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DESARROLLO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL CIUDADANA

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DESARROLLO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL CIUDADANA

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Sara Alexandra Mesa Osorio
Juan Estiven Álvarez Botero
Ronal Mazo Realpes

Catedra Minuto de Dios
NRC 8784

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1ª Generación: el enfoque caritativo-asistencial
El concepto "desarrollo tiene su origen en los finales de los años 40's con el plan Marshall para la reconstrucción de Europa.
*los gobiernos de las potencias mundiales ayudaban a los del sur
*diferentes organizaciones del norte aligeraban situaciones dramáticas de las comunidades del "tercer mundo".
La UNESCO propone el "plan de educación para la cooperación y la paz" en 1953.
Acciones de Organizaciones civiles del norte
sensibilización y recaudación de fondos para la carencia de materiales necesarios de los países del sur.

ejemplo actual
El gobierno colombiano acoge la estrategia "plan marshall" para reactivar la economía nacional en construcciones e infraestructuras.

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2ª Generación: el enfoque “desarrollista” y la aparición de la Educación para el Desarrollo.
En los años 70's  el desarrollo irrumpe la agenda política con planes  de recuperación económica de la post-guerra, corrientes académicas para el desarrollo para la industrialización de países, acciones para la independencias de estados poscoloniales e iglesias manifiestan su compromiso con el cambio social.
*surgen programas de ayuda oficial al desarrollo como "alianza para el progreso", " I decenio de las naciones unidas para el desarrollo" y "cooperación" (se ayuda a quien quiere ayudarse).

ejemplo actual
iglesias católicas anuncian ayudas por coronavirus en semana santa haciendo de igual manera un llamado a donar para apoyar a familias vulnerables.

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3ª Generación: Educación para el Desarrollo Crítica y Solidaria.
surge la educación popular, propuesta por Paulo Freire quien expone que nadie libera a nadie, ni nadie se libera a si mismo, hombres y mujeres se liberan en comunión.
Ecodesarrollo: el concepto se acuña para implementar estrategias de desarrollo teniendo en cuanta el ambiente. el tema ambiental se vuelve fundamental para el desarrollo.

Ejemplo actual- Proyecto RES Colombia
su objetivo es sensibilizar, educar y movilizar a jóvenes con la necesidad de iniciar su vida laboral mediante programas y proyectos productivos en Colombia que posibilite la garantía de la proyección social.
Ofrece:

Mejoramiento de vida

Protección social Integral con énfasis en salud

Emprendimientos Asociativos Solidarios Dinámicos - "Inteligencia mutualista"

Redes Mutuales Clúster "Coopetividad Global"

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4ª Generación: La Educación para el Desarrollo Humano y Sostenible.
Años 80´s la década perdida en términos de pobreza, desigualdad y retroceso.
en diferentes países del sur se desarrollan tanto guerras entre países fronterisos ,como conflictos internos; ante esta situación la ONU promueve programas de educación hacia la no violencia y la paz.
El medio ambiente se posiciona nuevamente en la agenda
1982 - carta mundial de la naturaleza
1987 - documento "nuestro futuro común"
con esto nace la definición de desarrollo sostenible.

Ejemplo actual - Fundación Natura
se dedica a la conservación, uso y manejo de la biodiversidad para general beneficio social, económico y ambiental, en el marco del desarrollo humano sostenible

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5ª Generación: Educación para la Ciudadanía “Global” o “Universal”
Años 90's generación de educación para el desarrollo en época de crisis y relativismos.
- Las naciones unidas se vieron orientadas a acciones que reivindiquen la importancia de la educación para la solución de problemas globales.
- En 1991 la UNICEF publica educación para el desarrollo para incorporarse en las escuelas del mundo temas de civismo constructivo y de desarrollo global

Ejemplo actual - CED UNIMINUTO- centro de educación para el desarrollo de UNIMINUTO

Tiene como fin el desarrollo de procesos educativos y de investigación que promueven la transformación social con estudiantes, comunidades y organizaciones.

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2. Responsabilidad social - "Fundación TECHO"

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2. Responsabilidad social - "Fundación TECHO"

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Techo es una organización presente en 19 países de américa latina (incluyendo Colombia) que busca superar la situación de pobreza que viven millones de personas en asentamientos populares.
Población impactada

Millones de personas que viven en asentamientos informales y de escasos recursos.

Jóvenes con intenciones de ser voluntarios y voluntarias para desarrollar el propósito de la fundación.

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Impacto logrado en la comunidad
mejoramiento del territorio en asentamientos informales, promoción de una sociedad justa, igualitaria, integra y sin pobreza. vinculación de niños y jóvenes en el programa de educación para la paz, construcción de proyectos de infraestructura, movilización con voluntariados y trabajos con lideres comunitarios.

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Acciones de responsabilidad social

Busca generar un vínculo entre el voluntariado y la comunidad de un asentamiento generando soluciones concretas que permitan mejorar sus condiciones de vida.

Construcciones de vivienda.

Programas de educación para la paz.

Atención a familias en asentamientos precarios.

Entrega de kits de alimentación.