# data[].attributes.body
RETO EDUCATIVO
La reinvención de la educación debe garantizar la preparación de nuestros hijos para el trabajo del futuro. La misma debe iniciar desde la etapa de la primera infancia enfatizando en el área de la lectura y la matemáticas.  Los programas deben estar alineados con las demandas del mercado laboral, donde la tecnología debe ser fundamental para los estudiantes donde se les puede permitir una innovación en su formación con mayor rapidez para el desarrollo de nuevas habilidades y técnicas.
Se hace necesario la participación del sector privado para la capacitación de los docentes y de los estudiantes, de esta manera podrán desarrollar el nuevo modelo de aprendizaje que vino para quedarse "La Educación Virtual"

# data[].attributes.body
Tu avatar
Añadir comentario

more_vert

# data[].attributes.headline
Aporte :Eric Altamiranda   Solo unos pocos países de la región —Chile, Jamaica, Panamá y Brasil, por ejemplo— han implementado o están avanzando en la implementación de sistemas portuarios avanzados y conectados digitalmente, a diferencia de Europa, donde varios países empezaron a adoptarlos en los años setenta    

# data[].attributes.subject
Aporte :Eric Altamiranda   Solo unos pocos países de la región —Chile, Jamaica, Panamá y Brasil, por ejemplo— han implementado o están avanzando en la implementación de sistemas portuarios avanzados y conectados digitalmente, a diferencia de Europa, donde varios países empezaron a adoptarlos en los años setenta    

# data[].attributes.body
Por: Kayra Meza
La tecnología ha transformado por completo el mundo del trabajo.  Gracias a ella, las empresas se expanden de forma rápida y crecen a niveles elevados.  Ahora desempeñamos nuestro trabajo con mayor rapidez y eficiencia.  Se ha vuelto cada vez más omnipresente pues permite  que seamos más productivos.
La tecnología no solo simplifica la comunicación interna sino externa, además promueve e incorpora el trabajo en grupo. Se pueden establecer reuniones virtuales  y distribuir datos por internet.
Lo que si es cierto que una vez nos reincorporemos a las aulas de clases debemos tocar este tema especialmente en la materia Gestión empresarial dándole al joven una lluvia de ideas de como será el futuro del trabajo porque un planeta entero se está trasladando (temporalmente) a una sociedad online, lo cual significa que estos cambios se profundizarán en los próximos meses. Por eso mismo debemos enfocarnos en estrategias de formación y reconversión laboral para nuestro estudiantado.

# data[].attributes.body
Citando al papa Francisco, quien dijo que “Los jóvenes no son el futuro sino el ahora”, es para nosotros los responsables de la Educación darles las herramientas necesarias para que puedan hacer frente a esta realidad en la que nos encontramos.
Analizando el tema tratado en la primera lección sobre la Disrupción Actual, y aplicándolo al modelo de negocios de educación, es un gran reto para las Instituciones Educativas Privadas, este cambio en el modelo de enseñanza aprendizaje, debe ser muy bien analizado, creando un plan estratégico que nos permita dar un paso adelante, para seguir siendo competitivos, y sobre todo tener una rápida acción que permita dar confianza a una sociedad que tal vez no estaba preparada y que llevarlo a adaptarse a este nuevo ambiente de estudio, no fue tarea fácil.
Con este cambio que nos empujó de alguna manera COVID-19, ha permitido que nos acercarnos a un escenario futurista, e incorporándolo al modelo actual de enseñanza aprendizaje; esto ha permitido que administrativos, docentes, padres de familia y sobre todo nuestros alumnos se adapten a la nueva situación. Una vez que hemos logrado romper barreras, podremos trabajar de un modo más cómodo con el fin de mejorar aún más el servicio educativo en formato virtual, y de este modo estaremos a la vanguardia en la formación marítima en Panamá.
En resumen, esta disrupción educativa, ha logrado que las escuelas particulares podamos  dar un paso muy significativo, ya que desde el 11 de marzo hemos estado superando todos los obstáculos que se nos presentaron, dándoles la oportunidad a nuestros estudiantes que exploren sus propios métodos de aprendizaje a partir de la investigación y el acercamiento a nuevos conocimientos.
En el capítulo II, sobre el Futuro del Trabajo, brevemente diría que nuestros colegios marítimos, tenemos una gran responsabilidad, ya que somos nosotros los que debemos preparar a nuestros cadetes, para que se enfrente a los cambios crecientes que se están dando cada día en la industria marítima. Para ello, es importante investigar el rumbo que está tomando la industria marítima; el nuevo perfil del personal marítimo debe estar estrechamente ligado a los cambios tecnológicos en la industria y sobre todo debemos ayudar a los jóvenes a adquirir habilidades en cuanto a la capacidad de auto gestionarse, ya que el nuevo rol de las empresas es dejar de ser tan rígidas y ser más flexibles, por tanto se espera que cada trabajador pueda desarrollar todo su potencial y de esta manera será más competitivo.
Briseida Yaneth González, 6-72-113
Instituto de Marina Mercante Istmeño – Veraguas

# data[].attributes.body
ESTAR DE ACUERDO PARA AVANZAR

Quizás sea parte de cada uno para que facilite el tipo de comunicación en la nueva normalidad a futuro,  lo que interesa es que todos se sientan comprendidos y escuchados, y ser capaces de alcanzar acuerdos, metas y objetivos.
Amira Cerrud

# data[].attributes.body
Aporte de Mariela Castillo
Hablando de forma general. Llegó el momento de cambiar, analizar la situación económica del mundo, definir objetivos del Estado y empresas privadas y no privadas, hacer ajustes tecnológicos, permitir el material humano que sea necesario para poder definir el continuo proceso indefinido de la existencia y los acontecimientos en el pasado, presente y futuro considerado como un conjunto.
El cambio es algo que no podemos evitar y que va de la mano del paso del tiempo. Si nos quedamos sentados en una silla sin hacer nada cambiaremos, nos hacemos viejos, tendremos hambre, adelgazaremos....no podemos no cambiar, es inevitable, va de la mano de la vida misma.
En estos momentos debemos enfrentarnos a los cambios tecnológicos, no podemos resistirnos al cambio, se entiende que existe el miedo y desconocimiento ante los nuevos avances que se han juntado; pero tenemos que hacer cambios para obtener un progreso, progreso que inocentemente son parte de la vida cotidiana de niños, jóvenes y adultos, que en estos momentos se deben atender.

# data[].attributes.body
Camino está nueva normalidad, a la cual nos lleva la realidad mundial actual " pandemia por COVID-29" no ha mostrado las carencias y deficiencia actuales de la educación y nos llama tanto al docente como al discente a reinventarnos en muchos aspectos de una manera un tanteo acelerada, de igual manera al sistema educativo.
En cuanto lo aprendido en esta materia, nos hace ver que los procesos habían comenzado, pero no nos actualizabamos por diversas razones, las empresas necisitan que los estudiantes egresados de los sistemas educativos ten tanto habilidades blandas como duras, una actitud emprendedor en cuanto a su desempeño laboral y vida personal, para poder isertace en ámbito empresarial de diversas maneras y poder ser competitivo en los retos tecnológicos que debe enfrentar.
Nosotros los docentes tenemos un reto mayor, tenemos que aprender a desprender y reinventarnos para poder darle al estudiante el acompañamiento que necesita más en estos momentos de aceleración tecnológica en cuanto al proceso enseñanza aprendizaje se refiere.
Genoveva Lozada

# data[].attributes.body
El mundo está en constante cambio y el joven debe estar atento a esos cambios, aprender a ser innovadores, competitivos, desarrollando sus habilidades duras y blandas, ser analíticos para solucionar problemas, debe aprender a diversificarse, reinventadose para estar a la vanguardia de nuevas tendencias tecnológicas y económicas. Pero para llegar a eso el docente debe cambiar su modo de enseñanza, creando nuevos paradigmas, dejando ser tradicional, ser innovador, para preparar a ese joven al mundo que se va a enfrentar. Porque las organizaciones son cada vez más demandantes. Debemos enseñarles a los jóvenes a ser emprendedor, más comprometidos con sus estudios, con las personas que los rodea y con su futuro profesional. Ya que el joven emula todo lo que observa y extrae para si, lo que el acepta como enseñanza.
Aporte de Gisela Archibold

# data[].attributes.body
Las herramientas tecnológicas nuevas tendencia en la gestión

empresarial

Estamos ante un nuevo modelo centrado en  las personas. Desintermediado y desmaterializado, basado en una economía de la recomendación y donde el cliente tiene el poder. Esta nueva visión de la empresa digital se basa en: escuchar al cliente, escuchar empleado y uso de las nuevas tecnologías.
Dania Duffis

# data[].attributes.headline
TRABAJOS INTELIGENTES Y LA FLEXIBILIDAD DEL MISMO.

# data[].attributes.subject
TRABAJOS INTELIGENTES Y LA FLEXIBILIDAD DEL MISMO.

# data[].attributes.body
Jaime Ramos C.
Frente a esta nueva realidad, se ha visto cómo hay alternativas para implentar nuevas formas o reinventar la mecánica del trabajo. Debemos pensar que está realidad no tiene vuelta atras.Ofrecer jornadas reducidas Y FLEXIBLES  en respuesta a las demandas de quienes tienen hijos ya no basta para satisfacer las expectativas de los trabajadores más jóvenes. Estos, tengan o no la responsabilidad de cuidar de otras personas, quieren poder elegir la manera en que van a trabajar. Es a lo que están acostumbrados en otros ámbitos de su vida. Pueden comprar y realizar actividades de ocio veinticuatro horas al día, siete días a la semana. Como adultos que son, tienen libertad de decidir lo que hacen los fines de semana. En cambio, durante el resto de la semana se les trata como a niños. Si llegan tarde al trabajo pueden ser sancionados, a pesar del hecho de que tienen que desplazarse durante las horas de mayor tráfico. Muchas empresas han introducido esquemas flexibles de trabajo en un intento por satisfacer las demandas de sus empleados.
En la era del trabajo «inteligente», existe un nuevo enfoque del trabajo que implica una transferencia del control desde la empresa al empleado. Deciden cuándo y dónde trabajar y su jefe deposita toda la confianza en ellos.

# data[].attributes.body
De acuerdo con el crecimiento en carga de los buques porta contenedores, deja claro que los puertos tienen un gran reto para la expansión de sus patios ya que reinventar patios que ya no se tiene será un factor imprescindible. La localización y obtención de terrenos o espacios en lugares distantes al puerto debe continuar para poder seguir en la competencia de esos contenedores que son de trasbordo los cuales se van incrementando a medida que el comercio mundial va creciendo. Pero esto tiene que ir de la mano con la tecnología en automatización de sus equipos y plataformas logísticas, con un entrenamiento optimo a su personal.

# data[].attributes.body
Resumiendo los conocimientos adquiridos en la clase de Gestión Empresarial puedo decir que la disrupción es cuando se remplaza una tecnología, producto, bien o servicio ya existente, o se les saca del mercado. En los tiempos actuales es lo que está sucediendo, nuevas tecnologías, productos, bienes o servicios son adquiridos con aplicaciones que nos facilitan las tareas y el trabajo sin tener que movilizarnos de un lugar a otro. Podemos comunicarnos a través de las herramientas tecnológicas desde y hasta donde queremos, trabajar desde nuestros hogares sin presión de los tranques ni del tiempo; porque podemos producir más utilizando ese tiempo en conectarnos a nuestro trabajo desde cualquier lugar. Los elementos que se toman en cuenta para la disrupción actual son el trabajo, la tecnología y las personas.
En cuanto al futuro de las empresas:
Hoy estamos en plena revolución de la información y también nos enfrentamos a alteraciones fundamentales en nuestros modos de vivir y trabajar.

Flexibilidad, libertad son aspectos que se deben mejorar; en los horarios, en el lugar de trabajo, si ahora llevamos nuestra oficina y nuestro archivador virtuales siempre en el bolsillo; en las fábricas automatizadas de hoy en día lo más normal es que el intercambio de objetos se realice entre robots y no entre seres humanos. En los trabajos de oficina, esto ya no es necesario. No tenemos que llevar los papeles de un despacho a otro, ni siquiera estar en la misma habitación con nuestros interlocutores en una conversación. Los individuos saben que el tiempo es un bien tan valioso como el dinero, así que se sentirán atraídos por entornos laborales en los que se espere de los empleados que tengan una vida privada y no  sacrifiquen su libertad en aras del éxito profesional.
En relación a la materia de Gestión Empresarial es importante iniciar cambios en el curriculum, es mi opinión, en cuanto a la documentación de referencia que se nos presenta es muy obsoleta, específicamente al Bachiller Marítimo y nos corresponde a nosotros buscar la información adecuada que fortalezca los conocimientos de nuestros estudiantes.

# data[].attributes.body
Fuerza laboral sin ataduras La evolución del trabajo como el crecimiento deltrabajo indepenlímites y restricciones tradicionales. En efecto, uno de los segmentos de mayor crecimiento en la fuerza laboral es el trabajador “contingente”, aquel que trabaja fuera de la oficina y fuera de las planillas oficiales. Además, el auge de plataformas tecnológicas ha permitido que las organizaciones utilicen el “crowdsourcing” para resolver desafíos difíciles. Y tecnologías como la inteligencia artificial, la realidad aumentada y la robotización de los procesos permiten que el trabajo se tercerice a través de robots

# data[].attributes.body
Interesantes e invaluables conocimientos he adquirido en este curso de Gestión Empresarial.
Cómo son las tres dimensiones de la disrupción:El trabajo, la fuerza laboral y el lugar de trabajo.
De igual forma cómo serán las empresas en el futuro, dónde las compañías tendrán que adaptarse a los cambios tecnológicos que ya se están dando, y más en estos momentos que atravesamos por una pandemia.
Me llamó mucho la atención el vídeo sobre el Puerto de Singapur donde todo está automatizado y  el control que se da para la seguridad.
Y para aumentar nuestro entender, los excelentes expositores que tuvimos  que nos orientaron sobre lo importante que ser emprendedores para iniciar nuestra propia empresa.

# data[].attributes.body
Disrupción es un término que me ha impactado, necesario para la evolución de la educación y que inevitablemente nos obliga a innovar y ser creativos.

Así como han evolucionado las empresas que desean brindar un mejor servicio cada día, el sistema educativo también debe reinventarse para seguir los modelos actuales tal como hemos aprendido con esta pandemia que nos obliga a quedarnos en casa.

Muy importante también la autogestión y ponerse a la vanguardia y convertir a nuestros alumnos en colaboradores que sientan de verdad la pertenencia.

Vamos hacia el futuro con la visión de las empresas emprendedoras que hoy nos muestran que la tecnología ha llegado para quedarse.

# data[].attributes.body
Como es de conocimiento, nosotros vivimos en un mundo que siempre esta en desarrollo y por ende, los métodos y estrategias utilizadas hace algún tiempo atrás, para el día de hoy parecen ser obsoletas. Esto se debe a que cada día existen nuevas necesidades por parte de los consumidores a los cuales hay que atender y con la mayor rapidez posible.

Es por ello que las empresas necesitan de un personal enfocado en estas nuevas necesidades, que puedan adaptarse y sobre todo crear métodos que simplifique el trabajo realizado.

Es cierto que la automatización de las empresas muchas veces causa incertidumbre sobre personal humano, pero hay que entender que la automatización no puede reemplazar al personal, si no que esto debe llevarnos a un proceso de actualización para poder ser competentes dentro del sistema laboral.

Concluyo con esta frase: "LO EXTRAÑO DEL HOY, SERÁ LO NORMAL DEL MAÑANA"

# data[].attributes.body
Tomando lo aprendido para mi es un gran reto que tenemos los docentes,es enseñar a los estudiantes trabajos en grupo y hacer que tenga valor en las cosas que hacen y que tenga oportunidad.

Deben tener claro lo que quieren lograr diferentes técnicas para estimular la creatividad de ideas y reconocer los conceptos o herramientas necesarias que debemos enseñar a los alumnos.

Cada educador debemos diseñar nuevas y creadoras estrategias para el logro de la competencias de gestión empresarial.

Lo aprendido las 7 realidades del futuro de trabajo como :
1. Tecnología, talento y transformación.
2. Organizacion exponencial.
3. La fuerza laboral sin ataduras.
4. La reinvención permanente.
5. La ética del trabajo y la sociedades.
6. La organización ágil.
7. Innovación regulada.

MEDUCA
deberá generar nuevas ideas especifica metas, crear alternativas para tener avances científicos y tecnológicos en la sociedad con el ambiente de gestión empresarial.

Los aspectos importantes que debemos aprender y tomar en cuenta en la disrupción actual es:
1. Cambio en la naturaleza de la carrera.
2. Automatizacion del trabajo.
3. Tecnología esta en todos lados.
4. Inteligencia artificial y cognitiva.

# data[].attributes.body
* Aplicando lo aprendido en la clase de Gestión Empresarial puedo decir que nosotros como talento humano con que cuenta el MEDUCA debemos capacitarnos en uso de las nuevas herramientas de la tecnología para poder ayudar a la transformación de nuestros estudiantes ya que con el paso de los años las empresas pasaran a utilizar nuevos equipos tecnológicos y nuestros chicos deben ser capaces de adaptarse y trabajar con estos equipos sin tener miedo a fracasar.
* Debemos nosotros dejar a un lado el miedo a utilizar nuevas tecnologías para adquirir nuevos conocimientos para luego transmitírselos a nuestros estudiantes.
* Es importante si queremos que nuestro bachiller no desaparezca debemos ser un poco mas  flexibles y dejar que nuestros chicos trabajen un poco mas utilizando herramientas tecnológicas,ya que el mundo cambia y nosotros debemos cambiar con el para no quedarnos atrás.
* Es importante hacerle entender a los chicos que aunque muchas empresas se automaticen siempre se necesitara la mano de obra humana porque las maquinas no se pueden programar ni manejar solas.

# data[].attributes.headline
Tomando ventaja de las oportunidades que el futuro presenta

# data[].attributes.subject
Tomando ventaja de las oportunidades que el futuro presenta

# data[].attributes.body
El futuro de las empresas es hoy, por lo que tenemos que ser pioneros, vanguardista en cualquier área que nos desenvolvamos. Puntualmente hablando de las empresas debemos saber: Como el trabajo es entregado (realidad aumentada) ¿Cómo están organizadas las empresas? Redes flexibles, ¿Còmo es la experiencia del trabajador? Nuevos espacios de oficina y herramientas digitales, y por último ¿Cómo será habilitado el trabajador? Reinventado los Recursos Humanos. Carmen Miranda

# data[].attributes.headline
algunas empresas no sobreviviran debido no se adecuaron antes de esta crisis de digitalizacion y resistirse a los cambios hacia el futuro

# data[].attributes.subject
algunas empresas no sobreviviran debido no se adecuaron antes de esta crisis de digitalizacion y resistirse a los cambios hacia el futuro

# data[].attributes.body
-Las Empresas siempre han presentados retos, los cuales derivan en oportunidades
_La educación desde la Media debe ir enfocada a que los Dicentes sean emprendedores y no sólo empleados asalariados por otros.
-Los Cambios son constantes y las empresas tienen ese reto de adaptarse a los mismos.
_La Automatización del trabajo, no reemplazará la fuerza laboral humana; sino que nos obliga a ser mas creativos para adaptarse a esos cambios.
_Hoy el manejo de la información es enorme y nosotros tenemos que asimilar la pertinente a nuestros proyectos.
_ Todo proyecto a emprender debe siempre considerar Las FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS
-Hay que repensar el enfoque sobre la Naturaleza del Trabajo, para así adaptarnos , para ser mas eficientes y productivos en todas las facetas del negocio.

# data[].attributes.body
Aporte de Rey Gaspar Rodríguez

# data[].attributes.headline
Papel de las empresas y organizaciones adaptables a las nuevas tendencias de Gestión Empresarial.

# data[].attributes.subject
Papel de las empresas y organizaciones adaptables a las nuevas tendencias de Gestión Empresarial.

# data[].attributes.body
Tres dimensiones: trabajo, fuerza laboral y lugar de trabajo. Es necesario: elaborar proyectos para los trabajadores de la nueva era. un modelo de futuro con influencias tecnológicas y económicas. la era del trabajo inteligente. Empresas en redes flexibles, escoger la manera de trabajar.

# data[].attributes.body
"El miedo limita la creatividad, el aprendizaje, la innovación y la resolución de problemas"

# data[].attributes.headline
En el currículo de Gestión empresarial visualizamos a las empresas del futuro y cómo prepararnos para los retos que generan los cambios en las organizaciones. Necesitamos estructurar la organización nuevamente para reclutar a la gente del futuro, desarrollar a los talentos del futuro y prepararlos con las competencias necesarias.

# data[].attributes.subject
En el currículo de Gestión empresarial visualizamos a las empresas del futuro y cómo prepararnos para los retos que generan los cambios en las organizaciones. Necesitamos estructurar la organización nuevamente para reclutar a la gente del futuro, desarrollar a los talentos del futuro y prepararlos con las competencias necesarias.

# data[].attributes.body
El gran reto que enfrentamos los docentes es preparar a nuestros estudiantes para un mundo desconocido, incierto y complejo. Esto implica trabajar en un nuevo paradigma educativo, en el que las personas sean capaces de reconocer que los problemas actuales requieren un enfoque interdisciplinario que favorezca una comprensión profunda y nuevas propuestas de solución. Fuente:https://observatorio.tec.mx/edu-bits-blog/educacion-ante-retos-del-futuro

# data[].attributes.body
"Mi salón de clases es mi empresa" me encanto esta frase y creo y afirmo que es y debe ser asi, si los docente logran verlo asi, entoces tendriamos y hariamos cambios sin depender y esperar que la administracion escolar los hagas, podemos hacer parte del cambio y solucion.

# data[].attributes.body
La innovación disruptiva es una innovación que se caracteriza por generar un cambio drástico pudiendo ocasionar la desaparición de ciertos productos o servicios del mercado. Dicha expresión fue ideado por Clayton Christensen, catedrático de la escuela de negocios de Harvard.
Ejemplos de cambios que tuvieron que hacer empresas para adaptarse al mercado, demandas y ofertas de bienes o servicios: https://www.significados.com/ejemplos-innovaciones/

# data[].attributes.body
Esta imagen muestras 3  areas, que a mi parecer cada uno debemos analizarnos, haber como estamos y si estamos dispuestos a generar cambios propios y ayudar a los demas a cambiar tambien.

# data[].attributes.body
El futuro del trabajo cambiará las competencias habilidades el modelo de talentos y programas.

# data[].attributes.body
La forma en la que trabajamos está cambiando, hoy día somos más digitales, tecnológicos y globales, en este sentido siete realidades trazarán el rumbo del futuro de cómo trabajaremos.

1 Tecnología, talento y transformación

2 Organización exponencial

3 La fuerza laboral sin ataduras

4 La reinvención Permanente

5 La ética del Trabajo y las sociedades

6 La organización Ágil

7 Innovación Regulada

# data[].attributes.headline
Lección 1: Comprender el futuro comprometiendo a las personas

# data[].attributes.subject
Lección 1: Comprender el futuro comprometiendo a las personas

# data[].attributes.body
<< Aportación Karellys Higuera >>
Enfrentarnos a los nuevos retos!

Aprender a aprender podría considerarse un mantra que los estudiantes del presente tienen que tener en cuenta de cara a los trabajos del futuro. El fomento de las ‘power skills’ o habilidades que empoderan ayuda al alumnado a alcanzar una mayor capacidad de liderazgo, organización y adaptabilidad.

“Los analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer ni escribir, sino aquellos que no sepan aprender, desaprender y reaprender”.

# data[].attributes.body
El mundo de las empresas y los negocios ha sufrido una importante transformación durante la última década, antes los países de América Latina eran considerados únicamente receptores del capital e inversiones de multinacionales de otras regiones. Pero ahora los grupos empresariales latinoamericanos, o multilatinas, han cobrado gran fuerza.