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O ano de 1450 é a  data aproximada para a invenção, na Europa, provavelmente por Johann Gutenberg de Mainz, de uma prensa gráfica.

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A impressão gráfica custou a penetrar na Rússia e no mundo cristão ortodoxo, uma região onde o alfabeto utilizado era o cirílico e na qual a educação formal estava praticamente confinada ao clero.  No mundo muçulmano, a resistência à impressão gráfica permaneceu forte durante o início da era moderna.

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Os escribas e o clero contrariaram desde o início a chegada da impressão gráfica, o problema básico era que os escribas teriam concorrência aos seus cargos e a população não iria confiar no que as autoridades religiosas contavam, já que teriam acesso aos escritos .

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Elizabeth Eisenstein, sustentou em um ambicioso estudo lançado em 1979 que a impressão gráfica era "a revolução não reconhecida", e que seu papel como "agente de mudança" havia sido subestimado nos levantamentos tradicionais sobre Renascença, Reforma e revolução científica. Posteriormente, seus argumentos foram contrariados e denominados como exagerados.

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O fluxo de informações seguia o fluxo do comércio, pois os mercadores operando por mar ou terra traziam novidades juntamente com a mercadoria.  Somente em 1837, com a invenção do telégrafo elétrico, foi quebrada a tradicional ligação entre transporte e comunicação das mensagens.

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A idade do "império do papel" havia chegado, juntamente com um sistema regular de transmissão de mensagens: o sistema postal, assim chamado porque envolvia o estabelecimento de postos com homens e cavalos estacionados ao longo de algumas estradas ou rotas de correio.

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No século XVIII, com as melhorias das comunicações, os intervalos de tempo via Atlântico encurtaram, pelo menos no que concerne ao Império Britânico.  Os navios que atravessavam o Atlântico carregavam, além de cartas, livros e jornais.

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Na história do início da Europa moderna, a comunicação oral recebia menos atenção do que merecia. Um exemplo que mostra sua importância era o papel dela na Igreja Católica na Idade Média, onde através da oralidade ela passavam seus pensamentos e ensinamentos para a população.  Como descreveu o sociólogo Zygmunt Bauman sobre os púlpitos da Igreja Católica como um "meio de comunicação de massa".

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O mérito dos contextos em que a escrita é aprendida ou utilizada já era bastante evidente no início da Europa moderna, em que muitas vezes ensinavam-se a leitura e a escrita separadamente, um exemplo era o "letramento mediado"

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O crescimento da impressão é muitas vezes associado ao desenvolvimento das línguas vernáculas da Europa, em contraste com uma sociedade medieval pré-impressão, na qual a comunicação escrita era predominantemente em latim, e o oral fazia-se no dialeto local.

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A linguagem do gesto, levada a sério no início da Europa moderna, era ensinada nas escolas como parte da disciplina de retórica, tamanha importância que tinha.  O emprego das imagens para despertar emoções já utilizado no Renascimento por meio das pinturas, principalmente as religiosas.

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O crescimento da figura impressa foi a mudança mais profunda da comunicação visual de todo aquele período, pois permitia, como nunca, que as imagens ficassem disponíveis para difusão, um exemplo é que isso despertou a consciência política popular e também a difusão de globos e mapas impressos que estimularam a consciência global. Outra novidade desse período foi a narrativa em tiras ou história em imagens, a ancestral da história em quadrinhos do século XX.

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As formas de comunicação mais efetivas da época eram as que apelavam simultaneamente para os olhos e os ouvidos, combinando mensagens verbais com não-verbais. No início da era moderna na Europa, essas formas incluíam rituais, espetáculos, montagens de teatro amador, peças, balés e óperas, como  o festival florentino de São João Batista do fim do século XV.  Essas formas mostram como a comunicação era um processo de duas vias com base no diálogo.

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Um tema recorrente na história cultural é que quando um novo meio de comunicação surge, os anteriores não somem. O velho e o novo por exemplo, o cinema e a televisão coexistem.  Na Inglaterra do início do século XVII canções populares impressas eram às vezes usadas como apoio às performances orais, o equivalente ao atual karaokê.  Em resumo, as mídias oral e impressa coexistiam e interagiam nos séculos XV e XVI , sendo capazes de coexistir por longo período.

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A censura da mídia sempre existiu, naquela época sobretudo por heresia, sedição ou imoralidade, se tornando uma grande preocupação das autoridades dos estados e das igrejas europeias, fossem elas católicas ou protestantes.

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A eficácia do sistema de censura não deve ser superestimada. Uma de suas consequências não intencionais foi despertar o interesse por obras que, de outro modo, talvez não chegassem a ser conhecidas pelos leitores, além de reorganizar a comunicação clandestina. Um método utilizado para evitar vazamentos muitas vezes era usar códigos e cifras de diversos tipos, prática adotada por mercadores, governantes e mesmo cientistas.

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A impressão gráfica pode ser perigosa, mas também lucrativa. Algumas ideias começaram a surgir nesse momento, como a monografia, a Lei de Direitos Autorais, o plágio. Esses ideais estimulavam o mercado, fazendo com que vários lugares se tornassem centros de produções, como Amsterdã, Veneza e Londres.  Em um contexto mais amplo do desenvolvimento das publicações gráficas devesse ao que os historiadores vieram a chamar de "o nascimento de uma sociedade de consumo" no século XVIII.

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A comercialização do lazer incluía a leitura. Considerando-se a prática de leitura de livros e jornais, ou até da contemplação de figuras, podemos fazer uma passagem da oferta para a procura. Os estilos de leitura realmente se alteraram entre 1500 e 1800 e cinco tipos de leitura merecem uma atenção especial: a crítica, a perigosa, a criativa, a extensiva e a privada. Cada uma delas com seus prós e contras que marcaram a história da leitura.

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Entre 1450 e 1800, percebe-se a importância crescente da leitura como instrumento para adquirir informação. A história das palavras "diversão" e "divertimento" nos mostra algo sobre os obstáculos, mas seus sentidos foram alterados com o tempo.

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A revolução da prensa gráfica revisitada

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A revolução da prensa gráfica revisitada

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A impressão gráfica não é um agente, mas uma tecnologia empregada por indivíduos ou grupos para propósitos diferentes em locais diversos. A escrita estimulou a fixação de textos muito antes que fosse conhecida a técnica da impressão.  A ideia de um meio interativo, muito discutida atualmente, sem dúvida tem suas raízes no passado.