# data[].attributes.body
نشاط جديد بعنوان رحله الى الطبيعه

# data[].attributes.headline
أيهم هيثم الداود واج

# data[].attributes.body
أيهم هيثم الداود واجب رياضيات  جسور التعلم

# data[].attributes.body
نشاط جديد بعنوان لنكتشف الكون

# data[].attributes.body
نشاط الكسور والفصول

# data[].attributes.body
محمد علاء البخيت

# data[].attributes.body
محمد علاء البخيت

# data[].attributes.body
محمد علاء البخيت

# data[].attributes.body
محمد علاء البخيت

# data[].attributes.body
محمد محمود حمدان

# data[].attributes.body
محمد محمود حمدان

# data[].attributes.body
محمد محمود حمدان

# data[].attributes.body
محمد محمود حمدان

# data[].attributes.body
محمد محمود حمدان

# data[].attributes.headline
محمد محمود حمدان

# data[].attributes.subject
محمد محمود حمدان

# data[].attributes.body
ايهم زياد المناصير

# data[].attributes.body
ايهم زياد المناصير

# data[].attributes.body
حليمه عمر العراكزه

# data[].attributes.body
امير ياسر

# data[].attributes.headline
عبدالرحمن القضاة 

# data[].attributes.subject
عبدالرحمن القضاة 

# data[].attributes.body
الطقس في بلدي عنوان نشاط الرياضيات

# data[].attributes.headline
عبدالرحمن القضاة

# data[].attributes.body
عبدالرحمن القضاة
كيف نرى الأشياء

# data[].attributes.headline
تم اضافة نشاط جديد ب

# data[].attributes.body
تم اضافة نشاط جديد بعنوان كيف نرى الاشياء

# data[].attributes.headline
حزمة أنشطة الفصل الث

# data[].attributes.body
حزمة أنشطة الفصل الثاني

رابط الوصول Links

عنوان النشاط

Title

رقم النشاط

Activity Number

الصف

Grade

الرابط URL ورمز الاستجابة السريعة QR code

طالب - معلم

https://padlet.com/projectbasedlearning20/jnhvf2ztmfb6a0vy

# data[].attributes.headline
عبدالرحمن القضاة

# data[].attributes.body
عبدالرحمن القضاة

# data[].attributes.headline
-وزعْتُ يومَ الأحدِ 

# data[].attributes.body
-وزعْتُ يومَ الأحدِ المدةَ الزمنيةَ بالتساوي على دراسةِ (6)موادَّ، ما المدةُ الزمنيةُ بالدقائقِ التي استغرقْتُها في دراسةِ كلِّ مادةٍ؟ أوضّحُ طريقةَ الحلِّ وأتحققُ منْ صحتِهِ.
- شاركْتُ أفرادَ أسرتي الخمسةَ بالتساوي في الوقتِ يومَ الاثنينِ، ما المدةُ الزمنيةُ التي شاركْتُ فيها كلَّ شخصٍ منْ أفرادِ أسرتي؟أتحققُ منْ صحةِ الحلِّ.
- أشاركُ أحدَ أفرادِ أسرتي أوْ أحدَ زملائي في الصفِّ في إجابةِ النشاطِ الآتي:
● شاركْتُ أصدقائي يومَ الثلاثاءِ في لعبِ عددٍ أقلَّ منْ (10 ) مبارياتٍ متساويةٍ في زمنِها؛ حيثُ كانَ زمنُها بالدقائقِ الكاملةِ. ما عددُ المبارياتِ الممكنةِ التي لعبناها يومَ الثلاثاءِ خلالَ المدةِ الزمنيةِ المبينةِ في الجدولِ؟ أجدُ الإجاباتِ المحتملةَ جميعَها، وأناقشُ زميلي في إجاباتي.
- قسمْتُ الوقتَ بالتساوي يومَ الأربعاءِ معَ جدّي بينَ المهماتِ الأربعِ الآتيةِ: تنظيفُ المزرعةِ، تقليمُ الأشجارِ، ريُّ المزروعاتِ، جنيُ الثمارِ. ما المدةُ الزمنيةُ التي استغرقْتُها في تنفيذِ كلِّ مهمةٍ منْ هذِهِ المهماتِ؟ أفسّرُ طريقةَ الحلِّ وأتحققُ منْ صحتِهِ.

# data[].attributes.headline
نظمْتُ بعضَ الأنشطةِ

# data[].attributes.body
نظمْتُ بعضَ الأنشطةِ اليوميةِ التي أنفذُها خلالَ أربعةِ أيامٍ متتاليةٍ، ودونْتُ الزمنَ الذي استغرقتُهُ في تنفيذِ النشاطِ
الرئيسِ لكلِّ يومٍ، فكانَ هذا الجدولُ:

# data[].attributes.headline
ايهم زياد المناصير

# data[].attributes.body
ايهم زياد المناصير

# data[].attributes.headline
أيهم  هيثم داود رابع

# data[].attributes.body
أيهم  هيثم داود رابع

# data[].attributes.body
اميره

# data[].attributes.headline
اميره مشعل المناصير<

# data[].attributes.body
اميره مشعل المناصير

# data[].attributes.headline
اميره مشعل المناصير<

# data[].attributes.body
اميره مشعل المناصير

# data[].attributes.headline
امير ياسر سعد عبدالق

# data[].attributes.body
امير ياسر سعد عبدالقادر المناصير

# data[].attributes.headline
اميره مشعل المناصير<

# data[].attributes.body
اميره مشعل المناصير

# data[].attributes.headline
ايهم زياد المعاليه

# data[].attributes.subject
ايهم زياد المعاليه

# data[].attributes.headline
كرم صلاح المناصير

# data[].attributes.body
كرم صلاح المناصير

# data[].attributes.body
أحمد ماهر

# data[].attributes.body
عبدالرحمن

# data[].attributes.body
عبد الرحمن

# data[].attributes.headline
أسحبُ ورقةً منَ الوع

# data[].attributes.body
أسحبُ ورقةً منَ الوعاءِ لكلِّ نباتٍ وأقرِّبُ العَددَ المكتوبَ تحتَ النباتِ إلى المنزلةِ المكتوبةِ على الورقةِ المسحوبةِ. ثمَّ
أكتبُ قائمةً بمجموعةِ الإجاباتِ التي أحصلُ عليها جميعِها.

# data[].attributes.headline
أكتبُ العباراتِ:

# data[].attributes.body
أكتبُ العباراتِ:
مئاتُ الألوف، عشراتُ الألوف، المئاتُ،  الألوف، العشراتُ.
على أوراقٍ جانبيةٍ صغيرةٍ؛ لتشيرَ إلى المنزلةِ التي سأقرِّبُ إليها العَددَ، ثمَّ أثنيها وأضعُها في الوعاءِ.

# data[].attributes.headline
أتذكر ما تعلمته عن تقريب الأعداد الكلية من خلال مشاهدة الفيديو التالي:

# data[].attributes.subject
أتذكر ما تعلمته عن تقريب الأعداد الكلية من خلال مشاهدة الفيديو التالي:

# data[].attributes.headline
أتذكر ما تعلمته عن تقريب الأعداد الكلية من خلال مشاهدة الفيديو التالي:

# data[].attributes.subject
أتذكر ما تعلمته عن تقريب الأعداد الكلية من خلال مشاهدة الفيديو التالي:

# data[].attributes.headline
عبدالرحمن القضاة

# data[].attributes.body
عبدالرحمن القضاة
تم حل الواجب ومتابعة الشرح ❤️

# data[].attributes.headline
احمد ماهر الجواودة

# data[].attributes.body
احمد ماهر الجواودة

# data[].attributes.headline
أيهم هيثم داود <

# data[].attributes.body
أيهم هيثم داود

# data[].attributes.headline
ان شاء الله مس....أي

# data[].attributes.body
ان شاء الله مس....أيهم داود

# data[].attributes.body
الواجب

# data[].attributes.body
حل اسئله

# data[].attributes.headline
ارشادات لدراسة الدرس

# data[].attributes.body
ارشادات لدراسة الدرس
١- ان يميز الطالب الاعداد الزوجيه والفرديه
٢- ان يتقن الطالب جدول ٣

# data[].attributes.headline
الهدف من الدرس ان يخ

# data[].attributes.body
الهدف من الدرس ان يختبر الطالب قابلية القسمه على الاعداد 2,3,5,10

# data[].attributes.attachment_link.title
منصة درسك للتعلم عن بعد

# data[].attributes.attachment_link.description
منصة درسك للتعلم عن بعد

# data[].attributes.headline
قابلية القسمه على 2,

# data[].attributes.body
قابلية القسمه على 2,3,5,10 الصف الرابع