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Écriture copie de cette phrase dans leur cahier mauve. *Cliquer sur la phrase pour l'agrandir.

Quand c'est terminé, on regarde la phrase ensemble. On demande aux élèves s'ils sont capable de trouver un nom. On souligne les noms.

On regarde le déterminant devant le nom. *On demande si le nom est féminin ou masculin. On fait une flèche du déterminant au nom.

Demander à quelle classe de mot appartient : petit.

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Le genre des noms, capsule pour le 1er cycle du primaire

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Avec les objets de manipulation au fond de la classe, on s'amuse à représenter des nombres.

24: 2 paquets de 10 et 4
35, 12, 17,...
Ensuite, on range le matériel et on fait cette feuille.

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2 joueurs
1 dé  (*Les dés sont sur ma table près de mon bureau ou dans la classe de 6e à côté.)
Chacun son tour les joueurs brassent et doivent donner le résultat de l'addition. Pour rester sur la case et on doit trouver la bonne réponse. *Utiliser les feuilles avec les illustrations de dés et de dominos pour les élèves pour qui c'est plus difficile.

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Asseoir les élèves au tapis.
C'est un power point, on clique sur l'image pour faire avancer les diapositives. *Ne pas cliquer sur les flèches en bas... sinon la réponse va apparaitre trop tôt. Hihi!

On essaie de découvrir ensemble le nombre de tracteurs. On utilise la grille de nombres bleue pour nous aider à deviner le nombre mystère.
À chaque étape, on peut demander aux élèves leur estimation et ils peuvent la modifier après chaque indice.

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https://enclasse.telequebec.tv/trousse/752-lapins/1462

Utiliser cet identifiant: marie-julie.pierre@csdhr.qc.ca
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