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Bitte lest euch alle Informationen dieser Spalte sorgfältig durch!

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Diese Bescheinigung muss ausgedruckt und an den Präsenztagen mit zur Schule gebracht werden (zusammen mit dem Testkit).

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Schickt eure Ergebnisse bis 14:00 Uhr an die jeweiligen Fachlehrer.

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Schickt eure Ergebnisse bis 14:00 Uhr an die jeweiligen Fachlehrer.

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Wenn keine Möglichkeit zum Drucken hast, notiere dir die Ergebnisse sauber auf einem Blatt oder im Heft.

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hier ein kurzer Erklärfilm zum Aufgabenmodul

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Aufgabe bei Frau Eilers Donnerstag, 27. Mai

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Aufgabe bei Frau Eilers Donnerstag, 27. Mai

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Benenne die Bilder. Überlege dazu zunächst in deiner Sprache, was abgebildet ist, und übersetze dann ins Deutsche.

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Solltet ihr technische Probleme haben (Arbeitsblätter nicht öffnen oder ausdrucken können,...) meldet euch bitte bei den Lehrkräften. Die technischen Probleme sind KEINE Entschuldigung, die Aufgaben nicht zu bearbeiten.
Zur Erinnerung:
Das Bearbeiten der Aufgaben ist für euch Pflicht und wird von allen Kolleginnen und Kollegen bewertet.

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Abmeldungen erfolgen (auch an Homeschooling-Tagen) telefonisch im Sekretariat unter
05954 - 938 150.
Entschuldigungen gebt ihr am ersten Präsenztag bei mir ab.

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1. CdA S. 78, Nr. 5
2. Neu: Fragewort "quel"
a) AB M2 anschauen, in Kladde übertragen bzw. kleben
b) livre p. 97, No. 5a,b
3. NEU: Verneinung: ne...personne / ne...jamais
a) AB M3 anschauen, in Kladde übertragen bzw. kleben
b) livre p. 97, No. 6

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AB M3

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(1) Bearbeite das Arbeitsblatt zur Galvanischen Zelle.

(2) Schaue dir das Video zur Zitronenbatterie an und fasse die wichtigsten Inhalte stichpunktartig zusammen.
https://www.youtube.com/watch?v=8dyAtI4FMuk

(3) Schaue dir folgendes Videos an:
https://www.youtube.com/watch?v=snOBiiqHy9w
(4) Fertige ein Protokoll (Skizze + Beobachtung + Ergebnis) zum Versuch an. Das Buch auf Seite 80/81 kann dir dabei helfen.

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1) Wiederhole im Buch S. 72/73 (außer "Lineare Funktionen")
2) Bearbeite auf S. 69 Nr. 1-3

Schick mir ein Foto deiner Lösungen bis 14:00 Uhr per Mail

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Bearbeite im Buch S. 70 Nr. 4 und 5

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Bearbeite im Buch S. 70 Nr. 6 (lies dir den orangenen Merkkasten dazu genau durch)

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1) Schreibe den Infotext über Balladen in dein Heft
2) Schau dir das folgende Video an:
https://www.youtube.com/watch?v=rRD1wc7Jtjc
3) Beantworte dazu die folgenden Fragen:
a) Wovon handelt die Ballade?
b) Welche Figuren kommen vor und was tun sie?
c) Wie ist die Stimmung in der Ballade? (Beschreibe mit Gefühlssubstantiven und Adjektiven)
d) Wie endet die Ballade?

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S. 154 Nr. 1 und 2

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1) Gib mit eigenen Worten den Inhalt jeder Strophe des "Erlkönigs" wieder (auf dem AB)
2) Beginne mit der Aufgabe von Donnerstag

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1) Schau dir die folgenden Videos an und notiere, wie die Originalballade von Goethe jeweils verändert wurde:
a) https://www.youtube.com/watch?v=wusVHokSa98
b) https://www.youtube.com/watch?v=FJw2LsXHrzY
c) https://www.youtube.com/watch?v=i0kUndmHQ-M
d) https://www.youtube.com/watch?v=jmkHaFweba8
e) https://www.youtube.com/watch?v=i6wktGd7xrg&t=56s
f) https://www.youtube.com/watch?v=oQJ8fBcUUNM
g) https://www.youtube.com/watch?v=svmP5aT6ZqY
h) https://www.youtube.com/watch?v=H3wa077Uvac

2) Verfasse eine eigene Version des Erlkönigs und bereite sie für den Poetryslam vor