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O objetivo é a interpretação de texto e a produção textual.

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O objetivo é a interpretação de texto e a produção textual.

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Trabalhar  a Produção textual do texto dissertativo- argumentativo, bem como avaliar a produção textual.

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Trabalhar  a Produção textual do texto dissertativo- argumentativo, bem como avaliar a produção textual.

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objetivo da atividade é produção textual

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objetivo da atividade é produção textual

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Objetivo da atividade e de leitura e produção de texto 

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Objetivo da atividade e de leitura e produção de texto 

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Interpretação/Produção textual

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TRABALHAR A ASSIMILAÇÃO DE CONTEÚDOS E A CONCRETIZAÇÃO DA INTERPRETAÇÃO

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identificar mecanismos de coesão e coerência

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identificar mecanismos de coesão e coerência

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Objetivo dessa atividade e apresentar o livro para o aluno e instigar a leitura do mesmo

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Objetivo dessa atividade e apresentar o livro para o aluno e instigar a leitura do mesmo

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Trabalhar com a ideia de Sinopse, e a capacidade de selecionar pontos importantes de um filme.

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Trabalhar com a ideia de Sinopse, e a capacidade de selecionar pontos importantes de um filme.

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contexto de produção e circulação de textos. Interpretação de textos não verbais

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contexto de produção e circulação de textos. Interpretação de textos não verbais

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Fazer com que o aluno elabore textos a partir de questionamentos .

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Fazer com que o aluno elabore textos a partir de questionamentos .

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FAZER O ALUNO CONHECER TEXTOS DIVERSOS E DESENVOLVER SUAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

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perceber na redação os argumentos, coesão, coerência, modalizadores e operadores argumentativos.

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perceber na redação os argumentos, coesão, coerência, modalizadores e operadores argumentativos.

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Fazer com que os alunos desenvolva as habilidades do texto

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Fazer com que os alunos desenvolva as habilidades do texto

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trabalhar a interpretação dos textos motivadores do enem e a produção textual

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trabalhar a interpretação dos textos motivadores do enem e a produção textual

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Mostrar os tipos textuais e trabalhar a produção de texto contendo pontos de vista.

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Mostrar os tipos textuais e trabalhar a produção de texto contendo pontos de vista.

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sintetizar as ideias principais de um texto

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sintetizar as ideias principais de um texto

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Trabalhar tipos de resumo investigando a capacidade do aluno de síntese.

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Trabalhar tipos de resumo investigando a capacidade do aluno de síntese.

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Interpretação de imagens e interação com assuntos atuais.

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Interpretação de imagens e interação com assuntos atuais.

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Apresentar ao aluno como funciona a apresentação do tema e da proposta de dissertação-argumentativa do ENEM, além de treinar a reflexão sobre temática e mobilização de repertórios.

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Apresentação do assunto.

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Apresentar ao aluno o tema do texto dissertativo-argumentativo, através de conhecimentos prévios.

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Consolidar o gênero textual sinopse.

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Consolidar coesão( conectivos ).

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Atividade de inicio

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Promover conhecimento de forma diferenciada e atrativa.

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O objetivo é fazer com que o aluno se posicione sobre determinado tema , produzindo um texto de forma coerente e concisa. Além disso, há também a compreensão textual.

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O objetivo é fazer com que o aluno se posicione sobre determinado tema , produzindo um texto de forma coerente e concisa. Além disso, há também a compreensão textual.

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Possibilitar ao aluno, elaborar textos do gênero dissertativo-argumentativo.

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Possibilitar ao aluno, elaborar textos do gênero dissertativo-argumentativo.

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Objetivo é a interpretação e produção de textual.

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Objetivo é a interpretação e produção de textual.

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Atividade de meio

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atividade do meio

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atividade de início

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atividade de início

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atividade de início

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atividade final

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atividade do meio