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Eu amei a performance anti-racista que tivemos que fazer, para mim foi uma das melhores atividades que fizemos,
Pois retratamos um assunto bem importante de ser abordado em forma de arte. Eu e meu grupo fizemos uma peça onde falamos um poema sobre anti-racismo. Falamos sobre isso a importância de além de não ser racista, precisamos ser anti-racistas. Foi muito divertido fazer essa atividade e bastante essencial.

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Esse trimestre pra min em teatro foi muito bom gostei muito de interpretar personagens principalmente quando tivemos a atividade de todos da aula de teatro atuarem juntos eu achei muito engraçado e divertido achei essa atividade sensacional e também que dívida ter em todos trimestres

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Neste trimestre tivemos varios trabalhos, e um deles foi o trabalho em grupo da semana do combate ao racismo, ele foi o meu favorito pois nos divertimos muito, e refletimos bastante tambem, foi muito divertido fazer as cenas e espero que no proximo trimestre me divirto assim.

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Gostei da atividade de teatro do antirascita por causa dos videos que foram passados que foram muito interresantes . E tambem as frases mostradas que muitas das vezes as pessoas nem percebem que é uma frase rascista.

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Eu adorei a atividade da semana antirracista, foi muito divertido e eu achei muito importante a escola incentivar e explicar diversas coisas sobre a causa antirracista, é muito bom nos colocar para refletir sobre o assunto só que de forma interativa e divertida.

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O trabalho que eu mais gostei foi o que fizemos durante a aula. Gostei bastante, pois era um atividade legal e criativa achai também que tinha um propósito muito importante para o nosso aprendizado. Aprendemos muitas coisas com ela uma exemplo e que não devemos ter preconceito com as outras pessoas.

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A minha atividade favorita foi a do “gordo” (grupão) achei bem divertida, todos conseguiram interagir e achei legal para ajudar alunos contra o preconceito e o racismo.

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Esse trimestre foi muito diferente dos outros trimetres, fizemos peças de teatro sobre assuntos importantes como o bullying, onde eu em uma das peças me suicidei, e é muito legal ver a escola se importando com a socialização dos alunos.

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Eu gostei bastante do trabalho da performance antirracista, muito legal a escola ajudar os alunos a desenvolver socialmente, realmente muito triste existir racismo entre nossa sociedade hoje em dia, eu gostei das performaces dos outros grupos porém acho que o desempenho do meu grupo foi um pouco decaido e incompleto.

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Eu gostei da atividade da semana de combate ao racismo porque foi uma atividade divertida e dinâmica.

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Fizemos diversos trabalhos interessantes esse ano, porém acho que meu favorito foi o de combate contra o racismo. Nesse trabalho cada grupo deveria criar uma cena onde um personagem sofre algum tipo de preconceito que tem costume de acontecer no dia dia. Eu gostei bastante desse projeto pois ele nos ajudou refletir, e a poder ajudar a nos concentrar no projeto. Apesar de ter seriedade não conseguimos nos conter e acabamos rindo em alguns momentos. Eu me diverti bastante fazendo esse projeto e achei bem legal.

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A atividade de hierarquia foi uma das mais legais, nós precisávamos de muita atenção e focar bastante para não rir ou gaguejar na pressão, isso ajudou na hora de atuar para não rir na hora de uma peça.

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O trabalho que eu mais gostei foi da Semana Do Combate Ao Racismo, eu achei bem divertido e interativo. Acho que o teatro me ajudou com a minha timidez.

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Umas das atividades mais legais do trimestre, foi a brincadeira das patentes do quartel, ela testa a atenção do participante, disciplina e ensina sobre hierarquia.

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O trabalho que eu mais gostei foi o do combate ao racismo, onde os grupos fizeram uma cena sobre algo preconceituoso que vivemos no dia a dia, eu e meu grupo fizemos sobre quando as pessoas chegam perto do mendigo, muitos tem preconceito.
esse trabalho foi muito divertido de fazer, mas também nos fez refletir muito sobre o preconceito.

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Neste trimestre realizamos diversas atividades. Minha favorita foi a hierarquia. Foi uma brincadeira bem dinâmica, expressiva e divertida. Mas que ao mesmo tempo, treinava nossa disciplina e coerência. Apesar de que eu fiquei de fora e de ja termos executado esse trabalho não tira a importância dessa dinâmica.

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as aulas de teatro foram bem divertidas e bem interativas, aprendemos coisas novas e senti falta das aulas de teatro presencias

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A atividade que eu mais gostei foi a mis-en-scene porque foi uma ação igual ao  que eu faço no meu dia a dia. E parecia filme mudo.

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Eu achei que a minha atividade favorita foi a da mis-en-scene pois ela foi diferente sendo algo mais simples e rápido de fazer também foi divertido.

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A atividade que mais gostei e que acho que mais colaborou com a minha aprendizagem foi a atividade da expressão, pois meu grupo teve uma ideia genial e é bem diferente esse conceito de se expressar sem dizer nenhuma palavra, é bem inovador então é por isso que esta atividade foi a que mais me entreteu e colaborou com a minha aprendizagem.

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Minha peça favorita foi a que o meu grupo fez sobre homofobia porque a gente fez na pressa e eu acho que ficou interessante.

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Meu trabalho favorito foi produzir a peça do preconceito ex: a do gordo ( com o grupão ) , além de ser muito engraçado de produzir, nos produzimos muito e eu acho que a peça ficou muito boa

A foto representa a amizade entre amigos que pode causar um entrosamento maior na hora de fazer uma peça ou um trabalho em grupo

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O meu trabalho favorito foi a aula passada sobre a semana do racismo, pois realizamos uma tarefa muito legal e o meu grupo teve a ideia de fazer algo que  estava incomodando a gente. Meu grupo fez uma apresentação sobre bullying, um menino que era gordo entrava na sala e os alunos ficavam zoando ele e ele acaba cometendo suicídio.
Eu gostei muito dessa proposta de trabalho pois é importante diminuir esse caso, pois tem muita gente que fica mal. Acho que brincando, conseguimos perceber que é algo muito sério.

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A peça que eu mais gostei foi a da semana do combate ao racismo, que foi escolhida pelas pessoas da sala como a peça principal, e inclusive foi a que meu grupo fez. A peça retrata o bullying nas escolas e o suicídio também, foi uma peça muito reflexiva e por isso foi a que eu mais gostei.

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Neste primeiro trimestre fizemos vários projetos legais, fizemos um vídeo sobre preconceitos e um vídeo mis-en-scene fazendo alguma ação sem falas. O que considero mais importante foi sobre o racismo, um dos preconceitos mais cruéis que infelizmente temos bastante nos dias de hoje.

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Eu achei a peça muito forte por falar as coisas que estão acontecendo hoje em dia, o bullying, o preconceito oque resulta em dióxido.

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A atividade que eu mais gostei de fazer foi a peça da semana do combate ao racismo. Eu e meu grupo tivemos uma ideia super interessante, todos da turma gostaram e logo em seguida fizemos uma grande peça com todos da turma.
A peça era sobre um menino acima do peso que sofria bullying todos os dias, certo dia ele ficou muito cansado de tudo que estavam fazendo com ele e decidiu se suicidar.

Temos sempre que rever as “brincadeiras” que nós fazemos !!

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Eu entrei no grupo de teatro na metade das aulas,e no dia que estava acontecendo a atividade do combate ao racismo.Então foi um pouco difícil,poiseles já tinham muitos projetos já feitos e eu ainda tinha que acompanhar .Mas por enquanto,estou gostando bastante das aulas e das propostas.

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Minha atividade favorita foi a da peça sobre o preconceito e o suicidio, foi muito legal de montar essa história e ver o que cada personagem ia fazer

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O meu trabalho favorito em teatro até hoje foi o trabalho das expressões, e eu achei muito legal o que eu e meu grupo fizemos, que foi como se nós estivéssemos em uma missa na igreja. Esse foi o meu trabalho favorito no momento.

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Meu trabalho favorito foi fazer a mini peça combatendo o preconceito na semana de combate ao racismo, além de ter sido muito engraçado fazer as cenas, conseguimos trabalhar em conjunto como um grande grupo e passamos mensagens muito fortes através do trabalho, eu gostei muito de fazer. A justificativa da foto é que como nos estamos jogando altinha, temos que ter entrosamento e entender o que temos que fazer, que nem como nos estamos fazendo nas últimas aulas, trabalhando em grupo, e também a primeira peça do meu grupo nesse trabalho era uma critica cinstrutiva ao racismo no futebol.

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Nesse trimestre em teatro eu fortaleci muitas amizades, e muitos trabalhos legais, o meu favorito era onde tínhamos palavras aleatorias para formar uma imagem em grupo, foi demais e muito divertido de fazer.

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Atividade que eu mais gostei foi o trabalho que fizemos na semana do racismo. Nós fizemos cena criticando coisas racistas, que falamos no dia a dia. Eu achei isso muito bom porque muitos de nós falamos coisas racistas e nem sabemos. Então esse trabalho fez nós refletirmos

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A atividade que eu mais gostei foi a que a gente tinha que interpretar as fotos dos objetos que a gente usou o corpo para representa-los, e a partir disso criamos peças que representavam o que interpretamos destas imagens. Eu achei essa atividade importante para entendermos e nos aprofundarmos no mundo do teatro.

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Neste trimestre fizemos diversos trabalhos e projetos. Com certeza o trabalho do Combate Anti Racista foi o que mais me chamou atenção e interesse. É muitíssimo importante nós sabermos que o racismo é algo cruel e aprendermos para não cometer de bobeira. Alguma frases racistas já estão introduzidas em nossa sociedade, por isso devemos solucionar isto como um grupo.

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Minha atividade favorita foi a atividade da narração e da expressão, onde formamos grupos e tínhamos que fazer uma cena, sem falar praticamente nada, apenas palavras-chave, meu grupo interpretou como se fosse uma missa, tinha um padre, Jesus Cristo atrás de braços aberto, um ajudante do padre e o público da missa, foi muito divertido montar a cena é atua-la, principalmente por eu ter feito a cena com meus amigos, todas as cenas da turma ficaram super legais e divertidas. Depois eu refleti sobre a proposta do trabalho e percebi que não precisamos falar para nós expressar, foi muito legal.

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A atividade que mais me marcou, foi a atividade em que eu e meu grupo deveriamos nos expressar sem falar nada, e só podiamos gesticular e usar onomatopleias. Foi dificil pra caramba, ja que eu sinto extrema dificuldade em me expressar sem falar nada.

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Nesse trimestre, fiz muitas amizades e foi muito legal, fiz um trabalho PERFORMANCE, foi muito bom gostei muito, também gostei de um trabalho que era mudo, fazia a apresentação em mudo, eu fiz sobre a boate

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Esse trimestre fizemos uma atividade que eu achei particularmente muito legal, foi aquela atividade onde montávamos grupos e a Tita nos dizia coisas aleatórias, como por exemplo uma flor, e o grupo tinha que montar uma flor com seus corpos. Uma aula depois tivemos que fazer improvisações a partir de uma das imagens ( o grupo escolhia a imagem ), eu posso dizer com toda a certeza que com certeza amei esse trabalho, achei muito engraçado e divertido. Ela serviu não só para dar risadas, mas também para elaborarmos uma improvisação mais rápida, que faça mais sentido e que entretenha mais o público.

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As aulas de teatro deste trimestre, além de sererem legais, não foram tão relevantes no sentido de utilidade. Na minha opinião existem matérias mais importantes para minha vida mas, a aula não deixa de ser legal.

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Relatório de Teatro

A atividade que mais gostei e que acho que mais colaborou com a minha aprendizagem foi a atividade da expressão, pois meu grupo teve uma ideia genial e é bem diferente esse conceito de se expressar sem dizer nenhuma palavra, é bem inovador então é por isso que esta atividade foi a que mais me entreteu e colaborou com a minha aprendizagem.

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A atividade que eu vou falar que foi a que mais me moveu e que eu gostei mais. Essa atividade é a da semana anti racista, que foi um trabalho que eu adorei, porque nós assistimos o vídeo do Charlie Brown e eu gostei bastante desse vídeo pois o que ele disse foi muito impactante e foi um trabalho muito bom. Depois do vídeo a gente ficou comentando do vídeo e essa conversa foi muito boa porque cada um falou coisas diferentes sobre o combate ao racismo.

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Eu gostei da atividade em que tivemos que improvisar sem falar. Foi bem dinâmico e podemos aprimorar nossas habilidades de improvisação e de expressão corporal, já que falas não eram permitidas.

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Nesse trimestre nos fizemos diversas atividades, mas a que eu irei falar hoje é a da semana de anti racismo.
Na semana se anti racismo, nos vimos um vídeo de Carlinhos Brown, que era uma música falando sobre o racismo, logo na aula seguinte, nós fizemos uma atividade que tínhamos que protestar contra o racismo, e todos os grupos organizados em sala de aula fizeram esse trabalho.

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Nesse trimestre tivemos um trabalho onde tivemos que formar um grupo e criar uma pequena historia com todos os integrantes, mas só podíamos ter falas quando a palma da professora era ouvida. Achei que esse trabalho ajudou muito na hora de treinar improviso coletivo e individual, como não podemos planejar oque estávamos fazendo na hora da palma.
Achei esse trabalho também muito divertido de planejar e executar, pois não conseguimos parar de rir.  O trabalho mostrou a criatividade e originalidade de todos no grupo na hora de criar falas e bolar a cena, por isso eu o considero um dos meus projetos preferidos.

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Nós tivemos um trabalho que se chamou performance, tivemos que juntar um grupo e depois tivemos que criar uma cena uma (performance), a cena do meu grupo foi duas vendedoras e duas clientes, as clientes começaram a brigar por um relógio e uma das vendedoras começaram a separar a briga e a outra começou a gritar, no final termina com uma das vendedoras apanhando e as clientes também.

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Minha atividade favorita do trimestre foi uma das improvisações livres. Nessa improvisação, eu e meu grupo fizemos uma cena sobre duas clientes de uma loja que começam a brigar por um produto da loja. Eu era uma vendedora e confesso que achei nossa cena muito engraçada. Meu grupo era composto por 4 pessoas e duas eram vendedoras e duas clientes. Gostei muito de fazer esse trabalho porque consegui melhorar minha atuação e me concentrei mais.

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Vou falar sobre o trabalho “mis-en-scene” eu gostei muito de fazer o trabalho pois era fácil, mas fiquei com dificuldade de enviá-lo, nesse trabalho, tínhamos que gravar um vídeo praticando alguma ação, eu gravei eu andando de skate, eu também gostei muito de fazer este trabalho, pois podemos fazer algo que gostamos, não só por que era fácil.

Também vou falar do trabalho que apresentamos na turma, o trabalho era de improvisação, fiquei muito feliz porque eu era o CACHORRO DO POLICIAL e tive que atacar minha amiga Anita.

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Neste trimestre fizemos muitas atividades legais e importantes, mas a que eu mais gostei foi a da semana de combate ao racismo, nós fizemos uma performance em homenagem a semana do combate ao racismo.

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Eu gostei mais da performasse que fizemos na semana do combate ao racismo, eu acho acho importante trabalhar esse tema, e foi bem legal também, as performances dos grupos ficaram ótima. Eu amei todas!
Meu grupo estava eu, Anita, Nina e Carol foi ótimo.

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Na semana de combate ao racismo fizemos uma atividade muito legal, aonde dividimos grupos e criamos uma performance antirracista. Os grupos foram muito criativos e eu adorei, já o meu grupo foi um pouco complexo para criar e na hora foi bem consigo porque não conseguimos nos concentrar mas foi bem engraçado, de nós tivéssemos mais uma chance com certeza ficaria bem melhor! Mas eu gostei de todas as atividades e suas propostas são muito legais e importantes!!

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A atividade que eu escolhi foi a atividade da semana de combate ao racismo. Eu fiquei com muita vergonha fazendo ela, mas eu consegui fazer. Eu fiquei parado na atividade inteira, e só levantei o braço no final, foi bem vergonhoso.

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O projeto que eu vou falar sobre é a cena da semana do combate ao racismo, eu e o meu grupo fizemos uma cena muito inspiradora. Meu grupo era composto por mim, Carol L, Rafa M e Ana Lis, eu ficava no meio e em pé e quando eu falava alguma frase antirracista eles repetiam ecoando as nossas vozes pela sala inteira. Sem falar na nossa entrada, que no caso foi intensa, entramos batendo o pé no chão e em seguida todos do grupo menos eu abaixaram para repetirem as frases: “se o brilho dos olhos for mais importante que a cor da pele, haverá guerra” e a outra foi “não importa de que cor somos, na escuridão somos todos da mesma cor”.
Eu amei essa performance porque as frases são extremamente lindas e antirracista!!

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(Obs) escolhi essa cena porque era eu fazendo a mis-en-scene.

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A atividade que eu mais gostei no trimestre foi a mis-en-scene, porque eu fiz um vídeo gravando o que eu mais gostava de fazer, jogar futebol. E essa atividade ajudou na minha aprendizagem porque eu não fazia ideia do que era uma mis-en-scene, mas eu aprendi e gostei de fazer o trabalho. Também gostei porque foi fácil e rápido.

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A atividade que eu mais gostei do trimestre foi a MIS-EN-SCENE, porque não precisei me expor e não foi muito difícil. Foi muito legal ver as atividades dos meus amigos. Eu achei importante aprender o que é MIS-EN-SCENE.

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Oque eu mais gostei foi a cena que fizemos em sala. Que não podíamos conversar antes da cena e improvisávamos com base nas atitudes do outro. Foi legal porque tínhamos que mudar o rumo da cena o tempo inteiro para acompanhar os outros atores.

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Uma atividade que fizemos esse trimestre que achei significativa para nossa aprendizagem foi a performance que fizemos na semana do combate ao racismo. Acho muito importante debatermos esse assunto e adorei as performances dos grupos, muito impactantes. Eu e meu grupo optamos por dividir um poema em partes e cada um ler a sua, e a cada vez que um integrante terminava de ler batíamos não mesa, ficou muito legal. E com essas aulas de teatro estou aprendendo muito a usar minha criatividade, isso é muito bom.

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Durante o 1º trimestre, nós fizemos muitas atividades em teatro, uma delas foi na semana do combate ao racismo, nós fizemos uma performance nos expressando sobre esse assunto. Eu e meu grupo lemos um poema enquanto batemos na mesa, no final levantamos a mão fazendo o símbolo do combate ao racismo.

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Nesse trimestre, eu e meu grupo tivemos uma atividade de fazer sobre o racismo que era só para ficar aplaudindo na frente de uma pessoa (morta), então meio que a gente sabia oque fazer mas foi importante. (e o meu grupo não parava de rir mas né tambem comecei a achar engraçado) por isso que achei legal essa atividade