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La presente actividad se entregará el día 20 de marzo, a antes de las 11: 55 p.m.

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La presente actividad se entregará el día 20 de marzo, a antes de las 11: 55 p.m.

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a) Tiempo a invertir: 1 a 2 hora
b) Tipo de Evaluación: Sumativa
c) Integrantes: Grupos de 2 estudiantes
d) Calificación: 5 puntos

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www.amazon.com

1. Contestar las Preguntas de la No. 1 a la No. 5 del caso de estudio, basadas en la teoría previamente estudiada y analizada.

2. Conclusiones acerca del caso: Presentar conclusiones a que llegó y Observaciones personales.

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La presente actividad se entregará 16 de marzo, a antes de las 11:55 p.m.

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La presente actividad se entregará 16 de marzo, a antes de las 11:55 p.m.

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a) Tiempo a invertir:  1 horas

b) Tipo de Evaluación: Sumativa

c) Integrantes: Grupos de 2 estudiantes

d) Calificación: 5 puntos.

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Consiste en la elaboración de un conjunto de ejercicios sobre la temática en estudio.

Para poder llevar a cabo la guía de aprendizaje es necesario haber realizado el punto 1 y 2 de esta agenda y utilizar la rúbrica de cuadro resumen.

•         Realizar un cuadro resumen explicando:

•         ¿Qué es comercio electrónico?

•         Cada una de las categorías de comercio electrónico.

•         ¿qué son las firmas digitales?

¿qué es el sistema de seguridad SET y SSL)

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Realizar ésta actividad del 25 de febrero del 2019.  

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Realizar ésta actividad del 25 de febrero del 2019.  

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Tiempo a invertir: 30min.

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Inicie su estudio visualizando el video propuesto, (las veces que considere necesario), estos le serán de mucha utilidad para el cumplimiento de la Guía de aprendizaje.

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Conferencia sobre e-Commerce en eShow 2014 - BANCO SABADELL

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Realizar esta actividad del 10 de marzo al 12 de marzo del 2019.

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Realizar esta actividad del 10 de marzo al 12 de marzo del 2019.

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Tiempo a invertir: 2h

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2.	Rodríguez, J. (2012). Tecnologías de la información y procesos de negocio. (pp. 31-41). UOC

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2.	Rodríguez, J. (2012). Tecnologías de la información y procesos de negocio. (pp. 31-41). UOC

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1.	Cohen, D. Quinta edición (2009). Capítulo 3. comercio electrónico: una estrategia fundamental en los negocios. (pp. 61-74). México, D. F. McGraw-Hill.

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1.	Cohen, D. Quinta edición (2009). Capítulo 3. comercio electrónico: una estrategia fundamental en los negocios. (pp. 61-74). México, D. F. McGraw-Hill.

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02_Tecnologías de información en los negocios - Cohen_5ta-84-98

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Esta actividad consiste en la lectura comprensiva del material propuesto, el cual le brinda las bases para elaborar las actividades de esta agenda de trabajo. La lectura debe realizarla siempre preguntándose:

·         ¿Qué ese comercio electrónico?

·         ¿Qué debo de saber del comercio electrónico para valorar su aplicación en las empresas?

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Unidad 3: Herramientas informáticas a nivel táctico. Comercio electrónico

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Unidad 3: Herramientas informáticas a nivel táctico. Comercio electrónico

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CONTENIDO

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Estimadas y estimados estudiantes,

Reciban la más cordial bienvenida, a esta cuarta jornada de trabajo que comprende el período del 10 de marzo al 24 de marzo del 2019.

Esta cuarta agenda está diseñada para reflexionar en las maneras en que las tecnologías de la información han cambiado la forma de operar los negocios y la manera en que las empresas compiten y toman decisiones. Las fronteras naturales de una organización cada vez se expanden más y es vital en ese proceso, conocer nuevo modelo para implementar.

En términos generales, el comercio electrónico es la compra-venta de productos o servicios a través de Internet y redes informáticas. Además, conlleva tareas como el marketing, contenidos e información en la red. Todo ello supone una revolución en la manera en la que las empresas se comunican y desarrollan su actividad comercial.

La importancia de este método es la accesibilidad que los clientes de una empresa pueden tener a los productos o servicios que ofrece la empresa, desde cualquier lugar y en cualquier momento.

El trabajar en dichas condiciones implica que las organizaciones están trabajando en el esquema de e-business. Dicho de otra forma, la empresa conectará sus sistemas de misión crítica con las entidades vinculadas a su quehacer, como son: clientes, proveedores, empleados y gobierno.

Asimismo, entender el concepto de: comercio electrónico; categorías de comercio electrónico; diseño de la interfaz del sitio de comercio electrónico; sistemas de pago en el comercio electrónico; aspectos legales del comercio electrónico y para mayor claridad de los conceptos expuestos, se presentan casos de aplicación y las conclusiones pertinentes, además de ejercicios que refuerzan la comprensión del tema.

Recuerde siempre que el éxito de su aprendizaje está en sus manos, en la medida que desarrolle su disciplina, comunicación pertinente, automotivación y esfuerzo en cada una de las tareas encomendadas.