# data[].attributes.body
Dès le 23 mars, la chaîne publique France 4 modifie sa programmation pour diffuser des cours dispensés par des professeurs de l'Education nationale. Voici le programme :
9h - 10h pour les CP - CE1 : 30 min de lecture - 30 min de maths
10h - 11h programmes ludo-éducatifs pour les pré-scolaires
13h30-14h C'est toujours pas sorcier notamment pour les 8-12 ans
14h - 15h pour les collégiens : 30 min de français - 30 min de maths
15h - 16h pour les lycéens (notamment les premières et les terminales) : 1h de Français, Maths, Histoire-Géo, Anglais ou Philo
16h - 16h50 La maison Lumni pour les 8-12 ans et plus spécifiquement pour les CM1 - CM2 et de 10 à 11h pour la PS

# data[].attributes.body
Chers enfants et parents,
nous entamons notre 2ème semaine de confinement.
J 'espère que tout se passe bien et que vous parvenez à trouver un rythme qui vous convient.

Voici le programme pour la 2ème semaine, surtout n' hésitez pas à faire certaines activités à l'oral ou en dictée à l'adulte (cad écrire à la place de son enfant) si l'activité est trop longue. Autre possibilité vous pouvez garder quelques activités pour le mercredi.

Le principal dans les apprentissages est la régularité.

Si au contraire votre enfant est demandeur n'hésitez pas à aller sur le site https://www.logicieleducatif.fr/

Le travail à la maison ne doit surtout pas être une source de tension .
Gardons le moral ,le sourire, la patience et la joie de vivre.
Prenons soin de notre famille et des personnes qui nous entourent.

Je pense bien à vous,
Pascale

# data[].attributes.body
Ecrire la date du jour

Dictée de 8 nombres de 0 à 69 en écriture chiffrée puis les ranger du plus petit au plus grand.

Calcul mental:additions dont la somme est inférieure à 10.(par ex:4+5 ou 2+6
Ne pas compter sur ses doigts mais imaginer les billes dans sa tête

Lire tous les jours pendant 15 mn un livre ou un texte adapté au niveau de votre enfant

# data[].attributes.body
Ecrire la date du jour

Dictée de 8 nombres de 0 à 69 en écriture chiffrée puis les ranger du plus petit au plus grand.

Compter votre enfant de 10 en 10 à partir de 0:
0-10-20-30-40-50-60-
Lorsque votre enfant est bloqué demander lui d'utiliser la technique du surcomptage( ex:je mets 20 dans ma tête et je rajoute 10 sur mes doigts:21-22-23-24-25-26-27-28-29-30) et lui faire remarquer que l'on ajoute une dizaine.
Votre enfant finira par mémoriser cette suite de 10 en 10.

Lire tous les jours pendant 15 mn un livre ou texte adapté au niveau de votre enfant

# data[].attributes.body
Ecrire la date du jour

Dictée de 8 nombres de 0 à 69 en écriture chiffrée puis les ranger du plus petit au plus grand.

Compter votre enfant de 10 en 10 à partir de 0:
0-10-20-30-40-50-60-
Lorsque votre enfant est bloqué demander lui d'utiliser la technique du surcomptage( ex:je mets 20 dans ma tête et je rajoute 10 sur mes doigts:21-22-23-24-25-26-27-28-29-30) et lui faire remarquer que l'on ajoute une dizaine.
Votre enfant finira par mémoriser cette suite de 10 en 10.

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Voilà un exercice amusant qui nous apprend à coordonner nos gestes.
https://youtu.be/YOfxYVBgjgc

# data[].attributes.body
Partie 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Dropbox is a free service that lets you bring your photos, docs, and videos anywhere and share them easily. Never email yourself a file again!

# data[].attributes.body
Chers parents et enfants nous allons entamer la 4ème semaine de confinement.
Continuez à garder le rythme et le moral:-)

Vous trouverez ci-dessous les 3 PDF de la semaine cependant vous n'êtes pas obligés d'imprimer.
Votre enfant peut écrire directement les réponses sur le cahier du soir.

Je vous souhaite bon courage.
Il me tarde de vous retrouver:-)
Pascale

# data[].attributes.headline
Anne Catherine Lendre (psychologue de l'établissement) vous propose des outils

# data[].attributes.subject
Anne Catherine Lendre (psychologue de l'établissement) vous propose des outils

# data[].attributes.body
Les temps de confinements semblent plus longs!
Gardons du courage et Merci à Anne Catherine pour ces ressources que je vous invite à regarder sur son padlet.

# data[].attributes.headline
Je vous mets en lien le padlet caté de Largenté qui permet de préparer Pâques durant la semaine Sainte. 

# data[].attributes.subject
Je vous mets en lien le padlet caté de Largenté qui permet de préparer Pâques durant la semaine Sainte. 

# data[].attributes.body
Cet outil est une proposition pour les familles qui le souhaitent.

Belle semaine Sainte à chacun!
Nous serons loin de nos proches mais proches avec le cœur!

# data[].attributes.body
Découvrons des personnages historiques à partir de récits vraiment adaptés aux enfants

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
C'est au travers de 80 épisodes que vous pourrez vivre la découverte des Etats-Unis, la révolution Française, la chute du dernier empereur chinois, les fouilles de la grande vallée des rois en Egypte, la folle énigme du masque de fer, les aventures de deux femmes pirates, le récit d'un roi légendaire, le pouvoir de la reine Aliénor d'Aquitaine etc.

Créé en juin 2019, ce podcast pour les enfants dès 7 ans se prolonge à travers deux livres illustrés : ' Les Odyssées. Les grandes aventures de l'Histoire racontées aux enfants " (France Inter / Les Arènes, 2021) et " Les Odyssées : les mythes et récits légendaires racontés aux enfants" (France Inter / Les Arènes, 2022).
Un podcast qui a donné naissance à la pièce de théâtre "Les Odyssées, le spectacle".

# data[].attributes.attachment_link.title
Les Odyssées : un podcast pour enfants par France Inter

# data[].attributes.attachment_link.description
PODCAST. Plongez-vous dans les aventures des grandes figures de l'histoire ! 80 épisodes à écouter en famille, avec vos enfants de 7 à 12 ans.

# data[].attributes.body
Chers enfants et parents,
afin de faire un point sur cette période je prendrai le temps de vous appeler ce vendredi 10 avril dans l'après-midi:-)
Bonne fin de semaine!
Pascale

# data[].attributes.body
Je l'ai expérimenté en famille:ça déménage!!

# data[].attributes.body
Ecrire la date du jour

Dictée de 8 nombres de 0 à 69 en écriture chiffrée puis les ranger du plus petit au plus grand.

Calcul mental:additions dont la somme est inférieure à 10.
Ne pas compter sur ses doigts mais imaginer les billes dans sa tête

Lire tous les jours pendant 15 mn un livre ou un texte adapté au niveau de votre enfant

# data[].attributes.body
Poésie :Apprendre la poésie en entier et terminer dans la semaine l’illustration.

Si votre enfant a besoin de plus de temps pour l’apprendre, reprenez un temps le lendemain.

Lorsque votre enfant sera fin prêt proposez lui de le filmer pour qu’il ait un souvenir .

# data[].attributes.body
dictée de syllabes:roi- toi- moi- doi-boi- coi- choi- poin- toin-loin-moin- vroin

dictée d'une phrase (qui sera à proposer 2 fois dans la journée à votre enfant pour lui permettre de mémoriser orthographiquement):

L'armoire est dans le coin

# data[].attributes.body
demander à votre enfant de trouver 6 mots à l'oral contenant le son oi
et dans quelle syllabe ils entendent ce son

même consigne avec des mots contenant le son oin

Puis faire l p 51 du fichier Kimamila
Pour les ex 7 et 8 :demander à votre enfant de relire chaque texte 3 fois en les chronométrant pour les motiver à gagner en vitesse de lecture.(marquer les temps à côté)

# data[].attributes.body
https://youtu.be/P6wd5XM9mo4

Et si vous appreniez à votre famille la flash mob???

# data[].attributes.body
Partie 2

# data[].attributes.attachment_link.description
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Quelques expériences scientifiques proposées par maîtresse Cécile (Gouttenegre) :-)

# data[].attributes.subject
Quelques expériences scientifiques proposées par maîtresse Cécile (Gouttenegre) :-)

# data[].attributes.headline
Corrigé des différents travaux de la semaine

# data[].attributes.subject
Corrigé des différents travaux de la semaine

# data[].attributes.body
Anglais

# data[].attributes.body
1)Lire la fiche son g( ci-dessous en pièce jointe) : la lire 3 fois en chronométrant votre enfant ainsi que la dictée. Penser à mettre les temps sur la fiche

Recopier ensuite 3 fois :un gâteau- une guitare (ces mots seront dictés à vos enfants demain).

2)Puis faire l’ex 7 et 8 de la page 45 du fichier Kimamila (ci-dessous corrigé)

3)apprendre la poésie « l’hiver est là » jusqu’à bruit.

Continuer à l’illustrer.

# data[].attributes.body
Faire la p 36 du fichier Kimamila

Attention pour certains enfants la lecture de ce texte sera encore compliquée car le déchiffrage leur demande encore beaucoup d’efforts.

Dans ce cas avant de faire les exercices, pensez à leur relire le texte car l’objectif est la compréhension.

Pour l’ex1 :si votre enfant ne parvient pas à écrire il peut vous dicter sa réponse que vous écrivez sur un brouillon puis il la copie sur son fichier.

# data[].attributes.body
Faire la p 50 du fichier Kimamila sur les sons oi et oin
Si votre enfant en est capable faites n'hésitez pas à lui faire lire les consignes
Si au contraire ça lui demande trop d'efforts de déchiffrage n'hésitez pas lui les lire pour qu'il puisse se concentrer sur les sons qui sont à travailler

ci-joint le corrigé

# data[].attributes.body
http://rustrel.free.fr/pedago/artsplastiques/html/dessin29.htm

# data[].attributes.headline
Jeanne et Arthur voici vos pièces de théâtre:-))

# data[].attributes.subject
Jeanne et Arthur voici vos pièces de théâtre:-))

# data[].attributes.body
Inutile de tout imprimer, votre enfant peut faire sur son cahier.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Образовательный канал

# data[].attributes.attachment_link.title
IL FAUT DE TOUT POUR FAIRE UN MONDE - Les Enfantastiques

# data[].attributes.body
regarder les vidéos suivantes

Puis à l'oral demander à votre enfant au moins  3 mots du son oi qu'il a retenu et dans quelle syllabe  il entend le son oi).

même chose pour le son oin

# data[].attributes.attachment_link.title
Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

# data[].attributes.attachment_link.description
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# data[].attributes.body
Regarder la video

A 4mn40s de la vidéo vous trouverez la technique(n°2) que vous allez proposer à votre enfant pour calculer les additions ci-dessous.C ‘est la technique du SURCOMPTAGE, retenez bien ce terme car vos enfants retravailleront également cette technique jeudi.

Ex :9+6

Je mets le plus grand nombre dans ma tête et le plus petit sur mes doigts :et maintenant je compte en regardant mes doigts 10,11,12,13,14,15

Donc 9+6=15

Ceci va nous permettre de calculer des additions dont la somme est supérieure à 10 :par ex :19+7=26

Ensuite votre enfant s’exercera sur cette technique en faisant les additions suivantes sur le cahier du soir :

5+6=11

8+4=12

3+9=12

9+8=17

5+8=13

12+4=16

25+5=30

32+4=36

17+7=24

# data[].attributes.attachment_link.title
Débuter les additions - sens et techniques - CP

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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# data[].attributes.attachment_link.title
Des films agités pour bien cogiter: Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Regarder la vidéo suivante

# data[].attributes.attachment_link.title
Les dizaines et les unités - Cycle 2 - CP/CE1

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Un peu d anglais...

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The Singing Walrus - English Songs For Kids

# data[].attributes.attachment_link.title
Days of the Week Song | The Singing Walrus

# data[].attributes.attachment_link.title
TOP 10 des AUTRES INSTRUMENTS de l'ORCHESTRE (Other Orchestral Music Instruments) [BLIND TEST] #16

# data[].attributes.attachment_link.title
Paper Ball Bunny | Easy Easter Crafts for Kids

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regarder la vidéo suivante

# data[].attributes.attachment_link.title
Vidéo 1 Leçon Apprends à placer la règle pour mesurer un segment

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Regarder cette vidéo sur la monnaie

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Puis faire la fiche ci-dessous
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Écoute musicale

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TOP 10 des INSTRUMENTS de l'ORCHESTRE pour Petites Oreilles (Orchestral Instruments) [BLIND TEST] #6

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RESTEZ EN FORME AVEC VOS ENFANTS #ENSEMBLEALAMAISON

# data[].attributes.body
Puis faire les 2 fiches de mesures de segments
Attention il faudra lors de l'impression il faudra imprimer à taille réelle(et non pas "ajuster à la page")

# data[].attributes.body
Puis faire la fiche ci-dessous
Pour aller plus loin:vous pouvez également jouer avec de la véritable monnaie (uniquement les euros pour l’instant , pas de centimes.)

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-A la reprise coller les fleurs  sur le portail de l'école. 

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Dessin animé La brosse à dents, un dessin animé musical

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# data[].attributes.attachment_link.title
DES MILLIERS DE POISSONS D'AVRIL - Les Enfantastiques

# data[].attributes.headline
N'oubliez pas de faire des poissions d'avril!!

# data[].attributes.subject
N'oubliez pas de faire des poissions d'avril!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Les petits pliages - Le poisson - origami facile pour enfants