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Según lo que reflexionamos en nuestros grupo, creemos que estos conceptos tienen relación el uno con el otro, pero con diferentes practicas, que forman parte de nuestra labor, respecto a cuál de estos consideramos más relevante, coincidimos que es el concepto Didáctica. Ya  que nos entrega las herramientas necesarias para lograr enseñar de una manera mas eficiente y provechosa, nos da oportunidades y variedad para trabajar, y procurar satisfacer las diferentes necesidades de aquellos que educamos.

Tamara Mendoza
Ayleen Leiva
Natalie Lara
Barbara Morales

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Como grupo creemos que el concepto mas relevante es EDUCACION porque si no se desarrolla la capacidad intelectual, moral y afectiva, no se puede incorporar la parte didactica y pedagogica, ya que gracias a la educacion nos formamos como personas con valores, con una cultura adquirida, como dice un dicho popular "la educación parte desde casa" el niño ya viene con valores y normas adquiridas desde el hogar, que nosotras como educadoras debemos reforzar para luego incorporar la pedagogía y didáctica, que pasan a ser secundarios pero no menos importantes en el desarrollo del niño ya que finalmente estos tres conceptos van de la mano.

Valentina Sepulveda
Camila Martinez
Carola Albornoz
Carolina Muñoz
Escarlette Romero

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Según lo debatido con el grupo consideramos que:
Didáctica:  Son métodos y/o  procedimientos que responden a la pregunta ¿como enseñar? y de esta forma llevar de mejor manera los contenidos a los alumnos.
Educación: Es un proceso innato del ser humano, ya que todas las culturas a lo largo de la historia han buscado la educación para alcanzar conocimientos, lograr valores y habilidades, entre otros.
Pedagogía: es la ciencia que orienta la labor del educador, nos entregara la metodología y las técnicas del como educar.

Luego de leer y analizar las definiciones hemos llegado a la conclusión de que todas son importantes y relevantes, ya que una necesita de la otra y viceversa, pero aun así consideramos que la  Didáctica es mas importante dado que con esta vamos a tener una pedagogía lúdica, flexible y con los espacios necesarios para los párvulos , esta se adapta a la cultura y la sociedad de los niños y niñas.

Consideramos que es importante para nuestra carrera por que nos va a entregar las herramientas que permitirán desarrollar nuestras creatividad, realizar diferentes métodos de enseñanza.

-María José Arias Delgado
-Daniela Anabalón Barriga

-Valentina Butamante Galaz

-Bárbara Gómez Ferrada

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Para nuestro grupo el concepto más relevante es la Didáctica, ya que nos lleva a un objetivo principal, que es el aprendizaje del estudiante, ésto, mediante diferentes métodos que evitan una rutina cotidiana. La didáctica nos proporciona las técnicas, herramientas y métodos de enseñanza que debemos utilizar a la hora de realizar una actividad para los niños/as, para que así cada uno de ellos pueda lograr el objetivo de la clase y ayudarlo de diferentes maneras para que los conocimientos se entreguen de manera óptima, y para ello nos es útil saber que técnicas aplicar para cada situación.
Por lo anteriormente mencionado consideramos más relevante el concepto Didáctica, ya que la educación no tiene un propósito real si no enseñamos de manera didáctica a nuestros niños y niñas.

Javiera Quezada Arias.
Fernanda Pérez Toro.
Karla Herrera Rodríguez.
Javiera Sandoval González.
Camila Sandoval Torres.
Ahilin Rivas Espinosa.

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Como grupo llegamos al acuerdo que la mas importante es la educación sin embargo para nosotras como educadoras de párvulo es la didáctica ya que es el metodo de enseñanza a los niños atras de la didactica los niños van desarrollando sus capacidades intelectuales ya sea el arte, la musica, arquitectura, ect todo aquello que los niños vayan explorando para un conocimiento cultural.
Persida Aburto
Franchesca Campos
Belen Betancur
Katherine Gutierrez

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Educación: en este concepto nosotras entendemos que educación  es la transmisión de conocimientos, para que la persona adquiera una determinada formación. Estos pueden ser conocimientos tanto culturales como pedagógicos e incluso valoricos.
Pedagogía: entendemos que es la ciencia que estudia las técnicas o los métodos que se aplican en la enseñanza y en la educación, se da entender que es el arte de transmitir experiencias, conocimientos y valores con los recurso que tenemos a nuestro alcance.
Didáctica:  es la rama de la pedagogía y tiene como finalidad buscar métodos o técnicas para mejorar la enseñanza, logrando que los conocimientos lleguen de una forma mas eficaz a los estudiantes.
podemos concluir que todos estos conceptos son muy importantes ya que todos se complementan de una manera muy especial transformándolo en un todo, pero también creemos que es muy importante la didactiva ya que nos entrega las herramientas necesarias para poder tener un buen desempeño en nuestras clases.

Integrantes: Jael Mora Cisterna y Eva Lopez Oliva

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La pedagogía se basa en la teoría y es lo principal que conlleva a la educación, aunque la didáctica va de la mano con esta, siendo un complemento. Para nosotras es la más importante porque a través de la didáctica  le  enseñaremos  a los niños  y niñas, logrando que el método de enseñanza sea llamativo y eficaz  para ellos.
Es muy importante que nosotras nos eduquemos en ese ámbito, para entregar el conocimiento de mejor manera en cada niño y niña.

Carmen Gutierrez
Valentina Bustamante González
Arley Herrera
Yoselyn González
Camila Esparza

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Si bien todos estos conceptos van de la mano, para mi el mas importante es didáctica ya que es el "como" enseño, como llego hasta los niños y como soy capas de transmitir lo que quiero enseñar.
Camila Morales Arroyo.

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REFLEXIÓN GRUPAL: EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA. 

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REFLEXIÓN GRUPAL: EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA. 

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Primero que todo, para poder hacer una reflexión de estos tres conceptos, es preciso comprender a que hacen referencia y como se relacionan entre ellos.
La educación corresponde  a la acción de enseñar y formar. Es una acción práctica que permite y promueve la adquisición de habilidades, conocimientos, y comportamientos con el objetivo de incorporar a los niños y jóvenes a una sociedad determinada con pautas culturales y características propias.

La Pedagogía es la ciencia que tiene dicha educación como principal objeto de estudio, en la que se indagan y reflexionan las teorías o técnicas educativas que se aplicarán en la enseñanza.

La pedagogía formula los fines de la educación, las metas que se deben alcanzar o en otras palabras “conduce el proceso educativo”, es decir:  el cómo, porqué y para qué.

En relación a lo anterior, el cumplimiento satisfactorio del proceso educativo a través de la implementación de estas técnicas y metodologías apropiadas se llama:  didáctica.

La Didáctica nos proporciona los medios para la conservación de estos fines educativos y nos indica los caminos que debemos seguir para alcanzar esas metas.

Es la parte de la pedagogía que estudia y aporta las técnicas e instrumentos de enseñanza adecuados para el nivel de educación y de este modo, atender de manera eficaz las necesidades de aprendizaje de los niños y las niñas.

En conclusión, creemos que los tres conceptos van de la mano y son igual de importantes, no obstante, es preciso mencionar que si tuviéramos que considerar solo un concepto sería la educación, ya que la educación desde un principio fue  y seguirá siendo la transmisión de una cultura y las técnicas indispensables que definen nuestra condición humana.

Es una manifestación de una actividad que se da en todas las sociedades y que puede llegar a tener diversas formas y modalidades según sean los distintos grupos humanos y su desarrollo, solo dependerá de las necesidades del hombre.

( Marianela García Ortega- Ilsia Altamirano Henríquez- Yasna Gutiérrez Marchant)

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Como grupo se nos hizo difícil escoger una palabra que fuera más relevante que la otra ya que que el conjunto de todas forman al estudiante. Pero coincidimos que la palabra educación sobresale un poco más del resto ya que toma en cuenta la cultura la cual interioriza  la capacidad intelectual moral y efectiva de las personas.
Paula Tapia
Daniela Faúndez
María Belén Rodríguez
Francisca Tapia

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Si hablamos en términos generales, no se puede anteponer un concepto sobre el otro, ya que los tres de por sí son importantes y se complementan. Los tres métodos son efectivos, sin embargo, la pedagogía busca la información teórica; y la didáctica se centra en lo práctico, por lo tanto es una orientación a el/la educador(a). La pedagogía y la didáctica son complementos en la educación.
De esta manera, creemos que el concepto de educación está un peldaño más arriba, ya que mediante esta formamos la base educacional que nos permitirá más adelante llegar a la pedagogía y aplicarla mediante la didáctica.

[Aranza Bruce Vivar, Nicolett Galves Lemus, María Allende Astudillo]

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Para nosotras los 3 términos están directamente relacionados entre sí, ya que la didáctica es una parte importante de la pedagogía y de la educación, en cuanto a que permite llevar a cabo la tarea de la educadora con eficacia, al posibilitar la realización de distintas estrategias educativas que se van adecuando al desarrollo de los niños y a los nuevos conocimientos que surgen de la investigación, lo que facilita a los alumnos alcanzar aprendizajes significativos.
Por otro lado, la pedagogía contribuye a la educación, mejorando entre otras cosas, la organización y planificación dentro del aula, determina además el modo en que cada docente se desenvuelve con sus alumnos, y está en constante actualización, va cambiando conforme cambian las reformas educacionales y los conocimientos.
Sin embargo, el término más importante y que enfrasca los conceptos anteriores, es la educación. Claramente la educación es un pilar fundamental del desarrollo y el avance no sólo de los seres humanos como individuos particulares, sino a la sociedad entera, y esto porque a través de la educación es que las personas adquieren conocimientos y valores, por medio de la educación cada persona conoce y se apropia de su cultura, por lo tanto, se favorece además el desarrollo político, económico, ambiental, etc. De las naciones, lo que la convierte en una necesidad fundamental , y por consiguiente en un derecho constitucional.
Grupo
Maria José Alveal
Lilibeth Celedón
Angeles Correa
Macarena Fuentes
Sol Haraguchi
Paz Hernández

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El concepto elegido es la EDUCACIÓN. Puesto que, a pesar de la gran importancia de los demás conceptos, la educación es la base  de ambos, es decir para que la pedagogia se lleve a cabo a través de la didáctica, es necesaria la educación, desde aqui nace la dualidad pedagogia-didáctica. La educación ha sido clave en el desarrollo humano; un sin fin de aptitudes, valores y avances no se hubieran alcanzado sin la educación y su praxis, en el mundo. La pedagogía y sus diversas didácticas, metodologías, experiencias de aprendizaje, clases, objetivos, etc no tienen sentido alguno si no se busca EDUCAR.
(Daniela Saez, Constanza Palma, Francisca Parra, Antonia Henriquez).

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El concepto más importante para nuestra profesión es DIDÁCTICA, ya que nos entrega las herramientas y métodos para enseñar de una forma adecuada y pertinente a cada estudiante. Sin este concepto, los demás términos (pedagogía y educación) no podrían ser llevados a cabo, pues estos necesitan saber ser entregados con creatividad, es decir, desarrollar diversas maneras de enseñanza, algo que como futuras educadoras de párvulos es crucial.
(Alejandra Inostroza, Fernanda Mendoza, Ángela Oyarce, Lizzy Ponce, Valentina Villablanca, Alejandra Yepsen).

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cada grupo pegue su análisis por favor en el muro  

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cada grupo pegue su análisis por favor en el muro  