milenio debe tener uso interactivo de las herramientas, interacción entre grupos heterogéneos, actuar de forma autónoma y habilidades funcionales TIC, ( habilidades relevantes para un buen uso de las diferentes aplicaciones),por ejemplo, se ha observado que los videojuegos animan a los jóvenes a interaccionar con sus iguales, a crear espacios de encuentro, a intercambiar experiencias y a reforzar las habilidades de comunicación y de colaboración y aunque el joven de hoy posee casi todo eso, en mi materia que es matemáticas los alumnos todavía no usan muy bien las TIC para el auto-aprendizaje ya que a muchos se les complica y todavía quieren el método antiguo en el que el maestro les explique todo porque si no, no entienden            

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Jose Efrain Gonzalez Reynoso El estudiante del nuevo milenio debe tener uso interactivo de las herramientas, interacción entre grupos heterogéneos, actuar de forma autónoma y habilidades funcionales TIC, ( habilidades relevantes para un buen uso de las diferentes aplicaciones),por ejemplo, se ha observado que los videojuegos animan a los jóvenes a interaccionar con sus iguales, a crear espacios de encuentro, a intercambiar experiencias y a reforzar las habilidades de comunicación y de colaboración y aunque el joven de hoy posee casi todo eso, en mi materia que es matemáticas los alumnos todavía no usan muy bien las TIC para el auto-aprendizaje ya que a muchos se les complica y todavía quieren el método antiguo en el que el maestro les explique todo porque si no, no entienden            

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Prácticamente la vida de los jóvenes está vinculada 100% con la tecnología, cualquier actividad que se realice está determinada por algún tipo de tecnología ya sea anticuada o de última generación (todo depende del contexto en que se interactue). Los teléfonos celulares, por ser el producto de tecnología mas popular, ahora se han convertido en una extensión de nosotros mismos. este aparato que originalmente era la evolución del teléfono fijo de casa al que podías llevar contigo a todos lados actualmente esta incorporado a lo que era nuestra computadora personal. ahora un teléfono cuenta con mucha mas capacidad que esos armatostes que ocupaban un espacio considerable en casa. el teléfono celular actualmente lleno de aplicaciones con las cuales podemos realizar diversas tareas en las que anteriormente ocupábamos un aparato para cada una de ellas es el facilitador para las nuevas generaciones, desde un despertador, calculadora, reloj, una linterna, calendario, vídeo juegos, televisión, radio, mapas, cámara fotográfica, de vídeo y una inimaginable cantidad de cosas que para los de generaciones pasadas nos causa asombro, pero que los nuevos lo ven tan normal y común. es por eso que consideramos que los están volviendo flojos, por el comparativo de ritmo de vida pasado con este

Una de las expresiones mas comunes de las generaciones pasadas es generalizar "se la pasa metido en el celular" como si solo se estuviera de ocioso y que le causara un daño cerebral irreversible, sin tomar en cuenta los beneficios que las tecnologías tienen para la enseñanza y la educación debido a la gran cantidad de información que se encuentra en Internet y que esta al alcance de todos. los jóvenes ahora con la tecnología realizan todo tipo de actividades, la comunicación principalmente, con amigos, familiares, contacto con personas en tiempo real que se encuentran en cualquier parte del mundo, relaciones amorosas, compras, transacciones bancarias, reservaciones, investigaciones, tareas. Canalizando esto de una manera positiva pueden sacar un gran provecho para su autorrealización pero es de sumo cuidado enfocar y concientizar a los jóvenes a un uso de manera provechosa ya que el mundo de la tecnología también tiene su lado negativo y es que por desgracia estos sistemas también se han utilizado de manera negativa no solo con el ocio y la perdida de tiempo sino también para actos ilícitos como estafas, robos, extorsiones, trata de blancas, narcotráfico, pornografía, el ciber bulling, las mentadas packs, mercado negro, etc.

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La nueva generación ha crecido en el nuevo milenio con acceso a dispositivos conectados lo ven como algo natural e impacta en su forma de comunicarse, gestiona información y también aprende.

Tiene una forma diferente de relacionarse, más expansiva y viral, y gracias a la “máquina de conexiones” el contacto permanece. Blogs, perfiles y actividad en redes sociales, fotos en Flickr, vídeos en YouTube, conversaciones Seesmic, Twitter, marcadores y otros medios que se irán inventando y se rastrean con buscadores o motores de búsqueda.

Cambia el sentido de la privacidad y la identidad pública, que es en gran parte digital.

Cuando se muestra o se marca algo en la red, se etiquetan y dan pistas para poder ser buscados.

Ven como algo positivo el que los demás puedan llegar más fácilmente a ellos y compartir información.

Tan negativo es no cuidar tu identidad digital como no tenerla. Si no comunicas, no existes; cada vez es más necesario que el perfil personal y profesional tenga dimensión digital para que te tengan en cuenta.

Se prefiere la transparencia, la apertura y la estética de la sencillez.

Cuando hay secretismo o excesiva retórica, no podemos confiar. No se admite la censura.

Si realmente sabes, muéstralo; no me enseñes tu currículum de títulos, quiero ver tus creaciones y actividad en la Red.

Hay que ser creativo; se premia la singularidad en la masa de nichos.

La capacidad de encontrar rápidamente la información que necesita en cada momento nos hace más inteligentes.

Se lee de forma más fragmentaria y con mayor rapidez, lo cual no quiere necesariamente decir que se lea menos.

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El estudiante del nuevo milenio mantiene una actitud ante las TIC activa se conecta permanentemente por medios electrónicos, tiene escasa capacidad para valorar la relevancia de los contenidos digitales, y muestran una necesidad de utilizar las TIC con orientación multimedia.

Con respecto a su actitud personal es proactivo, muestra compromiso y expresividad, es crítico, analítico autónomo, inquisitivo, no conformista, creativo, capaz de crear conocimientos con la múltiple información que posee.

La actitud para el trabajo demuestra gusto por el riesgo, necesidad de gratificación instantánea y es independiente.

Mientras que en sus actitudes sociales demuestra mayor facilidad para establecer relaciones interpersonales digitalmente con respecto a la física, demuestra inseguridad y es egocéntrico.

En cuanto a las actitudes educativas tiene preferencia por los métodos educativos activos, en cuanto al uso de las TIC las prefiere como herramienta habitual, tiene facilidad de comunicación y facilidad de acceso a la información

Razonamiento no lineal, menor estructura mental

Su estilo de aprendizaje es visual

Su atención es discontinua

Sobrecarga cognitiva

Habilidad de información: puede acceder a la información, seleccionarla, analizarla e interpretarla

Habilidad de impacto social:  para actuar a favor de la sociedad

Habilidad de comunicación: para intercambiar, criticar, colaborar, interactuar y presentar las ideas.

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El Joven actualmente:Utiliza la tecnología para chatear, escuchar música, entrar a las paginas sociales como Facebook, mandar mensajes con what's app, ver video triviales en You Tube y phorno, bajar tareas hechas por terceros, y definiciones en Google, comprar o vender algo.

Algunos de ellos mas conscientes de lo que quieren, lo utilizan para ver tutoriales en You Tube, tomar algún curso en linea, elaborar tareas con URLs pertinentes. Trabajar con algun Blog especializado en algun tema especifico.

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Compartan su reflexión de la Actividad 3. Si tiene una duda sobre el manejo de la aplicación, les dejo el siguiente vídeo. Es importante que no olvides agregar tu nombre en tu participación.